Excel - Connaitre le nombre d'éléments correspondants à des critères Tutoriels

Découvrez comment compter le nombre d'éléments correspondants à des critères dans Microsoft Excel grâce à cette vidéo.
Cette ressource vous apprendra à utiliser la fonction NB.SI pour compter le nombre de cellules répondant à des critères spécifiques dans une plage de données.
Vous apprendrez également à utiliser la fonction NB.SI.ENS pour compter le nombre de cellules répondant à plusieurs critères simultanément.
Suivez ces conseils pratiques pour améliorer votre compétence en analyse de données dans Microsoft Excel et compter efficacement le nombre d'éléments correspondants à des critères dans vos données.

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résultat(s)
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серия счетов,
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нас спросят сейчас
00:00:04
получить количество групп
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имея не менее 1000 поклонников.
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Так что для этого мы посмотрим
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функции, которые мы видели на
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глава бах именно
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манипулирование нашими данными с помощью
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целую главу об условиях,
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на логических операторах
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что позволило протестировать
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элементы для последующего применения
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другие методы лечения.
00:00:24
Так что для этого у нас будет то же самое.
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вещь с всегда этим корнем в
00:00:28
NB здесь и после мы подведут итоги.
00:00:31
Если это появится здесь.
00:00:34
И оттуда,
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он попросит нас о пляже на
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какой из них мы хотим посчитать
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азы
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так что в основном мы собираемся продолжать.
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TAC TAC TAC, так на пляже, что здесь.
00:00:50
Да, количество болельщиков, вот и все.
00:00:53
APP и я определю все
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просто мой критерий и поэтому там я
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может перейти непосредственно к его указанию.
00:01:01
Здесь говорят бах так я
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хотят тех, у кого есть. Верхний?
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Итак, мы собираемся поставить ребра для.
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До 100 болельщиков. Брать. Здорово.
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В итоге у меня 692 группы,
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итак, вы видите, что я сделал,
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Поэтому я сначала определил, на каком диапазоне
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Я хочу, чтобы моя проверка была выполнена,
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так что это количество поклонников и
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После того, как я определил правило, которое должно
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применять и всякий раз, когда
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Группа будет соблюдать это правило
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там и хорошо он будет считать после
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система всегда одна и та же,
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это всего лишь одна сумма всех
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элементы, отвечающие критерию
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Что, если бы я хотел сделать обратное?
00:01:43
Что ж, мы должны пересмотреть
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глава об операторах,
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но вдруг мы бы поставили обратное так
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меньше, чтобы вернуть мне значение.
00:01:49
Я мог бы сделать то же самое.
00:01:52
И я в конечном итоге с 3,
00:01:54
наконец, 3 группы, которые имеют кучу **** 1000
00:01:56
мы с фанатами тоже могли бы сделать один.
00:01:59
Выше или равный?
00:02:00
Вот и все, я все еще хотел тебя
00:02:02
покажи его этот,
00:02:03
даже если бы мы видели это в предыдущей главе.
00:02:05
Зачем?
00:02:05
Потому что у него есть формат
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что действительно особенно,
00:02:08
а именно, что на других
00:02:10
функции, которые мы видим,
00:02:11
была тенденция говорить:
00:02:13
Эта серия превосходит
00:02:14
или равны 100 непосредственно,
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в то время как здесь мы определяем ряд
00:02:17
точка с запятой и мы должны поставить между,
00:02:19
в кавычках,
00:02:19
что немного противоречит здравому и здравому поведу,
00:02:21
в кавычках.
00:02:22
Следовательно
00:02:22
правило, которое вы хотите применить,
00:02:24
Здорово
00:02:24
но кроме этого,
00:02:25
все нормально и мы можем сделать
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точно так же, как на
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на функциях.
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Классический условный.

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résultat(s)
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series of accounts,
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we will be asked now
00:00:04
get the number of groups
00:00:05
having at least 1000 fans.
00:00:07
So for that, we will come across
00:00:09
functions that we had seen on
00:00:11
the chapter of the bah precisely of
00:00:13
manipulation of our data with
00:00:15
the whole chapter on conditions,
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on the on logical operators
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which made it possible to test
00:00:21
elements to then apply
00:00:22
other treatments.
00:00:24
So for that we're going to have the same
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thing with always this root in
00:00:28
NB here and after we will take stock.
00:00:31
If that appears here.
00:00:34
And from there,
00:00:36
he will ask us for the beach on
00:00:39
which one we want to count
00:00:40
elements,
00:00:41
so there basically we're going to go on.
00:00:47
TAC TAC TAC, so on the beach that is here.
00:00:50
Yeah, the number of fans, that's it.
00:00:53
APP and I'll define everything
00:00:56
simply my criterion and so there I
00:00:59
can go directly to indicate it.
00:01:01
Here saying bah so I
00:01:04
want those who have. Upper?
00:01:07
So we're going to put ribs for.
00:01:10
To 100 fans. Take. There you go.
00:01:15
I end up with 692 groups,
00:01:17
so there you see what I did,
00:01:19
so I first defined on which range
00:01:21
I want my verification to be done,
00:01:24
so that's the number of fans and
00:01:26
after I defined the rule that must
00:01:28
apply and whenever a
00:01:30
group will respect this rule
00:01:32
there and well it will count an after
00:01:34
the system is always the same,
00:01:36
it's just a one a sum of all
00:01:38
elements that meet the criterion
00:01:41
what if I had wanted to do the opposite?
00:01:43
Well, we have to review the
00:01:45
chapter on operators,
00:01:46
but suddenly we would have put the opposite so
00:01:48
smaller to return the value to me.
00:01:49
I could also have done the same.
00:01:52
And I end up with 3,
00:01:54
finally, 3 groups that have pile **** 1000
00:01:56
fans and I could have also made one.
00:01:59
Superior or equal?
00:02:00
That's it, I still wanted you
00:02:02
show it this one,
00:02:03
even if we saw it in the previous chapter.
00:02:05
What for?
00:02:05
Because it has a format
00:02:07
which is truly special,
00:02:08
namely that on the others
00:02:10
functions we are seen,
00:02:11
there was a tendency to say,
00:02:13
this series is superior
00:02:14
or equal to 100 directly,
00:02:15
whereas here we define the series
00:02:17
semicolon and we must put between,
00:02:19
in quotation marks,
00:02:19
which is a little counterintuitive,
00:02:21
in quotation marks.
00:02:22
Consequently
00:02:22
the rule you wish to apply,
00:02:24
There you go
00:02:24
but apart from that,
00:02:25
everything is normal and we can do
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exactly the same as on
00:02:29
the on the functions.
00:02:30
Classic conditional.

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résultat(s)
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serie de cuentas,
00:00:02
se nos preguntará ahora
00:00:04
obtener el número de grupos
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tener al menos 1000 ventiladores.
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Así que para eso, nos encontraremos con
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funciones que habíamos visto en
00:00:11
el capítulo de la bah precisamente de
00:00:13
manipulación de nuestros datos con
00:00:15
todo el capítulo sobre las condiciones,
00:00:17
en los operadores lógicos
00:00:19
lo que hizo posible probar
00:00:21
elementos para luego aplicar
00:00:22
otros tratamientos.
00:00:24
Así que para eso vamos a tener lo mismo.
00:00:26
cosa con siempre esta raíz en
00:00:28
NB aquí y después haremos un balance.
00:00:31
Si eso aparece aquí.
00:00:34
Y a partir de ahí,
00:00:36
nos pedirá la playa en
00:00:39
cuál queremos contar
00:00:40
Elementos
00:00:41
así que básicamente vamos a seguir.
00:00:47
TAC TAC TAC, así que en la playa que está aquí.
00:00:50
Sí, el número de fans, eso es todo.
00:00:53
APP y yo definiré todo
00:00:56
simplemente mi criterio y así ahí
00:00:59
puede ir directamente a indicarlo.
00:01:01
Aquí diciendo bah so I
00:01:04
quieren los que tienen. ¿Superior?
00:01:07
Así que vamos a poner costillas para.
00:01:10
A 100 aficionados. Tomar. Aquí tienes.
00:01:15
Termino con 692 grupos,
00:01:17
así que ahí ves lo que hice,
00:01:19
así que primero definí en qué rango
00:01:21
Quiero que se haga mi verificación,
00:01:24
así que ese es el número de fans y
00:01:26
después de definir la regla que debe
00:01:28
aplicar y siempre que un
00:01:30
el grupo respetará esta regla
00:01:32
allí y bueno contará un después
00:01:34
el sistema es siempre el mismo,
00:01:36
es solo una suma de todos
00:01:38
elementos que cumplen el criterio
00:01:41
¿y si hubiera querido hacer lo contrario?
00:01:43
Pues bien, tenemos que revisar el
00:01:45
capítulo sobre los operadores,
00:01:46
pero de repente habríamos puesto lo contrario así
00:01:48
más pequeño para devolverme el valor.
00:01:49
Yo también podría haber hecho lo mismo.
00:01:52
Y termino con 3,
00:01:54
finalmente, 3 grupos que tienen pila **** 1000
00:01:56
fans y yo también podríamos haber hecho uno.
00:01:59
¿Superior o igual?
00:02:00
Eso es todo, todavía te quería
00:02:02
muéstralo este,
00:02:03
aunque lo vimos en el capítulo anterior.
00:02:05
¿Para qué?
00:02:05
Porque tiene un formato
00:02:07
lo cual es verdaderamente especial,
00:02:08
a saber, la de los demás
00:02:10
funciones que se nos ven,
00:02:11
había una tendencia a decir:
00:02:13
Esta serie es superior
00:02:14
o igual a 100 directamente,
00:02:15
mientras que aquí definimos la serie
00:02:17
punto y coma y debemos poner entre,
00:02:19
entre comillas,
00:02:19
lo cual es un poco contradictorio,
00:02:21
entre comillas.
00:02:22
Por consiguiente
00:02:22
la regla que desea aplicar,
00:02:24
Aquí tienes
00:02:24
pero aparte de eso,
00:02:25
todo es normal y podemos hacerlo
00:02:27
exactamente igual que en
00:02:29
el en las funciones.
00:02:30
Condicional clásico.

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résultat(s)
00:00:01
Kontenreihen,
00:00:02
wir werden jetzt gefragt
00:00:04
Abrufen der Anzahl der Gruppen
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mit mindestens 1000 Lüftern.
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Dafür werden wir auf
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Funktionen, die wir auf
00:00:11
das Kapitel der bah genau von
00:00:13
Manipulation unserer Daten mit
00:00:15
das ganze Kapitel über die Bedingungen,
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auf den logischen Operatoren On
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die es ermöglichte,
00:00:21
Elemente, die dann angewendet werden sollen
00:00:22
andere Behandlungen.
00:00:24
Dafür werden wir das Gleiche haben
00:00:26
Sache mit immer dieser Wurzel in
00:00:28
NB hier und danach werden wir Bilanz ziehen.
00:00:31
Wenn das hier erscheint.
00:00:34
Und von dort aus,
00:00:36
Er wird uns nach dem Strand am
00:00:39
welche wir zählen wollen
00:00:40
Elemente
00:00:41
also werden wir im Grunde weitermachen.
00:00:47
TAC TAC TAC, also am Strand, der hier ist.
00:00:50
Ja, die Anzahl der Fans, das war's.
00:00:53
APP und ich definiere alles
00:00:56
einfach mein Kriterium und so da bin ich
00:00:59
kann direkt gehen, um es anzuzeigen.
00:01:01
Hier sage bah so ich
00:01:04
wollen diejenigen, die haben. Oberer?
00:01:07
Also werden wir Rippen dafür setzen.
00:01:10
An 100 Fans. Nehmen. Bitte schön.
00:01:15
Am Ende habe ich 692 Gruppen,
00:01:17
da siehst du also, was ich getan habe,
00:01:19
also habe ich zuerst definiert, auf welchem Bereich
00:01:21
Ich möchte, dass meine Verifizierung durchgeführt wird,
00:01:24
das ist also die Anzahl der Fans und
00:01:26
Nachdem ich die Regel definiert habe, die
00:01:28
anwenden und wann immer ein
00:01:30
Gruppe wird diese Regel respektieren
00:01:32
dort und gut wird es ein nach
00:01:34
das System immer gleich ist,
00:01:36
es ist nur eine Summe von allen
00:01:38
Elemente, die das Kriterium erfüllen
00:01:41
Was wäre, wenn ich das Gegenteil hätte tun wollen?
00:01:43
Nun, wir müssen die
00:01:45
Kapitel über Wirtschaftsbeteiligte,
00:01:46
aber plötzlich hätten wir das Gegenteil so gesetzt
00:01:48
kleiner, um den Wert an mich zurückzugeben.
00:01:49
Ich hätte das Gleiche auch tun können.
00:01:52
Und ich lande bei 3,
00:01:54
schließlich 3 Gruppen, die Stapel **** 1000 haben
00:01:56
Fans und ich hätten auch einen machen können.
00:01:59
Überlegen oder gleichwertig?
00:02:00
Das war's, ich wollte dich immer noch
00:02:02
zeige es dieses,
00:02:03
auch wenn wir es im vorherigen Kapitel gesehen haben.
00:02:05
Wozu?
00:02:05
Weil es ein Format hat
00:02:07
was wirklich etwas Besonderes ist,
00:02:08
nämlich dass auf den anderen
00:02:10
Funktionen, die wir sehen,
00:02:11
es gab eine Tendenz zu sagen:
00:02:13
Diese Serie ist überlegen
00:02:14
oder gleich 100 direkt,
00:02:15
während wir hier die Reihe definieren
00:02:17
Semikolon und wir müssen dazwischen setzen,
00:02:19
in Anführungszeichen,
00:02:19
was ein wenig kontraintuitiv ist,
00:02:21
in Anführungszeichen.
00:02:22
Infolgedessen
00:02:22
die Regel, die Sie anwenden möchten,
00:02:24
Bitte schön
00:02:24
aber abgesehen davon,
00:02:25
alles ist normal und wir können
00:02:27
genau das gleiche wie auf
00:02:29
die auf den Funktionen.
00:02:30
Klassisch bedingt.

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résultat(s)
00:00:01
série de contas,
00:00:02
será perguntado agora
00:00:04
obter o número de grupos
00:00:05
ter pelo menos 1000 fãs.
00:00:07
Então, para isso, vamos nos deparar
00:00:09
funções que tínhamos visto em
00:00:11
o capítulo da bah precisamente de
00:00:13
manipulação de nossos dados com
00:00:15
todo o capítulo sobre as condições,
00:00:17
sobre os operadores on lógico
00:00:19
o que tornou possível testar
00:00:21
elementos para, em seguida, aplicar
00:00:22
outros tratamentos.
00:00:24
Então, para isso nós vamos ter o mesmo
00:00:26
coisa com sempre esta raiz em
00:00:28
NB aqui e depois vamos fazer um balanço.
00:00:31
Se isso aparecer aqui.
00:00:34
E a partir daí,
00:00:36
ele vai nos pedir para a praia em
00:00:39
qual queremos contar
00:00:40
Elementos
00:00:41
então, basicamente, vamos continuar.
00:00:47
TAC TAC TAC, então na praia que está aqui.
00:00:50
Sim, o número de fãs, é isso.
00:00:53
APP e eu vou definir tudo
00:00:56
simplesmente o meu critério e assim lá eu
00:00:59
pode ir diretamente para indicá-lo.
00:01:01
Aqui dizendo bah para que eu
00:01:04
querem aqueles que têm. Superior?
00:01:07
Então vamos colocar costelas para.
00:01:10
Para 100 fãs. Tomar. É isso aí.
00:01:15
Eu acabo com 692 grupos,
00:01:17
então lá você vê o que eu fiz,
00:01:19
então eu defini pela primeira vez em que faixa
00:01:21
Quero que minha verificação seja feita,
00:01:24
de modo que é o número de fãs e
00:01:26
depois que eu defini a regra que deve
00:01:28
aplicar e sempre que um
00:01:30
grupo vai respeitar esta regra
00:01:32
lá e bem, ele vai contar um depois
00:01:34
o sistema é sempre o mesmo,
00:01:36
é apenas um um soma de todos
00:01:38
elementos que atendem ao critério
00:01:41
E se eu quisesse fazer o oposto?
00:01:43
Bem, nós temos que rever o
00:01:45
capítulo sobre operadores,
00:01:46
mas de repente teríamos colocado o oposto para
00:01:48
menor para devolver o valor para mim.
00:01:49
Eu também poderia ter feito o mesmo.
00:01:52
E eu acabo com 3,
00:01:54
finalmente, 3 grupos que têm pilha **** 1000
00:01:56
fãs e eu também poderia ter feito um.
00:01:59
Superior ou igual?
00:02:00
É isso, eu ainda queria você.
00:02:02
mostrá-lo este,
00:02:03
mesmo se vimos no capítulo anterior.
00:02:05
Para quê?
00:02:05
Porque tem um formato
00:02:07
que é realmente especial,
00:02:08
ou seja, que nos outros
00:02:10
funções que somos vistos,
00:02:11
havia uma tendência a dizer:
00:02:13
esta série é superior
00:02:14
ou igual a 100 diretamente,
00:02:15
enquanto aqui nós definimos a série
00:02:17
ponto e vírgula e devemos colocar entre,
00:02:19
entre aspas,
00:02:19
que é um pouco contra-intuitivo,
00:02:21
entre aspas.
00:02:22
Consequentemente
00:02:22
a regra que você deseja aplicar,
00:02:24
Aí está.
00:02:24
mas fora isso,
00:02:25
tudo é normal e podemos fazer
00:02:27
exatamente o mesmo que em
00:02:29
as funções.
00:02:30
Condicional clássica.

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résultat(s)
00:00:01
reeksen rekeningen,
00:00:02
we zullen nu worden gevraagd
00:00:04
krijg het aantal groepen
00:00:05
met minstens 1000 fans.
00:00:07
Dus daarvoor komen we over
00:00:09
functies die we hadden gezien op
00:00:11
het hoofdstuk van bah precies van
00:00:13
manipulatie van onze gegevens met
00:00:15
het hele hoofdstuk over de voorwaarden,
00:00:17
op de logische operatoren
00:00:19
waardoor het mogelijk werd om te testen
00:00:21
elementen om vervolgens toe te passen
00:00:22
andere behandelingen.
00:00:24
Dus daarvoor gaan we hetzelfde hebben
00:00:26
ding met altijd deze wortel in
00:00:28
NB hier en daarna zullen we de balans opmaken.
00:00:31
Als dat hier verschijnt.
00:00:34
En van daaruit,
00:00:36
hij zal ons vragen voor het strand op
00:00:39
welke we willen tellen
00:00:40
Elementen
00:00:41
dus daar gaan we eigenlijk door.
00:00:47
TAC TAC TAC, dus op het strand dat hier is.
00:00:50
ja, het aantal fans, dat is het.
00:00:53
APP en ik zal alles definiëren
00:00:56
gewoon mijn criterium en dus daar ik
00:00:59
kan direct gaan om het aan te geven.
00:01:01
Hier zeg ik bah, dus ik
00:01:04
willen degenen die hebben. Bovenste?
00:01:07
Dus we gaan er ribben voor zetten.
00:01:10
Aan 100 fans. Nemen. Daar ga je.
00:01:15
Ik eindig met 692 groepen,
00:01:17
dus daar zie je wat ik deed,
00:01:19
dus ik heb eerst gedefinieerd op welk bereik
00:01:21
Ik wil dat mijn verificatie wordt uitgevoerd,
00:01:24
dus dat is het aantal fans en
00:01:26
nadat ik de regel heb gedefinieerd die moet
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van toepassing en wanneer een
00:01:30
groep zal deze regel respecteren
00:01:32
daar en nou het zal een na tellen
00:01:34
het systeem is altijd hetzelfde,
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het is maar één optelsom van alles
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elementen die aan het criterium voldoen
00:01:41
wat als ik het tegenovergestelde had willen doen?
00:01:43
Welnu, we moeten de
00:01:45
hoofdstuk over exploitanten,
00:01:46
maar ineens zouden we het tegenovergestelde zo hebben neergezet.
00:01:48
kleiner om de waarde aan mij terug te geven.
00:01:49
Dat had ik ook kunnen doen.
00:01:52
En ik eindig met 3,
00:01:54
tot slot, 3 groepen die stapel **** 1000 hebben
00:01:56
fans en ik hadden er ook een kunnen maken.
00:01:59
Superieur of gelijk?
00:02:00
Dat is het, ik wilde je nog steeds
00:02:02
laat het deze zien,
00:02:03
ook al zagen we het in het vorige hoofdstuk.
00:02:05
Waarvoor?
00:02:05
Omdat het een formaat heeft
00:02:07
wat echt bijzonder is,
00:02:08
namelijk dat op de anderen
00:02:10
functies die we zien,
00:02:11
er was een neiging om te zeggen:
00:02:13
deze serie is superieur
00:02:14
of gelijk aan 100 rechtstreeks,
00:02:15
terwijl we hier de reeks definiëren
00:02:17
puntkomma en we moeten ertussen zetten,
00:02:19
tussen aanhalingstekens,
00:02:19
wat een beetje contra-intuïtief is,
00:02:21
tussen aanhalingstekens.
00:02:22
Bijgevolg
00:02:22
de regel die u wenst toe te passen,
00:02:24
Daar ga je
00:02:24
maar afgezien daarvan,
00:02:25
alles is normaal en we kunnen doen
00:02:27
precies hetzelfde als op
00:02:29
de op de functies.
00:02:30
Klassiek voorwaardelijk.

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résultat(s)
00:00:01
serie di conti,
00:00:02
ci verrà chiesto ora
00:00:04
ottenere il numero di gruppi
00:00:05
avere almeno 1000 fan.
00:00:07
Quindi, per questo, ci imbatteremo in
00:00:09
funzioni che avevamo visto su
00:00:11
il capitolo del bah precisamente di
00:00:13
manipolazione dei nostri dati con
00:00:15
l'intero capitolo sulle condizioni,
00:00:17
Nella sezione On operatori logici
00:00:19
che ha permesso di testare
00:00:21
elementi da applicare
00:00:22
altri trattamenti.
00:00:24
Quindi per questo avremo lo stesso
00:00:26
cosa con sempre questa radice in
00:00:28
NB qui e dopo faremo il punto della situazione.
00:00:31
Se questo appare qui.
00:00:34
E da lì,
00:00:36
ci chiederà la spiaggia su
00:00:39
quale vogliamo contare
00:00:40
elementi
00:00:41
quindi fondamentalmente andremo avanti.
00:00:47
TAC TAC TAC, così sulla spiaggia che è qui.
00:00:50
Sì, il numero di fan, tutto qui.
00:00:53
APP e definirò tutto
00:00:56
semplicemente il mio criterio e così ci sono
00:00:59
può andare direttamente a indicarlo.
00:01:01
Qui dicendo bah così io
00:01:04
vogliono quelli che hanno. Superiore?
00:01:07
Quindi metteremo le costole per.
00:01:10
A 100 fan. Prendere. Ecco.
00:01:15
Finisco con 692 gruppi,
00:01:17
così lì vedi cosa ho fatto,
00:01:19
quindi ho definito per la prima volta su quale intervallo
00:01:21
Voglio che la mia verifica sia fatta,
00:01:24
quindi questo è il numero di fan e
00:01:26
dopo aver definito la regola che deve
00:01:28
applicare e ogni volta che un
00:01:30
il gruppo rispetterà questa regola
00:01:32
lì e bene conterà un dopo
00:01:34
il sistema è sempre lo stesso,
00:01:36
è solo uno una somma di tutti
00:01:38
elementi che soddisfano il criterio
00:01:41
e se avessi voluto fare il contrario?
00:01:43
Bene, dobbiamo rivedere il
00:01:45
capitolo sugli operatori,
00:01:46
ma all'improvviso avremmo messo il contrario così
00:01:48
più piccolo per restituirmi il valore.
00:01:49
Avrei potuto fare lo stesso.
00:01:52
E finisco con 3,
00:01:54
infine, 3 gruppi che hanno pile **** 1000
00:01:56
fan e io avremmo potuto anche averne fatto uno.
00:01:59
Superiore o uguale?
00:02:00
Questo è tutto, ti volevo ancora
00:02:02
mostralo questo,
00:02:03
anche se l'abbiamo visto nel capitolo precedente.
00:02:05
Per quale motivo?
00:02:05
Perché ha un formato
00:02:07
che è davvero speciale,
00:02:08
vale a dire quello sugli altri
00:02:10
funzioni che ci vengono viste,
00:02:11
c'era la tendenza a dire:
00:02:13
questa serie è superiore
00:02:14
o pari a 100 direttamente,
00:02:15
mentre qui definiamo la serie
00:02:17
punto e virgola e dobbiamo mettere tra,
00:02:19
tra virgolette,
00:02:19
che è un po 'controintuitivo,
00:02:21
tra virgolette.
00:02:22
Conseguentemente
00:02:22
la regola che si desidera applicare,
00:02:24
Ecco
00:02:24
ma a parte questo,
00:02:25
tutto è normale e possiamo farlo
00:02:27
esattamente come su
00:02:29
il sulle funzioni.
00:02:30
Condizionale classico.

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résultat(s)
00:00:01
سلسلة من الحسابات،
00:00:02
سوف يطلب منا الآن
00:00:04
الحصول على عدد المجموعات
00:00:05
وجود ما لا يقل عن 1000 المشجعين.
00:00:07
لذلك، سوف نصادف
00:00:09
الوظائف التي رأيناها على
00:00:11
فصل باه على وجه التحديد من
00:00:13
التلاعب ببياناتنا مع
00:00:15
الفصل بأكمله عن الشروط،
00:00:17
على عوامل التشغيل المنطقية على
00:00:19
مما جعل من الممكن اختبار
00:00:21
العناصر التي يجب تطبيقها بعد ذلك
00:00:22
علاجات أخرى.
00:00:24
لذلك سيكون لدينا نفس
00:00:26
الشيء مع دائما هذا الجذر في
00:00:28
ملاحظة : هنا وبعد أن سنقوم بتقييم.
00:00:31
إذا ظهر هذا هنا
00:00:34
ومن هناك
00:00:36
وقال انه سوف يطلب منا للشاطئ على
00:00:39
أي واحد نريد أن نعد
00:00:40
عناصر
00:00:41
لذا هناك أساسا سوف نستمر.
00:00:47
تاك تاك تاك، حتى على الشاطئ الذي هو هنا.
00:00:50
نعم، عدد المعجبين، هذا كل شيء.
00:00:53
APP وأنا سوف تحدد كل شيء
00:00:56
ببساطة معيار بلدي وهكذا هناك أنا
00:00:59
يمكن أن تذهب مباشرة للإشارة إلى ذلك.
00:01:01
هنا قائلا باه لذلك أنا
00:01:04
يريدون أولئك الذين لديهم. أعلى؟
00:01:07
لذا سنضع أضلاعا من أجلها
00:01:10
إلى 100 مشجع أخذ. هناك حيث تذهب.
00:01:15
انتهى الأمر مع 692 مجموعة
00:01:17
لذا هناك ترى ما فعلته،
00:01:19
لذلك أنا أول من حدد على أي نطاق
00:01:21
أريد التحقق من صحة بلدي أن يتم،
00:01:24
اذا هذا عدد المعجبين و
00:01:26
بعد أن عرفت القاعدة التي يجب
00:01:28
تطبيق وكلما
00:01:30
المجموعة ستحترم هذه القاعدة
00:01:32
هناك وأيضا سوف تعول بعد
00:01:34
النظام هو نفسه دائما،
00:01:36
انها مجرد واحد مجموع كل
00:01:38
العناصر التي تفي بالمعيار
00:01:41
ماذا لو أردت أن أفعل العكس؟
00:01:43
حسنا، علينا أن نراجع
00:01:45
الفصل على المشغلين،
00:01:46
ولكن فجأة كنا قد وضعت العكس لذلك
00:01:48
أصغر لإرجاع القيمة لي.
00:01:49
كان بإمكاني أيضا أن أفعل نفس الشيء
00:01:52
وينتهي الأمر ب 3
00:01:54
وأخيرا ، 3 مجموعات التي لديها كومة **** 1000
00:01:56
المشجعين وأنا يمكن أن يكون أيضا جعل واحد.
00:01:59
متفوقة أم متساوية؟
00:02:00
هذا كل شيء، ما زلت أريد لك
00:02:02
أريها هذه
00:02:03
حتى لو رأينا ذلك في الفصل السابق.
00:02:05
لأي سبب؟
00:02:05
لأنه يحتوي على تنسيق
00:02:07
وهو أمر مميز حقا،
00:02:08
وهي أن على الآخرين
00:02:10
وظائف ينظر لنا،
00:02:11
كان هناك ميل للقول،
00:02:13
هذه السلسلة متفوقة
00:02:14
أو يساوي 100 مباشرة،
00:02:15
بينما هنا نحدد السلسلة
00:02:17
فاصلة منقوطة ويجب أن نضعها بين،
00:02:19
في علامات اقتباس،
00:02:19
وهو أمر غير بديهي قليلا،
00:02:21
في علامات اقتباس.
00:02:22
وب التالي
00:02:22
القاعدة التي ترغب في تطبيقها،
00:02:24
هناك حيث تذهب
00:02:24
لكن بصرف النظر عن ذلك،
00:02:25
كل شيء طبيعي ويمكننا القيام به
00:02:27
بالضبط نفس على
00:02:29
على الدالات.
00:02:30
شرطي كلاسيكي.

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résultat(s)
00:00:01
bir dizi hesap,
00:00:02
şimdi sorulacağız
00:00:04
grup sayısını almak
00:00:05
en az 1000 hayranı var.
00:00:07
Bunun için karşımıza çıkacağız.
00:00:09
üzerinde gördüğümüz işlevler
00:00:11
bah'ın bölümü tam olarak
00:00:13
verilerimizin manipülasyonu
00:00:15
koşullarla ilgili tüm bölüm,
00:00:17
on mantıksal işleçleri üzerinde
00:00:19
test etmeyi mümkün kılan
00:00:21
daha sonra uygulanacak öğeler
00:00:22
diğer tedaviler.
00:00:24
Bunun için biz de aynı şeyi yapacağız.
00:00:26
her zaman bu kök ile şey
00:00:28
NB burada ve sonra hisse alacağız.
00:00:31
Eğer burada görünürse.
00:00:34
Ve oradan,
00:00:36
o bize plaj için soracak
00:00:39
hangisini saymak istiyoruz
00:00:40
Öğe
00:00:41
Yani aslında devam edeceğiz.
00:00:47
TAC TAC TAC, yani buradaki sahilde.
00:00:50
Evet, hayran sayısı, hepsi bu.
00:00:53
APP ve ben her şeyi tanımlayacağız
00:00:56
sadece kriterim ve böylece orada ben
00:00:59
doğrudan belirtmek için gidebilir.
00:01:01
Burada bah sod ben söyleyerek
00:01:04
olanları istiyorum. Üst?
00:01:07
Bu yüzden kaburgaları.
00:01:10
100 hayranına. Almak. İşte böyle.
00:01:15
Sonunda 692 grupla bitireceğim.
00:01:17
İşte ne yaptığımı görüyorsun.
00:01:19
bu yüzden ilk olarak hangi aralıkta tanımladım
00:01:21
Doğrulamamın yapılmasını istiyorum.
00:01:24
bu yüzden hayranların sayısı ve
00:01:26
Gereken kuralı tanımladıktan sonra
00:01:28
ve ne zaman bir
00:01:30
grup bu kurala saygı gösterecektir
00:01:32
orada ve iyi bir sonra sayacak
00:01:34
sistem her zaman aynıdır,
00:01:36
sadece bir tane.
00:01:38
ölçütlere uyan unsurlar
00:01:41
Ya tam tersini yapmak isteseydim?
00:01:43
Şey, gözden geçirmeliyiz.
00:01:45
operatörler bölümü,
00:01:46
ama aniden tam tersini koyardık.
00:01:48
değeri bana döndürmek için daha küçük.
00:01:49
Ben de aynısını yapabilirdim.
00:01:52
Ve sonunda 3,
00:01:54
son olarak, yığın **** 1000 olan 3 grup
00:01:56
Hayranlarım ve ben de bir tane yapabilirdik.
00:01:59
Üstün mü eşit mi?
00:02:00
İşte bu, seni hala istiyordum.
00:02:02
Bunu göster.
00:02:03
Bir önceki bölümde görmüş olsak bile.
00:02:05
Ne için peki?
00:02:05
Çünkü bir formatı var.
00:02:07
ki bu gerçekten çok özel.
00:02:08
yani diğerlerinde
00:02:10
görüldüğümiz fonksiyonlar,
00:02:11
deme eğilimi vardı.
00:02:13
Bu seri üstündür
00:02:14
veya doğrudan 100'e eşit,
00:02:15
burada seriyi tanımlarken
00:02:17
noktalı virgül ve aramıza koymalıyız.
00:02:19
tırnak içinde,
00:02:19
Bu da biraz mantığa aykırıdır.
00:02:21
tırnak içinde.
00:02:22
Bu yüzden
00:02:22
uygulamak istediğiniz kural,
00:02:24
İşte böyle.
00:02:24
Ama bunun dışında,
00:02:25
her şey normal ve yapabiliriz
00:02:27
tam olarak aynı
00:02:29
işlevler üzerinde.
00:02:30
Klasik şartlı.

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résultat(s)
00:00:00
Alors, toujours dans la
00:00:01
série des comptabilisations,
00:00:02
on va nous demander maintenant
00:00:04
d'obtenir le nombre de groupes
00:00:06
ayant au moins 1000 fans.
00:00:07
Donc pour ça, on va tomber sur des
00:00:09
fonctions qu'on avait pu voir sur
00:00:11
le chapitre des justement
00:00:13
de re manipulation de nos données avec
00:00:15
tout le chapitre sur les conditions,
00:00:17
sur les opérateurs logiques
00:00:19
qui permettent de tester du coup
00:00:21
des éléments pour ensuite appliquer
00:00:23
d'autres traitements.
00:00:24
Donc pour ça on va avoir la même chose
00:00:27
avec toujours cette racine en =NB
00:00:30
Et après, on va faire le .SI (=NB.SI)
00:00:32
voilà qui apparaît ici.
00:00:35
Et à partir de là,
00:00:37
il va nous demander la plage sur laquelle
00:00:39
on souhaite comptabiliser des éléments,
00:00:41
donc là en gros on va aller
00:00:47
sur la plage qui est ici.
00:00:50
Ouais, le nombre de fans, voilà.
00:00:53
et je vais définir tout
00:00:56
simplement mon critère et donc là je
00:00:59
peux aller directement l'indiquer
00:01:01
Ici en disant du coup je
00:01:04
veux ceux qui sont supérieure,
00:01:06
alors on va mettre des côtes pour
00:01:10
À 100 fans. Et voilà.
00:01:15
Je me retrouve avec 692 groupes,
00:01:17
donc là vous voyez ce que j'ai fait,
00:01:19
donc j'ai d'abord défini sur quelle plage
00:01:21
je souhaite que ma vérification soit faite,
00:01:24
donc là c'est le nombre de fans et
00:01:26
après j'ai défini la règle qui doit
00:01:28
s'appliquer et à chaque fois qu'un
00:01:30
groupe va respecter cette règle là,
00:01:32
Et bien il va compter 1 après,
00:01:34
le système et toujours pareil,
00:01:36
c'est juste une somme de tous
00:01:38
les éléments qui respectent le critère
00:01:41
et si j'avais voulu faire l'inverse ?
00:01:43
Bah là, il faut revoir le
00:01:45
chapitre sur les opérateurs,
00:01:46
mais du coup on aurait mis l'inverse donc
00:01:48
plus petit pour me retourner la valeur.
00:01:50
J'aurais pu également faire égal.
00:01:52
Et je me retrouve avec
00:01:54
3 groupes qui ont pile poil 1000
00:01:56
fans et j'aurais pu aussi faire un
00:01:59
supérieur ou égal.
00:02:00
Voilà, je voulais quand même
00:02:02
vous le montrer celle-ci,
00:02:03
même si on l'a vu dans le chapitre précédent.
00:02:05
Pourquoi ?
00:02:06
Parce que elle a un format
00:02:07
qui est vraiment particulier,
00:02:08
à savoir que sur les autres fonctions,
00:02:10
on avait plutôt tendance à dire,
00:02:13
cette série est supérieure
00:02:14
où égale à 100 directement,
00:02:15
alors que là on définit
00:02:16
la série point-virgule,
00:02:17
et on doit mettre entre guillemets,
00:02:19
ce qui est un petit peu contre-intuitif,
00:02:21
entre guillemets.
00:02:21
Du coup,
00:02:22
la règle qu'on souhaite appliquer,
00:02:23
voilà, mais en dehors de ça,
00:02:25
tout est normal et on peut faire
00:02:27
exactement la même chose que sur
00:02:29
les fonctions conditionnelles
00:02:31
classiques.

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résultat(s)
00:00:00
Tak więc, nadal w
00:00:01
seria rachunków,
00:00:02
Zostaniemy teraz zapytani
00:00:04
, aby uzyskać liczbę grup
00:00:06
mając co najmniej 1000 fanów.
00:00:07
W tym celu natkniemy się na
00:00:09
funkcje, które widzieliśmy na
00:00:11
Rozdział
00:00:13
do ponownej manipulacji naszymi danymi za pomocą
00:00:15
cały rozdział dotyczący warunków,
00:00:17
na operatorach logicznych
00:00:19
które umożliwiają natychmiastowe testowanie
00:00:21
Elementy, które następnie mają zostać zastosowane
00:00:23
inne zabiegi.
00:00:24
Do tego będziemy mieli to samo
00:00:27
z zawsze tym korzeniem w =NB
00:00:30
A potem zrobimy .SI (=NB.SI)
00:00:32
Oto, co pojawia się tutaj.
00:00:35
A stamtąd,
00:00:37
Zapyta nas o plażę, na której
00:00:39
chcemy rozliczać się z przedmiotów,
00:00:41
Więc w zasadzie pójdziemy
00:00:47
na plaży, która jest tutaj.
00:00:50
Tak, liczba fanów, to wszystko.
00:00:53
i wszystko zdefiniuję
00:00:56
po prostu moje kryterium i dlatego tam
00:00:59
może przejść bezpośrednio, aby to wskazać
00:01:01
Tutaj, mówiąc nagle
00:01:04
chcą tych, którzy są lepsi,
00:01:06
Więc położymy żebra dla
00:01:10
Do 100 fanów. Proszę bardzo.
00:01:15
Kończę z 692 grupami,
00:01:17
Więc widzisz, co zrobiłem,
00:01:19
Najpierw więc zdefiniowałem, na której plaży
00:01:21
Chciałbym, aby moja weryfikacja została dokonana,
00:01:24
Taka jest liczba fanów i
00:01:26
Po zdefiniowaniu reguły, która musi
00:01:28
Zastosuj i ilekroć
00:01:30
grupa będzie przestrzegać tej zasady,
00:01:32
Cóż, będzie liczyć 1 po,
00:01:34
system i zawsze taki sam,
00:01:36
To tylko suma wszystkiego
00:01:38
elementy spełniające kryterium
00:01:41
Co by było, gdybym chciał zrobić coś przeciwnego?
00:01:43
Bah tam, musimy przejrzeć
00:01:45
rozdział dotyczący operatorów,
00:01:46
Ale nagle postawilibyśmy coś przeciwnego
00:01:48
mniejszy, aby zwrócić mi wartość.
00:01:50
Ja też mogłem zrobić to samo.
00:01:52
I kończę z
00:01:54
3 grupy, które mają włosy 1000
00:01:56
fani i ja też mogliśmy zrobić
00:01:59
większe lub równe.
00:02:00
To wszystko, nadal chciałem
00:02:02
pokaż to Tobie,
00:02:03
nawet jeśli widzieliśmy to w poprzednim rozdziale.
00:02:05
Po co?
00:02:06
Ponieważ ma format
00:02:07
który jest naprawdę wyjątkowy,
00:02:08
mianowicie, że w odniesieniu do innych funkcji,
00:02:10
Istniała tendencja do mówienia:
00:02:13
Ta seria jest lepsza
00:02:14
gdzie jest równa 100 bezpośrednio,
00:02:15
podczas gdy tutaj definiujemy
00:02:16
seria średników,
00:02:17
i musimy ująć w cudzysłów,
00:02:19
co jest trochę sprzeczne z intuicją,
00:02:21
ujęte w cudzysłów.
00:02:21
Więc
00:02:22
regułę, którą chcesz zastosować,
00:02:23
To wszystko, ale poza tym,
00:02:25
Wszystko jest normalne i możemy to zrobić
00:02:27
dokładnie tak samo jak na
00:02:29
Funkcje warunkowe
00:02:31
Klasyczne modele.

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résultat(s)
00:00:00
तो, अभी भी
00:00:01
खातों की श्रृंखला,
00:00:02
अब हमसे पूछा जाएगा
00:00:04
समूहों की संख्या प्राप्त करने के लिए
00:00:06
कम से कम 1000 प्रशंसक हैं।
00:00:07
तो इसके लिए, हम आने जा रहे हैं
00:00:09
कार्य जिन पर हमने देखा था
00:00:11
का अध्याय
00:00:13
हमारे डेटा के साथ फिर से हेरफेर करने के लिए
00:00:15
शर्तों पर पूरा अध्याय,
00:00:17
तार्किक ऑपरेटरों पर
00:00:19
जो एक बार में परीक्षण करना संभव बनाता है
00:00:21
तत्व फिर लागू करने के लिए
00:00:23
अन्य उपचार।
00:00:24
तो इसके लिए हम एक ही चीज करने जा रहे हैं
00:00:27
हमेशा इस जड़ के साथ = NB
00:00:30
और फिर, हम .SI (= NB.SI) करेंगे
00:00:32
यही यहां दिखाई देता है।
00:00:35
और वहाँ से,
00:00:37
वह हमसे पूछेगा कि समुद्र तट किस पर है
00:00:39
हम वस्तुओं के लिए हिसाब रखना चाहते हैं,
00:00:41
तो मूल रूप से हम जाने जा रहे हैं
00:00:47
समुद्र तट पर जो यहाँ है।
00:00:50
हाँ, प्रशंसकों की संख्या, बस इतना ही।
00:00:53
और मैं सब कुछ परिभाषित करूंगा
00:00:56
बस मेरा मानदंड और इसलिए मैं वहां
00:00:59
इसे इंगित करने के लिए सीधे जा सकते हैं
00:01:01
यहाँ अचानक कह कर मैं
00:01:04
उन लोगों को चाहते हैं जो श्रेष्ठ हैं,
00:01:06
तो हम पसलियों को डालने जा रहे हैं
00:01:10
100 प्रशंसकों के लिए। तुम वहाँ जाओ।
00:01:15
मैं 692 समूहों के साथ समाप्त होता हूं,
00:01:17
तो वहां आप देखते हैं कि मैंने क्या किया,
00:01:19
तो मैंने पहली बार परिभाषित किया कि किस समुद्र तट पर
00:01:21
मैं चाहता हूं कि मेरा सत्यापन किया जाए,
00:01:24
तो यह प्रशंसकों की संख्या है और
00:01:26
मेरे द्वारा उस नियम को परिभाषित करने के बाद जो होना चाहिए
00:01:28
आवेदन करें और जब भी
00:01:30
समूह इस नियम का सम्मान करेगा,
00:01:32
खैर यह बाद में 1 की गिनती करेगा,
00:01:34
सिस्टम और हमेशा एक ही,
00:01:36
यह सब का सिर्फ एक योग है
00:01:38
मानदंड को पूरा करने वाले तत्व
00:01:41
क्या होगा अगर मैं इसके विपरीत करना चाहता हूं?
00:01:43
वहाँ, हमें समीक्षा करनी चाहिए
00:01:45
ऑपरेटरों पर अध्याय,
00:01:46
लेकिन अचानक हम इसके विपरीत लगाते।
00:01:48
मुझे मूल्य वापस करने के लिए छोटा है।
00:01:50
मैं भी बराबरी कर सकता था।
00:01:52
और मैं समाप्त होता हूं
00:01:54
3 समूह जिनके बाल ढेर हैं 1000
00:01:56
प्रशंसक और मैं भी ऐसा कर सकते थे
00:01:59
उससे बड़ा या बराबर।
00:02:00
यही वह है, मैं अभी भी चाहता था
00:02:02
यह आपको दिखाओ,
00:02:03
भले ही हमने इसे पिछले अध्याय में देखा हो।
00:02:05
किस लिए?
00:02:06
क्योंकि इसका एक प्रारूप है
00:02:07
जो वास्तव में विशेष है,
00:02:08
अर्थात् अन्य कार्यों पर,
00:02:10
कहने की प्रवृत्ति थी,
00:02:13
यह श्रृंखला बेहतर है
00:02:14
जहां सीधे 100 के बराबर,
00:02:15
जबकि यहां हम परिभाषित करते हैं
00:02:16
अर्धविराम श्रृंखला,
00:02:17
और हमें उद्धरण चिह्न लगाना चाहिए,
00:02:19
जो थोड़ा उल्टा है,
00:02:21
उद्धरण चिह्नों में संलग्न।
00:02:21
फलस्वरूप
00:02:22
वह नियम जिसे आप लागू करना चाहते हैं,
00:02:23
यही है, लेकिन इसके अलावा,
00:02:25
सब कुछ सामान्य है और हम कर सकते हैं
00:02:27
बिल्कुल वैसा ही
00:02:29
सशर्त कार्य
00:02:31
क्लासिक्स।

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résultat(s)
00:00:00
Jadi, masih di
00:00:01
serangkaian akun,
00:00:02
Kita akan ditanya sekarang
00:00:04
untuk mendapatkan jumlah grup
00:00:06
memiliki setidaknya 1000 penggemar.
00:00:07
Jadi untuk itu, kita akan menemukan
00:00:09
Fungsi yang telah kita lihat di
00:00:11
Bab dari
00:00:13
untuk memanipulasi ulang data kami dengan
00:00:15
seluruh bab tentang kondisi,
00:00:17
pada operator logis
00:00:19
yang memungkinkan untuk menguji sekaligus
00:00:21
elemen untuk kemudian diterapkan
00:00:23
perawatan lainnya.
00:00:24
Jadi untuk itu kita akan memiliki hal yang sama
00:00:27
dengan selalu root ini di = NB
00:00:30
Dan kemudian, kita akan melakukan .SI (=NB.SI)
00:00:32
Itulah yang muncul di sini.
00:00:35
Dan dari sana,
00:00:37
Dia akan bertanya kepada kita pantai di mana
00:00:39
kami ingin mempertanggungjawabkan item,
00:00:41
Jadi pada dasarnya kita akan pergi
00:00:47
di pantai yang ada di sini.
00:00:50
Ya, jumlah penggemar, itu saja.
00:00:53
dan saya akan mendefinisikan semuanya
00:00:56
hanya kriteria saya dan karena itu di sana saya
00:00:59
bisa langsung menunjukkannya
00:01:01
Di sini dengan mengatakan tiba-tiba saya
00:01:04
menginginkan mereka yang lebih unggul,
00:01:06
Jadi kita akan menempatkan tulang rusuk untuk
00:01:10
Untuk 100 penggemar. Dan itu dia.
00:01:15
Saya berakhir dengan 692 grup,
00:01:17
Jadi di sana Anda melihat apa yang saya lakukan,
00:01:19
Jadi saya pertama kali mendefinisikan di pantai mana
00:01:21
Saya ingin verifikasi saya selesai,
00:01:24
Nah itu dia jumlah fans dan
00:01:26
Setelah saya mendefinisikan aturan yang harus
00:01:28
berlaku dan kapan pun
00:01:30
kelompok akan menghormati aturan ini,
00:01:32
Nah itu akan dihitung 1 setelahnya,
00:01:34
sistem dan selalu sama,
00:01:36
itu hanya jumlah dari semuanya
00:01:38
Elemen-elemen yang memenuhi kriteria
00:01:41
Bagaimana jika saya ingin melakukan yang sebaliknya?
00:01:43
Bah disana, kita harus meninjau
00:01:45
bab tentang operator,
00:01:46
tapi tiba-tiba kami akan menempatkan yang sebaliknya sehingga
00:01:48
lebih kecil untuk mengembalikan nilainya kepada saya.
00:01:50
Saya juga bisa melakukan hal yang sama.
00:01:52
Dan saya berakhir dengan
00:01:54
3 kelompok yang memiliki rambut tumpukan 1000
00:01:56
fans dan saya juga bisa melakukan
00:01:59
lebih besar dari atau sama.
00:02:00
Itu saja, saya masih ingin
00:02:02
tunjukkan padamu,
00:02:03
bahkan jika kita melihatnya di bab sebelumnya.
00:02:05
Untuk apa?
00:02:06
Karena memiliki format
00:02:07
yang benar-benar istimewa,
00:02:08
yaitu bahwa pada fungsi lainnya,
00:02:10
Ada kecenderungan untuk mengatakan,
00:02:13
Seri ini lebih unggul
00:02:14
di mana sama dengan 100 secara langsung,
00:02:15
sedangkan di sini kita mendefinisikan
00:02:16
seri titik koma,
00:02:17
dan kita harus memasukkan tanda kutip,
00:02:19
yang sedikit berlawanan dengan intuisi,
00:02:21
terlampir dalam tanda kutip.
00:02:21
Jadi
00:02:22
aturan yang ingin Anda terapkan,
00:02:23
Itu saja, tapi selain itu,
00:02:25
Semuanya normal dan kita bisa melakukannya
00:02:27
persis sama seperti pada
00:02:29
Fungsi bersyarat
00:02:31
Klasik.

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résultat(s)
00:00:00
Por isso, sempre no
00:00:01
série de destacamentos,
00:00:02
Vamos ser questionados agora
00:00:04
Obter o número de grupos
00:00:06
ter pelo menos 1000 fãs.
00:00:07
Então, para isso, vamos nos deparar com alguns
00:00:09
funções que tínhamos visto em
00:00:11
O capítulo dos Justites
00:00:13
para remanipular os nossos dados com
00:00:15
todo o capítulo relativo às condições,
00:00:17
sobre Operadores Lógicos
00:00:19
que lhe permitem testar a seringa
00:00:21
elementos a aplicar
00:00:23
outros tratamentos.
00:00:24
Então, para isso, vamos ter a mesma coisa
00:00:27
sempre com esta raiz em =NB
00:00:30
E então vamos fazer o .SI (=NB.SI)
00:00:32
É o que aparece aqui.
00:00:35
E a partir daí,
00:00:37
Ele vai nos pedir a praia em que
00:00:39
você deseja contabilizar os itens,
00:00:41
Então, basicamente, lá vamos nós
00:00:47
na praia que está aqui.
00:00:50
Sim, o número de fãs, é isso.
00:00:53
E vou definir tudo
00:00:56
apenas o meu critério e assim por diante
00:00:59
pode ir diretamente para indicá-lo
00:01:01
Aqui, dizendo isso, eu
00:01:04
querem aqueles que são superiores,
00:01:06
Então vamos colocar algumas costelas para
00:01:10
Para 100 fãs. Aqui tens.
00:01:15
Acabo com 692 bandas,
00:01:17
Então agora você vê o que eu fiz,
00:01:19
Então eu primeiro definir qual faixa
00:01:21
Gostaria que a minha verificação fosse feita,
00:01:24
Então esse é o número de fãs e
00:01:26
Então eu defini a regra que deve
00:01:28
e sempre que um
00:01:30
o grupo respeitará esta regra,
00:01:32
Bem, vai contar 1 depois,
00:01:34
o sistema é sempre o mesmo,
00:01:36
é apenas uma soma de todos
00:01:38
elementos que satisfaçam o critério
00:01:41
E se eu quisesse fazer o contrário?
00:01:43
Bem, precisamos rever o
00:01:45
capítulo relativo aos operadores,
00:01:46
Mas aí teríamos colocado o contrário
00:01:48
menor para devolver o valor para mim.
00:01:50
Eu poderia ter feito o mesmo também.
00:01:52
E eu acabo com
00:01:54
3 grupos que têm exatamente 1000
00:01:56
fãs e eu poderíamos ter feito um
00:01:59
maior ou igual a ele.
00:02:00
Bem, eu ainda queria
00:02:02
mostre-o a você,
00:02:03
mesmo que o tenhamos visto no capítulo anterior.
00:02:05
Para quê?
00:02:06
Porque tem um formato
00:02:07
o que é realmente especial,
00:02:08
ou seja, nas outras funções,
00:02:10
Havia uma tendência para dizer:
00:02:13
Esta série é superior
00:02:14
quando for igual a 100 diretamente,
00:02:15
considerando que aqui definimos
00:02:16
a série ponto-e-vírgula,
00:02:17
E temos que colocar entre aspas,
00:02:19
o que é um pouco contraintuitivo,
00:02:21
entre aspas.
00:02:21
Consequentemente
00:02:22
a regra que pretende aplicar,
00:02:23
É isso, mas além disso,
00:02:25
Tudo é normal e podemos fazer algo a respeito.
00:02:27
exatamente o mesmo que em
00:02:29
Funções condicionais
00:02:31
clássicos.

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