Excel - More complex formulas Tutorial

  • 4:17
  • 984 views
00:00:05
operators, cell references and functions.
00:00:09
We're going to calculate the sales commission based off of the net revenue.
00:00:14
To do this, I take the sales price and subtract from it
00:00:19
the cost of goods sold.
00:00:21
This is in parentheses to ensure it occurs first.
00:00:25
I then multiply the net profit by the commission percentage in B4, 3%.
00:00:31
This returns the commission.
00:00:35
Let's take a look at how this works in a formula.
00:00:38
Because the cell references are in parentheses,
00:00:41
first the cost of goods sold is subtracted from the sales price.
00:00:46
This returns a net profit of $3200.
00:00:50
This is then multiplied by 3%, returning a commission of $96.
00:00:58
Now we're going to determine the weighted scores for students.
00:01:02
By weighted scores, I mean that different tests account
00:01:05
for a different percentage of the student's final grade.
00:01:09
Test 1 and 2 each account for 10%
00:01:14
and the midterm and final test each account for 40%.
00:01:21
To do this, I multiply the test 1 score for Bob by its weight.
00:01:27
I press F4 after I select the weight value in B3
00:01:31
so that when I copy the formula, the weight for test 1
00:01:34
will always remain cell B3.
00:01:38
This is referred to as absolute cell reference.
00:01:41
I then add Bob's midterm score multiplied by its weight
00:01:45
in B4 and press F4 again.
00:01:48
I follow the same steps for test 2 and the final test.
00:01:53
To copy the formula, I click the cell,
00:01:56
put the mouse pointer over the bottom right-hand corner of the cell
00:01:59
until I get a black plus sign, click the left mouse button
00:02:04
and drag the border to the right.
00:02:08
Here are the weighted scores for the students.
00:02:11
Let's take a look at what's happening in this formula for Bob's weighted score.
00:02:17
Each of the test scores and their weights are multiplied resulting in this formula.
00:02:23
Then the numbers are added together resulting in 74.5.
00:02:30
What's the value returned by this formula?
00:02:34
First, we do the innermost parentheses,
00:02:38
5-3 is 2, resulting in this formula.
00:02:44
Next, we do the remaining parentheses,
00:02:49
10*2 is 20 and 1-4 is -3,
00:02:55
resulting in this formula.
00:02:58
Now we do multiplication and division from left to right,
00:03:04
6*20 is 120,
00:03:09
divided by 3 is 40, resulting in this formula.
00:03:15
Lastly, we do addition and subtraction from left to right.
00:03:21
4+40 is 44,
00:03:24
-3 is 41.
00:03:29
You can use functions and formulas with multiple
00:03:32
operators including nested parentheses.
00:03:35
Functions and cell references are evaluated and treated as the resulting numbers.
00:03:41
The parentheses that follow a function name act only as
00:03:44
a container for the function's arguments such as numbers or cell references
00:03:50
and don't affect the order of operations in a formula.
00:03:55
Let's take a look at what's happening in this formula.
00:03:58
The functions and cell references are evaluated resulting in this formula.
00:04:04
The operations in parentheses occur first resulting in
00:04:07
a formula of 12-3 and this is 9.
00:04:13
Now you've got a pretty good idea about how to do basic math in Excel.

No elements match your search in this video....
Do another search or back to content !

 

00:00:01
Agora, vamos usar fórmulas mais complexas usando múltiplos
00:00:05
operadores, referências de células e funções.
00:00:09
Vamos calcular a comissão de vendas com base no rendimento líquido.
00:00:14
Para isso, pego o preço das vendas e subtraio
00:00:19
do custo dos bens vendidos.
00:00:21
Isto, em parenteses, para garantir que ocorra primeiro.
00:00:25
Eu então multiplico o lucro líquido pela porcentagem da comissão em B4, 3%.
00:00:31
Isso retorna a comissão.
00:00:35
Vamos dar uma olhada em como isso funciona em uma fórmula.
00:00:38
Como as referências de células estão entre parenteses,
00:00:41
primeiro o custo dos bens vendidos é subtraído do preço das vendas.
00:00:46
Isso retorna um lucro líquido de $ 3.200.
00:00:50
Isso então é multiplicado por 3%, retornando uma comissão de $ 96.
00:00:58
Agora, vamos determinar a pontuação ponderada dos estudantes.
00:01:02
Por pontuação ponderada, quero dizer que diferentes testes contam
00:01:05
para uma porcentagem diferente na nota final dos estudantes.
00:01:09
Teste 1 e 2 contam 10% cada
00:01:14
e os testes semestral e final contam 40% cada.
00:01:21
Para isso, multiplico a nota do teste 1 de Bob por este peso.
00:01:27
Pressiono F4 após selecionar o valor do peso em B3
00:01:31
de modo que ao copiar a fórmula, o peso para o teste 1
00:01:34
vai sempre permanecer a célula B3.
00:01:38
Isso se refere como referência de célula absoluta.
00:01:41
Eu então adiciono a pontuação semestral de Bob multiplicada por seu peso
00:01:45
em B4 e pressiono F4 novamente.
00:01:48
Sigo os mesmos passos para os testes 2 e final.
00:01:53
Para copiar a fórmula, clico na célula,
00:01:56
coloco o cursos do mouse no canto inferior direito da célula
00:01:59
até obter um sinal preto de mais, clico com o botão esquerdo do mouse
00:02:04
e arrasto para a direita.
00:02:08
Aqui estão as pontuações ponderadas dos estudantes.
00:02:11
Vamos dar uma olhada no que aconteceu nesta fórmula para a pontuação ponderada de Bob.
00:02:17
Cada uma das pontuações e seus pesos foram multiplicados, resultando nesta fórmula.
00:02:23
Então os números são adicionados, resultado em 74,5.
00:02:30
Qual o valor retornado por esta fórmula?
00:02:34
Primeiro, fazemos os parenteses internos,
00:02:38
5-3 é 2, resultando nesta fórmula.
00:02:44
A seguir fazemos o parenteses restante,
00:02:49
10*2 é 20 e 1-4 é -3,
00:02:55
resultando nesta fórmula.
00:02:58
Agora fazemos multiplicação e divisão, da esquerda para direita,
00:03:04
6*20 é 120,
00:03:09
dividido por 3 é 40, resultando nesta fórmula.
00:03:15
Por último, fazemos a adição e a subtração, da esquerda para direita.
00:03:21
4+40 é 44,
00:03:24
-3 é 41.
00:03:29
Você pode usar funções e fórmulas com vários
00:03:32
operadores, incluindo parenteses aninhados.
00:03:35
Funções e referências de células são avaliados e processados como os números resultantes.
00:03:41
Os parenteses que seguem o nome da função agem somente como
00:03:44
um contêiner para os argumentos da função, como números ou referências de células
00:03:50
e não afetam a ordem das operações na fórmula.
00:03:55
Vamos dar uma olhada no que está acontecendo nesta fórmula.
00:03:58
As funções e referências de células foram avaliadas resultando nesta fórmula.
00:04:04
A operação em parenteses ocorre primeiro, resultando
00:04:07
em uma fórmula de 12-3 que é 9.
00:04:13
Agora, você tem uma boa noção sobre como fazer matemática básica no Excel.

No elements match your search in this video....
Do another search or back to content !

 

00:00:01
Nun werden wir komplexere Formeln unter Verwendung von mehreren
00:00:05
Operatoren, Zellenbezügen und Funktionen erstellen.
00:00:09
Wir werden die Verkaufsprovision basierend auf dem Nettoumsatz berechnen.
00:00:14
Um dies zu tun, nehme ich den Verkaufspreis und subtrahiere davon
00:00:19
die Kosten der verkauften Waren.
00:00:21
Dies steht in Klammern, um sicherzustellen, dass das zuerst geschieht.
00:00:25
Ich multipliziere dann den Nettogewinn mit dem Provisionsprozentsatz in B4, 3%.
00:00:31
Dies gibt dann die Provision zurück.
00:00:35
Lassen Sie uns einen Blick darauf werfen, wie das in einer Formel funktioniert.
00:00:38
Weil die Zellenbezüge in Klammern stehen,
00:00:41
werden zuerst die Kosten der verkauften Waren vom Verkaufspreis subtrahiert.
00:00:46
Dies gibt einen Nettogewinn von 3200$ zurück.
00:00:50
Dies wird dann mit 3% multipliziert, was eine Provision von 96$ ergibt.
00:00:58
Jetzt werden wir die gewichteten Ergebnisse von Studenten bestimmen.
00:01:02
Mit gewichteten Ergebnissen meine ich, dass verschiedene Tests mit
00:01:05
einer verschiedenen Prozentzahl in die Endnote des Studenten eingehen.
00:01:09
Die Tests 1 und zwei zählen je 10%
00:01:14
und die Zwischenprüfung und der Abschlusstest zählen je 40%.
00:01:21
Um dies zu erreichen, multipliziere ich das Ergebnis von Test1 bei Bob mit seiner Gewichtung.
00:01:27
Ich drücke F4, nachdem ich den Gewichtungswert in B3 auswähle,
00:01:31
damit, wenn ich die Formel kopiere, der Gewichtungswert für Test 1
00:01:34
immer Zelle B3 bleibt.
00:01:38
Dies wird als absoluter Zellenbezug bezeichnet.
00:01:41
Ich addiere dann Bobs Zwischenprüfungsergebnis, multipliziert mit dem Gewichtungswert in
00:01:45
B4 und drücke wieder F4.
00:01:48
Die selben Schritte mache ich für Test 2 und den Abschlusstest.
00:01:53
Um die Formel zu kopieren, klicke ich auf die Zelle,
00:01:56
bewege den Mauszeiger über die rechte untere Ecke der Zelle,
00:01:59
bis ein schwarzes Plus-Zeichen erscheint, klicke mit der linken Maustaste
00:02:04
und ziehe den Rand nach rechts.
00:02:08
Hier sind die gewichteten Ergebnisse für die Studenten.
00:02:11
Lassen Sie uns einen Blick darauf werfen, was in dieser Formel für Bobs gewichtetes Ergebnis geschieht.
00:02:17
Jedes dieser Testergebnisse und ihre Gewichtung werden miteinander multipliziert, was zu dieser Formel führt.
00:02:23
Dann werden die Zahlen addiert, was 74,5 ergibt.
00:02:30
Was ist der Wert, der von dieser Formel zurückgegeben wird?
00:02:34
Zuerst berechnen wir die innerste Klammer,
00:02:38
5-3 ist 2, was zu dieser Formel führt.
00:02:44
Als nächstes berechnen wir die verbleibenden Klammern,
00:02:49
10*2 ist 20 und 1-4 ist -3,
00:02:55
was zu dieser Formel führt.
00:02:58
Nun berechnen wir die Multiplikation und die Division von links nach rechts,
00:03:04
6*20 ist 120,
00:03:09
geteilt durch 3 ergibt 40, was zu dieser Formel führt.
00:03:15
Zum Schluss führen wir die Addition und Subtraktion von links nach rechts durch.
00:03:21
4+40 ist 44,
00:03:24
-3 ist 41.
00:03:29
Sie können Funktionen und Formeln mit mehreren
00:03:32
Operatoren einschließlich verschachtelter Klammern benutzen.
00:03:35
Funktionen und Zellenbezüge werden ausgewertet und wie die daraus resultierenden Zahlen behandelt.
00:03:41
Die Klammern, die auf den Funktionsnamen folgen, dienen nur
00:03:44
als Container für die Funktionsargumente, wie Zahlen oder Zellenbezüge
00:03:50
und beeinflussen nicht die Reihenfolge der Operationen in einer Formel.
00:03:55
Lassen Sie uns einen Blick darauf werfen, was in dieser Formel geschieht.
00:03:58
Die Funktionen und Zellenbezüge werden ausgewertet, was zu dieser Formel führt.
00:04:04
Die Operationen in Klammern werden zuerst ausgeführt, was zu einer
00:04:07
Formel von 12-3 führt, und das ergibt 9.
00:04:13
Nun haben Sie eine ziemlich gute Vorstellung davon, wie man Basismathematik in Excel durchführt.

No elements match your search in this video....
Do another search or back to content !

 

00:00:01
A continuación, vamos a crear más fórmulas complejas utilizando
00:00:05
operadores múltiples, referencias de celdas y funciones.
00:00:09
Vamos a calcular las comisiones de las ventas en función de los ingresos netos.
00:00:14
Para hacer esto, tomo el precio de venta y extraigo de este
00:00:19
el coste de los bienes vendidos.
00:00:21
Esto lo dejamos entre paréntesis para que se resuelva en primer lugar.
00:00:25
Luego, multiplico el beneficio neto por el porcentaje de la comisión en B4, 3%.
00:00:31
Esto da como resultado la comisión.
00:00:35
Vamos a echar un vistazo a cómo funciona esto en una fórmula.
00:00:38
Como las referencias de celdas están entre paréntesis,
00:00:41
en primer lugar, se extrae el coste de los bienes vendidos del precio de venta.
00:00:46
Esto devuelve un beneficio neto de 3200 $.
00:00:50
Luego, se multiplica por el 3%, dando como resultado una comisión de 96 $.
00:00:58
Ahora, vamos a determinar la nota ponderada de unos estudiantes.
00:01:02
Con nota ponderada, me refiero al valor porcentual que tiene cada uno
00:01:05
de los exámenes para los estudiantes de último curso.
00:01:09
Los exámenes 1 y 2 cuentan cada uno un 10%
00:01:14
y el examen de mitad de curso y el examen final cuentan cada uno un 40%.
00:01:21
Para hacer esto, multiplico la nota del examen 1 de Bob por su valor ponderado.
00:01:27
Pulso F4 y selecciono el valor ponderado en B3
00:01:31
de manera que cuando copio la fórmula, el valor ponderado del examen 1
00:01:34
seguirá siendo siempre la celda B3.
00:01:38
Este valor es una referencia de celda absoluta.
00:01:41
Luego, añado la nota del examen de mitad de curso de Bob multiplicada por su valor ponderado
00:01:45
en B4 y pulso F4 de nuevo.
00:01:48
Realizo el mismo proceso con el examen 2 y el examen final.
00:01:53
Para copiar la fórmula, hago clic en la celda,
00:01:56
coloco el puntero del ratón en la esquina inferior derecha de la celda
00:01:59
hasta que aparezca una cruz negra, luego hago clic en el botón principal del ratón
00:02:04
y arrastro el borde hacia la derecha.
00:02:08
Estas son las notas ponderadas de los estudiantes.
00:02:11
Vamos a echar un vistazo a lo que ocurre en esta fórmula de la nota ponderada de Bob.
00:02:17
Cada una de las notas de los exámenes y sus valores ponderados se multiplican dando lugar a esta fórmula.
00:02:23
Luego, se van añadiendo los números dando como resultado 74,5.
00:02:30
¿Cuál es el valor que devuelve esta fórmula?
00:02:34
Primero, resolvemos el paréntesis más interior.
00:02:38
5-3 es 2, dando como resultado esta fórmula.
00:02:44
Luego, calculamos el resto de paréntesis,
00:02:49
10*2 es 20 y 1-4 es -3,
00:02:55
dando como resultado esta fórmula.
00:02:58
Ahora, realizamos la multiplicación y la división de izquierda a derecha,
00:03:04
6*20 es 120,
00:03:09
dividido entre 3 da 40, dando como resultado esta fórmula.
00:03:15
Por último, sumamos y restamos de izquierda a derecha.
00:03:21
4+40 es 44,
00:03:24
-3, da 41.
00:03:29
Puede utilizar funciones y fórmulas con operadores múltiples
00:03:32
incluyendo paréntesis anidados.
00:03:35
Las funciones y las referencias de celda se calculan y tratan como valores numéricos.
00:03:41
Los paréntesis que van detrás de un nombre de función actúan como
00:03:44
contenedores de los argumentos de la función, ya sean números o referencias de celda,
00:03:50
y no afectan al orden de las operaciones de una fórmula.
00:03:55
Echemos un vistazo a lo que ocurre en esta fórmula.
00:03:58
Las funciones y referencias de celda se calculan dando lugar a esta fórmula.
00:04:04
Las operaciones entre paréntesis se realizan en primer lugar, dando como resultado
00:04:07
una fórmula, que es 12-3, y da como resultado 9.
00:04:13
Ahora, ya tiene una idea más o menos clara de cómo realizar operaciones matemáticas básicas en Excel.

No elements match your search in this video....
Do another search or back to content !

 

00:00:01
Nu gaan we complexere formules schrijven met meerdere
00:00:05
symbolen, celverwijzingen en functies.
00:00:09
We gaan de commissie berekenen op basis van de netto-inkomsten.
00:00:14
Dit doe ik door de kostprijs af te trekken van de
00:00:19
verkoopprijs.
00:00:21
Ik plaats ze tussen haakjes zodat deze berekening als eerste wordt uitgevoerd.
00:00:25
Vervolgens vermenigvuldig ik de nettowinst met de commissie, het percentage in B4, 3%.
00:00:31
Het resultaat is de commissie.
00:00:35
Laten we nu gaan kijken hoe dit werkt in een formule.
00:00:38
Omdat de celverwijzingen tussen haakjes staan, wordt eerst de kostprijs
00:00:41
van de verkoopprijs afgetrokken. Dit resulteert in
00:00:46
een nettowinst van $3200.
00:00:50
Dit bedrag wordt vervolgens vermenigvuldigd met 3%, de commissie is $96.
00:00:58
Nu gaan we de gewogen scores voor studenten bepalen.
00:01:02
Met gewogen scores bedoel ik dat verschillende examens voor een
00:01:05
verschillend percentage meetellen voor het eindcijfer.
00:01:09
Examen 1 en 2 tellen mee voor 10%
00:01:14
en het tussentijdse examen en eindexamen tellen beide mee voor 40%.
00:01:21
Dit doe ik door de score van examen 1 te vermenigvuldigen met het gewicht.
00:01:27
Ik druk op F4 nadat ik het gewicht in B3 heb geselecteerd
00:01:31
zodat het gewicht altijd in B3 blijft op het moment dat ik de
00:01:34
formule kopieer.
00:01:38
Dit wordt ook wel een absolute celverwijzing genoemd.
00:01:41
Nu voeg ik de score voor het tussentijdse examen toe en vermenigvuldig
00:01:45
deze met het gewicht in B4 en druk op F4.
00:01:48
Ik doe hetzelfde voor examen 2 en het eindexamen.
00:01:53
Om de formule te kopiëren, klikt u de cel aan en plaats u de cursor
00:01:56
rechtsonder in de hoek van de cel totdat u
00:01:59
een zwart plusteken ziet. Ik houd nu de linkermuisknop ingedrukt
00:02:04
en sleep naar rechts. Hier zijn
00:02:08
de gewogen scores van de studenten.
00:02:11
Laten we eens bekijken wat er in de formule gebeurd met de gewogen scores
00:02:17
van Bob. Alle scores en hun gewichten worden vermenigvuldigd in deze formule.
00:02:23
Vervolgens worden de getallen opgeteld wat resulteert in 74,5.
00:02:30
Wat is het resultaat van deze formule?
00:02:34
Eerst berekenen wat er staat in de haakjes binnen de haakjes,
00:02:38
dat is in deze formule 5-3 is 2.
00:02:44
Vervolgens berekenen we wat er binnen de buitenste haakjes staat,
00:02:49
10*2 is 20 en 1-4 is -3.
00:02:55
Wat resulteert in deze formule.
00:02:58
Nu gaan we vermenigvuldigen en delen van links naar rechts.
00:03:04
6*20 is 120,
00:03:09
gedeeld door 3 is 40. Wat resulteert in deze formule.
00:03:15
Ten slotte gaan we op- en aftrekken van links naar rechts.
00:03:21
4+40 is 44,
00:03:24
-3 is 41.
00:03:29
U kunt functies en formules gebruiken met meerdere
00:03:32
symbolen, inclusief geneste haakjes.
00:03:35
Functies en formules worden beoordeeld en behandeld als het resultaat.
00:03:41
De haakjes die achter een naam van een functie staan
00:03:44
dienen alleen als een houder voor de argumenten van de functie zoals getallen
00:03:50
of celverwijzingen. Zij hebben geen invloed op de volgorde van de
00:03:55
berekeningen. Laten we kijken wat er gebeurt in deze formule.
00:03:58
De functies en celverwijzingen worden geëvalueerd met deze formule als resultaat.
00:04:04
De berekeningen binnen de haakjes in een formule worden als eerste uitgevoerd,
00:04:07
in dit geval 12-3 is 9.
00:04:13
Nu weet u hoe een een basisformule gebruikt in Excel.

No elements match your search in this video....
Do another search or back to content !

 

00:00:01
Ora creeremo più formule complesse che utilizzano più.
00:00:05
operatori, celle referenze e funzioni..
00:00:09
Stiamo andando a calcolare le vendite base dei ricavi netti..
00:00:14
Per fare questo, prendo il prezzo di vendita e sottrarre da esso.
00:00:19
il costo delle merci vendute.
00:00:21
Questo è tra parentesi per assicurarsi che si verifichi per primo..
00:00:25
Moltiplicò quindi l'utile netto per la percentuale di commissione in B4, 3%..
00:00:31
In questo modo viene restituita la commissione.
00:00:35
Diamo un'occhiata a come questo funziona in una formula..
00:00:38
Poiché i riferimenti di cella sono tra parentesi, .
00:00:41
prima il costo dei beni venduti è sottratti dal prezzo di vendita..
00:00:46
Questo restituisce un utile netto di 3200 dollari.
00:00:50
Questo viene poi moltiplicato per il 3%, restituendo una commissione di 96 dollari..
00:00:58
Ora stiamo andando a determinare i punteggi ponderati per gli studenti..
00:01:02
Per punteggi ponderati, voglio dire che diversi test conto.
00:01:05
per una percentuale diversa del voto finale dello studente..
00:01:09
Test 1 e 2 ciascuno rappresentano il 10%
00:01:14
e l'emitermia e la finale testa ciascuno per il 40%..
00:01:21
Per fare questo, moltiplicò il test 1 punteggio per Bob dal suo peso. .
00:01:27
Premo F4 dopo aver selezionare il valore del peso in B3.
00:01:31
in modo che quando copio il formula, il peso per il test 1.
00:01:34
rimarrà sempre la cella B3.
00:01:38
Questo è detto come riferimento di cella assoluto..
00:01:41
Quindi aggiungo l'emitermico di Bob punteggio moltiplicato per il suo peso.
00:01:45
in B4 e premere nuovamente F4.
00:01:48
Seguo gli stessi passaggi per test 2 e il test finale..
00:01:53
Per copiare la formula, fare clic sulla cella, .
00:01:56
posizionare il puntatore del mouse sul fondo nell'angolo destro della cella.
00:01:59
fino a quando ottengo un plus nero , fare clic con il pulsante sinistro del mouse .
00:02:04
e trascinare il bordo a destra..
00:02:08
Qui ci sono le punteggi per gli studenti..
00:02:11
Diamo un'occhiata a quello che sta succedendo in questa formula per il punteggio ponderato di Bob..
00:02:17
Ciascuno dei punteggi dei test e dei relativi pesi vengono moltiplicati con conseguente questa formula..
00:02:23
Quindi i numeri vengono aggiunti con il risultato 74,5. .
00:02:30
Qual è il valore restituito da questa formula?
00:02:34
In primo luogo, facciamo il parentesi più interne,.
00:02:38
5-3 è 2, con conseguente questa formula.
00:02:44
Successivamente, facciamo il parentesi rimanenti,.
00:02:49
10/2 fa 20 e 1-4 fa -3,
00:02:55
risultante in questa formula.
00:02:58
Ora facciamo moltiplicazione e divisione da sinistra a destra,.
00:03:04
6/20 fa 120,
00:03:09
diviso per 3 fa 40, risultante in questa formula..
00:03:15
Infine, sottrazione da sinistra a destra..
00:03:21
4x40 fa 44,
00:03:24
-3 fa 41.
00:03:29
È possibile utilizzare le funzioni e formule con più.
00:03:32
inclusi le parentesi nidificate.
00:03:35
Le funzioni e i riferimenti di cella vengono valutati e trattati come i numeri risultanti..
00:03:41
Le parentesi che seguono un nome di funzione agire solo come .
00:03:44
un contenitore per la funzione argomenti come numeri o riferimenti di cella.
00:03:50
e non influenzano l'ordine delle operazioni in una formula..
00:03:55
Diamo un'occhiata a ciò che è che accade in questa formula..
00:03:58
Le funzioni e i riferimenti di cella sono viene valutata con conseguente questa formula..
00:04:04
Le operazioni in le parentesi si verificano per prime .
00:04:07
una formula di 12-3 e questo è 9.
00:04:13
Ora hai una buona idea su come eseguire operazioni matematiche di base in Excel..

No elements match your search in this video....
Do another search or back to content !

 

00:00:01
現在,我們將創建更多 使用多個複雜公式.
00:00:05
運算子,單元 引用和函數。.
00:00:09
我們要計算銷售額 傭金基於淨收益。.
00:00:14
為此,我採取 銷售價格,並從中減去.
00:00:19
銷售商品的成本。
00:00:21
這是括弧內 以確保它首先發生。.
00:00:25
然後,我將淨利潤乘以 傭金百分比在B4,3%。.
00:00:31
這將返回傭金。
00:00:35
讓我們來看看如何 這在公式中工作。.
00:00:38
因為儲存格參照 在括弧裡,.
00:00:41
首先,所售商品的成本是 從銷售價格中減去。.
00:00:46
淨利潤為 3200 美元。
00:00:50
然後乘以 3%, 退還96美元的傭金。.
00:00:58
現在我們要確定 學生的加權分數。.
00:01:02
按加權分數,我的意思是 不同的測試帳戶.
00:01:05
不同百分比 學生最終成績。.
00:01:09
測試 1 和 2 各占 10%
00:01:14
和中期和決賽 測試每個占40%。.
00:01:21
為此,我乘以 測試 1 分數為鮑勃的重量。.
00:01:27
我按F4後,我 選擇 B3 中的權重值.
00:01:31
所以,當我複製 公式,測試 1 的權重.
00:01:34
將始終保持儲存格 B3。
00:01:38
這稱為 絕對細胞引用。.
00:01:41
然後,我添加鮑勃的中期 分數乘以其重量.
00:01:45
在 B4 中,然後再次按 F4。
00:01:48
我遵循相同的步驟 測試 2 和最終測試。.
00:01:53
要複製公式,我 按一下儲存格,.
00:01:56
將滑鼠指標放在底部 儲存格的右角.
00:01:59
直到我得到一個黑色加 符號,按一下滑鼠左鍵.
00:02:04
並拖動 邊框到右側。.
00:02:08
這裡是加權 學生的分數。.
00:02:11
讓我們來看看發生了什麼 在這個公式鮑勃的加權分數。.
00:02:17
每個測試分數及其權重 乘以,形成此公式。.
00:02:23
然後添加數位 一起導致74.5。.
00:02:30
此公式返回的值是什麼?
00:02:34
首先,我們做 最裡面的括弧,.
00:02:38
5-3 是 2,導致此公式。
00:02:44
接下來,我們做 其餘括弧,.
00:02:49
10⁄2 是 20,1-4 是 -3,
00:02:55
導致此公式。
00:02:58
現在我們做乘法和 從左至右劃分,.
00:03:04
6×20 是 120,
00:03:09
除以 3 是 40, 導致此公式。.
00:03:15
最後,我們做添加和 從左至右減法。.
00:03:21
4×40 是 44,
00:03:24
-3 是 41。
00:03:29
您可以使用函數 和公式與多個.
00:03:32
運算子,包括嵌套括弧。
00:03:35
計算函數和儲存格參照 並被視為結果數位。.
00:03:41
以下括弧 函數名稱僅充當.
00:03:44
函數的容器 參數,如數位或儲存格參照.
00:03:50
並且不影響 公式中的操作順序。.
00:03:55
讓我們來看看什麼是 發生在此公式。.
00:03:58
函數和儲存格參照為 計算結果。.
00:04:04
中的操作 括弧首先出現,導致.
00:04:07
公式為 12-3,這是 9。
00:04:13
現在你有個好主意 關於如何在Excel中做基本數學。.

No elements match your search in this video....
Do another search or back to content !

 

00:00:01
今、私たちはより多くを作成します 複数の数式を使用する複雑な数式.
00:00:05
演算子, セル 参照と関数。.
00:00:09
売り上げを計算する 純収入に基づくコミッション。.
00:00:14
これを行うには、 販売価格とそれから減算.
00:00:19
販売された商品のコスト。
00:00:21
これは括弧内にある 最初に発生することを確認します。.
00:00:25
その後、純利益を掛け、 B4の手数料率は3%です。.
00:00:31
これにより、コミッションが返されます。
00:00:35
その方法を見てみましょう これは数式で機能します。.
00:00:38
セルが参照するので 括弧内にある、.
00:00:41
まず、販売された商品のコストは 販売価格から差し引いた値です。.
00:00:46
これにより、純利益は 3200 ドルに戻ります。
00:00:50
次に、3% を掛け、 96ドルの手数料を返す。.
00:00:58
今、私たちは決定するつもりです 学生の加重スコア。.
00:01:02
加重スコアによって、私は意味する その異なるテストアカウント.
00:01:05
異なるパーセンテージの場合 学生の最終成績の.
00:01:09
テスト 1 と 2 各アカウント 10%
00:01:14
そして中間と最後 40%の各アカウントをテストします。.
00:01:21
これを行うには、私は乗算します。 その重量によってボブのための1スコアをテストします。.
00:01:27
私は私の後にF4を押します B3 で重量値を選択する.
00:01:31
私がコピーするとき 式、テスト 1 の重量.
00:01:34
は常にセル B3 のままです。
00:01:38
これは、次のように呼ばれます。 絶対セル参照。.
00:01:41
次に、ボブの中間を追加します。 スコアに重みを掛けたもの.
00:01:45
B4 で F4 をもう一度押します。
00:01:48
私は同じ手順に従います テスト 2 と最終テスト。.
00:01:53
数式をコピーするには、I セルをクリックすると、.
00:01:56
マウスポインタを下部に置く セルの右隅.
00:01:59
私が黒いプラスを得るまで サインをする、マウスの左ボタンをクリックします。.
00:02:04
をドラッグし、 右に境界線を付きます。.
00:02:08
重み付けは次のとおりです。 学生のためのスコア。.
00:02:11
何が起こっているのか見てみましょう ボブの加重スコアのこの式で。.
00:02:17
各テストのスコアとその重み は、この数式で乗算されます。.
00:02:23
その後、数字が追加されます 合わせて74.5に。.
00:02:30
この数式で返される値は何ですか。
00:02:34
まず、我々は行います 最も内側の括弧,.
00:02:38
5-3 は 2 であり、この式になります。
00:02:44
次に、 残りの括弧,.
00:02:49
10*2 は 20、1-4 は -3、
00:02:55
この数式が作成されます。
00:02:58
今、私たちは乗算を行い、 左から右に分割し、.
00:03:04
6*20は120であり、
00:03:09
3 で割った値は 40 です。 この数式が作成されます。.
00:03:15
最後に、追加を行い、 左から右に減算します。.
00:03:21
4+40 は 44 です。
00:03:24
-3は41です。
00:03:29
関数を使用できます。 複数の数式.
00:03:32
入れ子になった括弧を含む演算子。
00:03:35
関数とセル参照が評価される 結果として扱われます。.
00:03:41
次のかっこ 関数名は、.
00:03:44
関数のコンテナー 数値やセル参照などの引数.
00:03:50
影響を与えない 数式の操作の順序。.
00:03:55
何を見てみましょうか この数式で発生しています。.
00:03:58
関数とセル参照は、 この数式で評価されます。.
00:04:04
の操作 かっこが最初に発生し、.
00:04:07
12-3 の式で、これは 9 です。
00:04:13
今、あなたはかなり良いアイデアを持っている Excel で基本的な数学を行う方法について説明します。.

No elements match your search in this video....
Do another search or back to content !

 

00:00:01
Bây giờ chúng ta sẽ tạo thêm công thức phức tạp sử dụng nhiều.
00:00:05
vận hành, tế bào tham khảo và chức năng..
00:00:09
Chúng ta sẽ tính toán doanh số bán hàng Hoa hồng dựa trên doanh thu ròng..
00:00:14
Để làm điều này, tôi lấy giá bán và trừ từ nó.
00:00:19
chi phí hàng hóa bán ra.
00:00:21
Đây là trong dấu ngoặc đơn để đảm bảo nó xảy ra đầu tiên..
00:00:25
Sau đó tôi nhân lợi nhuận ròng bằng tỷ lệ hoa hồng trong B4, 3%..
00:00:31
Điều này trả về Hoa hồng.
00:00:35
Chúng ta hãy xem cách này hoạt động trong một công thức..
00:00:38
Bởi vì các tham chiếu ô đang ở trong dấu ngoặc đơn, .
00:00:41
đầu tiên chi phí của hàng bán là trừ từ giá bán..
00:00:46
Điều này trả về lợi nhuận ròng của $3200.
00:00:50
Điều này sau đó nhân với 3%, trả lại một khoản hoa hồng $96..
00:00:58
Bây giờ chúng ta sẽ xác định điểm trọng số cho sinh viên..
00:01:02
Theo điểm số trọng số, tôi có nghĩa là rằng tài khoản kiểm tra khác nhau.
00:01:05
cho một tỷ lệ phần trăm khác lớp cuối cùng của học sinh..
00:01:09
Kiểm tra 1 và 2 mỗi tài khoản cho 10%
00:01:14
và giữa kỳ và cuối cùng kiểm tra mỗi tài khoản với 40%..
00:01:21
Để làm điều này, tôi nhân kiểm tra 1 điểm cho Bob bởi trọng lượng của nó. .
00:01:27
Tôi nhấn F4 sau khi tôi chọn giá trị trọng lượng trong B3.
00:01:31
để khi tôi sao chép công thức, trọng lượng cho thử nghiệm 1.
00:01:34
sẽ luôn giữ tế bào B3.
00:01:38
Điều này được gọi là tham chiếu ô tuyệt đối..
00:01:41
Sau đó tôi thêm giữa kỳ của Bob điểm nhân với trọng lượng của nó.
00:01:45
trong B4 và nhấn F4 một lần nữa.
00:01:48
Tôi làm theo các bước tương tự cho kiểm tra 2 và kiểm tra cuối cùng..
00:01:53
Để sao chép công thức, tôi nhấp vào ô, .
00:01:56
Đặt con trỏ chuột lên dưới cùng góc bên phải của ô.
00:01:59
cho đến khi tôi nhận được một cộng với màu đen đăng nhập, bấm vào nút chuột trái .
00:02:04
và kéo biên giới bên phải..
00:02:08
Dưới đây là trọng điểm cho học sinh..
00:02:11
Chúng ta hãy nhìn vào những gì đang xảy ra trong công thức này cho điểm số trọng của Bob..
00:02:17
Mỗi điểm kiểm tra và trọng lượng của chúng được nhân kết quả trong công thức này..
00:02:23
Sau đó, các con số được thêm vào với nhau kết quả là 74,5. .
00:02:30
Giá trị trả về bằng công thức này là gì?
00:02:34
Trước tiên, chúng tôi làm trong dấu ngoặc đơn,.
00:02:38
5-3 là 2, kết quả trong công thức này.
00:02:44
Tiếp theo, chúng tôi thực hiện dấu ngoặc còn lại,.
00:02:49
10 * 2 là 20 và 1-4 là-3,
00:02:55
dẫn đến công thức này.
00:02:58
Bây giờ chúng ta làm phép nhân và phân chia từ trái sang phải,.
00:03:04
6 * 20 là 120,
00:03:09
chia cho 3 là 40, dẫn đến công thức này..
00:03:15
Cuối cùng, chúng tôi bổ sung và trừ từ trái sang phải..
00:03:21
4 + 40 là 44,
00:03:24
-3 là 41.
00:03:29
Bạn có thể sử dụng các chức năng và công thức với nhiều.
00:03:32
bao gồm cả dấu ngoặc lồng nhau.
00:03:35
Chức năng và tham chiếu ô được đánh giá và được coi là số kết quả..
00:03:41
Dấu ngoặc đơn theo một tên chức năng chỉ hoạt động như .
00:03:44
một container cho các chức năng của Các luận cứ như số hoặc tham chiếu ô.
00:03:50
và không ảnh hưởng đến Thứ tự các hoạt động trong một công thức..
00:03:55
Chúng ta hãy nhìn vào những gì xảy ra trong công thức này..
00:03:58
Các chức năng và tham chiếu ô được đánh giá kết quả trong công thức này..
00:04:04
Các hoạt động trong dấu ngoặc xảy ra đầu tiên dẫn đến .
00:04:07
một công thức của 12-3 và điều này là 9.
00:04:13
Bây giờ bạn đã có một ý tưởng khá tốt về cách làm toán cơ bản trong Excel..

No elements match your search in this video....
Do another search or back to content !

 

00:00:01
Sekarang kita akan membuat lebih banyak rumus kompleks menggunakan beberapa.
00:00:05
operator, sel referensi dan fungsi..
00:00:09
Kita akan menghitung penjualan Komisi berdasarkan pendapatan bersih..
00:00:14
Untuk melakukan ini, saya mengambil harga penjualan dan kurangi dari itu.
00:00:19
biaya barang yang terjual.
00:00:21
Hal ini dalam tanda kurung untuk memastikan hal itu terjadi pertama..
00:00:25
Saya kemudian mengalikan keuntungan bersih dengan persentase komisi di B4, 3%..
00:00:31
Ini mengembalikan komisi.
00:00:35
Mari kita lihat bagaimana ini bekerja dalam formula..
00:00:38
Karena referensi sel dalam tanda kurung, .
00:00:41
Pertama biaya barang yang terjual adalah mengurangi harga penjualan..
00:00:46
Ini menghasilkan laba bersih sebesar $3200.
00:00:50
Ini kemudian dikalikan 3%, kembali Komisi $96..
00:00:58
Sekarang kita akan menentukan nilai tertimbang bagi siswa..
00:01:02
Dengan nilai berbobot, maksudku bahwa tes yang berbeda account.
00:01:05
untuk persentase yang berbeda kelas akhir siswa..
00:01:09
Uji 1 dan 2 setiap akun untuk 10%
00:01:14
dan jangka menengah dan akhir menguji setiap akun untuk 40%..
00:01:21
Untuk melakukan ini, saya mengalikan tes 1 Skor untuk Bob oleh beratnya. .
00:01:27
Saya menekan F4 setelah saya Pilih nilai berat di B3.
00:01:31
sehingga ketika saya menyalin rumus, berat untuk tes 1.
00:01:34
akan selalu tetap sel B3.
00:01:38
Ini disebut sebagai referensi sel absolut..
00:01:41
Saya kemudian menambahkan tengah semester Bob Skor dikalikan dengan beratnya.
00:01:45
di B4 dan tekan F4 lagi.
00:01:48
Saya mengikuti langkah yang sama untuk tes 2 dan tes akhir..
00:01:53
Untuk menyalin rumus, saya Klik sel, .
00:01:56
meletakkan penunjuk mouse ke bagian bawah sudut kanan sel.
00:01:59
sampai aku mendapatkan hitam ditambah tanda, klik tombol kiri mouse .
00:02:04
dan seret perbatasan ke kanan..
00:02:08
Berikut adalah bobot Skor untuk siswa..
00:02:11
Mari kita lihat apa yang terjadi dalam formula ini untuk Skor tertimbang Bob..
00:02:17
Masing-masing Skor tes dan bobot mereka dikalikan menghasilkan formula ini..
00:02:23
Kemudian nomor ditambahkan bersama-sama menghasilkan 74,5. .
00:02:30
Apa nilai yang dikembalikan oleh formula ini?
00:02:34
Pertama, kita melakukan kurung terdalam,.
00:02:38
5-3 adalah 2, mengakibatkan rumus ini.
00:02:44
Selanjutnya, kita melakukan tanda kurung yang tersisa,.
00:02:49
10 * 2 adalah 20 dan 1-4 adalah-3,
00:02:55
menghasilkan formula ini.
00:02:58
Sekarang kita melakukan perkalian dan Pembagian dari kiri ke kanan,.
00:03:04
6 * 20 adalah 120,
00:03:09
dibagi dengan 3 adalah 40, menghasilkan formula ini..
00:03:15
Terakhir, kita melakukan penambahan dan pengurangan dari kiri ke kanan..
00:03:21
4 + 40 adalah 44,
00:03:24
-3 adalah 41.
00:03:29
Anda dapat menggunakan fungsi dan formula dengan beberapa.
00:03:32
termasuk tanda kurung bersarang.
00:03:35
Fungsi dan referensi sel dievaluasi dan diperlakukan sebagai angka yang dihasilkan..
00:03:41
Tanda kurung yang mengikuti nama fungsi hanya bertindak sebagai .
00:03:44
wadah untuk fungsi argumen seperti angka atau referensi sel.
00:03:50
dan tidak mempengaruhi urutan operasi dalam formula..
00:03:55
Mari kita lihat apa yang ada terjadi dalam formula ini..
00:03:58
Fungsi dan referensi sel dievaluasi yang menghasilkan formula ini..
00:04:04
Operasi dalam tanda kurung terjadi pertama .
00:04:07
Formula 12-3 dan ini adalah 9.
00:04:13
Sekarang Anda punya ide yang cukup bagus tentang bagaimana melakukan matematika dasar di Excel..

No elements match your search in this video....
Do another search or back to content !

 

00:00:01
Теперь мы создадим больше сложные формулы с использованием нескольких.
00:00:05
операторы, ячейки сотовой связи ссылки и функции..
00:00:09
Мы собираемся рассчитать продажи комиссии, основанной на чистой выручке..
00:00:14
Чтобы сделать это, я беру продажная цена и вычесть из нее.
00:00:19
стоимость проданных товаров.
00:00:21
Это в скобках чтобы убедиться, что это происходит в первую очередь..
00:00:25
Затем я умножить чистую прибыль на комиссионный процент в B4, 3%..
00:00:31
Это возвращает комиссию.
00:00:35
Давайте посмотрим, как это работает в формуле..
00:00:38
Потому что ссылки на ячейку находятся в скобках, .
00:00:41
сначала стоимость проданных товаров вычитается из цены продажи..
00:00:46
Это возвращает чистую прибыль в размере $ 3200.
00:00:50
Это затем умножается на 3%, возвращение комиссии в размере $ 96..
00:00:58
Теперь мы определим взвешенные баллы для студентов..
00:01:02
По взвешенным баллам, я имею в виду что различные тесты счета.
00:01:05
за другой процент конечного класса студента..
00:01:09
Тест 1 и 2 на каждый приходится 10%
00:01:14
и среднесрочные и окончательные тест каждого из них составляет 40%..
00:01:21
Для этого я умножаю тест 1 балл для Боба по своему весу. .
00:01:27
Я нажимаю F4 после того, как я выбрать значение веса в B3.
00:01:31
так что, когда я копую формула, вес для теста 1.
00:01:34
всегда останется ячейкой B3.
00:01:38
Это называется абсолютная ссылка ячейки..
00:01:41
Затем я добавляю промежуточный Боб оценка умножается на его вес.
00:01:45
в B4 и нажмите F4 снова.
00:01:48
Я следую тем же шагам для тест 2 и финальный тест..
00:01:53
Чтобы скопировать формулу, я нажмите на ячейку, .
00:01:56
положить указатель мыши над дном правый угол ячейки.
00:01:59
пока я не получу черный плюс знак, нажмите кнопку левой мыши .
00:02:04
и перетащите границы вправо..
00:02:08
Вот взвешенные баллы для студентов..
00:02:11
Давайте посмотрим на то, что происходит в этой формуле для взвешенного балла Боба..
00:02:17
Каждый из тестов и их веса умножаются в результате этой формулы..
00:02:23
Затем добавляются цифры в результате чего 74,5. .
00:02:30
Какое значение возвращается по этой формуле?
00:02:34
Во-первых, мы делаем внутренние скобки,.
00:02:38
5-3 2, в результате чего эта формула.
00:02:44
Далее, мы делаем оставшиеся скобки,.
00:02:49
10'2 - это 20, а 1-4 - -3,
00:02:55
в результате чего эта формула.
00:02:58
Теперь мы умножаем и разделение слева направо,.
00:03:04
6'20 - 120,
00:03:09
делится на 3 до 40, в результате чего эта формула..
00:03:15
Наконец, мы делаем добавление и вычитание слева направо..
00:03:21
4х40 - 44,
00:03:24
-3 - 41.
00:03:29
Функции можно использовать и формулы с несколькими.
00:03:32
операторов, включая вложенные скобки.
00:03:35
Функции и ссылки ячейки оцениваются и рассматривается как результирующее число..
00:03:41
Скобки, которые следуют название функции действует только как .
00:03:44
контейнер для функции аргументы, такие как цифры или ссылки на ячейки.
00:03:50
и не влияют на порядок операций в формуле..
00:03:55
Давайте посмотрим на то, что происходит в этой формуле..
00:03:58
Функции и ссылки на ячейки оценки, приводящей к этой формуле..
00:04:04
Операции в скобки происходят сначала в результате .
00:04:07
формула 12-3, а это 9.
00:04:13
Теперь у вас есть очень хорошая идея о том, как сделать базовую математику в Excel..

No elements match your search in this video....
Do another search or back to content !

 

00:00:01
Сега ще създадем повече сложни формули, използващи.
00:00:05
оператори, мобилни препратки и функции..
00:00:09
Ще изчислим продажбите. комисионна въз основа на нетните приходи..
00:00:14
За да направя това, аз вземам продажна цена и изваждане от нея.
00:00:19
разходите за продадените стоки.
00:00:21
Това е в скобите за да се гарантира, че то се извършва първо..
00:00:25
След това умножавам нетната печалба с процент на комисията в B4, 3%..
00:00:31
Това връща комисионната.
00:00:35
Нека да видим как това работи във формула..
00:00:38
Тъй като препратките към клетките са в скоби, .
00:00:41
първо, цената на продадените стоки е от продажната цена..
00:00:46
Това връща нетна печалба от $ 3200.
00:00:50
След това се умножава по 3%, да се върне комисионна от 96 долара..
00:00:58
Сега ще определим претеглените резултати за студентите..
00:01:02
Под претеглени резултати имам предвид че различните тестове отчитат.
00:01:05
за различен процент на крайния клас на ученика..
00:01:09
Тест 1 и 2 всеки от тях се 10%
00:01:14
и междинния и всеки от тях се проверява за 40%..
00:01:21
За да направя това, аз умножавам тест 1 резултат за Боб от неговото тегло. .
00:01:27
Аз натиснете F4 след I изберете стойността на теглото в B3.
00:01:31
така че, когато копирам формулата, теглото за тест 1.
00:01:34
винаги ще остане клетка B3.
00:01:38
Това се нарича абсолютната референтна клетка..
00:01:41
След това добавям и изпитите на Боб по теглото му.
00:01:45
в B4 и натиснете F4 отново.
00:01:48
Следвам същите стъпки за изпитване 2 и крайния тест..
00:01:53
За да копирате формулата, аз щракнете върху клетката, .
00:01:56
поставете показалеца на мишката върху долната част десен ъгъл на клетката.
00:01:59
докато не получа черен плюс натиснете левия бутон на мишката .
00:02:04
и плъзнете надясно..
00:02:08
Ето претеглените резултати за учениците..
00:02:11
Нека да видим какво става. в тази формула за претегления резултат на Боб..
00:02:17
Всеки от резултатите от тестовете и техните тегла се умножават в резултат на тази формула..
00:02:23
След това се добавят цифрите 74,5. .
00:02:30
Каква е стойността, върната от тази формула?
00:02:34
Първо, ние правим най-вътрешните скоби,.
00:02:38
5-3 е 2, което води до тази формула.
00:02:44
След това правим останалите скоби,.
00:02:49
10*2 е 20, а 1-4 е -3,
00:02:55
в резултат на това.
00:02:58
Сега ние правим умножение и разделяне отляво надясно,.
00:03:04
6*20 е 120,
00:03:09
разделен на 3 е 40, в резултат на това..
00:03:15
Накрая, ние правим изваждане от ляво на дясно..
00:03:21
4+40 е 44,
00:03:24
- 3 и 41.
00:03:29
Можете да използвате функции и формули с.
00:03:32
включително вложени скоби.
00:03:35
Функциите и препратките към клетки се оценяват и се третират като получените числа..
00:03:41
Скобите, които следват, име на функция действа само като .
00:03:44
контейнер за аргументи като числа или препратки към клетки.
00:03:50
и не засяга по реда на операциите във формула..
00:03:55
Нека да видим какво е се случва в тази формула..
00:03:58
Функциите и препратките към клетки са оценена в резултат на тази формула..
00:04:04
Операциите в скони, които първо водят до .
00:04:07
формула от 12-3 и това е 9.
00:04:13
Сега имаш добра идея. как да направите основна математика в Excel..

No elements match your search in this video....
Do another search or back to content !

 

00:00:01
Acum vom crea mai multe formule complexe utilizând mai multe.
00:00:05
operatori, celule referințe și funcții..
00:00:09
Vom calcula vânzările. comision bazat pe venitul net..
00:00:14
Pentru a face acest lucru, iau prețul de vânzare și se scade din acesta.
00:00:19
costul bunurilor vândute.
00:00:21
Acest lucru este între paranteze pentru a se asigura că are loc mai întâi..
00:00:25
Apoi înmulțiesc profitul net cu procentul comisionului în B4, 3%..
00:00:31
Acest lucru returnează comisionul.
00:00:35
Să aruncăm o privire la modul în care acest lucru funcționează într-o formulă..
00:00:38
Deoarece referințele la celule sunt între paranteze, .
00:00:41
în primul rând costul bunurilor vândute este scăzut din prețul de vânzare..
00:00:46
Acest lucru returnează un profit net de 3200 dolari.
00:00:50
Aceasta este apoi înmulțită cu 3%, returnarea unui comision de 96 dolari..
00:00:58
Acum vom determina punctajele ponderate pentru elevi..
00:01:02
Prin scoruri ponderate, vreau să spun că diferite teste cont.
00:01:05
pentru un procent diferit nota finală a elevului..
00:01:09
Testul 1 și 2 reprezintă fiecare 10%
00:01:14
și la jumătatea perioadei și la fiecare cont pentru 40%..
00:01:21
Pentru a face acest lucru, am multiplica test 1 scor pentru Bob de greutatea sa. .
00:01:27
Apăs F4 după ce selectați valoarea greutății în B3.
00:01:31
astfel încât, atunci când copiez formula, greutatea pentru testul 1.
00:01:34
va rămâne întotdeauna celula B3.
00:01:38
Aceasta este denumită referință absolută a celulei..
00:01:41
Apoi adaug examenul lui Bob scor înmulțit cu greutatea sa.
00:01:45
în B4 și apăsați F4 din nou.
00:01:48
Urmez aceiași pași pentru 2 și testul final..
00:01:53
Pentru a copia formula, eu faceți clic pe celulă, .
00:01:56
pune indicatorul mouse-ului peste partea de jos colțul din dreapta al celulei.
00:01:59
până când primesc un plus negru semn, faceți clic pe butonul din stânga al mouse-ului .
00:02:04
și glisați frontieră la dreapta..
00:02:08
Aici sunt ponderate pentru elevi..
00:02:11
Să aruncăm o privire la ceea ce se întâmplă în această formulă pentru scorul ponderat al lui Bob..
00:02:17
Fiecare dintre scorurile testelor și greutățile lor sunt multiplicate rezultând în această formulă..
00:02:23
Apoi, numerele sunt adăugate împreună, rezultând 74,5. .
00:02:30
Care este valoarea returnată de această formulă?
00:02:34
În primul rând, facem parantezele cele mai intime;.
00:02:38
5-3 este 2, rezultând în această formulă.
00:02:44
În continuare, facem paranteze rămase;.
00:02:49
10*2 este 20 și 1-4 este -3,
00:02:55
care rezultă în această formulă.
00:02:58
Acum facem multiplicarea și diviziunea de la stânga la dreapta;.
00:03:04
6*20 este 120,
00:03:09
împărțit la 3 este de 40, care rezultă în această formulă..
00:03:15
În cele din urmă, facem adăugarea și scădere de la stânga la dreapta..
00:03:21
4+40 este 44,
00:03:24
- 3 înseamnă 41.
00:03:29
Puteți utiliza funcții și formule cu mai multe.
00:03:32
operatori imbricate, inclusiv paranteze imbricate.
00:03:35
Funcțiile și referințele celulelor sunt evaluate și tratate ca numerele rezultate..