Teams et Klaxoon - Comment collaborer efficacement avec Klaxoon et Teams Webcast

Découvrez comment collaborer efficacement avec Klaxoon et Teams dans Microsoft 365 grâce au webinaire "Comment collaborer efficacement avec Klaxoon et Teams".
Cette présentation vous montre comment utiliser Klaxoon et Microsoft Teams pour engager efficacement vos équipes à distance.
Apprenez comment lancer une activité Klaxoon dans Teams, disposez d'un espace de travail visuel complet, partagez tout type de contenu et accédez à des centaines de modèles de réunions et d'ateliers prêts à l'emploi.
Obtenez des conseils pratiques pour collaborer efficacement en équipe avec Klaxoon et Teams, et découvrez des exemples de cas d'usage combinés de ces deux outils pour la gestion de projet, la formation et les réunions.
Inscrivez-vous dès maintenant pour participer à ce webinaire interactif et poser vos questions à nos experts.
Avec Klaxoon et Microsoft Teams, vous pouvez facilement collaborer et échanger des idées au sein de votre équipe, que vous soyez au bureau ou en télétravail.

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Introduction
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    avoir rejoint pour ce webinaire,
    00:00:16
    Klaxoon et Mandarine Academy.
    00:00:17
    Donc on va pouvoir démarrer le Webinar
    00:00:19
    ce webinaire sera animé par Nassima,
    00:00:21
    Partner Business Manager
    00:00:23
    chez Klaxoon, Alain
    00:00:24
    Damanti responsable formation chez
    00:00:26
    Mandarine Academy et Hubert Gressier,
    00:00:28
    consultant en accompagnement au changement.
    00:00:30
    Chez mandarine Academy .
    00:00:31
    Durant ces 30 minutes de webinar,
    00:00:33
    nous allons vous expliquer comment
    00:00:34
    collaborer efficacement avec Klaxoon ,
    00:00:36
    comment lancer simplement une
    00:00:37
    activité dans le Klaxoon dans Teams.
    00:00:39
    Et on verra aussi quelques exemples
    00:00:41
    de cas pratiques dans réunion en
    00:00:43
    gestion de projet et en formation.
    00:00:45
    Et on finira par vos questions auxquelles
    00:00:48
    nos intervenants vont répondre.
    00:00:49
    N'hésitez pas d'ailleurs à poser vos
    00:00:51
    questions dans la conversation Teams,
    00:00:54
    nos intervenants pourront y répondre
    00:00:55
    à la fin,
    00:00:56
    je précise également que ce webinar est
    00:00:58
    enregistré pour pouvoir vous partager
    00:01:01
    le Replay par la suite.
    00:01:02
    Et donc je vais laisser la main à
    00:01:05
    Nassima pour débuter ce webinar.
    00:01:08
    [Nassima] Merci Léa, Bonjour à toutes et à tous.
    00:01:11
    Je suis effectivement Nassima de Klaxoon ,
    00:01:13
    je suis partenaire business manager en
    00:01:15
    charge des relations partenaires avec
    00:01:17
    Mandarine Academy et je suis absolument
    00:01:19
    ravi d'être avec vous aujourd'hui pour
    00:01:21
    vous parler des opportunités
    00:01:23
    de travail hybride et surtout,
    00:01:25
    comment collaborer efficacement
    00:01:26
    avec Klaxoon Teams.
    00:01:28
    Alors, pour ceux qui nous écoutent
    00:01:30
    et qui ne connaissent pas Klaxoon ,
    00:01:32
    quelle est notre mission ?
    00:01:34
    Et bien c'est de répondre à l'un
    00:01:37
    des défis absolument majeurs des
    00:01:40
    entreprises qui est la collaboration
    00:01:42
    globale dans les équipes.
    00:01:44
    Alors lancé en 2015,
    00:01:46
    Klaxoon est aujourd'hui utilisé par des
    00:01:48
    millions d'utilisateurs à travers plus
    00:01:50
    de 120 pays dans tout type d'entreprise
    00:01:53
    pour des réunions,
    00:01:56
    mais également des points de
    00:01:58
    synchronisation pour des workshops,
    00:01:59
    mais également de la formation,
    00:02:01
    du management, de la gestion de projet.
    00:02:05
    Alors l'objectif ?
    00:02:07
    Il est absolument simple mais essentiel,
    00:02:09
    permettre d'être efficace en
    00:02:11
    équipe chaque jour. Klaxoon
    00:02:13
    a reçu de nombreux prix internationaux,
    00:02:19
    et la confiance des plus
    00:02:22
    grands acteurs du marché.
    00:02:24
    Klaxoon est intégré à Microsoft Teams
    00:02:27
    et a reçu le prix Microsoft Partner
    00:02:30
    of the year 2020 au niveau mondial.
    00:02:34
    La période que nous traversons depuis
    00:02:37
    mars 202 a accéléré le changement du
    00:02:39
    modèle de travail qui était en place
    00:02:42
    depuis plusieurs dizaines d'années.
    00:02:44
    Aujourd'hui 78 % des salariés français
    00:02:49
    plébiscitent le modèle de travail hybride.
    00:02:53
    le modèle hybride?
    00:02:55
    c'est l'opportunité de repenser
    00:02:57
    sa manière de travailler.
    00:02:58
    Pas besoin d'être tous en réunion
    00:03:00
    en même temps sur un
    00:03:02
    même lieu pour bien collaborer.
    00:03:04
    Et puis,
    00:03:05
    c'est aussi la capacité à travailler
    00:03:07
    de manière synchrone ou asynchrone.
    00:03:10
    Grâce aux outils de management visuel,
    00:03:12
    on va pouvoir collaborer efficacement
    00:03:15
    et ce de manière très visuelle et très créative.
    00:03:17
    Alors En résumé,
    00:03:18
    le travail hybride,
    00:03:20
    c'est la capacité à être efficient
    00:03:22
    en s'affranchissant finalement des
    00:03:24
    contraintes de lieu ou de temps.
    00:03:26
    Et pour répondre à ces enjeux ,
    00:03:29
    nous avons lancé la semaine dernière
    00:03:31
    une toute nouvelle génération d'outils
    00:03:33
    pensés pour le travail hybride.
    00:03:35
    "Board hybrid",
    00:03:36
    c'est l'outil de collaboration visuelle
    00:03:38
    tout en un pour que vous puissiez
    00:03:40
    vous exprimer,
    00:03:42
    modéliser vos idées au plus
    00:03:44
    proche de vos pensées.
    00:03:46
    C'est un espace,
    00:03:47
    où vous allez pouvoir mobiliser et
    00:03:48
    travailler n'importe quel format de
    00:03:50
    fichier Board hybrid est un outil
    00:03:51
    qui va vous permettre en fait d'avoir
    00:03:53
    des échanges encore plus riches
    00:03:55
    et des workshops plus productifs.
    00:03:58
    Alors Klaxoon ,
    00:03:59
    c'est surtout une suite
    00:04:01
    complète d'outils collaboratifs.
    00:04:03
    Dont Board hybrid,
    00:04:04
    mais également des quiz,
    00:04:06
    des sondages,
    00:04:07
    des activités gamifiés ou des
    00:04:09
    espaces de travail partagés.
    00:04:11
    Et grâce à l'intégration renforcée
    00:04:13
    de Klaxoon dans Teams,
    00:04:14
    vous allez la possibilité est bien
    00:04:17
    de lancer une activité Klaxoon
    00:04:19
    directement dans un canal ou un meeting Teams.
    00:04:22
    Klaxoon ,
    00:04:23
    c'est vraiment la solution
    00:04:24
    finalement tout-en-un pour tous
    00:04:26
    les moments de la collaboration.
    00:04:28
    Pour tout type de réunion mais
    00:04:29
    également pour de la gestion de projet,
    00:04:32
    des ateliers de travail et dans la formation.
    00:04:35
    Pour illustrer ces
    00:04:36
    quelques cas d'usage,
    00:04:37
    je vais laisser la main à Alain
    00:04:38
    pour vous parler d'abord de l'usage
    00:04:40
    de Klaxoon dans la formation.
    00:04:43
    [Alain]Très bien, merci beaucoup Nassima
    00:04:45
    Bonjour à tous.
    00:04:47
    Donc moi je suis Alain Damanti
    00:04:49
    je travaille chez Mandarine en tant que
    00:04:52
    responsable de l'équipe de formation
    00:04:55
    et donc effectivement je vais vous aborder
    00:04:58
    en fait les notions de formation et
    00:05:00
    comment les rendre plus dynamique
    00:05:02
    et participative avec Klaxoon et Teams ?
    00:05:04
    Alors tout d'abord,
    00:05:05
    je vais vous représentez rapidement
    00:05:07
    la société pour lequel je
    00:05:09
    travaille : Mandarine Academy qui est
    00:05:11
    qui est tout d'abord un service
    00:05:13
    d'accompagnement des utilisateurs,
    00:05:14
    donc on accompagne les utilisateurs lorsqu'ils
    00:05:16
    ont des changements de matériel,
    00:05:18
    de nouveaux services où nouvelle
    00:05:20
    application métier par exemple.
    00:05:21
    Et Mandarine,
    00:05:22
    c'est également un service de formation
    00:05:24
    et on a 13 ans d'expérience
    00:05:28
    dans l'animation de formation à distance.
    00:05:30
    Donc on était un peu précurseur à l'époque,
    00:05:32
    on était quasiment les seuls en
    00:05:33
    France à à dispenser de ce type de
    00:05:35
    formation à distance et donc on
    00:05:37
    continue aujourd'hui à le faire.
    00:05:38
    Et Mandarine Academy,
    00:05:39
    c'est également la société qui se
    00:05:41
    cache derrière le MOOC Office 365
    00:05:44
    que vous connaissez certainement déjà.
    00:05:45
    Alors justement,
    00:05:46
    c'est dans le cadre du Mooc Office 365
    00:05:50
    qu'on a commencé à utiliser Klaxoon pour
    00:05:52
    certains ateliers et notamment des
    00:05:54
    présentations un peu globale de
    00:05:56
    la suite Microsoft 365 avec tout son univers
    00:05:59
    de services et applications
    00:06:02
    où parfois il est un peu
    00:06:04
    compliqué de s'y retrouver.
    00:06:06
    Et en fait,
    00:06:07
    cette découverte,
    00:06:08
    elle se prêtait vraiment bien
    00:06:09
    a commencer à utiliser ce type de
    00:06:12
    formation au format de formation,
    00:06:14
    donc on va utiliser à la fois Teams,
    00:06:16
    toujours pour les rendez vous
    00:06:18
    donc on le verra concrètement,
    00:06:20
    je vais vous montrer comment je
    00:06:22
    vais intégrer le Klaxoon dans
    00:06:24
    dans le Teams et et Klaxoon .
    00:06:26
    Va finalement.
    00:06:27
    s'intégrer dans
    00:06:29
    des contextes différents,
    00:06:30
    donc je vais vous montrer
    00:06:32
    à partir de d'une équipe.
    00:06:34
    je vais passer sur mon application Teams,
    00:06:37
    donc là par exemple lorsqu'on
    00:06:39
    encadre des groupes d'apprenants,
    00:06:40
    qu'on doit suivre sur plusieurs jours,
    00:06:42
    plusieurs semaines,
    00:06:44
    ce qu'on fait en général,
    00:06:45
    c'est qu'on va créer une équipe
    00:06:47
    pour le sujet en question,
    00:06:49
    avec des canaux et on les rend privé
    00:06:52
    d'ailleurs,
    00:06:53
    ces canaux
    00:06:55
    pour les différents groupes.
    00:06:57
    Pour ce sujet là,
    00:06:58
    on en a à peu près un par mois,
    00:07:01
    donc une session par mois.
    00:07:02
    Mais ce sont des gens,
    00:07:03
    donc des apprenants qu'on va suivre
    00:07:05
    un petit peu plus dans le temps,
    00:07:06
    donc ce qu'on fait,
    00:07:08
    c'est qu'on crée effectivement des
    00:07:09
    canaux privés et on y met dedans
    00:07:11
    les membres qui vont pouvoir et
    00:07:12
    bien se connecter à ces
    00:07:14
    canaux et y consulter tout ce qui
    00:07:15
    est à consulter.
    00:07:17
    Puisqu'on est dans Teams,
    00:07:18
    là on a vraiment toute la souplesse
    00:07:20
    On a tous les outils qui
    00:07:22
    nous permettent déjà de communiquer
    00:07:23
    dans l'onglet "publication".
    00:07:24
    On a bien sûr la partie fichier
    00:07:26
    si on doit y déposer des fichiers d'exercice
    00:07:29
    où des documentations qui
    00:07:30
    correspondent à la formation.
    00:07:31
    Un suivi de présence par exemple.
    00:07:33
    Et donc on a la possibilité tout
    00:07:36
    simplement dans la suite des onglets,
    00:07:38
    on a la possibilité d'ajouter
    00:07:40
    l'activité Klaxoon ou les activités
    00:07:42
    Klaxoon puisqu'on peut aller
    00:07:44
    le chercher de cette façon là
    00:07:46
    comme une application.
    00:07:47
    Et on donc on a la possibilité de choisir
    00:07:52
    dans les templates
    00:07:53
    qui sont ici à ma disposition et
    00:07:55
    qui qui correspondent
    00:07:56
    à mon compte ou je peux également
    00:07:58
    choisir de créer un tout
    00:08:00
    nouveau board pour ce groupe.
    00:08:01
    Donc là on va ajouter
    00:08:04
    cet exemple:
    00:08:07
    Voilà donc l'exemple va
    00:08:08
    s'afficher ici dans le canal,
    00:08:09
    ce qui me permettra de tout centraliser.
    00:08:12
    Et c'est vraiment l'avantage de pouvoir
    00:08:14
    utiliser ces ces 2 applications qui
    00:08:15
    d'une part pour le côté logistique,
    00:08:18
    il y a Teams qui est là avec
    00:08:19
    la partie communication aussi et
    00:08:21
    Klaxoon va compléter tout ça avec
    00:08:24
    toutes les autres activités qui
    00:08:25
    seront possible de faire. Donc ça
    00:08:27
    a c'est bien quand on est en
    00:08:30
    asynchrone et que effectivement
    00:08:31
    les apprenants viennent quand
    00:08:33
    ils ont besoin de venir ou quand
    00:08:35
    on lance une une activité
    00:08:37
    pour eux. Ensuite
    00:08:38
    il y a une autre méthode d'intégration
    00:08:40
    que je vais vous montrer lorsqu'on est
    00:08:42
    dans des formations qu'on doit planifier.
    00:08:44
    Donc parfois on a un peu comme
    00:08:45
    dans le MOOC
    00:08:47
    Si vous avez l'habitude venir
    00:08:48
    faire des formations sur le MOOC,
    00:08:50
    ce sont des rendez-vous
    00:08:52
    d'1h/1h30 parfois.
    00:08:54
    Donc on les programmes dans Teams,
    00:08:56
    donc ce qui nous permet
    00:08:57
    d'utiliser Teams pour la prise de
    00:08:59
    rendez vous et l'invitation qui
    00:09:01
    sera envoyée aux stagiaires et donc
    00:09:03
    une fois qu'on a créé notre notre
    00:09:05
    événement et bien c'est la même chose.
    00:09:07
    On peut ajouter ici le Klaxoon donc
    00:09:08
    avec le petit "+" c'est la même
    00:09:10
    méthode et on va aller chercher
    00:09:12
    l'application.
    00:09:14
    On va aussi préparer.
    00:09:16
    L'activité,
    00:09:16
    qui va bien pour pour ce rendez-vous.
    00:09:20
    Et toujours dans la même optique
    00:09:22
    de tout centraliser, donc là,
    00:09:24
    le participant va avoir un seul lien,
    00:09:26
    il va pouvoir se connecter à la fois à Teams.
    00:09:29
    On pourra donc comme on est en
    00:09:30
    train de le faire actuellement,
    00:09:32
    on pourra communiquer,
    00:09:33
    on pourra montrer des choses
    00:09:35
    avec l'écran et en même temps,
    00:09:36
    le formateur va avoir à sa
    00:09:38
    disposition ici directement dans
    00:09:39
    Teams tout son programme puisqu'il
    00:09:41
    va utiliser ,
    00:09:43
    le Klaxoon avec toutes les activités
    00:09:45
    déjà prêtes.
    00:09:45
    Alors justement,
    00:09:46
    un des aspects qui est assez pratiques
    00:09:48
    et quand tu dis qu'on utilise beaucoup
    00:09:50
    nous,
    00:09:51
    pour ces formations,
    00:09:52
    c'est ce qu'on appelle le Meeting,
    00:09:54
    donc qui est tout simplement le
    00:09:55
    fait de pouvoir enchaîner et
    00:09:57
    englober différentes activités.
    00:09:58
    En gros,
    00:09:59
    c'est le programme du formateur qui
    00:10:01
    est là et donc il a plus qu'à
    00:10:04
    le dérouler pendant sa session de
    00:10:07
    formation donc c'est super pratique
    00:10:09
    en tout cas pour
    00:10:11
    le formateur.
    00:10:12
    Alors ensuite, d'autres aspects
    00:10:14
    pratiques de Klaxoon
    00:10:17
    que je vais vous présenter.
    00:10:19
    [ je vais sortir d'ici]
    00:10:21
    On va revenir.
    00:10:24
    dans mon espace personnel
    00:10:26
    Klaxoon .
    00:10:28
    Donc ce que je voulais vous présenter,
    00:10:30
    c'était la notion de
    00:10:31
    templates ou de modèle.
    00:10:33
    Les templates ce sont des modèles
    00:10:34
    donc il y en a des centaines,
    00:10:36
    voire des milliers sur Klaxoon
    00:10:38
    il y a énormément de modèles
    00:10:39
    qui sont très inspirants de
    00:10:41
    Il y a vraiment de tout,
    00:10:42
    de tout type en plus,
    00:10:44
    que ce soit pour la formation,
    00:10:45
    pour la réunion et il y a
    00:10:46
    bien sûr la possibilité de se
    00:10:48
    créer ses propres templates
    00:10:49
    ses propre modèle ce que nous on
    00:10:51
    a fait ici et on les a rassemblées
    00:10:53
    dans ce qu'on appelle un "Network",
    00:10:54
    c'est à dire un espace de
    00:10:56
    partage en fait ou de collaboration
    00:10:57
    et donc tous mes formateurs,
    00:10:59
    toute l'équipe de formation que
    00:11:00
    vous voyez ici sur le côté va avoir
    00:11:02
    accès à cette template et donc
    00:11:04
    va pouvoir les utiliser sans
    00:11:05
    gros efforts.
    00:11:06
    En 2 clics,
    00:11:07
    on va pouvoir générer en fait
    00:11:09
    une copie de ce Template et
    00:11:12
    pouvoir l'utiliser après dans Teams.
    00:11:15
    Donc voilà un petit peu pour les
    00:11:17
    aspects pratiques et logistiques.
    00:11:19
    Ensuite, bien sûr,
    00:11:20
    on y trouve nous des avantages
    00:11:22
    un peu plus pédagogique,
    00:11:24
    donc je vais vous passer cette
    00:11:27
    petite slide maintenant.
    00:11:28
    Au niveau des bénéfices pédagogiques,
    00:11:30
    il y en a un qui est très important,
    00:11:33
    c'est le maintien de l'attention,
    00:11:34
    donc on s'est aperçu que dans
    00:11:36
    ces ateliers et on les a conçues
    00:11:38
    comme ça de toute façon
    00:11:40
    on sollicite tout le temps le participant,
    00:11:42
    donc il doit réagir,
    00:11:44
    il doit agir, il doit réfléchir.
    00:11:45
    Il y a toute une suite activités
    00:11:47
    qui vont lui permettre de
    00:11:49
    maintenir en fait cette attention.
    00:11:50
    Donc ça c'est super important
    00:11:52
    on le sait aujourd'hui,
    00:11:53
    c'est,
    00:11:53
    c'est un point clé puisqu'on a
    00:11:55
    de plus en plus de sollicitations
    00:11:57
    et c'est compliqué d'être
    00:11:59
    à 100 % sur l'attention,
    00:12:00
    sur un sujet, notamment en formation.
    00:12:03
    Et donc ça,
    00:12:10
    On va pouvoir le faire à partir de.
    00:12:12
    Par exemple un template ici
    00:12:14
    que je vais vous présenter.
    00:12:16
    On va pouvoir le faire grâce à la
    00:12:18
    fonctionnalité de synchronisation,
    00:12:19
    donc la synchronisation va permettre de
    00:12:21
    refocaliser l'écran du formateur sur
    00:12:23
    tous les écrans des participants
    00:12:25
    pour être sûr qu'on est en train de
    00:12:27
    regarder la même chose au même moment
    00:12:29
    Donc il y a cette cette fonctionnalité
    00:12:31
    qui s'appelle "me suivre",
    00:12:32
    qui est assez pratique et qui permet
    00:12:34
    justement de bien retenir l'attention
    00:12:35
    et de et de re focaliser l'attention et
    00:12:38
    ensuite je dirais c'est le tout,
    00:12:39
    c'est à dire que chaque atelier,
    00:12:41
    donc dans lequel l'apprenant
    00:12:42
    va devoir faire quelque chose
    00:12:44
    il va être constamment
    00:12:46
    en fait sollicité.
    00:12:47
    Par exemple,
    00:12:47
    pour aller mesurer un peu ses
    00:12:49
    connaissances sur des produits,
    00:12:50
    donc on va lui faire déplacer tout
    00:12:53
    simplement des pastilles et tout le long
    00:12:54
    l'atelier se déroule de cette façon là,
    00:12:56
    donc le maintien de l'attention
    00:12:58
    Il est vraiment tout le long
    00:13:00
    du déroulé.
    00:13:04
    Ensuite être acteur de sa formation,
    00:13:06
    éviter le descendant. Donc ça c'est
    00:13:07
    c'est hyper important également.
    00:13:08
    Nous ça fait des années
    00:13:10
    qu'on fait des formations sur des
    00:13:12
    logiciels en général et en
    00:13:14
    général qu'est ce qui se passe ?
    00:13:15
    C'est que le formateur,
    00:13:17
    Il va donc,
    00:13:19
    dérouler en fait des démonstrations
    00:13:21
    et on s'aperçoit que ce format là
    00:13:23
    il en faut toujours
    00:13:24
    parce qu'on on n'a pas trop le choix
    00:13:27
    parfois il faut montrer des
    00:13:28
    choses mais
    00:13:30
    l'apprenant n'est pas
    00:13:31
    forcément pris en compte dans sa,
    00:13:33
    peut être difficulté ou
    00:13:34
    par rapport à son niveau,
    00:13:36
    par rapport aux autres,
    00:13:37
    etc...
    00:13:38
    Donc c'est super important de
    00:13:40
    s'interroger sur ses besoins eux-mêmes ,
    00:13:42
    avant de lui dérouler une formation et c'est
    00:13:44
    important de prendre en compte
    00:13:46
    le groupe en lui-même,
    00:13:47
    donc le formateur,
    00:13:48
    il va avoir une position,
    00:13:50
    il va devoir s'adapter.
    00:13:51
    Lors de ces ateliers qui sont totalement
    00:13:53
    différents les uns des autres.
    00:13:55
    Et dernière chose donc, ça répond à
    00:13:57
    toutes les typologies d'Apprenants,
    00:13:59
    donc ça c'est
    00:14:01
    des fondamentaux, de la pédagogie,
    00:14:03
    mais ça permet de les respecter.
    00:14:06
    Et donc notamment
    00:14:10
    vous le savez on est tous différent donc on
    00:14:12
    on a certaines personnes qui,
    00:14:13
    pour apprendre, ont besoin de
    00:14:15
    voir des choses ou d'imaginer.
    00:14:17
    donc on a besoin de visuels,
    00:14:19
    d'autres ont besoin de s'exprimer,
    00:14:20
    d'écouter, d'entendre,
    00:14:21
    d'autres ont besoin également de
    00:14:23
    ressentir ou de toucher à des choses.
    00:14:25
    Et la plupart ont besoin d'un
    00:14:27
    mix de stratégie.
    00:14:28
    Donc si on arrive à allier
    00:14:29
    tout ça en général,
    00:14:30
    on va toucher
    00:14:32
    À peu près toutes les
    00:14:34
    typologies de participants,
    00:14:35
    ce qui va permettre quand
    00:14:36
    même d'être efficace,
    00:14:37
    et plus engageant aussi,
    00:14:39
    puisque tout le monde va s'y retrouver.
    00:14:44
    Voilà donc si vous voulez
    00:14:46
    participer à ces ateliers,
    00:14:47
    si vous allez sur le MOOC et je
    00:14:49
    pense que Léa vous mettra également
    00:14:51
    les liens directs dans le chat
    00:14:53
    si vous allez dans le MOOC
    00:14:55
    dans la page d'accueil et que
    00:14:57
    vous activez le filtre nouveauté,
    00:14:59
    alors il faut chercher un tout petit peu.
    00:15:01
    Mais normalement, ici voilà,
    00:15:02
    vous avez l'atelier produire
    00:15:04
    quel outil pour quel usage ?
    00:15:05
    Et la découverte de l'univers Microsoft 365,
    00:15:08
    qui sont donc les 2 ateliers pour le moment,
    00:15:10
    qui sont animés sous Klaxoon et
    00:15:13
    certains vont arriver dans la semaine.
    00:15:16
    Voilà donc je vais maintenant peut être
    00:15:18
    laisser la main à Hubert qui va vous
    00:15:19
    parler de sa façon à lui d'utiliser
    00:15:21
    Klaxoon pour animer les réunions,
    00:15:23
    notamment dans
    00:15:24
    ses projets d'accompagnement
    00:15:25
    au changement.
    00:15:31
    [Hubert] Bonjour à tous, je vais
    00:15:39
    vous amenez sur mon écran.
    00:15:44
    Voilà alors l'autre axe de
    00:15:46
    travail chez Mandarine Academy,
    00:15:48
    c'est l'accompagnement au changement.
    00:15:49
    Et moi je suis en charge, justement,
    00:15:52
    d'accompagner diverses entreprises sur
    00:15:54
    l'adoption des solutions mises en place
    00:15:57
    et donc de faire un un large appel à
    00:16:00
    ces techniques de change management.
    00:16:02
    Alors on sait aujourd'hui que le
    00:16:05
    change management est particulièrement
    00:16:07
    important et
    00:16:08
    je vous partage tout de suite
    00:16:11
    un petit schéma qui le montre
    00:16:13
    et on sait que on a 6 fois plus de
    00:16:16
    chance d'avoir et d'atteindre nos
    00:16:18
    objectifs une fois que le change
    00:16:20
    management est bien en place,
    00:16:22
    on dirait pourquoi on nous
    00:16:24
    parle de change management ici?
    00:16:26
    c'est extrêmement simple.
    00:16:27
    C'est que finalement le board,
    00:16:29
    Klaxoon est lui un outil qui permet
    00:16:31
    l'engagement de toutes les parties
    00:16:33
    prenantes et avec un seul et même
    00:16:36
    document de référence qui peut vivre
    00:16:38
    tout au long de la vie du projet.
    00:16:41
    Et ça,
    00:16:42
    c'est vraiment un axe très
    00:16:44
    important de l'outil Klaxoon ,
    00:16:46
    c'est que c'est vraiment
    00:16:48
    un bel outil qui permet
    00:16:51
    d'embarquer tout le monde.
    00:16:53
    À travers ses fonctionnalités
    00:16:56
    et la façon de gérer.
    00:17:05
    Vous voyez ici sur ce sur ce board un exemple
    00:17:10
    qui est complètement intégré à Teams.
    00:17:13
    On a créé au départ du projet une
    00:17:17
    équipe qui va être partagée avec un
    00:17:20
    certain nombre d'utilisateurs qu'ils
    00:17:23
    soient interne ou externe et donc du coup
    00:17:26
    on va pouvoir mettre à disposition à
    00:17:30
    l'intérieur d'un canal un board qui
    00:17:33
    va être notre élément de référence.
    00:17:36
    Parfaitement intégré donc à cette équipe
    00:17:38
    tous les membres de l'équipe accède
    00:17:40
    au board à tout moment,
    00:17:42
    le tout premier bénéfice dont nous
    00:17:44
    pourrions parler, c'est que ces équipes,
    00:17:46
    qu'il soit du change
    00:17:47
    management, de projet,
    00:17:48
    peu importe le métier dans lequel ils
    00:17:50
    s'exercent, tous ces métiers,
    00:17:51
    peuvent travailler de manière synchrone
    00:17:53
    et asynchrone en gardant visibles
    00:17:55
    toutes les évolutions en cours.
    00:17:56
    Un petit cas d'usage très simple,
    00:17:59
    L'équipe en charge du développement
    00:18:01
    technique garde un œil attentif en même
    00:18:03
    temps sur le plan de communication,
    00:18:05
    de manière à ce que les actions prévues
    00:18:08
    Restent bien crantées les unes aux autres.
    00:18:10
    L'équipe de change adapte son plan de
    00:18:12
    formation également en prenant appui sur
    00:18:15
    la road map du déploiement technique.
    00:18:17
    Ou encore l'idée centrale,
    00:18:19
    c'est que aucun métier n'agisse sans
    00:18:22
    avoir une connaissance exacte et
    00:18:23
    parfaite de ce qui se passe ailleurs.
    00:18:26
    Donc tout le monde reste bien en
    00:18:29
    phase et le projet peut avancer de
    00:18:32
    manière très simple et très souple.
    00:18:35
    Donc on retiendra juste quelques petits
    00:18:38
    éléments que je
    00:18:40
    partage maintenant l'accessibilité.
    00:18:42
    Je suis pas obligé d'être avec mes
    00:18:45
    collaborateurs à tout moment en même
    00:18:47
    temps ensemble sur le même lieu.
    00:18:49
    C'est une façon de travailler
    00:18:51
    très intéressante aussi.
    00:18:53
    Une collaboration synchrone et asynchrone
    00:18:55
    et un alignement des équipes métiers.
    00:19:00
    Je vous emmène maintenant sur un 2ème exemple:
    00:19:07
    L'idée de cette partie,
    00:19:09
    c'est de montrer qu'on peut
    00:19:10
    gagner en fluidité et en agilité,
    00:19:13
    toujours à travers mon canal Teams
    00:19:15
    dans mon équipe et dans les différents
    00:19:17
    canaux dans lesquels on se réfère donc
    00:19:20
    gagner en fluidité, en agilité.
    00:19:22
    La quantité de documents très
    00:19:24
    rédigé diminue pour laisser place
    00:19:27
    à un board d'idéation organisé.
    00:19:29
    Tout chef de projet,
    00:19:30
    sait que on passe énormément de temps
    00:19:33
    à rédiger sans cesse des comptes-rendus.
    00:19:36
    Les très nombreux comptes-rendus sont
    00:19:38
    maintenant de cette manière là un
    00:19:41
    peu plus limités et on va simplement
    00:19:43
    réserver certains comptes rendus à
    00:19:45
    des jalons plus ou moins restreint en
    00:19:48
    fonction de la communication à faire
    00:19:50
    vers des personnes externes au projet,
    00:19:52
    les codir, les comex.
    00:19:54
    Pour autant,
    00:19:55
    toutes les informations sont préservées
    00:19:57
    et toujours disponibles sur le board.
    00:19:59
    Voilà donc on a à tout moment,
    00:20:02
    c'est l'objet du compte rendu,
    00:20:04
    c'est de pouvoir préserver et de.
    00:20:06
    De bien garder toutes les
    00:20:08
    informations et bien ici,
    00:20:10
    on a de manières très opérationnelles,
    00:20:12
    accès toujours aux mêmes informations.
    00:20:19
    Je vous partage à nouveau
    00:20:21
    cette toute petite synthèse.
    00:20:27
    Ça nous permet de rester organisé,
    00:20:30
    ça nous permet beaucoup d'agilité et
    00:20:32
    de fluidité à l'intérieur des projets.
    00:20:38
    Une 3ème partie : Voilà un exemple
    00:20:42
    d'atelier qui a été mené,
    00:20:44
    à travers un projet.
    00:20:49
    Les participants vont pouvoir
    00:20:52
    s'exprimer directement sur le board
    00:20:54
    sans le filtre d'une reformulation.
    00:20:59
    ce cas d'usage très simple
    00:21:01
    dans le cadre d'un atelier,
    00:21:02
    il est important de pouvoir faire en sorte
    00:21:05
    que tout le monde puisse s'exprimer,
    00:21:07
    que ce soit à travers des questions directes,
    00:21:10
    des sondages, des nuages de mots,
    00:21:12
    des publications de post-it.
    00:21:13
    Le contenu final est très riche,
    00:21:15
    bien plus qu'une simple prise
    00:21:17
    de parole ou un tour de table.
    00:21:19
    L'écrit oblige également,
    00:21:21
    chacun à faire l'effort
    00:21:22
    intellectuel de préciser sa pensée.
    00:21:24
    Et d'en faire une synthèse en quelques mots.
    00:21:27
    Au final, les feedbacks sont très très
    00:21:29
    positifs car chacun s'est sentie entendue,
    00:21:32
    avec une parole prise en compte.
    00:21:34
    L'équipe de change peut travailler sur ces
    00:21:36
    données réelles et non pas sur des contenus.
    00:21:39
    Et ça c'est peut être le plus
    00:21:41
    important sur des contenus
    00:21:43
    Imaginées ou supposés.
    00:21:44
    On a vraiment là le fruit de le résultat
    00:21:48
    de la pensée des différentes personnes.
    00:21:53
    À nouveau, je vous partage.
    00:21:56
    Ces petits points de référence,
    00:21:58
    une expression très libre.
    00:22:01
    Un feedback très précis.
    00:22:06
    Et une réalité terrain.
    00:22:10
    Pour finir, je vous partage quelques
    00:22:12
    exemples qui ont été faites,
    00:22:14
    une réunion de lancement de projet
    00:22:15
    ou à travers des questions en direct.
    00:22:18
    On va pouvoir analyser un peu
    00:22:21
    la nature du projet.
    00:22:22
    Qu'est ce que l'entreprise,
    00:22:23
    son écosystème de projet ?
    00:22:25
    C'est quoi le projet visé ?
    00:22:27
    Quel est le changement qui va être opéré ?
    00:22:30
    Est-ce que c'est un changement
    00:22:31
    qui est très impactant ou pas ?
    00:22:33
    On va pouvoir vite le savoir,
    00:22:35
    mesurer la maturité digitale de l'entreprise,
    00:22:37
    analyser les risques, etc.
    00:22:39
    On va pouvoir ici,
    00:22:41
    sur un autre exemple,
    00:22:42
    faire en sorte
    00:22:44
    que chacun va pouvoir s'exprimer.
    00:22:46
    Alors quelque chose que je
    00:22:48
    recommanderai aussi à tout le monde,
    00:22:50
    notamment à ceux qui prennent
    00:22:52
    en main l'outil Klaxoon ,
    00:22:54
    c'est vraiment d'utiliser
    00:22:55
    les fameux templates,
    00:22:56
    donc on répètera que les templates sont
    00:22:58
    vraiment des modèles de Board et de
    00:23:00
    toutes sortes d'activités proposées,
    00:23:03
    C'est une mine d'or
    00:23:05
    d'idées qui permettent
    00:23:07
    d'animer vos ateliers.
    00:23:08
    Donc moi ce que je fais c'est que
    00:23:10
    je vais prendre des petits morceaux
    00:23:12
    de ci de là et je viens Assembler
    00:23:15
    les choses pour que le board,
    00:23:17
    finalement,
    00:23:18
    ressemble à l'atelier que j'ai
    00:23:19
    besoin de mener.
    00:23:21
    Ici c'est un atelier sur les personas
    00:23:23
    que j'ai emprunté donc à cette
    00:23:25
    collection de template
    00:23:26
    que je suis venu enrichir de façon
    00:23:28
    à arriver au final à faire du design
    00:23:31
    de formation en fonction de mes
    00:23:33
    personnages et donc ce qu'il y a
    00:23:35
    ici en fin de parcours,
    00:23:37
    on va lire le board de manière
    00:23:40
    très verticale,
    00:23:40
    ce qu'il y a en fin de parcours,
    00:23:43
    c'est le résultat de tout ce
    00:23:45
    qu'il y a au dessus.
    00:23:46
    Et qui vient alimenter la réflexion
    00:23:49
    pour pouvoir construire la formation
    00:23:50
    en fonction non pas de ce que je
    00:23:53
    suppose que va être mon apprenant,
    00:23:54
    mais de ce qu'il est réellement.
    00:23:58
    On va pouvoir suivre des plannings.
    00:24:00
    Pardon, j'ai été un peu trop vite,
    00:24:03
    excusez moi.
    00:24:03
    Voilà, on va pouvoir suivre des plannings,
    00:24:05
    pouvoir déplacer des choses,
    00:24:07
    faire impliquer des plans
    00:24:08
    de communication à travers
    00:24:10
    pourquoi pas une road map
    00:24:12
    technique de déploiement, de pouvoir
    00:24:13
    venir faire un tas de choses,
    00:24:15
    tout ça c'est laissé à la simple
    00:24:17
    main de tous les utilisateurs,
    00:24:19
    que ce soit en interne,
    00:24:20
    en externe, que ce soit vous
    00:24:24
    avec vos clients, le client
    00:24:25
    lui tout seul de son côté avec
    00:24:27
    ses équipes opérationnelles,
    00:24:28
    chacun va pouvoir venir travailler
    00:24:30
    sur les choses de façon à ce que tout
    00:24:33
    le monde reste complètement en phase.
    00:24:35
    De manière très simple,
    00:24:36
    simplement en faisant glisser déposer,
    00:24:39
    en venant alimenter quelque
    00:24:40
    chose de déjà préparé.
    00:24:42
    Voilà après bien sûr,
    00:24:44
    on peut suivre différentes roadmaps,
    00:24:46
    on peut suivre des indicateurs qui
    00:24:48
    qui vont pouvoir nous renseigner
    00:24:51
    sur les projets.
    00:24:54
    Et enfin je terminerai avec ça :
    00:24:57
    l'identification des parties
    00:24:58
    prenantes sur un projet.
    00:25:00
    On a besoin d'avoir des parties
    00:25:02
    prenantes à l'intérieur du
    00:25:03
    projet pour pouvoir garantir
    00:25:05
    son efficacité on a identifié les parties
    00:25:08
    prenantes et on les a ensuite cartographiées
    00:25:11
    pour savoir un petit peu ce qui été
    00:25:14
    plutôt bloquant ou plutôt facilitant,
    00:25:16
    et puis faire interagir toutes les
    00:25:18
    parties entre elles pour pouvoir les
    00:25:20
    faire intervenir dans le projet,
    00:25:21
    exactement au moment où on en a envie,
    00:25:24
    avec des cibles bien bien imaginées.
    00:25:28
    Voilà, je repasse la main à Nassima pour
    00:25:33
    conclure avec les questions. Merci à tous.
    00:25:40
    [Nassima] Merci Hubert. Alors effectivement,
    00:25:43
    on va remonter dans le board. Et
    00:25:47
    faire un zoom sur les
    00:25:48
    questions qui ont été posées.
    00:25:55
    On va voir : qu'est
    00:25:57
    ce que le template
    00:25:59
    Je pense qu'on y a
    00:26:01
    répondu partiellement et Alain
    00:26:03
    tu es revenu dessus effectivement
    00:26:04
    donc c'est bien les modèles comme
    00:26:07
    disait Alain qu'on met à disposition
    00:26:09
    donc dans Klaxoon pour vous
    00:26:10
    faciliter la vie et avoir accès à
    00:26:12
    des modèles directement depuis la
    00:26:14
    bibliothèque de template mais
    00:26:16
    également la possibilité de créer vos
    00:26:17
    propres templates comme l'expliquait
    00:26:19
    Alain pour que vous puissiez les utiliser
    00:26:21
    au quotidien avec vos équipes.
    00:26:25
    Alors Klaxoon est une application
    00:26:26
    intégrée à Teams ou optionnelle et
    00:26:28
    payante alors aujourd'hui Klaxoon ,
    00:26:30
    comme j'ai évoqué en en guise
    00:26:32
    d'introduction et comme vous l'avez
    00:26:35
    vu lors de cette présentation
    00:26:38
    est intégré dans Teams.
    00:26:40
    Pour autant, c'est une application
    00:26:42
    effectivement additionnel qui fait
    00:26:44
    l'objet d'une licence payante.
    00:26:46
    La licence payante aujourd'hui,
    00:26:48
    elle s'adresse principalement
    00:26:49
    aux animateurs.
    00:26:51
    Les participants qui accèdent
    00:26:53
    aux activités Klaxoon ne fait pas
    00:26:56
    l'objet d'une d'une licence payante.
    00:26:58
    Finalement donc,
    00:26:59
    voilà tout utilisateur qui va avoir
    00:27:02
    accès à Teams et qui souhaitent créer
    00:27:06
    du contenu et mettre à disposition
    00:27:09
    du contenu Klaxoon et une activité
    00:27:11
    Klaxoon aura le profil bien
    00:27:13
    évidemment d'animateur et donc
    00:27:15
    nécessitera une licence payante.
    00:27:22
    Les apprenants doivent ils avoir
    00:27:24
    l'outil Teams également ou peut on inviter
    00:27:26
    des extérieurs ? Alain?
    00:27:27
    [Alain] oui je peux répondre alors non en fait
    00:27:30
    ça c'est un peu comme comme Klaxoon
    00:27:32
    du coup si on invite des participants
    00:27:34
    qui n'ont pas du tout de licence,
    00:27:37
    il y a pas de souci, ils vont pouvoir
    00:27:39
    accéder donc à la fois aux Teams
    00:27:44
    tt à la fois au Klaxoon puisque dans
    00:27:45
    les 2 cas ils sont utilisateurs
    00:27:47
    uniquement et c'est pas eux qui
    00:27:49
    vont créer les équipes etca.
    00:27:51
    Donc oui,
    00:27:53
    on pourrait les inviter sans problème.
    00:27:55
    Comme vous êtes
    00:27:57
    certainement en train de
    00:27:58
    participer sans
    00:27:59
    forcément avoir de compte Office 365,
    00:28:01
    ou de compte Teams.
    00:28:06
    [Nassima] Alors je vois qu'il y a un
    00:28:08
    certain nombre de questions qui
    00:28:09
    arrivent : Peut on accéder aux activités
    00:28:11
    dans un Network depuis l'application Teams ?
    00:28:14
    Alors si je dis pas de bêtises Alain,
    00:28:16
    il me semble qu'on peut y accéder,
    00:28:18
    pas par la notion d'application
    00:28:19
    mais plutôt de site web avec
    00:28:21
    directement le lien du Network.
    00:28:22
    Je sais pas si tu vois il y a 2
    00:28:24
    possibilités effectivement d'accéder
    00:28:25
    aux activités il me semble que c'est
    00:28:27
    c'est de cette manière là qu'on peut
    00:28:29
    accéder au au Network depuis Teams.
    00:28:32
    [Alain] Alors écoutez, je vais,
    00:28:33
    je vais être franc,
    00:28:34
    je n'ai jamais essayé parce que en fait
    00:28:35
    nous le Network
    00:28:37
    c'est notre bibliothèque de modèle
    00:28:39
    et donc comme on est plusieurs à
    00:28:40
    l'utiliser à chaque fois
    00:28:42
    Quand vous créez une copie,
    00:28:43
    ça crée une copie en dehors du Network,
    00:28:45
    c'est à dire dans mon espace à moi aussi.
    00:28:47
    Moi je crée une copie de mon template,
    00:28:49
    je vais,le créer sur
    00:28:51
    mon espace à moi et donc il sort
    00:28:53
    du Network donc
    00:28:55
    je vois pas du coup l'intérêt
    00:28:56
    même de pouvoir faire ça.
    00:29:00
    du coup je peux pas répondre
    00:29:02
    plus que ça parce que
    00:29:05
    j'ai des doutes sur la
    00:29:07
    question en elle-même en fait,
    00:29:08
    [Nassima] En tout cas si c'est la possibilité
    00:29:10
    vraiment d'accéder à son
    00:29:12
    Network depuis l'interface Teams
    00:29:13
    oui ça c'est possible via effectivement
    00:29:15
    le lien web
    00:29:18
    ça c'est possible.
    00:29:20
    Je vois qu'il est déjà 15h pile,
    00:29:22
    je sais pas si on va avoir le temps de
    00:29:25
    répondre à toutes ces questions,
    00:29:31
    [Alain] Alors,
    00:29:33
    je vais me permettre de répondre sur le
    00:29:35
    tableau blanc , donc le Whiteboard
    00:29:37
    Microsoft donc effectivement qui a le
    00:29:38
    mérite d'exister qui fait pas mal le job.
    00:29:40
    Mais c'est vrai comme j'ai lu
    00:29:42
    dans le dans les commentaires,
    00:29:44
    c'est un peu light.
    00:29:46
    Bon effectivement,
    00:29:48
    c'est très différent,
    00:29:49
    on est très loin là Klaxoon est
    00:29:51
    très loin parce que
    00:29:53
    Klaxoon ce n'est pas que le
    00:29:55
    board, ce n'est pas que un tableau blanc,
    00:29:57
    il y a plein d'activités,
    00:29:58
    on peut créer des quiz, on peut
    00:30:00
    créer des aventures, etc
    00:30:01
    Donc il y a déjà cette première limite.
    00:30:04
    Il y a une grosse 2ème limite,
    00:30:06
    c'est que le tableau de bord
    00:30:07
    pour l'instant
    00:30:08
    il n'est pas partageable à l'externe,
    00:30:10
    donc c'est à dire,
    00:30:11
    Vous pouvez l'utiliser avec
    00:30:12
    vos collègues uniquement.
    00:30:13
    Vous ne pouvez pas inviter sur un
    00:30:15
    Whiteboard des personnes externes
    00:30:16
    et ça c'est une grosse limite.
    00:30:17
    [Nassima] Oui effectivement
    00:30:17
    et pour compléter Alain sur ce point,
    00:30:19
    la notion aussi d' asynchrone
    00:30:20
    de pouvoir accéder à un board
    00:30:22
    Klaxoon à un instant T et pouvoir
    00:30:24
    y revenir un peu plus tard,
    00:30:25
    le faire vivre dans le temps,
    00:30:27
    c'est quelque chose
    00:30:28
    qui est assez unique aussi.
    00:30:34
    Alors est ce que ça vous
    00:30:36
    semble adapté pour des réunions
    00:30:38
    d'équipe hebdomadaires un peu large non
    00:30:40
    spécifique à un projet particulier?
    00:30:42
    On parle de sujets variés,
    00:30:44
    certains étant récurrents sur quelques
    00:30:45
    semaines et d'autres plus ponctuelles.
    00:30:49
    Alors je vois que
    00:30:50
    effectivement on a la notion de
    00:30:52
    de Weekly avec voilà
    00:30:54
    ce template aussi
    00:30:57
    Qui est à disposition des utilisateurs.
    00:31:01
    et je te laisserai peut être Alain
    00:31:04
    compléter sur cette notion
    00:31:07
    d'échanges,
    00:31:08
    le Weekly étant le rituel d'équipe
    00:31:10
    qu'on utilise de manière hebdomadaire,
    00:31:12
    on va pouvoir échanger effectivement
    00:31:14
    des idées du contenu sur des temps.
    00:31:16
    Voilà hebdomadaire de manière ponctuelle,
    00:31:18
    de manière récurrente.
    00:31:19
    En fait, y'a pas vraiment de limite,
    00:31:21
    on s'adapte et l'outil s'adapte
    00:31:24
    parfaitement au rythme de
    00:31:26
    chacun des équipé et au rythme de la
    00:31:28
    collaboration qu'on souhaite se donner.
    00:31:35
    [Alain ]C'est exactement ça.
    00:31:37
    Pour la petite histoire,
    00:31:38
    on utilise effectivement le "Weekly",
    00:31:39
    donc il y a un template
    00:31:40
    onn l'a pas beaucoup modifié et
    00:31:42
    ce que j'oubliais de dire tout à
    00:31:44
    l'heure par rapport aux templates
    00:31:45
    et aux modèles que fournit Klaxoon
    00:31:47
    c'est que vous avez les modes
    00:31:48
    d'emploi en plus avec les templates
    00:31:50
    donc ce qui est vraiment génial parce
    00:31:51
    que si vous avez un petit doute sur
    00:31:53
    comment l'utiliser vous avez
    00:31:55
    le mode d'emploi qui va avec
    00:31:56
    et donc
    00:31:58
    quelqu'un à posé la question mais il y
    00:32:00
    a plusieurs types de réunions.
    00:32:02
    Que ce soit des matinales,
    00:32:04
    des Weekly et ou
    00:32:05
    des réunions plus importantes.
    00:32:06
    [Nassima] je vous les partage aussi à l'écran à
    00:32:09
    l'écran vous avez
    00:32:10
    effectivement différentes thématiques
    00:32:11
    qui est dans la thématique,
    00:32:12
    faire une réunion participative
    00:32:13
    et efficace, vous retrouvez
    00:32:14
    l'ensemble de ces templates;
    00:32:16
    La réunion mensuelle,
    00:32:17
    la matinale ce que tu
    00:32:18
    venais d'évoquer Alain.
    00:32:25
    Alors effectivement donc,
    00:32:26
    cette question
    00:32:27
    on y a répondu par
    00:32:28
    rapport au tableau blanc le Whiteboard.
    00:32:31
    Question : Pouvez-vous nous montrer un
    00:32:33
    exemple concret pour un
    00:32:34
    brainstorming par exemple ?
    00:32:40
    Alors je peux
    00:32:41
    dézoomer aujourd'hui ce
    00:32:42
    que je vous partage à l'écran,
    00:32:44
    c'est un c'est un board hybrid
    00:32:46
    ce fameux board qui s'appelait
    00:32:47
    Brainstorm à une époque
    00:32:48
    effectivement,
    00:32:49
    Voilà donc si je dézoome,
    00:32:50
    on est effectivement
    00:32:51
    sur ce tableau blanc.
    00:32:53
    Voilà que je vous partage
    00:32:54
    aujourd'hui en guise de
    00:32:55
    support de présentation,
    00:32:56
    mais c'est tout à fait possible.
    00:32:58
    Voilà, on peut imaginer, collaborer c'est
    00:33:00
    c'est tout à fait le but sur ce board,
    00:33:03
    échanger des idées,
    00:33:04
    du contenu tout type de fichier
    00:33:06
    comme je l'ai évoqué au début.
    00:33:08
    et soit partir d'une feuille
    00:33:10
    blanche pour les plus courageux
    00:33:11
    soit bien sûr partir d'un
    00:33:13
    template comme on l'évoquait.
    00:33:21
    Et enfin. donc, quand on ouvre,
    00:33:23
    Klaxoon depuis Teams pour faire un
    00:33:25
    brainstorming en live par exemple,
    00:33:27
    est ce qu'on garde les fonctionnalités
    00:33:29
    de Teams à l'écran vidéo du
    00:33:32
    formateur et des participants chat?
    00:33:34
    Alain je te laisserais peut être répondre
    00:33:36
    sur cette question,
    00:33:39
    [Alain] Oui tout à fait,
    00:33:41
    on va tout garder absolument.
    00:33:43
    En fait, c'est comme si on
    00:33:46
    partageait quelque part un écran
    00:33:48
    et donc on garde quand même... en fait
    00:33:50
    Du coup on va avoir 2 fenêtres
    00:33:52
    Teams: Lla fenêtre de réunion
    00:33:55
    celle qu'on est en
    00:33:57
    train de l'utiliser ici par exemple,
    00:33:59
    et de l'autre on aurait la fenêtre de Teams,
    00:34:02
    la fenêtre principale de Teams
    00:34:04
    dans lequel il y aurait le,
    00:34:05
    le Klaxoon et donc
    00:34:07
    oui on va bien garder
    00:34:09
    Toutes les fonctionnalités de Teams et en
    00:34:12
    plus avoir le bord par exemple
    00:34:14
    à côté pour faire son brainstorming,
    00:34:16
    donc c'est tout à fait compatible
    00:34:19
    et l'un n'écrase pas l'autre en fait.
    00:34:22
    Mais par contre,
    00:34:23
    il faut jongler
    00:34:25
    car Il y aura 2 fenêtres dans ce cas-là,
    00:34:27
    vous devrez jongler avec les 2.
    00:34:30
    [Nassima] Et pour finir, je
    00:34:32
    vais prendre la dernière question:
    00:34:34
    Où sont stockées les données
    00:34:36
    pour garder l'historique,
    00:34:37
    donc en l'occurrence dans Klaxoon ,
    00:34:39
    je vais déjà apporter un
    00:34:41
    premier élément de réponse,
    00:34:42
    vous allez retrouver l'ensemble
    00:34:44
    des données et des idées
    00:34:46
    partagées lorsqu'on parle d'un board.
    00:34:48
    Bien entendu,
    00:34:49
    si vous êtes participant,
    00:34:51
    vous pouvez vous reconnecter et
    00:34:53
    Retrouvez l'ensemble du contenu
    00:34:54
    sur le board et également,
    00:34:56
    on a évoqué l'activité du "Meeting",
    00:34:59
    donc là,
    00:35:00
    c'est une activité où on peut éditer un
    00:35:02
    rapport une fois que le Meeting est clôturé,
    00:35:05
    on va pouvoir éditer un rapport
    00:35:07
    sous format PDF et consulter
    00:35:09
    l'ensemble du déroulé du Meeting.
    00:35:11
    Et puis plus globalement quand on
    00:35:13
    est finalement animateur et qu'on
    00:35:15
    a créé du contenu sur Klaxoon ,
    00:35:16
    on retrouve dans l'espace de
    00:35:18
    création Klaxoon le studio,
    00:35:19
    l'ensemble des activités qu'on a créé,
    00:35:21
    qui sont stockées et sur lequel
    00:35:24
    on va pouvoir avoir la main et enfin,
    00:35:26
    en termes d'hébergement,
    00:35:27
    si on parle effectivement des,
    00:35:29
    données utilisateurs sont
    00:35:30
    stockée côté Klaxoon sur des data
    00:35:33
    Center qui sont en France .
    00:35:35
    Voilà, c'est
    00:35:37
    l'autre élément de réponse.
    00:35:44
    Je pense qu'on a fait le tour des questions.
    00:35:48
    Merci à toutes et à tous.
    00:35:51
    Pour votre participation à ce webinar,
    00:35:52
    vous allez pouvoir retrouver à la
    00:35:54
    fois le Replay et la FAQ
    00:35:56
    pour peut être retrouver éventuellement les
    00:35:58
    questions auxquelles on n'aurait
    00:35:59
    pas eu le temps de répondre.
    00:36:01
    Voilà un grand merci à
    00:36:03
    Mandarine Academy et à tous
    00:36:05
    pour votre participation.
    00:36:07
    [Alain, Hubert, Léa] Merci beaucoup.
    00:36:08
    Bonne journée à tous. Merci à tous.

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    résultat(s)
    00:00:14
    присоединились к этому вебинару,
    00:00:16
    Клаксун и Академия Мандарина.
    00:00:17
    Так мы сможем начать вебинар
    00:00:19
    модератором этого вебинара выступит Нассима,
    00:00:21
    Менеджер по работе с партнерами
    00:00:23
    в Клаксун, Ален
    00:00:24
    Даманти менеджер по обучению чез
    00:00:26
    Академия мандарина и Юбер Грессье,
    00:00:28
    консультант по управлению изменениями.
    00:00:30
    В Академии Мандарина.
    00:00:31
    В течение этих 30 минут вебинара,
    00:00:33
    мы объясним, как
    00:00:34
    эффективно сотрудничать с Klaxoon,
    00:00:36
    как просто запустить
    00:00:37
    активность в Клаксуне в Командах.
    00:00:39
    И мы также увидим некоторые примеры.
    00:00:41
    практические кейсы при встрече в
    00:00:43
    управление проектами и обучение.
    00:00:45
    И мы завершим ваши вопросы, на которые
    00:00:48
    наши заинтересованные стороны отреагируют.
    00:00:49
    Не стесняйтесь спрашивать
    00:00:51
    вопросы в беседе Teams,
    00:00:54
    наши спикеры смогут ответить на них
    00:00:55
    в конце,
    00:00:56
    Я также уточняю, что этот вебинар
    00:00:58
    сохранено, чтобы вы могли поделиться
    00:01:01
    повтор после этого.
    00:01:02
    И поэтому я собираюсь оставить руку
    00:01:05
    Nassima начинает этот вебинар.
    00:01:08
    [Нассима] Спасибо Леа, всем привет.
    00:01:11
    Я на самом деле Нассима из Клаксуна,
    00:01:13
    Я являюсь партнером бизнес-менеджера в
    00:01:15
    отвечает за партнерские отношения с
    00:01:17
    Академия мандарина и я абсолютно
    00:01:19
    рад быть с вами сегодня для
    00:01:21
    расскажу о возможностях
    00:01:23
    гибридной работы и, прежде всего,
    00:01:25
    как эффективно сотрудничать
    00:01:26
    с командами Klaxoon.
    00:01:28
    Итак, для тех, кто нас слушает
    00:01:30
    и кто не знает Клаксуна,
    00:01:32
    какова наша миссия?
    00:01:34
    Ну, это для того, чтобы ответить на один
    00:01:37
    абсолютно основные проблемы
    00:01:40
    компаний, которые сотрудничают
    00:01:42
    глобальный в командах.
    00:01:44
    Затем запущен в 2015 году,
    00:01:46
    Klaxoon теперь используется
    00:01:48
    миллионы пользователей в большем количестве
    00:01:50
    из 120 стран в любом типе компании
    00:01:53
    для встреч,
    00:01:56
    но также и точки
    00:01:58
    синхронизация для мастерских,
    00:01:59
    но также и обучение,
    00:02:01
    менеджмент, управление проектами.
    00:02:05
    Итак, цель?
    00:02:07
    Это абсолютно просто, но необходимо,
    00:02:09
    позволяют быть эффективными в
    00:02:11
    экипируйте каждый день. Клаксун
    00:02:13
    получил множество международных наград,
    00:02:19
    и доверие большинства
    00:02:22
    крупные игроки рынка.
    00:02:24
    Klaxoon интегрирован с Microsoft Teams
    00:02:27
    и получил награду Microsoft Partner Award
    00:02:30
    2020 года на глобальном уровне.
    00:02:34
    Период, который мы переживаем с тех пор
    00:02:37
    Март 202 года ускорил изменения в
    00:02:39
    рабочая модель, которая была на месте
    00:02:42
    на протяжении нескольких десятилетий.
    00:02:44
    Сегодня 78% французских сотрудников
    00:02:49
    поддержка гибридной рабочей модели.
    00:02:53
    гибридная модель?
    00:02:55
    это возможность переосмыслить
    00:02:57
    его способ работы.
    00:02:58
    Не нужно быть всем на собраниях
    00:03:00
    в то же время на
    00:03:02
    то же место, чтобы хорошо сотрудничать.
    00:03:04
    И потом
    00:03:05
    это также способность работать
    00:03:07
    синхронно или асинхронно.
    00:03:10
    Благодаря визуальным инструментам управления,
    00:03:12
    мы сможем эффективно сотрудничать
    00:03:15
    и это очень визуально и творчески.
    00:03:17
    Итак, подводя итог,
    00:03:18
    гибридная работа,
    00:03:20
    это способность быть эффективным
    00:03:22
    окончательно освободившись от
    00:03:24
    ограничения по местоположению или времени.
    00:03:26
    И для решения этих задач,
    00:03:29
    мы запустили на прошлой неделе
    00:03:31
    совершенно новое поколение инструментов
    00:03:33
    предназначен для гибридной работы.
    00:03:35
    "Доска гибридная",
    00:03:36
    Это визуальное средство совместной работы
    00:03:38
    все в одном, чтобы вы могли
    00:03:40
    выразить себя,
    00:03:42
    Моделируйте свои идеи максимум
    00:03:44
    близко к вашим мыслям.
    00:03:46
    Это пространство,
    00:03:47
    где вы сможете мобилизоваться и
    00:03:48
    работать в любом формате
    00:03:50
    Гибридный файл платы - это инструмент
    00:03:51
    что на самом деле позволит вам иметь
    00:03:53
    еще более богатые биржи
    00:03:55
    и более продуктивные семинары.
    00:03:58
    Затем Клаксун,
    00:03:59
    это, прежде всего, сиквел
    00:04:01
    в комплекте с инструментами для совместной работы.
    00:04:03
    Включая гибрид платы,
    00:04:04
    а также викторины,
    00:04:06
    Опросы
    00:04:07
    геймифицированные действия или
    00:04:09
    общие рабочие области.
    00:04:11
    А благодаря улучшенной интеграции
    00:04:13
    от Klaxoon в Командах,
    00:04:14
    У вас будет возможность хорошая
    00:04:17
    для запуска деятельности Klaxoon
    00:04:19
    непосредственно в канале teams или на собрании.
    00:04:22
    Клаксун ,
    00:04:23
    это действительно решение
    00:04:24
    наконец-то «все-в-одном» для всех
    00:04:26
    моменты сотрудничества.
    00:04:28
    Для любого типа собрания, кроме
    00:04:29
    также для управления проектами,
    00:04:32
    семинары и тренинги.
    00:04:35
    Чтобы проиллюстрировать эти
    00:04:36
    некоторые варианты использования,
    00:04:37
    Я оставлю руку Алену
    00:04:38
    чтобы рассказать вам сначала об использовании
    00:04:40
    Клаксуна в формировании.
    00:04:43
    [Ален] Очень хорошо, спасибо большое Нассима
    00:04:45
    Привет всем.
    00:04:47
    Итак, я Ален Даманти
    00:04:49
    Я работаю в Mandarine в качестве
    00:04:52
    руководитель группы обучения
    00:04:55
    и поэтому я действительно обращусь к вам
    00:04:58
    фактически понятия обучения и
    00:05:00
    как сделать их более динамичными
    00:05:02
    и участие с Klaxoon и Teams?
    00:05:04
    Итак, прежде всего,
    00:05:05
    Я представляю вас быстро
    00:05:07
    компания, для которой я
    00:05:09
    работы: Мандарийская академия, которая
    00:05:11
    что в первую очередь является услугой
    00:05:13
    поддержка пользователей,
    00:05:14
    поэтому мы сопровождаем пользователей, когда они
    00:05:16
    имеют существенные изменения,
    00:05:18
    новые или новые услуги
    00:05:20
    например, бизнес-приложение.
    00:05:21
    И мандарин,
    00:05:22
    это также служба обучения
    00:05:24
    и у нас есть 13-летний опыт
    00:05:28
    в анимации дистанционного обучения.
    00:05:30
    Так что в то время мы были немного предшественниками,
    00:05:32
    мы были почти единственными в
    00:05:33
    Франция будет освобождена от этого вида
    00:05:35
    дистанционное обучение и, следовательно,
    00:05:37
    продолжает делать это и сегодня.
    00:05:38
    И Академия Мандарина,
    00:05:39
    это также общество, которое
    00:05:41
    кэш за MOOC Office 365
    00:05:44
    что вы, наверное, уже знаете.
    00:05:45
    Так точно,
    00:05:46
    он входит в состав MOOC Office 365
    00:05:50
    что мы начали использовать Klaxoon для
    00:05:52
    некоторые семинары и, в частности,
    00:05:54
    несколько глобальные презентации
    00:05:56
    пакет Microsoft 365 со всей его вселенной
    00:05:59
    услуг и приложений
    00:06:02
    где иногда бывает немного
    00:06:04
    сложно найти дорогу.
    00:06:06
    И на самом деле,
    00:06:07
    это открытие,
    00:06:08
    он одолжил себя очень хорошо
    00:06:09
    Чтобы начать использовать этот тип
    00:06:12
    обучение в формате обучения,
    00:06:14
    поэтому мы будем использовать обе команды,
    00:06:16
    всегда для записи на прием
    00:06:18
    так что мы увидим это конкретно,
    00:06:20
    Я покажу вам, как я
    00:06:22
    интегрирует Klaxoon в
    00:06:24
    в Командах и Клаксуне.
    00:06:26
    Наконец-то поехали.
    00:06:27
    интегрироваться в
    00:06:29
    различные контексты,
    00:06:30
    так что я покажу тебе
    00:06:32
    от команды.
    00:06:34
    Я переключусь на приложение Teams,
    00:06:37
    так есть, например, когда мы
    00:06:39
    руководит группами учащихся,
    00:06:40
    которые должны соблюдаться в течение нескольких дней,
    00:06:42
    несколько недель,
    00:06:44
    что мы делаем в целом,
    00:06:45
    Это то, что мы собираемся создать команду
    00:06:47
    для рассматриваемого предмета,
    00:06:49
    с каналами и они сделаны частными
    00:06:52
    Кстати
    00:06:53
    эти каналы
    00:06:55
    для различных групп.
    00:06:57
    По этому вопросу:
    00:06:58
    у нас есть около одного в месяц,
    00:07:01
    так один сеанс в месяц.
    00:07:02
    Но это люди,
    00:07:03
    так что ученики, за которыми мы будем следить
    00:07:05
    немного больше во времени,
    00:07:06
    так что мы делаем,
    00:07:08
    это то, что мы на самом деле создаем
    00:07:09
    частные каналы и мы вставляем в него
    00:07:11
    участники, которые смогут и
    00:07:12
    хорошо подключайтесь к этим
    00:07:14
    каналы и проконсультируйтесь со всем, что
    00:07:15
    следует проконсультироваться.
    00:07:17
    Поскольку мы в командах,
    00:07:18
    там у нас действительно есть вся гибкость
    00:07:20
    У нас есть все инструменты, которые
    00:07:22
    уже позволяют нам общаться
    00:07:23
    во вкладке "Публикация".
    00:07:24
    У нас, конечно, есть файловая часть
    00:07:26
    Если необходимо подать файлы упражнений
    00:07:29
    или документация, которая
    00:07:30
    соответствуют обучению.
    00:07:31
    Например, отслеживание посещаемости.
    00:07:33
    И поэтому у нас есть возможность всего
    00:07:36
    просто в наборе вкладок,
    00:07:38
    у нас есть возможность добавить
    00:07:40
    Деятельность или мероприятия Klaxoon
    00:07:42
    Клаксун, так как мы можем пойти
    00:07:44
    ищите его таким образом
    00:07:46
    в качестве приложения.
    00:07:47
    И поэтому у нас есть возможность выбирать
    00:07:52
    в шаблонах
    00:07:53
    которые находятся здесь в моем распоряжении и
    00:07:55
    что матч
    00:07:56
    на мой аккаунт или я также могу
    00:07:58
    выберите создание целого
    00:08:00
    новая доска для этой группы.
    00:08:01
    Поэтому здесь мы добавим
    00:08:04
    Этот пример:
    00:08:07
    Итак, вот пример:
    00:08:08
    появиться здесь в канале,
    00:08:09
    что позволит мне централизовать все.
    00:08:12
    И это действительно преимущество возможности
    00:08:14
    Используйте эти 2 приложения, которые
    00:08:15
    с одной стороны, со стороны логистики,
    00:08:18
    есть команды, которые там с
    00:08:19
    коммуникационная часть также и
    00:08:21
    Klaxoon завершит все это с помощью
    00:08:24
    все другие виды деятельности, которые
    00:08:25
    это можно будет сделать. Таким образом, чтобы
    00:08:27
    A Это хорошо, когда вы находитесь в
    00:08:30
    асинхронный и что действительно
    00:08:31
    учащиеся приходят, когда
    00:08:33
    они должны прийти или когда
    00:08:35
    мы запускаем деятельность
    00:08:37
    для них. Тогда
    00:08:38
    Существует другой способ интеграции
    00:08:40
    что я покажу вам, когда мы будем
    00:08:42
    в обучении, которое должно быть запланировано.
    00:08:44
    Так что иногда у нас есть что-то вроде
    00:08:45
    в МООК
    00:08:47
    Если вы привыкли приходить
    00:08:48
    провести тренинги по МООК,
    00:08:50
    Это встречи
    00:08:52
    1ч/1ч30 иногда.
    00:08:54
    Поэтому мы программируем их в Teams,
    00:08:56
    так что же нам позволяет
    00:08:57
    используйте Teams для принятия
    00:08:59
    встреча и приглашение, что
    00:09:01
    будут отправлены стажерам и, следовательно,
    00:09:03
    как только мы создали свой собственный
    00:09:05
    событие и ну это одно и то же.
    00:09:07
    Мы можем добавить сюда Klaxoon так
    00:09:08
    с маленьким «+» это то же самое
    00:09:10
    метод и мы пойдем получить
    00:09:12
    приложение.
    00:09:14
    Мы тоже будем готовиться.
    00:09:16
    Деятельность,
    00:09:16
    что идет хорошо для этого назначения.
    00:09:20
    И всегда в одной и той же перспективе
    00:09:22
    централизовать все, так что там,
    00:09:24
    у участника будет только одна ссылка,
    00:09:26
    он сможет подключаться к обеим командам.
    00:09:29
    Так что мы можем так, как мы находимся в
    00:09:30
    в процессе этого в настоящее время,
    00:09:32
    мы сможем общаться,
    00:09:33
    мы сможем показать вещи
    00:09:35
    с экраном и в то же время,
    00:09:36
    тренер придется своим
    00:09:38
    макет здесь непосредственно в
    00:09:39
    Команды всей своей программы с тех пор
    00:09:41
    будет использовать ,
    00:09:43
    Клаксун со всеми видами деятельности
    00:09:45
    уже готовы.
    00:09:45
    Так точно,
    00:09:46
    один из аспектов, который является довольно практичным
    00:09:48
    и когда вы говорите, что мы много используем
    00:09:50
    мы
    00:09:51
    для этих тренингов,
    00:09:52
    это называется Совещанием,
    00:09:54
    так кто же просто
    00:09:55
    способность сцепить и
    00:09:57
    охватывают различные виды деятельности.
    00:09:58
    Оптом
    00:09:59
    это программа тренера, которая
    00:10:01
    есть и поэтому у него есть больше, чем
    00:10:04
    развернуть его во время сессии
    00:10:07
    обучение, так что это супер удобно
    00:10:09
    в любом случае для
    00:10:11
    тренер.
    00:10:12
    Тогда есть и другие аспекты
    00:10:14
    Практика Клаксуна
    00:10:17
    которые я вам представлю.
    00:10:19
    [ Я уйду отсюда]
    00:10:21
    Мы вернемся.
    00:10:24
    в моем личном пространстве
    00:10:26
    Клаксун .
    00:10:28
    Итак, что я хотел вам представить,
    00:10:30
    это было понятие
    00:10:31
    шаблоны или шаблоны.
    00:10:33
    Шаблоны есть шаблоны
    00:10:34
    так что их сотни,
    00:10:36
    или даже тысячи на Клаксуне
    00:10:38
    есть много моделей
    00:10:39
    которые очень вдохновляют от
    00:10:41
    Там действительно есть все,
    00:10:42
    любого типа в дополнение,
    00:10:44
    для обучения,
    00:10:45
    для встречи и есть
    00:10:46
    конечно же возможность
    00:10:48
    создавать собственные шаблоны
    00:10:49
    своя модель, которую мы имеем
    00:10:51
    сделали это здесь, и они были собраны вместе
    00:10:53
    в так называемой «Сети»,
    00:10:54
    т.е. пространство
    00:10:56
    совместное использование или совместная работа
    00:10:57
    и поэтому все мои тренеры,
    00:10:59
    вся команда по обучению, которая
    00:11:00
    Вы видите здесь на стороне будет иметь
    00:11:02
    доступ к этому шаблону и, следовательно,
    00:11:04
    сможет использовать их без
    00:11:05
    большие усилия.
    00:11:06
    В 2 клика,
    00:11:07
    мы сможем генерировать на самом деле
    00:11:09
    копию этого шаблона и
    00:11:12
    иметь возможность использовать его впоследствии в Teams.
    00:11:15
    Итак, вот немного для
    00:11:17
    практические и логистические аспекты.
    00:11:19
    Тогда, конечно,
    00:11:20
    мы находим преимущества
    00:11:22
    немного более педагогик,
    00:11:24
    так что я собираюсь передать вам это
    00:11:27
    маленькая горка сейчас.
    00:11:28
    С точки зрения образовательных преимуществ,
    00:11:30
    есть один, который очень важен,
    00:11:33
    это поддержание внимания,
    00:11:34
    так мы поняли, что в
    00:11:36
    эти мастерские и они были спроектированы
    00:11:38
    так или иначе
    00:11:40
    участника постоянно просят,
    00:11:42
    поэтому он должен реагировать,
    00:11:44
    он должен действовать, он должен думать.
    00:11:45
    Есть целый набор мероприятий
    00:11:47
    что позволит ему
    00:11:49
    на самом деле сохранить это внимание.
    00:11:50
    Так что это очень важно
    00:11:52
    мы знаем это сегодня,
    00:11:53
    Это
    00:11:53
    Это ключевой момент, так как у нас есть
    00:11:55
    все больше и больше предложений
    00:11:57
    и это сложно быть
    00:11:59
    100% на внимание,
    00:12:00
    по предмету, особенно в обучении.
    00:12:03
    И так, что,
    00:12:10
    Мы сможем это сделать.
    00:12:12
    Например, шаблон здесь
    00:12:14
    которые я вам представлю.
    00:12:16
    Мы сможем сделать это благодаря
    00:12:18
    функциональность синхронизации,
    00:12:19
    Таким образом, синхронизация позволит
    00:12:21
    Переориентировать экран тренажера на
    00:12:23
    все экраны участников
    00:12:25
    быть уверенными в том, что мы находимся в процессе
    00:12:27
    смотреть одно и то же в одно и то же время
    00:12:29
    Итак, есть эта функция
    00:12:31
    которая называется «следуй за мной»,
    00:12:32
    что довольно удобно и позволяет
    00:12:34
    именно для того, чтобы хорошо удерживать внимание
    00:12:35
    и к и перефокусировать внимание и
    00:12:38
    тогда я бы сказал, что это все,
    00:12:39
    то есть, каждая мастерская,
    00:12:41
    так в котором ученик
    00:12:42
    придется что-то делать
    00:12:44
    это будет постоянно
    00:12:46
    на самом деле просили.
    00:12:47
    Как что
    00:12:47
    пойти и немного измерить свой
    00:12:49
    знание продукта,
    00:12:50
    так что мы заставить его все сдвинуть с ходу
    00:12:53
    просто гранулы и все время
    00:12:54
    семинар проходит таким образом,
    00:12:56
    следовательно, поддержание внимания
    00:12:58
    Это действительно все время
    00:13:00
    разворачивания.
    00:13:04
    Тогда будь актером своей подготовки,
    00:13:06
    избегайте потомка. Вот и все.
    00:13:07
    это тоже очень важно.
    00:13:08
    Мы были годами
    00:13:10
    что мы проводим обучение на
    00:13:12
    программное обеспечение в целом и в
    00:13:14
    Вообще что происходит?
    00:13:15
    Это то, что тренер,
    00:13:17
    Так оно и есть,
    00:13:19
    фактически проводить демонстрации
    00:13:21
    и мы понимаем, что такого формата нет
    00:13:23
    Вам это всегда нужно
    00:13:24
    потому что у нас нет слишком большого выбора
    00:13:27
    иногда приходится показывать
    00:13:28
    вещи, но
    00:13:30
    учащийся не является
    00:13:31
    обязательно учитывается в его,
    00:13:33
    может быть трудно или
    00:13:34
    по отношению к его уровню,
    00:13:36
    по сравнению с другими,
    00:13:37
    и так далее...
    00:13:38
    Так что очень важно
    00:13:40
    подвергать сомнению сами потребности,
    00:13:42
    перед проведением тренинга и это
    00:13:44
    важно учитывать
    00:13:46
    самой группы,
    00:13:47
    итак, тренер,
    00:13:48
    у него будет должность,
    00:13:50
    ему придется адаптироваться.
    00:13:51
    Во время этих семинаров, которые полностью
    00:13:53
    отличаются друг от друга.
    00:13:55
    И последнее, что он реагирует на
    00:13:57
    все типы учащихся,
    00:13:59
    вот и все
    00:14:01
    основы, педагогика,
    00:14:03
    но это позволяет вам уважать их.
    00:14:06
    И поэтому в частности
    00:14:10
    Вы знаете, что мы все разные, поэтому мы
    00:14:12
    у нас есть люди, которые,
    00:14:13
    учиться, нужно
    00:14:15
    видеть вещи или воображать.
    00:14:17
    поэтому нам нужны визуальные эффекты,
    00:14:19
    другие должны выражать себя,
    00:14:20
    слушать, слышать,
    00:14:21
    другие также нуждаются
    00:14:23
    чувствовать или трогать вещи.
    00:14:25
    И большинству нужен
    00:14:27
    сочетание стратегий.
    00:14:28
    Так что если нам удастся объединить
    00:14:29
    все это в общем,
    00:14:30
    мы коснемся
    00:14:32
    Почти все
    00:14:34
    типологии участников,
    00:14:35
    что позволит, когда
    00:14:36
    даже быть эффективным,
    00:14:37
    и более привлекательный тоже,
    00:14:39
    так как каждый найдет свой путь.
    00:14:44
    Так что это если вы хотите
    00:14:46
    участвовать в этих семинарах,
    00:14:47
    если вы идете на MOOC и я
    00:14:49
    думает, что Лия также поставит тебя
    00:14:51
    прямые ссылки в чате
    00:14:53
    если вы идете в MOOC
    00:14:55
    на главной странице и
    00:14:57
    вы активируете фильтр новизны,
    00:14:59
    так что вы должны немного посмотреть.
    00:15:01
    Но обычно, вот оно,
    00:15:02
    у вас есть цех продукция
    00:15:04
    какой инструмент для какого использования?
    00:15:05
    И открытие вселенной Microsoft 365,
    00:15:08
    которые, следовательно, являются 2 семинарами на данный момент,
    00:15:10
    которые анимированы под Klaxoon и
    00:15:13
    некоторые прибудут в течение недели.
    00:15:16
    Так что здесь я сейчас, может быть,
    00:15:18
    оставьте руку Хуберту, который будет вам
    00:15:19
    рассказать о его способе использования
    00:15:21
    Klaxoon для оживляния встреч,
    00:15:23
    в частности, в
    00:15:24
    его проекты поддержки
    00:15:25
    менять.
    00:15:31
    [Хьюберт] Привет всем, я буду
    00:15:39
    вы выведете на мой экран.
    00:15:44
    Это тогда другая ось
    00:15:46
    работа в Академии Мандарина,
    00:15:48
    это аккомпанемент к изменениям.
    00:15:49
    И я отвечаю, точно,
    00:15:52
    для поддержки различных компаний на
    00:15:54
    принятие решений, которые были введены в действие
    00:15:57
    и, следовательно, широко апеллировать к
    00:16:00
    эти методы управления изменениями.
    00:16:02
    Итак, сегодня мы знаем, что
    00:16:05
    управление изменениями, в частности,
    00:16:07
    важные и
    00:16:08
    Я сразу же делюсь с вами
    00:16:11
    небольшая диаграмма, на которую он показан
    00:16:13
    и мы знаем, что у нас в 6 раз больше
    00:16:16
    возможность иметь и достигать наших
    00:16:18
    цели после изменения
    00:16:20
    менеджмент на месте,
    00:16:22
    похоже, почему нам говорят
    00:16:24
    говорить об управлении изменениями здесь?
    00:16:26
    это чрезвычайно просто.
    00:16:27
    Это то, что, наконец, правление,
    00:16:29
    Klaxoon - это инструмент, который позволяет
    00:16:31
    приверженность всех сторон
    00:16:33
    заинтересованные стороны и с одним и тем же
    00:16:36
    справочный документ, который может жить
    00:16:38
    на протяжении всего срока реализации проекта.
    00:16:41
    И это,
    00:16:42
    это действительно очень важная ось
    00:16:44
    важный инструмент Klaxoon,
    00:16:46
    дело в том, что это действительно
    00:16:48
    красивый инструмент, который позволяет
    00:16:51
    взять всех на борт.
    00:16:53
    Благодаря своим особенностям
    00:16:56
    и как управлять.
    00:17:05
    Вы видите здесь на этой доске пример
    00:17:10
    который полностью интегрирован с Teams.
    00:17:13
    В начале проекта
    00:17:17
    Команда, к которой будет предоставлен общий доступ
    00:17:20
    количество пользователей они
    00:17:23
    являются внутренними или внешними и, следовательно,
    00:17:26
    мы сможем сделать доступным для
    00:17:30
    внутри канала плата, которая
    00:17:33
    станет нашим ориентиром.
    00:17:36
    Отлично интегрирован в эту команду
    00:17:38
    доступ ко всем членам команды
    00:17:40
    на борту в любое время,
    00:17:42
    самое первое преимущество, которое у нас есть
    00:17:44
    могли бы говорить, это то, что эти команды,
    00:17:46
    является ли это иностранной валютой
    00:17:47
    менеджмент, проект,
    00:17:48
    независимо от того, в какой торговле они находятся
    00:17:50
    осуществляются, все эти сделки,
    00:17:51
    может работать синхронно
    00:17:53
    и асинхронное сохранение видимой
    00:17:55
    все текущие разработки.
    00:17:56
    Небольшой и очень простой вариант использования,
    00:17:59
    Команда разработчиков
    00:18:01
    техника держит пристальное внимание в то же время
    00:18:03
    время на план коммуникации,
    00:18:05
    чтобы запланированные действия
    00:18:08
    Оставайтесь хорошо высечками друг к другу.
    00:18:10
    Валютная команда адаптирует свою
    00:18:12
    обучение также на основе
    00:18:15
    «дорожная карта» технического развертывания.
    00:18:17
    Или центральная идея,
    00:18:19
    дело в том, что ни одна профессия не действует без
    00:18:22
    обладают точными знаниями и
    00:18:23
    идеально подходит для того, что происходит в других местах.
    00:18:26
    Таким образом, все остаются в хорошо
    00:18:29
    фаза и проект может продвигаться от
    00:18:32
    очень простой и очень гибкий способ.
    00:18:35
    Так что вспомним лишь несколько маленьких
    00:18:38
    элементы, которые я
    00:18:40
    теперь общие возможности.
    00:18:42
    Мне не обязательно быть со своим
    00:18:45
    сотрудников в любое время в одно и то же время
    00:18:47
    время вместе на одном месте.
    00:18:49
    Это способ работы
    00:18:51
    тоже очень интересно.
    00:18:53
    Синхронная и асинхронная совместная работа
    00:18:55
    и согласование бизнес-команд.
    00:19:00
    Теперь я привенду вас ко 2-му примеру:
    00:19:07
    Идея этой части,
    00:19:09
    это для того, чтобы показать, что мы можем
    00:19:10
    получить текучесть и ловкость,
    00:19:13
    всегда через мой канал Teams
    00:19:15
    в моей команде и в разных
    00:19:17
    каналы, на которые делается ссылка
    00:19:20
    прирост текучести, ловкости.
    00:19:22
    Количество документов очень
    00:19:24
    письменные уменьшения, чтобы покинуть комнату
    00:19:27
    на организованную доску идей.
    00:19:29
    Любой руководитель проекта,
    00:19:30
    знает, что мы проводим много времени
    00:19:33
    писать отчеты по своевременной ноте.
    00:19:36
    Очень многие отчеты
    00:19:38
    теперь таким образом
    00:19:41
    немного более ограничено, и мы просто
    00:19:43
    Зарезервируйте некоторые отчеты для
    00:19:45
    вех более или менее ограничено в
    00:19:48
    функция сообщения, которое должно быть сделано
    00:19:50
    людям вне проекта,
    00:19:52
    кодир, комекс.
    00:19:54
    Несмотря на это
    00:19:55
    вся информация сохраняется
    00:19:57
    и всегда доступны на доске.
    00:19:59
    Так что вот у нас в любое время,
    00:20:02
    такова цель доклада,
    00:20:04
    она заключается в том, чтобы уметь сохранять и уметь.
    00:20:06
    Сохранить все
    00:20:08
    информацию и хорошо здесь,
    00:20:10
    у нас есть очень оперативные способы,
    00:20:12
    всегда доступ к одной и той же информации.
    00:20:19
    Я снова делюсь с вами
    00:20:21
    это очень маленький синтез.
    00:20:27
    Это позволяет нам оставаться организованными,
    00:20:30
    это дает нам много гибкости и
    00:20:32
    текучесть в проектах.
    00:20:38
    3-я часть: Вот пример
    00:20:42
    семинар, который был проведен,
    00:20:44
    через проект.
    00:20:49
    Участники смогут
    00:20:52
    выразите себя непосредственно на доске
    00:20:54
    без фильтра переформулировки.
    00:20:59
    Этот очень простой вариант использования
    00:21:01
    в рамках семинара,
    00:21:02
    важно иметь возможность обеспечить, чтобы
    00:21:05
    что каждый может выразить себя,
    00:21:07
    будь то через прямые вопросы,
    00:21:10
    опросы, облака слов,
    00:21:12
    пост-ит публикации.
    00:21:13
    Итоговый контент очень богат,
    00:21:15
    гораздо больше, чем просто штепсельная вилка
    00:21:17
    выступления или круглого стола.
    00:21:19
    Письмо также обязывает,
    00:21:21
    каждый, чтобы приложить усилия
    00:21:22
    интеллектуал, чтобы прояснить свою мысль.
    00:21:24
    И сделать синтез в нескольких словах.
    00:21:27
    В конце концов, обратная связь очень, очень
    00:21:29
    позитивный, потому что все чувствовали себя услышанными,
    00:21:32
    с учетом слова.
    00:21:34
    Команда по обмену иностранной валютой может работать над этими
    00:21:36
    фактические данные, а не о содержании.
    00:21:39
    И это, пожалуй, самое главное.
    00:21:41
    важно по содержанию
    00:21:43
    Воображаемое или предполагаемое.
    00:21:44
    Мы действительно имеем здесь плод результата
    00:21:48
    мысли разных людей.
    00:21:53
    Опять же, я делюсь с вами.
    00:21:56
    Эти небольшие ориентиры,
    00:21:58
    очень свободное выражение.
    00:22:01
    Очень точная обратная связь.
    00:22:06
    И реальность на местах.
    00:22:10
    Наконец, я делюсь с вами некоторыми
    00:22:12
    примеры, которые были сделаны,
    00:22:14
    встреча по началу проекта
    00:22:15
    или через живые вопросы.
    00:22:18
    Мы сможем немного проанализировать
    00:22:21
    характер проекта.
    00:22:22
    Что такое компания,
    00:22:23
    его проектная экосистема?
    00:22:25
    Что такое целевой проект?
    00:22:27
    Какие изменения будут внесены?
    00:22:30
    Это изменение
    00:22:31
    что очень важно или нет?
    00:22:33
    Мы сможем быстро выяснить,
    00:22:35
    измерить цифровую зрелость компании,
    00:22:37
    анализировать риски и т.д.
    00:22:39
    Мы сможем здесь,
    00:22:41
    на другом примере,
    00:22:42
    убедитесь, что
    00:22:44
    что каждый сможет выразить себя.
    00:22:46
    Так что я что-то
    00:22:48
    также порекомендует всем,
    00:22:50
    особенно тем, кто принимает
    00:22:52
    в руке инструмент Klaxoon,
    00:22:54
    это действительно использовать
    00:22:55
    известные шаблоны,
    00:22:56
    Поэтому мы повторим, что шаблоны
    00:22:58
    реально Модели платы и платы
    00:23:00
    все виды предлагаемых мероприятий,
    00:23:03
    Это золотая жила
    00:23:05
    идеи, которые позволяют
    00:23:07
    для анимации ваших семинаров.
    00:23:08
    Итак, что я делаю, так это то, что
    00:23:10
    Я возьму маленькие кусочки
    00:23:12
    здесь и там, и я прихожу на Ассамблею
    00:23:15
    вещи так, что доска,
    00:23:17
    наконец
    00:23:18
    похоже на мастерскую, которая у меня есть
    00:23:19
    нужно руководить.
    00:23:21
    Вот это мастер-класс по персонам
    00:23:23
    которые я позаимствовал из этого
    00:23:25
    коллекция шаблонов
    00:23:26
    что я пришел, чтобы обогатиться в некотором роде
    00:23:28
    чтобы наконец прийти к дизайну
    00:23:31
    обучение в соответствии с моим
    00:23:33
    персонажи и, следовательно, что там есть
    00:23:35
    здесь, в конце путешествия,
    00:23:37
    мы будем читать доску в некотором роде
    00:23:40
    очень вертикальный,
    00:23:40
    что находится в конце курса,
    00:23:43
    это результат всего этого
    00:23:45
    что есть выше.
    00:23:46
    И это питает размышления
    00:23:49
    чтобы иметь возможность построить обучение
    00:23:50
    не на основе того, что я
    00:23:53
    предполагает, что будет моим учеником,
    00:23:54
    но о том, что это такое на самом деле.
    00:23:58
    Мы сможем следовать графикам.
    00:24:00
    Извините, я был слишком быстр,
    00:24:03
    Простите.
    00:24:03
    Вот и все, мы сможем следовать графикам,
    00:24:05
    уметь перемещать вещи,
    00:24:07
    вовлекать планы
    00:24:08
    общение через
    00:24:10
    почему не дорожная карта
    00:24:12
    техника развертывания, мощность
    00:24:13
    приходите и делайте много вещей,
    00:24:15
    все это оставлено на усмотрение простого
    00:24:17
    рука всех пользователей,
    00:24:19
    является ли внутренним,
    00:24:20
    внешне, будь то вы
    00:24:24
    с вашими клиентами, клиентом
    00:24:25
    он один на своей стороне с
    00:24:27
    свои оперативные группы,
    00:24:28
    каждый сможет прийти на работу
    00:24:30
    на вещи так, чтобы все
    00:24:33
    мир остается полностью синхронизированным.
    00:24:35
    Очень простым способом,
    00:24:36
    просто перетаскивая,
    00:24:39
    придя накормить некоторых
    00:24:40
    что-то уже подготовлено.
    00:24:42
    Это после, конечно,
    00:24:44
    мы можем следовать различным дорожным картам,
    00:24:46
    индикаторы можно отслеживать, что
    00:24:48
    кто сможет сообщить нам
    00:24:51
    по проектам.
    00:24:54
    И напоследок я на этом:
    00:24:57
    идентификация сторон
    00:24:58
    заинтересованные стороны по проекту.
    00:25:00
    Нам нужны запчасти
    00:25:02
    заинтересованные стороны в рамках
    00:25:03
    проект, чтобы иметь возможность гарантировать
    00:25:05
    его эффективность мы определили сторонами
    00:25:08
    заинтересованные стороны, а затем наметил их
    00:25:11
    узнать немного о том, что было
    00:25:14
    скорее, блокирование или, скорее, облегчение,
    00:25:16
    а затем сделать все
    00:25:18
    партии между ними, чтобы иметь возможность
    00:25:20
    участвовать в проекте,
    00:25:21
    именно тогда, когда вам это нравится,
    00:25:24
    с хорошо продуманными целями.
    00:25:28
    Вот и все, я передаю руку Нассиме за
    00:25:33
    завершите вопросы. Спасибо всем.
    00:25:40
    [Нассима] Спасибо, Хьюберт. Так что, действительно,
    00:25:43
    мы вернемся в совет. И
    00:25:47
    увеличить масштаб на
    00:25:48
    вопросы, которые были заданы.
    00:25:55
    Посмотрим: что это такое
    00:25:57
    что такое шаблон
    00:25:59
    Я думаю, что есть
    00:26:01
    частично ответил и Ален
    00:26:03
    Вы на самом деле вернулись на него
    00:26:04
    так что это модели, как
    00:26:07
    сказал Ален, что мы делаем доступным
    00:26:09
    так что в Klaxoon для вас
    00:26:10
    сделать жизнь проще и иметь доступ к
    00:26:12
    модели непосредственно из
    00:26:14
    библиотека шаблонов, но
    00:26:16
    также возможность создать свой
    00:26:17
    собственные шаблоны, как описано
    00:26:19
    Ален, чтобы вы могли их использовать
    00:26:21
    ежедневно со своими командами.
    00:26:25
    Тогда Klaxoon - это приложение
    00:26:26
    интегрирован с Teams или опционально и
    00:26:28
    заплатив тогда сегодня Клаксун,
    00:26:30
    как я уже упоминал в пути
    00:26:32
    введение и как у вас есть
    00:26:35
    Во время презентации
    00:26:38
    интегрирован в Teams.
    00:26:40
    Тем не менее, это приложение
    00:26:42
    на самом деле дополнительный, что делает
    00:26:44
    субъект платной лицензии.
    00:26:46
    Платная лицензия сегодня,
    00:26:48
    он в основном направлен на
    00:26:49
    Координаторы.
    00:26:51
    Участники, которые получают доступ
    00:26:53
    к деятельности Klaxoon не делает
    00:26:56
    предмет одной из платных лицензий.
    00:26:58
    Наконец, поэтому
    00:26:59
    Вот любой пользователь, который будет иметь
    00:27:02
    доступ к Teams и желание создать
    00:27:06
    содержания и сделать доступным
    00:27:09
    Содержание и деятельность Klaxoon
    00:27:11
    Klaxoon будет иметь профиль хорошо
    00:27:13
    очевидно аниматор и, следовательно,
    00:27:15
    потребуется платная лицензия.
    00:27:22
    Учащиеся должны иметь
    00:27:24
    Инструмент Teams также или мы можем пригласить
    00:27:26
    Экстерьеров? Алан?
    00:27:27
    [Ален] Да, я могу ответить, тогда нет на самом деле
    00:27:30
    это немного похоже на Клаксун
    00:27:32
    так что, если мы пригласим участников
    00:27:34
    у которых вообще нет лицензии,
    00:27:37
    нет проблем, они смогут
    00:27:39
    доступ к обеим командам
    00:27:44
    tt оба в Klaxoon с тех пор в
    00:27:45
    в 2 случаях они являются пользователями
    00:27:47
    только и не они
    00:27:49
    создаст команды etca.
    00:27:51
    Так что да,
    00:27:53
    их можно пригласить без каких-либо проблем.
    00:27:55
    Как вы есть
    00:27:57
    конечно, в процессе
    00:27:58
    участвовать без
    00:27:59
    обязательно иметь учетную запись Office 365,
    00:28:01
    или учетная запись Teams.
    00:28:06
    [Нассима] Итак, я вижу, что есть
    00:28:08
    количество вопросов, которые
    00:28:09
    прибытие: Можем ли мы получить доступ к мероприятиям
    00:28:11
    в сети из приложения Teams?
    00:28:14
    Поэтому, если я скажу не глупости, Ален,
    00:28:16
    мне кажется, что к нему можно получить доступ,
    00:28:18
    не по понятию применения
    00:28:19
    но скорее веб-сайт с
    00:28:21
    непосредственно по ссылке Сеть.
    00:28:22
    Я не знаю, видели ли вы 2 года назад
    00:28:24
    возможности фактического доступа
    00:28:25
    к деятельности мне кажется, что это
    00:28:27
    Вот как мы можем
    00:28:29
    Доступ к сети из Teams.
    00:28:32
    [Ален] Так что послушайте, я собираюсь,
    00:28:33
    Скажу честно,
    00:28:34
    Я никогда не пробовал, потому что на самом деле
    00:28:35
    мы Сеть
    00:28:37
    Это наша библиотека шаблонов
    00:28:39
    и поэтому, поскольку нас несколько
    00:28:40
    используйте его каждый раз
    00:28:42
    При создании копии
    00:28:43
    создает копию вне Сети,
    00:28:45
    то есть и в моем собственном пространстве.
    00:28:47
    Я создаю копию своего шаблона,
    00:28:49
    Я буду, создам его на
    00:28:51
    мое собственное пространство и так оно выходит
    00:28:53
    таким образом, Сети
    00:28:55
    Я не вижу в этом смысла
    00:28:56
    даже для того, чтобы иметь возможность это сделать.
    00:29:00
    поэтому я не могу ответить
    00:29:02
    более того, потому что
    00:29:05
    У меня есть сомнения по поводу
    00:29:07
    вопрос сам по себе на самом деле,
    00:29:08
    [Нассима] В любом случае, если это возможно
    00:29:10
    действительно получить доступ к своим
    00:29:12
    Сеть из интерфейса Teams
    00:29:13
    Да, это возможно через на самом деле
    00:29:15
    веб-ссылка
    00:29:18
    это возможно.
    00:29:20
    Я вижу, что уже 3 часа дня куча,
    00:29:22
    Я не знаю, успеем ли мы успеть
    00:29:25
    ответить на все эти вопросы,
    00:29:31
    [Ален] Тогда
    00:29:33
    Позволю себе ответить на
    00:29:35
    доска, значит доска
    00:29:37
    Microsoft так на самом деле имеет
    00:29:38
    заслуживает существования, что делает работу совсем немного.
    00:29:40
    Но это правда, когда я читаю
    00:29:42
    в комментариях,
    00:29:44
    он немного легкий.
    00:29:46
    Ну, действительно,
    00:29:48
    это совсем другое,
    00:29:49
    мы очень далеко там Клаксун
    00:29:51
    очень далеко, потому что
    00:29:53
    Klaxoon - это не только
    00:29:55
    доска – это не просто доска,
    00:29:57
    есть много мероприятий,
    00:29:58
    мы можем создавать викторины, мы можем
    00:30:00
    создавать приключения и т.д.
    00:30:01
    Так что этот первый предел уже есть.
    00:30:04
    Существует большой 2-й предел,
    00:30:06
    Дело в том, что панель мониторинга
    00:30:07
    Теперь
    00:30:08
    он не может совместно использоваться извне,
    00:30:10
    то есть,
    00:30:11
    Вы можете использовать его с
    00:30:12
    только ваши коллеги.
    00:30:13
    Вы не можете пригласить на
    00:30:15
    Доска внешних людей
    00:30:16
    и это большой предел.
    00:30:17
    [Нассима] Да, действительно
    00:30:17
    и дополнить Алена по этому вопросу,
    00:30:19
    понятие также асинхронного
    00:30:20
    чтобы иметь доступ к плате
    00:30:22
    Клаксун в то время Т и мощность
    00:30:24
    вернемся к нему чуть позже,
    00:30:25
    заставить его жить во времени,
    00:30:27
    это что-то
    00:30:28
    что тоже довольно уникально.
    00:30:34
    Так это то, что вы
    00:30:36
    кажется подходящим для встреч
    00:30:38
    еженедельная команда немного широкая нет
    00:30:40
    специфично для конкретного проекта?
    00:30:42
    Речь идет о различных темах,
    00:30:44
    некоторые из них повторяются на нескольких
    00:30:45
    недель и другие более пунктуальны.
    00:30:49
    Итак, я вижу, что
    00:30:50
    действительно, у нас есть понятие
    00:30:52
    еженедельно с этим
    00:30:54
    Этот шаблон тоже
    00:30:57
    Который доступен пользователям.
    00:31:01
    и я оставлю тебя, может быть, Ален
    00:31:04
    полностью по этому понятию
    00:31:07
    Обменов
    00:31:08
    Еженедельник – командный ритуал
    00:31:10
    который используется еженедельно,
    00:31:12
    мы сможем эффективно обмениваться
    00:31:14
    идеи контента о временах.
    00:31:16
    Это еженедельно на специальной основе,
    00:31:18
    на регулярной основе.
    00:31:19
    На самом деле, нет никакого реального предела,
    00:31:21
    мы адаптируемся и инструмент адаптируется
    00:31:24
    идеально в темпе
    00:31:26
    каждый из оснащенных и в ритме
    00:31:28
    сотрудничество, которое мы хотим дать друг другу.
    00:31:35
    [Ален] Вот и все.
    00:31:37
    Для справки:
    00:31:38
    мы фактически используем «Еженедельно»,
    00:31:39
    так что есть шаблон
    00:31:40
    onn не сильно изменил его и
    00:31:42
    что я забыл сказать все
    00:31:44
    время по отношению к шаблонам
    00:31:45
    и модели, поставляемые Klaxoon
    00:31:47
    Это то, что у вас есть режимы
    00:31:48
    больше использования с шаблонами
    00:31:50
    Так что же действительно здорово, потому что
    00:31:51
    только если у вас есть небольшие сомнения по поводу
    00:31:53
    как его использовать у вас есть
    00:31:55
    инструкции по применению, которые идут с ним
    00:31:56
    и, следовательно,
    00:31:58
    кто-то задал вопрос, но есть
    00:32:00
    имеет несколько типов встреч.
    00:32:02
    Будь то утро,
    00:32:04
    Еженедельно и/или
    00:32:05
    более крупные встречи.
    00:32:06
    [Nassima] Я также делюсь ими с вами на экране
    00:32:09
    экран, который у вас есть
    00:32:10
    действительно разные темы
    00:32:11
    который находится в теме,
    00:32:12
    провести собрание с участием всех участников
    00:32:13
    и эффективный, вы найдете
    00:32:14
    все эти шаблоны;
    00:32:16
    Ежемесячное собрание,
    00:32:17
    утром что ты
    00:32:18
    только что упомянул Алена.
    00:32:25
    Так что, действительно,
    00:32:26
    Этот вопрос
    00:32:27
    на него ответил
    00:32:28
    сообщите доске о доске.
    00:32:31
    Вопрос: Можете ли вы показать нам
    00:32:33
    конкретный пример для
    00:32:34
    мозговой штурм, например?
    00:32:40
    Тогда я смогу
    00:32:41
    Уменьшите сегодня это
    00:32:42
    которым я делюсь с вами на экране,
    00:32:44
    это гибридная плата
    00:32:46
    эта знаменитая доска, которая называлась
    00:32:47
    Мозговой штурм за один раз
    00:32:48
    действительно
    00:32:49
    Так что, если я уменьшаю масштаб,
    00:32:50
    мы действительно
    00:32:51
    на этой доске.
    00:32:53
    Здесь я делюсь с вами
    00:32:54
    сегодня как
    00:32:55
    презентационный носитель,
    00:32:56
    но это вполне возможно.
    00:32:58
    Вот и все, мы можем себе представить, сотрудничество — это
    00:33:00
    это вполне цель на этой доске,
    00:33:03
    обмениваться идеями,
    00:33:04
    содержимое файла любого типа
    00:33:06
    как я уже упоминал в начале.
    00:33:08
    и либо с листа
    00:33:10
    белый для самых храбрых
    00:33:11
    или, конечно, начиная с
    00:33:13
    шаблон, как мы уже упоминали.
    00:33:21
    И напоследок. поэтому, когда мы открываемся,
    00:33:23
    Klaxoon от Команды, чтобы сделать
    00:33:25
    например, мозговой штурм в прямом эфире,
    00:33:27
    это то, что мы сохраняем функции
    00:33:29
    от Команды до видеоэкрана
    00:33:32
    тренер и участники чата?
    00:33:34
    Ален Я позволю тебе, возможно, ответить
    00:33:36
    по этому вопросу,
    00:33:39
    [Ален] Да, абсолютно,
    00:33:41
    мы сохраним все абсолютно.
    00:33:43
    На самом деле, это похоже на то, что мы
    00:33:46
    Где-то общий доступ к экрану
    00:33:48
    и так мы все равно сохраняем... На самом деле
    00:33:50
    Таким образом, у нас будет 2 окна
    00:33:52
    Команды: окно собрания
    00:33:55
    тот, в который мы находимся
    00:33:57
    научитесь использовать его здесь, например,
    00:33:59
    а с другой стороны, у нас будет Окно Команд,
    00:34:02
    главное окно команд
    00:34:04
    в котором будет,
    00:34:05
    Клаксун и, следовательно,
    00:34:07
    Да, мы будем держаться хорошо
    00:34:09
    Все возможности Teams и
    00:34:12
    больше имеют преимущество, например
    00:34:14
    по соседству с мозговым штурмом,
    00:34:16
    так что это вполне совместимо
    00:34:19
    и одно не сокрушает другого на самом деле.
    00:34:22
    Но с другой стороны,
    00:34:23
    вы должны жонглировать
    00:34:25
    потому что в этом случае будет 2 окна,
    00:34:27
    вам придется жонглировать с 2.
    00:34:30
    [Нассима] И, наконец, я
    00:34:32
    возьмем последний вопрос:
    00:34:34
    Где хранятся данные
    00:34:36
    сохранить историю,
    00:34:37
    так что в данном случае в Клаксуне ,
    00:34:39
    Я уже привезу
    00:34:41
    первый элемент реагирования,
    00:34:42
    Вы найдете целое
    00:34:44
    данные и идеи
    00:34:46
    поделился, когда речь идет о доске.
    00:34:48
    Конечно
    00:34:49
    если вы являетесь участником,
    00:34:51
    Вы можете войти в систему снова и
    00:34:53
    Найти весь контент
    00:34:54
    на борту, а также,
    00:34:56
    было упомянуто о деятельности "Совещания",
    00:34:59
    так что там,
    00:35:00
    Это действие, в котором можно редактировать
    00:35:02
    доклад после закрытия Совещания,
    00:35:05
    мы сможем отредактировать отчет
    00:35:07
    в формате PDF и консультации
    00:35:09
    весь ход Совещания.
    00:35:11
    И тогда в более общем плане, когда мы
    00:35:13
    является, наконец, аниматором и что мы
    00:35:15
    создал контент на Klaxoon,
    00:35:16
    мы находим в пространстве
    00:35:18
    создание Клаксуна студии,
    00:35:19
    все виды деятельности, которые мы создали,
    00:35:21
    которые хранятся и на которых
    00:35:24
    мы сможем провести руку и, наконец,
    00:35:26
    с точки зрения проживания,
    00:35:27
    если мы действительно говорим о,
    00:35:29
    пользовательские данные
    00:35:30
    хранится на стороне Klaxoon на данных
    00:35:33
    Центры, которые находятся во Франции.
    00:35:35
    Вот и все, это
    00:35:37
    другой элемент ответа.
    00:35:44
    Я думаю, что мы прошли через вопросы.
    00:35:48
    Спасибо всем.
    00:35:51
    Для вашего участия в этом вебинаре,
    00:35:52
    Вы сможете найти на
    00:35:54
    как повтор, так и часто задаваемые вопросы
    00:35:56
    чтобы иметь возможность найти возможно
    00:35:58
    вопросы, которых у нас не было бы
    00:35:59
    не успел ответить.
    00:36:01
    Это большое спасибо
    00:36:03
    Академия мандарина и все
    00:36:05
    за Ваше участие.
    00:36:07
    [Ален, Юбер, Леа] Большое спасибо.
    00:36:08
    Всем хорошего дня. Спасибо всем.

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    00:00:14
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    00:00:16
    Klaxoon and Mandarine Academy.
    00:00:17
    So we will be able to start the Webinar
    00:00:19
    this webinar will be moderated by Nassima,
    00:00:21
    Partner Business Manager
    00:00:23
    at Klaxoon, Alain
    00:00:24
    Damanti training manager chez
    00:00:26
    Mandarine Academy and Hubert Gressier,
    00:00:28
    change management consultant.
    00:00:30
    At Mandarin Academy .
    00:00:31
    During these 30 minutes of webinar,
    00:00:33
    we will explain how
    00:00:34
    collaborate effectively with Klaxoon,
    00:00:36
    how to simply launch a
    00:00:37
    activity in the Klaxoon in Teams.
    00:00:39
    And we will also see some examples
    00:00:41
    practical cases in meeting in
    00:00:43
    project management and training.
    00:00:45
    And we will end with your questions to which
    00:00:48
    our stakeholders will respond.
    00:00:49
    Do not hesitate to ask your
    00:00:51
    questions in the Teams conversation,
    00:00:54
    our speakers will be able to answer them
    00:00:55
    at the end,
    00:00:56
    I also specify that this webinar is
    00:00:58
    saved so you can share
    00:01:01
    replay afterwards.
    00:01:02
    And so I'm going to leave the hand to
    00:01:05
    Nassima to start this webinar.
    00:01:08
    [Nassima] Thank you Lea, Hello everyone.
    00:01:11
    I am actually Nassima from Klaxoon,
    00:01:13
    I am a business manager partner in
    00:01:15
    in charge of partner relations with
    00:01:17
    Mandarine Academy and I am absolutely
    00:01:19
    delighted to be with you today for
    00:01:21
    tell you about opportunities
    00:01:23
    of hybrid work and above all,
    00:01:25
    how to collaborate effectively
    00:01:26
    with Klaxoon Teams.
    00:01:28
    So, for those who listen to us
    00:01:30
    and who do not know Klaxoon,
    00:01:32
    what is our mission?
    00:01:34
    Well, it's to respond to one
    00:01:37
    absolutely major challenges of the
    00:01:40
    companies that is collaboration
    00:01:42
    global in teams.
    00:01:44
    Then launched in 2015,
    00:01:46
    Klaxoon is now used by
    00:01:48
    millions of users across more
    00:01:50
    from 120 countries in any type of company
    00:01:53
    for meetings,
    00:01:56
    but also points of
    00:01:58
    synchronization for workshops,
    00:01:59
    but also training,
    00:02:01
    management, project management.
    00:02:05
    So the goal?
    00:02:07
    It is absolutely simple but essential,
    00:02:09
    allow to be effective in
    00:02:11
    equip every day. Klaxoon
    00:02:13
    has received numerous international awards,
    00:02:19
    and the confidence of the most
    00:02:22
    major market players.
    00:02:24
    Klaxoon is integrated with Microsoft Teams
    00:02:27
    and received the Microsoft Partner Award
    00:02:30
    of the year 2020 at the global level.
    00:02:34
    The period we have been going through since
    00:02:37
    March 202 accelerated the change in the
    00:02:39
    working model that was in place
    00:02:42
    for several decades.
    00:02:44
    Today 78% of French employees
    00:02:49
    support the hybrid work model.
    00:02:53
    the hybrid model?
    00:02:55
    it's an opportunity to rethink
    00:02:57
    his way of working.
    00:02:58
    No need to be all in meetings
    00:03:00
    at the same time on a
    00:03:02
    same place to collaborate well.
    00:03:04
    And then
    00:03:05
    it is also the ability to work
    00:03:07
    synchronously or asynchronously.
    00:03:10
    Thanks to visual management tools,
    00:03:12
    we will be able to collaborate effectively
    00:03:15
    and this in a very visual and creative way.
    00:03:17
    So In summary,
    00:03:18
    hybrid work,
    00:03:20
    it is the ability to be efficient
    00:03:22
    by finally freeing oneself from
    00:03:24
    location or time constraints.
    00:03:26
    And to meet these challenges,
    00:03:29
    we launched last week
    00:03:31
    a whole new generation of tools
    00:03:33
    designed for hybrid work.
    00:03:35
    "Board hybrid",
    00:03:36
    it is the visual collaboration tool
    00:03:38
    all in one so you can
    00:03:40
    express yourself,
    00:03:42
    model your ideas at most
    00:03:44
    close to your thoughts.
    00:03:46
    It is a space,
    00:03:47
    where you will be able to mobilize and
    00:03:48
    work any format of
    00:03:50
    Board hybrid file is a tool
    00:03:51
    which will actually allow you to have
    00:03:53
    even richer exchanges
    00:03:55
    and more productive workshops.
    00:03:58
    Then Klaxoon,
    00:03:59
    it is above all a sequel
    00:04:01
    complete with collaborative tools.
    00:04:03
    Including Board hybrid,
    00:04:04
    but also quizes,
    00:04:06
    surveys,
    00:04:07
    gamified activities or
    00:04:09
    shared workspaces.
    00:04:11
    And thanks to enhanced integration
    00:04:13
    by Klaxoon in Teams,
    00:04:14
    you will the possibility is good
    00:04:17
    to launch a Klaxoon activity
    00:04:19
    directly in a Teams channel or meeting.
    00:04:22
    Klaxoon ,
    00:04:23
    it's really the solution
    00:04:24
    finally all-in-one for all
    00:04:26
    moments of collaboration.
    00:04:28
    For any type of meeting but
    00:04:29
    also for project management,
    00:04:32
    workshops and training.
    00:04:35
    To illustrate these
    00:04:36
    some use cases,
    00:04:37
    I'll leave the hand to Alain
    00:04:38
    to tell you first about the use
    00:04:40
    of Klaxoon in the formation.
    00:04:43
    [Alain] Very well, thank you very much Nassima
    00:04:45
    Hi all.
    00:04:47
    So I'm Alain Damanti
    00:04:49
    I work at Mandarine as a
    00:04:52
    training team leader
    00:04:55
    and so indeed I will address you
    00:04:58
    in fact the notions of training and
    00:05:00
    how to make them more dynamic
    00:05:02
    and participatory with Klaxoon and Teams?
    00:05:04
    So first of all,
    00:05:05
    I will represent you quickly
    00:05:07
    the company for which I
    00:05:09
    works: Mandarine Academy which is
    00:05:11
    which is first and foremost a service
    00:05:13
    user support,
    00:05:14
    so we accompany users when they
    00:05:16
    have material changes,
    00:05:18
    new or new services
    00:05:20
    business application for example.
    00:05:21
    And Mandarin,
    00:05:22
    it is also a training service
    00:05:24
    and we have 13 years of experience
    00:05:28
    in the animation of distance learning.
    00:05:30
    So we were a bit of a precursor at the time,
    00:05:32
    we were almost the only ones in
    00:05:33
    France to be exempted from this type of
    00:05:35
    distance learning and therefore
    00:05:37
    continues to do so today.
    00:05:38
    And Mandarine Academy,
    00:05:39
    it is also society that
    00:05:41
    cache behind the Office 365 MOOC
    00:05:44
    that you probably already know.
    00:05:45
    So precisely,
    00:05:46
    it's as part of the Office 365 MOOC
    00:05:50
    that we started using Klaxoon for
    00:05:52
    some workshops and in particular
    00:05:54
    somewhat global presentations of
    00:05:56
    the Microsoft 365 suite with its entire universe
    00:05:59
    of services and applications
    00:06:02
    where sometimes it is a little
    00:06:04
    complicated to find your way around.
    00:06:06
    And in fact,
    00:06:07
    this discovery,
    00:06:08
    it lent itself really well
    00:06:09
    to start using this type of
    00:06:12
    training in the training format,
    00:06:14
    so we're going to use both Teams,
    00:06:16
    always for appointments
    00:06:18
    so we will see it concretely,
    00:06:20
    I'll show you how I
    00:06:22
    will integrate the Klaxoon in
    00:06:24
    in the Teams and and Klaxoon.
    00:06:26
    Finally go.
    00:06:27
    integrate into
    00:06:29
    different contexts,
    00:06:30
    so I'll show you
    00:06:32
    from a team.
    00:06:34
    I'll switch to my Teams app,
    00:06:37
    so there for example when we
    00:06:39
    supervises groups of learners,
    00:06:40
    that must be followed over several days,
    00:06:42
    several weeks,
    00:06:44
    what we do in general,
    00:06:45
    it's that we're going to create a team
    00:06:47
    for the subject in question,
    00:06:49
    with channels and they are made private
    00:06:52
    By the way
    00:06:53
    these channels
    00:06:55
    for the different groups.
    00:06:57
    For this subject,
    00:06:58
    we have about one a month,
    00:07:01
    so one session per month.
    00:07:02
    But these are people,
    00:07:03
    so learners that we will follow
    00:07:05
    a little more in time,
    00:07:06
    so what we do,
    00:07:08
    it is that we are actually creating
    00:07:09
    private channels and we put in it
    00:07:11
    the members who will be able to and
    00:07:12
    connect well to these
    00:07:14
    channels and consult everything that
    00:07:15
    is to be consulted.
    00:07:17
    Since we are in Teams,
    00:07:18
    there we really have all the flexibility
    00:07:20
    We have all the tools that
    00:07:22
    already allow us to communicate
    00:07:23
    in the "publication" tab.
    00:07:24
    We have of course the file part
    00:07:26
    if exercise files are to be filed
    00:07:29
    or documentation that
    00:07:30
    correspond to the training.
    00:07:31
    Attendance tracking for example.
    00:07:33
    And so we have the possibility everything
    00:07:36
    simply in the suite of tabs,
    00:07:38
    we have the possibility to add
    00:07:40
    Klaxoon activity or activities
    00:07:42
    Klaxoon since we can go
    00:07:44
    look for it that way
    00:07:46
    as an application.
    00:07:47
    And so we have the possibility to choose
    00:07:52
    in templates
    00:07:53
    who are here at my disposal and
    00:07:55
    that match
    00:07:56
    to my account or I can also
    00:07:58
    choose to create a whole
    00:08:00
    new board for this group.
    00:08:01
    So here we will add
    00:08:04
    this example:
    00:08:07
    So here is the example goes
    00:08:08
    appear here in the channel,
    00:08:09
    which will allow me to centralize everything.
    00:08:12
    And that's really the advantage of being able to
    00:08:14
    use these 2 applications that
    00:08:15
    on the one hand for the logistics side,
    00:08:18
    there's Teams that's there with
    00:08:19
    the communication part also and
    00:08:21
    Klaxoon will complete all this with
    00:08:24
    all other activities that
    00:08:25
    will be possible to do. So that
    00:08:27
    a it's good when you're in
    00:08:30
    asynchronous and that indeed
    00:08:31
    learners come when
    00:08:33
    they need to come or when
    00:08:35
    we launch an activity
    00:08:37
    for them. Then
    00:08:38
    there is another method of integration
    00:08:40
    that I will show you when we are
    00:08:42
    in training that must be planned.
    00:08:44
    So sometimes we have a bit like
    00:08:45
    in the MOOC
    00:08:47
    If you are used to coming
    00:08:48
    make trainings on the MOOC,
    00:08:50
    these are appointments
    00:08:52
    1h/1h30 sometimes.
    00:08:54
    So we program them in Teams,
    00:08:56
    so what allows us
    00:08:57
    use Teams to take
    00:08:59
    appointment and the invitation that
    00:09:01
    will be sent to the trainees and therefore
    00:09:03
    once we have created our own
    00:09:05
    event and well it's the same thing.
    00:09:07
    We can add here the Klaxoon so
    00:09:08
    with the small "+" it's the same
    00:09:10
    method and we will go get
    00:09:12
    the application.
    00:09:14
    We will also prepare.
    00:09:16
    The activity,
    00:09:16
    which is going well for this appointment.
    00:09:20
    And always in the same perspective
    00:09:22
    to centralize everything, so there,
    00:09:24
    the participant will have only one link,
    00:09:26
    it will be able to connect to both Teams.
    00:09:29
    So we can as we are in
    00:09:30
    in the process of doing so at present,
    00:09:32
    we will be able to communicate,
    00:09:33
    we will be able to show things
    00:09:35
    with the screen and at the same time,
    00:09:36
    the trainer will have to his
    00:09:38
    layout here directly in
    00:09:39
    Teams all its program since it
    00:09:41
    will use ,
    00:09:43
    the Klaxoon with all activities
    00:09:45
    already ready.
    00:09:45
    So precisely,
    00:09:46
    one of the aspects that is quite practical
    00:09:48
    and when you say we use a lot
    00:09:50
    we
    00:09:51
    for these trainings,
    00:09:52
    this is called the Meeting,
    00:09:54
    so who is simply the
    00:09:55
    being able to chain and
    00:09:57
    encompass different activities.
    00:09:58
    Wholesale
    00:09:59
    it is the trainer's program that
    00:10:01
    is there and so it has more than to
    00:10:04
    roll it out during its session of
    00:10:07
    training so it's super convenient
    00:10:09
    in any case for
    00:10:11
    the trainer.
    00:10:12
    Then there are other aspects
    00:10:14
    Klaxoon practices
    00:10:17
    that I will introduce to you.
    00:10:19
    [ I'll get out of here]
    00:10:21
    We'll be back.
    00:10:24
    in my personal space
    00:10:26
    Klaxoon .
    00:10:28
    So what I wanted to present to you,
    00:10:30
    it was the notion of
    00:10:31
    templates or templates.
    00:10:33
    Templates are templates
    00:10:34
    so there are hundreds,
    00:10:36
    or even thousands on Klaxoon
    00:10:38
    there are a lot of models
    00:10:39
    which are very inspiring from
    00:10:41
    There really is everything,
    00:10:42
    of any type in addition,
    00:10:44
    whether for training,
    00:10:45
    for the meeting and there is
    00:10:46
    of course the possibility of
    00:10:48
    create your own templates
    00:10:49
    its own model what we have
    00:10:51
    did it here and they were brought together
    00:10:53
    in what is called a "Network",
    00:10:54
    i.e. a space of
    00:10:56
    sharing in fact or collaborating
    00:10:57
    and therefore all my trainers,
    00:10:59
    the entire training team that
    00:11:00
    you see here on the side will have
    00:11:02
    access to this template and therefore
    00:11:04
    will be able to use them without
    00:11:05
    big efforts.
    00:11:06
    In 2 clicks,
    00:11:07
    we will be able to generate in fact
    00:11:09
    a copy of this Template and
    00:11:12
    be able to use it afterwards in Teams.
    00:11:15
    So here's a little bit for the
    00:11:17
    practical and logistical aspects.
    00:11:19
    Then, of course,
    00:11:20
    we find advantages
    00:11:22
    a little more pedagogical,
    00:11:24
    so I'm going to pass you this
    00:11:27
    little slide now.
    00:11:28
    In terms of educational benefits,
    00:11:30
    there is one that is very important,
    00:11:33
    it is the maintenance of attention,
    00:11:34
    so we realized that in
    00:11:36
    these workshops and they were designed
    00:11:38
    like that anyway
    00:11:40
    the participant is solicited all the time,
    00:11:42
    so it must react,
    00:11:44
    he must act, he must think.
    00:11:45
    There is a whole suite of activities
    00:11:47
    which will allow him to
    00:11:49
    actually maintain that attention.
    00:11:50
    So that's super important
    00:11:52
    we know it today,
    00:11:53
    It's
    00:11:53
    this is a key point since we have
    00:11:55
    more and more solicitations
    00:11:57
    and it's complicated to be
    00:11:59
    100% on attention,
    00:12:00
    on a subject, especially in training.
    00:12:03
    And so that,
    00:12:10
    We're going to be able to do it from.
    00:12:12
    For example a template here
    00:12:14
    that I will introduce to you.
    00:12:16
    We will be able to do it thanks to the
    00:12:18
    synchronization functionality,
    00:12:19
    so the synchronization will allow to
    00:12:21
    refocus the trainer screen on
    00:12:23
    all participant screens
    00:12:25
    to be sure that we are in the process of
    00:12:27
    watch the same thing at the same time
    00:12:29
    So there's this feature
    00:12:31
    which is called "follow me",
    00:12:32
    which is quite convenient and allows
    00:12:34
    precisely to hold the attention well
    00:12:35
    and to and re-focus attention and
    00:12:38
    then I would say it's the whole thing,
    00:12:39
    that is, each workshop,
    00:12:41
    so in which the learner
    00:12:42
    will have to do something
    00:12:44
    it's going to be constantly
    00:12:46
    in fact solicited.
    00:12:47
    Like what
    00:12:47
    to go and measure a little his
    00:12:49
    product knowledge,
    00:12:50
    so we're going to make him move everything
    00:12:53
    simply pellets and all along
    00:12:54
    the workshop takes place in this way,
    00:12:56
    therefore the maintenance of attention
    00:12:58
    It's really all along
    00:13:00
    of the unfolding.
    00:13:04
    Then be an actor of his training,
    00:13:06
    avoid the descendant. So that's it.
    00:13:07
    it's super important as well.
    00:13:08
    We've been years
    00:13:10
    that we do training on
    00:13:12
    software in general and in
    00:13:14
    general what is going on?
    00:13:15
    It is that the trainer,
    00:13:17
    So it goes,
    00:13:19
    actually conduct demonstrations
    00:13:21
    and we realize that this format there
    00:13:23
    you always need it
    00:13:24
    because we don't have too much choice
    00:13:27
    sometimes you have to show
    00:13:28
    things but
    00:13:30
    the learner is not
    00:13:31
    necessarily taken into account in its,
    00:13:33
    may be difficult or
    00:13:34
    in relation to its level,
    00:13:36
    compared to others,
    00:13:37
    etc...
    00:13:38
    So it's super important to
    00:13:40
    question one's needs themselves,
    00:13:42
    before conducting a training and it is
    00:13:44
    important to take into account
    00:13:46
    the group itself,
    00:13:47
    so the trainer,
    00:13:48
    he will have a position,
    00:13:50
    he will have to adapt.
    00:13:51
    During these workshops that are totally
    00:13:53
    different from one another.
    00:13:55
    And last thing then, it responds to
    00:13:57
    all types of Learners,
    00:13:59
    so that's it
    00:14:01
    fundamentals, pedagogy,
    00:14:03
    but it allows you to respect them.
    00:14:06
    And therefore in particular
    00:14:10
    you know we are all different so we
    00:14:12
    we have some people who,
    00:14:13
    to learn, need
    00:14:15
    see things or imagine.
    00:14:17
    so we need visuals,
    00:14:19
    others need to express themselves,
    00:14:20
    to listen, to hear,
    00:14:21
    others also need
    00:14:23
    feel or touch things.
    00:14:25
    And most need a
    00:14:27
    strategy mix.
    00:14:28
    So if we manage to combine
    00:14:29
    all this in general,
    00:14:30
    we will touch
    00:14:32
    Pretty much all
    00:14:34
    typologies of participants,
    00:14:35
    which will allow when
    00:14:36
    even to be effective,
    00:14:37
    and more engaging too,
    00:14:39
    since everyone will find their way around.
    00:14:44
    So that's if you want
    00:14:46
    participate in these workshops,
    00:14:47
    if you go on the MOOC and I
    00:14:49
    thinks Leah will also put you
    00:14:51
    direct links in the chat
    00:14:53
    if you go to the MOOC
    00:14:55
    on the home page and
    00:14:57
    you activate the novelty filter,
    00:14:59
    so you have to look a little bit.
    00:15:01
    But normally, here it is,
    00:15:02
    you have the workshop produce
    00:15:04
    which tool for which use?
    00:15:05
    And the discovery of the Microsoft 365 universe,
    00:15:08
    which are therefore the 2 workshops for the moment,
    00:15:10
    which are animated under Klaxoon and
    00:15:13
    some will arrive within a week.
    00:15:16
    So here I will now maybe
    00:15:18
    leave the hand to Hubert who will you
    00:15:19
    talk about his way of using
    00:15:21
    Klaxoon to animate meetings,
    00:15:23
    notably in
    00:15:24
    its support projects
    00:15:25
    change.
    00:15:31
    [Hubert] Hello everyone, I will
    00:15:39
    you bring to my screen.
    00:15:44
    This is then the other axis of
    00:15:46
    work at Mandarine Academy,
    00:15:48
    it is the accompaniment to change.
    00:15:49
    And I am in charge, precisely,
    00:15:52
    to support various companies on
    00:15:54
    the adoption of the solutions put in place
    00:15:57
    and therefore to make a wide appeal to
    00:16:00
    these change management techniques.
    00:16:02
    So we know today that the
    00:16:05
    change management is particularly
    00:16:07
    important and
    00:16:08
    I share with you right away
    00:16:11
    a small diagram that shows it
    00:16:13
    and we know that we have 6 times more
    00:16:16
    chance to have and reach our
    00:16:18
    objectives once the change
    00:16:20
    management is well in place,
    00:16:22
    it looks like why we are being told
    00:16:24
    talking about change management here?
    00:16:26
    it is extremely simple.
    00:16:27
    It is that finally the board,
    00:16:29
    Klaxoon is a tool that allows
    00:16:31
    the commitment of all parties
    00:16:33
    stakeholders and with one and the same
    00:16:36
    reference document that can live
    00:16:38
    throughout the life of the project.
    00:16:41
    And that,
    00:16:42
    it's really a very important axis
    00:16:44
    important of the Klaxoon tool,
    00:16:46
    it's that it's really
    00:16:48
    a beautiful tool that allows
    00:16:51
    to take everyone on board.
    00:16:53
    Through its features
    00:16:56
    and how to manage.
    00:17:05
    You see here on this board an example
    00:17:10
    which is fully integrated with Teams.
    00:17:13
    At the beginning of the project, a
    00:17:17
    team that will be shared with a
    00:17:20
    number of users they
    00:17:23
    are internal or external and therefore
    00:17:26
    we will be able to make available to
    00:17:30
    inside a channel a board that
    00:17:33
    is going to be our reference point.
    00:17:36
    Perfectly integrated into this team
    00:17:38
    all team members access
    00:17:40
    on the board at any time,
    00:17:42
    the very first benefit we have
    00:17:44
    could speak, it is that these teams,
    00:17:46
    whether it is foreign exchange
    00:17:47
    management, project,
    00:17:48
    no matter what trade they are in
    00:17:50
    are exercised, all these trades,
    00:17:51
    can work synchronously
    00:17:53
    and asynchronous keeping visible
    00:17:55
    all ongoing developments.
    00:17:56
    A small and very simple use case,
    00:17:59
    The development team
    00:18:01
    technique keeps a close eye at the same time
    00:18:03
    time on the communication plan,
    00:18:05
    so that the planned actions
    00:18:08
    Remain well notched to one another.
    00:18:10
    The foreign exchange team adapts its
    00:18:12
    training also based on
    00:18:15
    the road map of the technical deployment.
    00:18:17
    Or the central idea,
    00:18:19
    it is that no profession acts without
    00:18:22
    have accurate knowledge and
    00:18:23
    perfect of what is happening elsewhere.
    00:18:26
    So everyone stays well in
    00:18:29
    phase and the project can advance from
    00:18:32
    very simple and very flexible way.
    00:18:35
    So we will remember just a few small
    00:18:38
    elements that I
    00:18:40
    now shares accessibility.
    00:18:42
    I don't have to be with my
    00:18:45
    employees at any time at the same time
    00:18:47
    time together on the same place.
    00:18:49
    It's a way of working
    00:18:51
    very interesting too.
    00:18:53
    Synchronous and asynchronous collaboration
    00:18:55
    and alignment of business teams.
    00:19:00
    I now take you to a 2nd example:
    00:19:07
    The idea of this part,
    00:19:09
    it is to show that we can
    00:19:10
    gain fluidity and agility,
    00:19:13
    always through my Teams channel
    00:19:15
    in my team and in the different
    00:19:17
    channels in which reference is therefore made
    00:19:20
    gain in fluidity, agility.
    00:19:22
    The amount of documents very
    00:19:24
    written decreases to leave room
    00:19:27
    to an organized ideation board.
    00:19:29
    Any project manager,
    00:19:30
    knows that we spend a lot of time
    00:19:33
    to write reports on an on an on-timed note.
    00:19:36
    The very many reports are
    00:19:38
    now in this way a
    00:19:41
    little more limited and we will simply
    00:19:43
    reserve some reports to
    00:19:45
    of the milestones more or less restricted in
    00:19:48
    function of the communication to be done
    00:19:50
    to people outside the project,
    00:19:52
    codir, comex.
    00:19:54
    Even so
    00:19:55
    all information is preserved
    00:19:57
    and always available on the board.
    00:19:59
    So here we have at any time,
    00:20:02
    this is the purpose of the report,
    00:20:04
    it is to be able to preserve and to.
    00:20:06
    To keep all the
    00:20:08
    information and well here,
    00:20:10
    we have very operational ways,
    00:20:12
    always access to the same information.
    00:20:19
    I share with you again
    00:20:21
    this very small synthesis.
    00:20:27
    It allows us to stay organized,
    00:20:30
    it allows us a lot of agility and
    00:20:32
    fluidity within projects.
    00:20:38
    A 3rd part: Here is an example
    00:20:42
    the workshop that has been conducted,
    00:20:44
    through a project.
    00:20:49
    Participants will be able to
    00:20:52
    express yourself directly on the board
    00:20:54
    without the filter of a reformulation.
    00:20:59
    this very simple use case
    00:21:01
    as part of a workshop,
    00:21:02
    it is important to be able to ensure that
    00:21:05
    that everyone can express themselves,
    00:21:07
    whether through direct questions,
    00:21:10
    surveys, word clouds,
    00:21:12
    post-it publications.
    00:21:13
    The final content is very rich,
    00:21:15
    much more than just a plug
    00:21:17
    of speech or a round table.
    00:21:19
    Writing also obliges,
    00:21:21
    everyone to make the effort
    00:21:22
    intellectual to clarify his thought.
    00:21:24
    And to make a synthesis in a few words.
    00:21:27
    In the end, the feedback is very, very
    00:21:29
    positive because everyone felt heard,
    00:21:32
    with a word taken into account.
    00:21:34
    The foreign exchange team can work on these
    00:21:36
    actual data and not on content.
    00:21:39
    And that's perhaps the most
    00:21:41
    important on content
    00:21:43
    Imagined or assumed.
    00:21:44
    We really have here the fruit of the result
    00:21:48
    of the thought of different people.
    00:21:53
    Again, I share with you.
    00:21:56
    These small reference points,
    00:21:58
    a very free expression.
    00:22:01
    Very accurate feedback.
    00:22:06
    And a reality on the ground.
    00:22:10
    Finally, I share with you some
    00:22:12
    examples that have been made,
    00:22:14
    a project kick-off meeting
    00:22:15
    or through live questions.
    00:22:18
    We will be able to analyze a little
    00:22:21
    the nature of the project.
    00:22:22
    What is the company,
    00:22:23
    its project ecosystem?
    00:22:25
    What is the target project?
    00:22:27
    What is the change that will be made?
    00:22:30
    Is it a change
    00:22:31
    which is very impactful or not?
    00:22:33
    We will be able to quickly find out,
    00:22:35
    measure the digital maturity of the company,
    00:22:37
    analyze risks, etc.
    00:22:39
    We will be able here,
    00:22:41
    on another example,
    00:22:42
    ensure that
    00:22:44
    that everyone will be able to express themselves.
    00:22:46
    So something I
    00:22:48
    will also recommend to everyone,
    00:22:50
    especially to those who take
    00:22:52
    in hand the Klaxoon tool,
    00:22:54
    it's really to use
    00:22:55
    the famous templates,
    00:22:56
    so we will repeat that the templates are
    00:22:58
    really Board and Board models
    00:23:00
    all kinds of activities offered,
    00:23:03
    It's a gold mine
    00:23:05
    ideas that allow
    00:23:07
    to animate your workshops.
    00:23:08
    So what I do is that
    00:23:10
    I'll take small pieces
    00:23:12
    here and there and I come to Assemble
    00:23:15
    things so that the board,
    00:23:17
    finally
    00:23:18
    looks like the workshop I have
    00:23:19
    need to lead.
    00:23:21
    Here it's a workshop on personas
    00:23:23
    which I borrowed from this
    00:23:25
    template collection
    00:23:26
    that I have come to enrich in a way
    00:23:28
    to finally come to design
    00:23:31
    training according to my
    00:23:33
    characters and therefore what is there
    00:23:35
    here at the end of the journey,
    00:23:37
    we will read the board in a way
    00:23:40
    very vertical,
    00:23:40
    what is at the end of the course,
    00:23:43
    it is the result of all this
    00:23:45
    that there is above.
    00:23:46
    And that feeds the reflection
    00:23:49
    to be able to build the training
    00:23:50
    not based on what I
    00:23:53
    assumes that will be my learner,
    00:23:54
    but of what it really is.
    00:23:58
    We will be able to follow schedules.
    00:24:00
    Sorry, I was a little too fast,
    00:24:03
    excuse me.
    00:24:03
    That's it, we will be able to follow schedules,
    00:24:05
    be able to move things,
    00:24:07
    involve plans
    00:24:08
    communication through
    00:24:10
    why not a road map
    00:24:12
    deployment technique, power
    00:24:13
    come and do a lot of things,
    00:24:15
    all this is left to the simple
    00:24:17
    hand of all users,
    00:24:19
    whether internally,
    00:24:20
    externally, whether it's you
    00:24:24
    with your customers, the customer
    00:24:25
    he alone on his side with
    00:24:27
    its operational teams,
    00:24:28
    everyone will be able to come to work
    00:24:30
    on things so that everything
    00:24:33
    the world remains completely in sync.
    00:24:35
    In a very simple way,
    00:24:36
    simply by dragging and dropping,
    00:24:39
    by coming to feed some
    00:24:40
    something already prepared.
    00:24:42
    That's after of course,
    00:24:44
    we can follow different roadmaps,
    00:24:46
    indicators can be tracked that
    00:24:48
    who will be able to inform us
    00:24:51
    on projects.
    00:24:54
    And finally I will end with this:
    00:24:57
    identification of the parties
    00:24:58
    stakeholders on a project.
    00:25:00
    We need to have parts
    00:25:02
    stakeholders within the
    00:25:03
    project to be able to guarantee
    00:25:05
    its effectiveness we have identified the parties
    00:25:08
    stakeholders and then mapped them
    00:25:11
    to know a little bit about what has been
    00:25:14
    rather blocking or rather facilitating,
    00:25:16
    and then make all the
    00:25:18
    parties between them in order to be able to
    00:25:20
    involve in the project,
    00:25:21
    exactly when you feel like it,
    00:25:24
    with well-imagined targets.
    00:25:28
    That's it, I pass the hand to Nassima for
    00:25:33
    conclude with the questions. Thank you all.
    00:25:40
    [Nassima] Thank you Hubert. So indeed,
    00:25:43
    we're going to go back into the board. And
    00:25:47
    zoom in on the
    00:25:48
    questions that were asked.
    00:25:55
    We'll see: what is
    00:25:57
    what the template
    00:25:59
    I think there is
    00:26:01
    partially answered and Alain
    00:26:03
    you actually came back on it
    00:26:04
    so it's the models like
    00:26:07
    said Alain that we make available
    00:26:09
    so in Klaxoon for you
    00:26:10
    make life easier and have access to
    00:26:12
    models directly from the
    00:26:14
    template library but
    00:26:16
    also the ability to create your
    00:26:17
    own templates as explained
    00:26:19
    Alain so you can use them
    00:26:21
    on a daily basis with your teams.
    00:26:25
    Then Klaxoon is an app
    00:26:26
    integrated with Teams or optional and
    00:26:28
    paying then today Klaxoon,
    00:26:30
    as I mentioned in the way
    00:26:32
    introduction and as you have it
    00:26:35
    seen during this presentation
    00:26:38
    is integrated into Teams.
    00:26:40
    However, it is an application
    00:26:42
    actually additional that makes
    00:26:44
    the subject of a paid license.
    00:26:46
    The paid license today,
    00:26:48
    it is mainly aimed at
    00:26:49
    facilitators.
    00:26:51
    Participants who access
    00:26:53
    to the activities Klaxoon does not do
    00:26:56
    the subject of one of a paid license.
    00:26:58
    Finally, therefore,
    00:26:59
    here is any user who will have
    00:27:02
    access to Teams and want to create
    00:27:06
    of the content and make available
    00:27:09
    Klaxoon content and an activity
    00:27:11
    Klaxoon will have the profile well
    00:27:13
    obviously animator and therefore
    00:27:15
    will require a paid license.
    00:27:22
    Learners must have
    00:27:24
    the Teams tool also or can we invite
    00:27:26
    exteriors? Alan?
    00:27:27
    [Alain] yes I can answer then no actually
    00:27:30
    it's a bit like Klaxoon
    00:27:32
    so if we invite participants
    00:27:34
    who have no license at all,
    00:27:37
    there is no problem, they will be able to
    00:27:39
    access both Teams
    00:27:44
    tt both at the Klaxoon since in
    00:27:45
    the 2 cases they are users
    00:27:47
    only and it is not they who
    00:27:49
    will create the etca teams.
    00:27:51
    So yes,
    00:27:53
    they could be invited without any problem.
    00:27:55
    As you are
    00:27:57
    certainly in the process of
    00:27:58
    participate without
    00:27:59
    necessarily have an Office 365 account,
    00:28:01
    or Teams account.
    00:28:06
    [Nassima] So I see that there is a
    00:28:08
    number of questions that
    00:28:09
    arrive: Can we access the activities
    00:28:11
    in a Network from the Teams app?
    00:28:14
    So if I say no nonsense Alain,
    00:28:16
    it seems to me that it can be accessed,
    00:28:18
    not by the notion of application
    00:28:19
    but rather website with
    00:28:21
    directly the Network link.
    00:28:22
    I don't know if you see 2 years ago
    00:28:24
    possibilities actually to access
    00:28:25
    to the activities it seems to me that it is
    00:28:27
    this is how we can
    00:28:29
    Access the Network from Teams.
    00:28:32
    [Alain] So listen, I'm going to,
    00:28:33
    I'll be honest,
    00:28:34
    I've never tried because in fact
    00:28:35
    we the Network
    00:28:37
    this is our template library
    00:28:39
    and therefore as we are several to
    00:28:40
    use it every time
    00:28:42
    When you create a copy,
    00:28:43
    it creates a copy outside the Network,
    00:28:45
    that is to say in my own space too.
    00:28:47
    I create a copy of my template,
    00:28:49
    I will, create it on
    00:28:51
    my own space and so it comes out
    00:28:53
    of the Network therefore
    00:28:55
    I don't see the point of it
    00:28:56
    even to be able to do that.
    00:29:00
    so I can't answer
    00:29:02
    more than that because
    00:29:05
    I have doubts about the
    00:29:07
    question in itself in fact,
    00:29:08
    [Nassima] In any case if it is the possibility
    00:29:10
    really to access its
    00:29:12
    Network from the Teams interface
    00:29:13
    yes that's possible via actually
    00:29:15
    the web link
    00:29:18
    that's possible.
    00:29:20
    I see that it is already 3pm pile,
    00:29:22
    I don't know if we're going to have time to
    00:29:25
    answer all these questions,
    00:29:31
    [Alain] Then
    00:29:33
    I will allow myself to answer on the
    00:29:35
    whiteboard, so the Whiteboard
    00:29:37
    Microsoft so actually has the
    00:29:38
    deserves to exist that does the job quite a bit.
    00:29:40
    But it's true as I read
    00:29:42
    in the in the comments,
    00:29:44
    it's a bit light.
    00:29:46
    Well indeed,
    00:29:48
    it's very different,
    00:29:49
    we are very far there Klaxoon is
    00:29:51
    very far because
    00:29:53
    Klaxoon is not only the
    00:29:55
    board is not just a whiteboard,
    00:29:57
    there are plenty of activities,
    00:29:58
    we can create quizes, we can
    00:30:00
    create adventures, etc.
    00:30:01
    So there is already this first limit.
    00:30:04
    There is a big 2nd limit,
    00:30:06
    it is that the dashboard
    00:30:07
    For now
    00:30:08
    it is not shareable externally,
    00:30:10
    so that is,
    00:30:11
    You can use it with
    00:30:12
    your colleagues only.
    00:30:13
    You can't invite to a
    00:30:15
    Whiteboard of external people
    00:30:16
    and that's a big limit.
    00:30:17
    [Nassima] Yes indeed
    00:30:17
    and to complete Alain on this point,
    00:30:19
    the notion also of asynchronous
    00:30:20
    to be able to access a board
    00:30:22
    Klaxoon at a time T and power
    00:30:24
    come back to it a little later,
    00:30:25
    make it live in time,
    00:30:27
    it's something
    00:30:28
    which is quite unique too.
    00:30:34
    So is that what you
    00:30:36
    seems suitable for meetings
    00:30:38
    weekly team a little wide no
    00:30:40
    specific to a particular project?
    00:30:42
    We are talking about various subjects,
    00:30:44
    some being recurrent on a few
    00:30:45
    weeks and others more punctual.
    00:30:49
    So I see that
    00:30:50
    indeed we have the notion of
    00:30:52
    by Weekly with that
    00:30:54
    this template too
    00:30:57
    Which is available to users.
    00:31:01
    and I'll leave you maybe Alain
    00:31:04
    complete on this notion
    00:31:07
    exchanges,
    00:31:08
    the Weekly being the team ritual
    00:31:10
    which is used on a weekly basis,
    00:31:12
    we will be able to exchange effectively
    00:31:14
    ideas of content about times.
    00:31:16
    This is weekly on an ad hoc basis,
    00:31:18
    on a recurring basis.
    00:31:19
    In fact, there is no real limit,
    00:31:21
    we adapt and the tool adapts
    00:31:24
    perfectly at the pace of
    00:31:26
    each of the equipped and at the rhythm of the
    00:31:28
    collaboration that we want to give each other.
    00:31:35
    [Alain] That's exactly it.
    00:31:37
    For the record,
    00:31:38
    we actually use the "Weekly",
    00:31:39
    so there is a template
    00:31:40
    onn has not modified it much and
    00:31:42
    what I forgot to say everything to
    00:31:44
    the time in relation to the templates
    00:31:45
    and the models supplied by Klaxoon
    00:31:47
    it's that you have the modes
    00:31:48
    more use with templates
    00:31:50
    so what's really great because
    00:31:51
    only if you have a little doubt about
    00:31:53
    how to use it you have
    00:31:55
    the instructions for use that go with it
    00:31:56
    and therefore
    00:31:58
    someone asked the question but there is
    00:32:00
    has several types of meetings.
    00:32:02
    Whether it's mornings,
    00:32:04
    Weekly and/or
    00:32:05
    larger meetings.
    00:32:06
    [Nassima] I also share them with you on screen at
    00:32:09
    the screen you have
    00:32:10
    indeed different themes
    00:32:11
    which is in the theme,
    00:32:12
    make a participatory meeting
    00:32:13
    and effective, you find
    00:32:14
    all these templates;
    00:32:16
    The monthly meeting,
    00:32:17
    the morning what you
    00:32:18
    had just mentioned Alain.
    00:32:25
    So indeed,
    00:32:26
    this question
    00:32:27
    it was answered by
    00:32:28
    report to the whiteboard the Whiteboard.
    00:32:31
    Question: Can you show us a
    00:32:33
    concrete example for a
    00:32:34
    brainstorming for example?
    00:32:40
    Then I can
    00:32:41
    zoom out today this
    00:32:42
    that I share with you on the screen,
    00:32:44
    it's a hybrid board
    00:32:46
    this famous board that was called
    00:32:47
    Brainstorm at one time
    00:32:48
    actually
    00:32:49
    So that's if I zoom out,
    00:32:50
    we are indeed
    00:32:51
    on this whiteboard.
    00:32:53
    Here I share with you
    00:32:54
    today as a
    00:32:55
    presentation medium,
    00:32:56
    but it is quite possible.
    00:32:58
    That's it, we can imagine, collaborating is
    00:33:00
    that's quite the goal on this board,
    00:33:03
    exchange ideas,
    00:33:04
    content of any type of file
    00:33:06
    as I mentioned at the beginning.
    00:33:08
    and either from a sheet
    00:33:10
    white for the bravest
    00:33:11
    or of course starting from a
    00:33:13
    template as we mentioned.
    00:33:21
    And finally. therefore, when we open,
    00:33:23
    Klaxoon from Teams to make a
    00:33:25
    live brainstorming for example,
    00:33:27
    is what we keep the features
    00:33:29
    from Teams to the video screen of the
    00:33:32
    trainer and chat participants?
    00:33:34
    Alain I'll let you maybe answer
    00:33:36
    on this issue,
    00:33:39
    [Alain] Yes absolutely,
    00:33:41
    we will keep everything absolutely.
    00:33:43
    In fact, it's like we
    00:33:46
    shared a screen somewhere
    00:33:48
    and so we keep anyway... In fact
    00:33:50
    So we will have 2 windows
    00:33:52
    Teams: The meeting window
    00:33:55
    the one we are in
    00:33:57
    train to use it here for example,
    00:33:59
    and on the other we would have the Window of Teams,
    00:34:02
    the main Window of Teams
    00:34:04
    in which there would be the,
    00:34:05
    the Klaxoon and therefore
    00:34:07
    yes we will keep well
    00:34:09
    All features of Teams and
    00:34:12
    more have the edge for example
    00:34:14
    next door to brainstorm,
    00:34:16
    so it's quite compatible
    00:34:19
    and one doesn't crush the other actually.
    00:34:22
    But on the other hand,
    00:34:23
    you have to juggle
    00:34:25
    because there will be 2 windows in this case,
    00:34:27
    you will have to juggle with the 2.
    00:34:30
    [Nassima] And finally, I
    00:34:32
    will take the last question:
    00:34:34
    Where the data is stored
    00:34:36
    to keep the history,
    00:34:37
    so in this case in Klaxoon ,
    00:34:39
    I will already bring a
    00:34:41
    first element of response,
    00:34:42
    you will find the whole
    00:34:44
    data and ideas
    00:34:46
    shared when talking about a board.
    00:34:48
    Of course
    00:34:49
    if you are a participant,
    00:34:51
    you can log in again and
    00:34:53
    Find all the content
    00:34:54
    on the board and also,
    00:34:56
    mention was made of the activity of the "Meeting",
    00:34:59
    so there,
    00:35:00
    it is an activity where you can edit a
    00:35:02
    report once the Meeting is closed,
    00:35:05
    we will be able to edit a report
    00:35:07
    in PDF format and consult
    00:35:09
    the entire course of the Meeting.
    00:35:11
    And then more generally when we
    00:35:13
    is finally animator and that we
    00:35:15
    created content on Klaxoon,
    00:35:16
    we find in the space of
    00:35:18
    creation Klaxoon the studio,
    00:35:19
    all the activities we have created,
    00:35:21
    that are stored and on which
    00:35:24
    we will be able to have the hand and finally,
    00:35:26
    in terms of accommodation,
    00:35:27
    if we are indeed talking about,
    00:35:29
    user data are
    00:35:30
    stored on the Klaxoon side on data
    00:35:33
    Center that are in France.
    00:35:35
    That's it, it's
    00:35:37
    the other element of the answer.
    00:35:44
    I think we have gone through the questions.
    00:35:48
    Thank you all.
    00:35:51
    For your participation in this webinar,
    00:35:52
    you will be able to find at the
    00:35:54
    both replay and FAQ
    00:35:56
    to be able to find possibly the
    00:35:58
    questions that we would not have
    00:35:59
    didn't have time to answer.
    00:36:01
    That's a big thank you to
    00:36:03
    Mandarine Academy and everyone
    00:36:05
    for your participation.
    00:36:07
    [Alain, Hubert, Léa] Thank you very much.
    00:36:08
    Have a nice day everyone. Thank you all.

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    En mandarin academy.
    00:00:31
    Durante estos 30 minutos de webinar,
    00:00:33
    te explicaremos cómo
    00:00:34
    colaborar eficazmente con Klaxoon,
    00:00:36
    cómo simplemente lanzar un
    00:00:37
    actividad en el Klaxoon en Equipos.
    00:00:39
    Y también veremos algunos ejemplos.
    00:00:41
    casos prácticos en reunión en
    00:00:43
    gestión de proyectos y formación.
    00:00:45
    Y terminaremos con sus preguntas a las que
    00:00:48
    nuestros grupos de interés responderán.
    00:00:49
    No dude en preguntar a su
    00:00:51
    preguntas en la conversación de Teams,
    00:00:54
    nuestros ponentes podrán responderlas
    00:00:55
    al final,
    00:00:56
    También especifico que este webinar es
    00:00:58
    guardado para que puedas compartir
    00:01:01
    repetición después.
    00:01:02
    Y entonces voy a dejar la mano para
    00:01:05
    Nassima para comenzar este seminario web.
    00:01:08
    [Nassima] Gracias Lea, Hola a todos.
    00:01:11
    En realidad soy Nassima de Klaxoon,
    00:01:13
    Soy socio gerente de negocios en
    00:01:15
    a cargo de las relaciones de pareja con
    00:01:17
    Mandarine Academy y yo estamos absolutamente
    00:01:19
    encantado de estar con ustedes hoy para
    00:01:21
    informarle sobre las oportunidades
    00:01:23
    de trabajo híbrido y sobre todo,
    00:01:25
    cómo colaborar eficazmente
    00:01:26
    con Klaxoon Teams.
    00:01:28
    Entonces, para aquellos que nos escuchan
    00:01:30
    y que no conocen a Klaxoon,
    00:01:32
    ¿Cuál es nuestra misión?
    00:01:34
    Bueno, es para responder a uno
    00:01:37
    desafíos absolutamente importantes de la
    00:01:40
    empresas que es colaboración
    00:01:42
    global en equipos.
    00:01:44
    Luego se lanzó en 2015,
    00:01:46
    Klaxoon ahora es utilizado por
    00:01:48
    millones de usuarios en más
    00:01:50
    de 120 países en cualquier tipo de empresa
    00:01:53
    para reuniones,
    00:01:56
    pero también puntos de
    00:01:58
    sincronización para talleres,
    00:01:59
    pero también la formación,
    00:02:01
    gestión, gestión de proyectos.
    00:02:05
    Entonces, ¿el objetivo?
    00:02:07
    Es absolutamente simple pero esencial,
    00:02:09
    permitir ser efectivo en
    00:02:11
    equipar todos los días. Klaxoon
    00:02:13
    ha recibido numerosos premios internacionales,
    00:02:19
    y la confianza de los más
    00:02:22
    principales actores del mercado.
    00:02:24
    Klaxoon está integrado con Microsoft Teams
    00:02:27
    y recibió el Microsoft Partner Award
    00:02:30
    del año 2020 a nivel global.
    00:02:34
    El período que hemos estado atravesando desde entonces
    00:02:37
    Marzo de 202 aceleró el cambio en el
    00:02:39
    modelo de trabajo que estaba en su lugar
    00:02:42
    durante varias décadas.
    00:02:44
    Hoy el 78% de los empleados franceses
    00:02:49
    apoyar el modelo de trabajo híbrido.
    00:02:53
    el modelo híbrido?
    00:02:55
    es una oportunidad para repensar
    00:02:57
    su forma de trabajar.
    00:02:58
    No hay necesidad de estar todos en reuniones
    00:03:00
    al mismo tiempo en un
    00:03:02
    mismo lugar para colaborar bien.
    00:03:04
    Y entonces
    00:03:05
    también es la capacidad de trabajar
    00:03:07
    sincrónica o asincrónicamente.
    00:03:10
    Gracias a las herramientas de gestión visual,
    00:03:12
    podremos colaborar eficazmente
    00:03:15
    y esto de una manera muy visual y creativa.
    00:03:17
    Así que en resumen,
    00:03:18
    trabajo híbrido,
    00:03:20
    es la capacidad de ser eficiente
    00:03:22
    liberándose finalmente de
    00:03:24
    limitaciones de ubicación o tiempo.
    00:03:26
    Y para hacer frente a estos desafíos,
    00:03:29
    lanzamos la semana pasada
    00:03:31
    toda una nueva generación de herramientas
    00:03:33
    diseñado para trabajos híbridos.
    00:03:35
    "Tablero híbrido",
    00:03:36
    es la herramienta de colaboración visual
    00:03:38
    todo en uno para que puedas
    00:03:40
    exprésate,
    00:03:42
    modela tus ideas como máximo
    00:03:44
    cerca de tus pensamientos.
    00:03:46
    Es un espacio,
    00:03:47
    donde podrás movilizarte y
    00:03:48
    trabajar cualquier formato de
    00:03:50
    El archivo híbrido de placa es una herramienta
    00:03:51
    lo que realmente le permitirá tener
    00:03:53
    intercambios aún más ricos
    00:03:55
    y talleres más productivos.
    00:03:58
    Entonces Klaxoon,
    00:03:59
    es sobre todo una secuela
    00:04:01
    completo con herramientas colaborativas.
    00:04:03
    Incluyendo tablero híbrido,
    00:04:04
    pero también cuestionarios,
    00:04:06
    encuestas
    00:04:07
    actividades gamificadas o
    00:04:09
    espacios de trabajo compartidos.
    00:04:11
    Y gracias a la integración mejorada
    00:04:13
    por Klaxoon en Teams,
    00:04:14
    la posibilidad es buena
    00:04:17
    para lanzar una actividad de Klaxoon
    00:04:19
    directamente en un canal o reunión de Teams.
    00:04:22
    Klaxoon ,
    00:04:23
    es realmente la solución
    00:04:24
    finalmente todo en uno para todos
    00:04:26
    momentos de colaboración.
    00:04:28
    Para cualquier tipo de reunión pero
    00:04:29
    también para la gestión de proyectos,
    00:04:32
    talleres y capacitaciones.
    00:04:35
    Para ilustrar estos
    00:04:36
    algunos casos de uso,
    00:04:37
    Dejaré la mano a Alain
    00:04:38
    para informarle primero sobre el uso
    00:04:40
    de Klaxoon en la formación.
    00:04:43
    [Alain] Muy bien, muchas gracias Nassima
    00:04:45
    Hola a todos.
    00:04:47
    Así que soy Alain Damanti
    00:04:49
    Trabajo en Mandarine como
    00:04:52
    líder del equipo de formación
    00:04:55
    y así de hecho me dirigiré a ustedes
    00:04:58
    de hecho, las nociones de formación y
    00:05:00
    cómo hacerlos más dinámicos
    00:05:02
    y participativo con Klaxoon y Teams?
    00:05:04
    Así que, en primer lugar,
    00:05:05
    Te representaré rápidamente
    00:05:07
    la empresa para la que
    00:05:09
    obras: Mandarine Academy que es
    00:05:11
    que es ante todo un servicio
    00:05:13
    soporte al usuario,
    00:05:14
    por lo que acompañamos a los usuarios cuando
    00:05:16
    tienen cambios materiales,
    00:05:18
    servicios nuevos o nuevos
    00:05:20
    aplicación empresarial, por ejemplo.
    00:05:21
    Y mandarín,
    00:05:22
    también es un servicio de formación
    00:05:24
    y tenemos 13 años de experiencia
    00:05:28
    en la animación de la enseñanza a distancia.
    00:05:30
    Así que fuimos un poco precursores en ese momento,
    00:05:32
    éramos casi los únicos en
    00:05:33
    Francia quedará exenta de este tipo de
    00:05:35
    aprendizaje a distancia y, por lo tanto,
    00:05:37
    continúa haciéndolo hoy.
    00:05:38
    Y Mandarine Academy,
    00:05:39
    también es la sociedad la que
    00:05:41
    caché detrás del MOOC de Office 365
    00:05:44
    que probablemente ya conozcas.
    00:05:45
    Así que precisamente,
    00:05:46
    Forma parte del MOOC de Office 365
    00:05:50
    para el que empezamos a usar Klaxoon
    00:05:52
    algunos talleres y en particular
    00:05:54
    presentaciones algo globales de
    00:05:56
    la suite Microsoft 365 con todo su universo
    00:05:59
    de servicios y aplicaciones
    00:06:02
    donde a veces es un poco
    00:06:04
    complicado de encontrar su camino.
    00:06:06
    Y de hecho,
    00:06:07
    este descubrimiento,
    00:06:08
    se prestó muy bien
    00:06:09
    Para empezar a utilizar este tipo de
    00:06:12
    formación en el formato de formación,
    00:06:14
    así que vamos a usar ambos equipos,
    00:06:16
    siempre para citas
    00:06:18
    así que lo veremos concretamente,
    00:06:20
    Te mostraré cómo
    00:06:22
    integrará el Klaxoon en
    00:06:24
    en los Equipos y Klaxoon.
    00:06:26
    Finalmente ve.
    00:06:27
    integrarse en
    00:06:29
    diferentes contextos,
    00:06:30
    así que te lo mostraré
    00:06:32
    de un equipo.
    00:06:34
    Cambiaré a mi aplicación Teams,
    00:06:37
    así que hay, por ejemplo, cuando
    00:06:39
    supervisa grupos de estudiantes,
    00:06:40
    que debe seguirse durante varios días,
    00:06:42
    varias semanas,
    00:06:44
    lo que hacemos en general,
    00:06:45
    es que vamos a crear un equipo
    00:06:47
    para el tema en cuestión,
    00:06:49
    con canales y se hacen privados
    00:06:52
    A propósito
    00:06:53
    estos canales
    00:06:55
    para los diferentes grupos.
    00:06:57
    Para este tema,
    00:06:58
    tenemos alrededor de uno al mes,
    00:07:01
    así que una sesión al mes.
    00:07:02
    Pero estas son personas,
    00:07:03
    para que los alumnos los sigamos
    00:07:05
    un poco más en el tiempo,
    00:07:06
    así que lo que hacemos,
    00:07:08
    es que en realidad estamos creando
    00:07:09
    canales privados y ponemos en él
    00:07:11
    los miembros que podrán y
    00:07:12
    conectar bien a estos
    00:07:14
    canales y consultar todo lo que
    00:07:15
    debe ser consultado.
    00:07:17
    Ya que estamos en Teams,
    00:07:18
    allí realmente tenemos toda la flexibilidad
    00:07:20
    Tenemos todas las herramientas que
    00:07:22
    ya nos permiten comunicarnos
    00:07:23
    en la pestaña "publicación".
    00:07:24
    Tenemos, por supuesto, la parte del archivo
    00:07:26
    Si se van a archivar archivos de ejercicio
    00:07:29
    o documentación que
    00:07:30
    corresponden a la formación.
    00:07:31
    Seguimiento de asistencia, por ejemplo.
    00:07:33
    Y así tenemos la posibilidad de todo
    00:07:36
    simplemente en el conjunto de pestañas,
    00:07:38
    tenemos la posibilidad de añadir
    00:07:40
    Actividad o actividades de Klaxoon
    00:07:42
    Klaxoon ya que podemos ir
    00:07:44
    búsalo de esa manera
    00:07:46
    como aplicación.
    00:07:47
    Y así tenemos la posibilidad de elegir
    00:07:52
    en plantillas
    00:07:53
    que están aquí a mi disposición y
    00:07:55
    que coinciden
    00:07:56
    a mi cuenta o también puedo
    00:07:58
    elegir crear un todo
    00:08:00
    nueva junta directiva para este grupo.
    00:08:01
    Así que aquí añadiremos
    00:08:04
    este ejemplo:
    00:08:07
    Así que aquí está el ejemplo va
    00:08:08
    aparecer aquí en el canal,
    00:08:09
    lo que me permitirá centralizar todo.
    00:08:12
    Y esa es realmente la ventaja de poder
    00:08:14
    Utilice estas 2 aplicaciones que
    00:08:15
    por un lado, para la parte logística,
    00:08:18
    hay equipos que están ahí con
    00:08:19
    la parte de comunicación también y
    00:08:21
    Klaxoon completará todo esto con
    00:08:24
    todas las demás actividades que
    00:08:25
    será posible hacerlo. Para
    00:08:27
    a es bueno cuando estás en
    00:08:30
    asíncrono y que de hecho
    00:08:31
    los alumnos vienen cuando
    00:08:33
    necesitan venir o cuando
    00:08:35
    lanzamos una actividad
    00:08:37
    para ellos. Entonces
    00:08:38
    Hay otro método de integración
    00:08:40
    que te mostraré cuando seamos
    00:08:42
    en la formación que hay que planificar.
    00:08:44
    Así que a veces tenemos un poco como
    00:08:45
    en el MOOC
    00:08:47
    Si estás acostumbrado a venir
    00:08:48
    realizar capacitaciones sobre el MOOC,
    00:08:50
    Se trata de citas
    00:08:52
    1h/1h30 a veces.
    00:08:54
    Así que los programamos en Teams,
    00:08:56
    así que lo que nos permite
    00:08:57
    usar Teams para tomar
    00:08:59
    cita y la invitación que
    00:09:01
    se enviará a los aprendices y, por lo tanto,
    00:09:03
    una vez que hemos creado el nuestro propio
    00:09:05
    evento y bueno es lo mismo.
    00:09:07
    Podemos añadir aquí el Klaxoon so
    00:09:08
    con el pequeño "+" es lo mismo
    00:09:10
    método e vamos a ir a por
    00:09:12
    la aplicación.
    00:09:14
    También nos prepararemos.
    00:09:16
    La actividad,
    00:09:16
    lo cual va bien para esta cita.
    00:09:20
    Y siempre en la misma perspectiva
    00:09:22
    para centralizar todo, así que ahí,
    00:09:24
    el participante tendrá un solo enlace,
    00:09:26
    podrá conectarse a ambos equipos.
    00:09:29
    Así que podemos como estamos en
    00:09:30
    en el proceso de hacerlo en la actualidad,
    00:09:32
    seremos capaces de comunicarnos,
    00:09:33
    podremos mostrar cosas
    00:09:35
    con la pantalla y al mismo tiempo,
    00:09:36
    el entrenador tendrá que su
    00:09:38
    diseño aquí directamente en
    00:09:39
    Equipos todo su programa desde que
    00:09:41
    usará ,
    00:09:43
    el Klaxoon con todas las actividades
    00:09:45
    ya está listo.
    00:09:45
    Así que precisamente,
    00:09:46
    uno de los aspectos que es bastante práctico
    00:09:48
    y cuando dices que usamos mucho
    00:09:50
    Nosotros
    00:09:51
    para estas capacitaciones,
    00:09:52
    esto se llama la Reunión,
    00:09:54
    así que quién es simplemente el
    00:09:55
    ser capaz de encadenar y
    00:09:57
    abarcan diferentes actividades.
    00:09:58
    Venta al por mayor
    00:09:59
    es el programa del entrenador el que
    00:10:01
    está ahí y por lo tanto tiene más que para
    00:10:04
    desplegarlo durante su sesión de
    00:10:07
    entrenamiento para que sea súper conveniente
    00:10:09
    en cualquier caso para
    00:10:11
    el entrenador.
    00:10:12
    Luego hay otros aspectos
    00:10:14
    Prácticas de Klaxoon
    00:10:17
    que les presentaré.
    00:10:19
    [ Saldré de aquí]
    00:10:21
    Volveremos.
    00:10:24
    en mi espacio personal
    00:10:26
    Klaxoon .
    00:10:28
    Así que lo que quería presentarles,
    00:10:30
    era la noción de
    00:10:31
    plantillas o plantillas.
    00:10:33
    Las plantillas son plantillas
    00:10:34
    así que hay cientos,
    00:10:36
    o incluso miles en Klaxoon
    00:10:38
    hay muchos modelos
    00:10:39
    que son muy inspiradores de
    00:10:41
    Realmente hay de todo,
    00:10:42
    de cualquier tipo, además,
    00:10:44
    ya sea para formación,
    00:10:45
    para la reunión y hay
    00:10:46
    por supuesto la posibilidad de
    00:10:48
    crea tus propias plantillas
    00:10:49
    su propio modelo lo que tenemos
    00:10:51
    lo hicieron aquí y se reunieron
    00:10:53
    en lo que se llama una "Red",
    00:10:54
    es decir, un espacio de
    00:10:56
    compartir de hecho o colaborar
    00:10:57
    y por lo tanto todos mis entrenadores,
    00:10:59
    todo el equipo de entrenamiento que
    00:11:00
    ves aquí en el lateral tendrás
    00:11:02
    acceso a esta plantilla y, por lo tanto,
    00:11:04
    podrá usarlos sin
    00:11:05
    grandes esfuerzos.
    00:11:06
    En 2 clics,
    00:11:07
    seremos capaces de generar de hecho
    00:11:09
    una copia de esta plantilla y
    00:11:12
    poder usarlo después en Teams.
    00:11:15
    Así que aquí hay un poco para el
    00:11:17
    aspectos prácticos y logísticos.
    00:11:19
    Luego, por supuesto,
    00:11:20
    encontramos ventajas
    00:11:22
    un poco más pedagógico,
    00:11:24
    así que te voy a pasar esto
    00:11:27
    pequeño tobogán ahora.
    00:11:28
    En términos de beneficios educativos,
    00:11:30
    hay uno que es muy importante,
    00:11:33
    es el mantenimiento de la atención,
    00:11:34
    así que nos dimos cuenta de que en
    00:11:36
    estos talleres y fueron diseñados
    00:11:38
    así de todos modos
    00:11:40
    el participante es solicitado todo el tiempo,
    00:11:42
    por lo que debe reaccionar,
    00:11:44
    debe actuar, debe pensar.
    00:11:45
    Hay todo un conjunto de actividades
    00:11:47
    lo que le permitirá
    00:11:49
    en realidad mantener esa atención.
    00:11:50
    Así que eso es súper importante
    00:11:52
    lo sabemos hoy,
    00:11:53
    Es
    00:11:53
    este es un punto clave ya que tenemos
    00:11:55
    cada vez más solicitudes
    00:11:57
    y es complicado ser
    00:11:59
    100% en atención,
    00:12:00
    sobre un tema, especialmente en la formación.
    00:12:03
    Y así,
    00:12:10
    Vamos a poder hacerlo desde.
    00:12:12
    Por ejemplo, una plantilla aquí
    00:12:14
    que les presentaré.
    00:12:16
    Podremos hacerlo gracias a la
    00:12:18
    funcionalidad de sincronización,
    00:12:19
    por lo que la sincronización permitirá
    00:12:21
    Vuelva a enfocar la pantalla del entrenador en
    00:12:23
    todas las pantallas de los participantes
    00:12:25
    para estar seguros de que estamos en el proceso de
    00:12:27
    ver lo mismo al mismo tiempo
    00:12:29
    Así que existe esta característica
    00:12:31
    que se llama "sígueme",
    00:12:32
    que es bastante conveniente y permite
    00:12:34
    precisamente para mantener bien la atención
    00:12:35
    y a y volver a centrar la atención y
    00:12:38
    entonces yo diría que es todo el asunto,
    00:12:39
    es decir, cada taller,
    00:12:41
    así que en el que el alumno
    00:12:42
    tendrá que hacer algo
    00:12:44
    va a ser constante
    00:12:46
    de hecho solicitado.
    00:12:47
    Como qué
    00:12:47
    para ir a medir un poco su
    00:12:49
    conocimiento del producto,
    00:12:50
    así que vamos a hacer que mueva todo
    00:12:53
    simplemente pellets y todo el tiempo
    00:12:54
    el taller se lleva a cabo de esta manera,
    00:12:56
    por lo tanto, el mantenimiento de la atención
    00:12:58
    Es realmente todo el tiempo
    00:13:00
    del despliegue.
    00:13:04
    Luego ser un actor de su formación,
    00:13:06
    evitar al descendiente. Así que eso es todo.
    00:13:07
    es súper importante también.
    00:13:08
    Llevamos años
    00:13:10
    que hacemos formación en
    00:13:12
    software en general y en
    00:13:14
    general ¿Qué está pasando?
    00:13:15
    Es que el entrenador,
    00:13:17
    Así va,
    00:13:19
    en realidad realizar demostraciones
    00:13:21
    y nos damos cuenta de que este formato hay
    00:13:23
    siempre lo necesitas
    00:13:24
    porque no tenemos demasiadas opciones
    00:13:27
    a veces hay que mostrar
    00:13:28
    cosas pero
    00:13:30
    el alumno no es
    00:13:31
    necesariamente tenido en cuenta en su,
    00:13:33
    puede ser difícil o
    00:13:34
    en relación con su nivel,
    00:13:36
    en comparación con otros,
    00:13:37
    etc...
    00:13:38
    Así que es súper importante
    00:13:40
    cuestionar las propias necesidades,
    00:13:42
    antes de realizar una formación y es
    00:13:44
    importante a tener en cuenta
    00:13:46
    el propio grupo,
    00:13:47
    así que el entrenador,
    00:13:48
    tendrá un puesto,
    00:13:50
    tendrá que adaptarse.
    00:13:51
    Durante estos talleres que son totalmente
    00:13:53
    diferentes entre sí.
    00:13:55
    Y lo último entonces, responde a
    00:13:57
    todos los tipos de estudiantes,
    00:13:59
    así que eso es todo
    00:14:01
    fundamentos, pedagogía,
    00:14:03
    pero te permite respetarlos.
    00:14:06
    Y por lo tanto en particular
    00:14:10
    sabes que todos somos diferentes, así que
    00:14:12
    tenemos algunas personas que,
    00:14:13
    para aprender, necesidad
    00:14:15
    ver cosas o imaginar.
    00:14:17
    por lo que necesitamos imágenes,
    00:14:19
    otros necesitan expresarse,
    00:14:20
    escuchar, oír,
    00:14:21
    otros también necesitan
    00:14:23
    sentir o tocar cosas.
    00:14:25
    Y la mayoría necesita un
    00:14:27
    mezcla de estrategias.
    00:14:28
    Así que si conseguimos combinar
    00:14:29
    todo esto en general,
    00:14:30
    tocaremos
    00:14:32
    Casi todos
    00:14:34
    tipologías de participantes,
    00:14:35
    lo que permitirá cuando
    00:14:36
    incluso para ser eficaz,
    00:14:37
    y más atractivo también,
    00:14:39
    ya que cada uno encontrará su camino.
    00:14:44
    Así que eso es si quieres
    00:14:46
    participar en estos talleres,
    00:14:47
    si vas al MOOC y yo
    00:14:49
    piensa que Leah también te pondrá
    00:14:51
    enlaces directos en el chat
    00:14:53
    si vas al MOOC
    00:14:55
    en la página de inicio y
    00:14:57
    activa el filtro de novedad,
    00:14:59
    así que hay que mirar un poco.
    00:15:01
    Pero normalmente, aquí está,
    00:15:02
    tienes el taller de productos
    00:15:04
    ¿Qué herramienta para qué uso?
    00:15:05
    Y el descubrimiento del universo Microsoft 365,
    00:15:08
    que son por tanto los 2 talleres por el momento,
    00:15:10
    que están animados bajo Klaxoon y
    00:15:13
    algunos llegarán dentro de una semana.
    00:15:16
    Así que aquí lo haré ahora tal vez
    00:15:18
    deja la mano a Hubert que te hará
    00:15:19
    hablar sobre su forma de usar
    00:15:21
    Klaxoon para animar reuniones,
    00:15:23
    notablemente en
    00:15:24
    sus proyectos de apoyo
    00:15:25
    cambio.
    00:15:31
    [Hubert] Hola a todos, lo haré
    00:15:39
    lo traes a mi pantalla.
    00:15:44
    Este es entonces el otro eje de
    00:15:46
    trabajar en Mandarine Academy,
    00:15:48
    es el acompañamiento al cambio.
    00:15:49
    Y yo estoy a cargo, precisamente,
    00:15:52
    para apoyar a varias empresas en
    00:15:54
    la adopción de las soluciones puestas en marcha
    00:15:57
    y, por lo tanto, hacer un amplio llamamiento a
    00:16:00
    estas técnicas de gestión del cambio.
    00:16:02
    Así que hoy sabemos que el
    00:16:05
    la gestión del cambio es particularmente
    00:16:07
    importante y
    00:16:08
    Comparto con ustedes de inmediato
    00:16:11
    un pequeño diagrama que lo muestra
    00:16:13
    y sabemos que tenemos 6 veces más
    00:16:16
    oportunidad de tener y alcanzar nuestro
    00:16:18
    objetivos una vez que el cambio
    00:16:20
    la gestión está bien en su lugar,
    00:16:22
    parece que por qué nos lo dicen
    00:16:24
    hablando de gestión del cambio aquí?
    00:16:26
    es extremadamente simple.
    00:16:27
    Es que finalmente la junta,
    00:16:29
    Klaxoon es una herramienta que permite
    00:16:31
    el compromiso de todas las partes
    00:16:33
    partes interesadas y con una y la misma
    00:16:36
    documento de referencia que puede vivir
    00:16:38
    a lo largo de la vida del proyecto.
    00:16:41
    Y eso,
    00:16:42
    es realmente un eje muy importante
    00:16:44
    importante de la herramienta Klaxoon,
    00:16:46
    es que realmente es
    00:16:48
    una hermosa herramienta que permite
    00:16:51
    para llevar a todos a bordo.
    00:16:53
    A través de sus características
    00:16:56
    y cómo gestionarlo.
    00:17:05
    Puedes ver aquí en este tablero un ejemplo
    00:17:10
    que está totalmente integrado con Teams.
    00:17:13
    Al comienzo del proyecto, un
    00:17:17
    equipo que se compartirá con un
    00:17:20
    número de usuarios que
    00:17:23
    son internos o externos y por lo tanto
    00:17:26
    podremos poner a disposición de
    00:17:30
    dentro de un canal un tablero que
    00:17:33
    va a ser nuestro punto de referencia.
    00:17:36
    Perfectamente integrado en este equipo
    00:17:38
    todos los miembros del equipo acceden
    00:17:40
    en el tablero en cualquier momento,
    00:17:42
    el primer beneficio que tenemos
    00:17:44
    podría hablar, es que estos equipos,
    00:17:46
    si se trata de divisas
    00:17:47
    gestión, proyecto,
    00:17:48
    no importa en qué comercio se encuentren
    00:17:50
    se ejercen, todos estos oficios,
    00:17:51
    puede trabajar sincrónicamente
    00:17:53
    y asíncrono manteniendo visible
    00:17:55
    todos los desarrollos en curso.
    00:17:56
    Un caso de uso pequeño y muy simple,
    00:17:59
    El equipo de desarrollo
    00:18:01
    la técnica mantiene una estrecha observación al mismo tiempo
    00:18:03
    tiempo en el plan de comunicación,
    00:18:05
    para que las acciones previstas
    00:18:08
    Permanezcan bien entalnados el uno al otro.
    00:18:10
    El equipo de divisas adapta su
    00:18:12
    formación también basada en
    00:18:15
    la hoja de ruta del despliegue técnico.
    00:18:17
    O la idea central,
    00:18:19
    es que ninguna profesión actúa sin
    00:18:22
    tener un conocimiento preciso y
    00:18:23
    perfecto de lo que está sucediendo en otros lugares.
    00:18:26
    Así que todos se mantienen bien en
    00:18:29
    fase y el proyecto puede avanzar desde
    00:18:32
    forma muy sencilla y muy flexible.
    00:18:35
    Así que recordaremos solo algunos pequeños
    00:18:38
    elementos que I
    00:18:40
    ahora comparte accesibilidad.
    00:18:42
    No tengo que estar con mi
    00:18:45
    empleados en cualquier momento al mismo tiempo
    00:18:47
    tiempo juntos en el mismo lugar.
    00:18:49
    Es una forma de trabajar
    00:18:51
    muy interesante también.
    00:18:53
    Colaboración síncrona y asincrónica
    00:18:55
    y alineación de los equipos de negocio.
    00:19:00
    Ahora te llevo a un 2º ejemplo:
    00:19:07
    La idea de esta parte,
    00:19:09
    es para demostrar que podemos
    00:19:10
    ganar fluidez y agilidad,
    00:19:13
    siempre a través de mi canal de Teams
    00:19:15
    en mi equipo y en los diferentes
    00:19:17
    canales en los que, por lo tanto, se hace referencia
    00:19:20
    ganancia en fluidez, agilidad.
    00:19:22
    La cantidad de documentos muy
    00:19:24
    disminuciones escritas para dejar espacio
    00:19:27
    a un consejo de ideación organizado.
    00:19:29
    Cualquier gerente de proyecto,
    00:19:30
    sabe que pasamos mucho tiempo
    00:19:33
    para escribir informes en una nota puntual.
    00:19:36
    Los numerosos informes son
    00:19:38
    ahora de esta manera un
    00:19:41
    poco más limitado y simplemente lo haremos
    00:19:43
    reservar algunos informes a
    00:19:45
    de los hitos más o menos restringidos en
    00:19:48
    función de la comunicación a realizar
    00:19:50
    a personas ajenas al proyecto,
    00:19:52
    codir, comex.
    00:19:54
    Aun así
    00:19:55
    toda la información se conserva
    00:19:57
    y siempre disponible en el tablero.
    00:19:59
    Así que aquí tenemos en cualquier momento,
    00:20:02
    este es el propósito del informe,
    00:20:04
    es poder conservar y conservar.
    00:20:06
    Para mantener todos los
    00:20:08
    información y bueno aquí,
    00:20:10
    tenemos formas muy operativas,
    00:20:12
    siempre acceso a la misma información.
    00:20:19
    Comparto con ustedes de nuevo
    00:20:21
    esta síntesis muy pequeña.
    00:20:27
    Nos permite mantenernos organizados,
    00:20:30
    nos permite mucha agilidad y
    00:20:32
    fluidez dentro de los proyectos.
    00:20:38
    Una 3ª parte: Aquí hay un ejemplo
    00:20:42
    el taller que se ha llevado a cabo,
    00:20:44
    a través de un proyecto.
    00:20:49
    Los participantes podrán
    00:20:52
    exprésate directamente en el tablero
    00:20:54
    sin el filtro de una reformulación.
    00:20:59
    Este caso de uso muy simple
    00:21:01
    como parte de un taller,
    00:21:02
    es importante poder garantizar que
    00:21:05
    que todos puedan expresarse,
    00:21:07
    ya sea a través de preguntas directas,
    00:21:10
    encuestas, nubes de palabras,
    00:21:12
    publicaciones post-it.
    00:21:13
    El contenido final es muy rico,
    00:21:15
    mucho más que un enchufe
    00:21:17
    de discurso o una mesa redonda.
    00:21:19
    La escritura también obliga,
    00:21:21
    todos para hacer el esfuerzo
    00:21:22
    intelectual para aclarar su pensamiento.
    00:21:24
    Y para hacer una síntesis en pocas palabras.
    00:21:27
    Al final, la retroalimentación es muy, muy
    00:21:29
    positivo porque todos se sintieron escuchados,
    00:21:32
    con una palabra teniendo en cuenta.
    00:21:34
    El equipo de divisas puede trabajar en estos
    00:21:36
    datos reales y no sobre el contenido.
    00:21:39
    Y eso es quizás lo más
    00:21:41
    importante en el contenido
    00:21:43
    Imaginado o asumido.
    00:21:44
    Realmente tenemos aquí el fruto del resultado
    00:21:48
    del pensamiento de diferentes personas.
    00:21:53
    Una vez más, comparto con ustedes.
    00:21:56
    Estos pequeños puntos de referencia,
    00:21:58
    una expresión muy libre.
    00:22:01
    Retroalimentación muy precisa.
    00:22:06
    Y una realidad sobre el terreno.
    00:22:10
    Por último, comparto con vosotos algunos
    00:22:12
    ejemplos que se han hecho,
    00:22:14
    una reunión de lanzamiento del proyecto
    00:22:15
    o a través de preguntas en vivo.
    00:22:18
    Podremos analizar un poco
    00:22:21
    la naturaleza del proyecto.
    00:22:22
    ¿Qué es la empresa,
    00:22:23
    su ecosistema de proyectos?
    00:22:25
    ¿Cuál es el proyecto objetivo?
    00:22:27
    ¿Cuál es el cambio que se hará?
    00:22:30
    ¿Es un cambio?
    00:22:31
    ¿Cuál es muy impactante o no?
    00:22:33
    Podremos averiguarlo rápidamente,
    00:22:35
    medir la madurez digital de la empresa,
    00:22:37
    analizar riesgos, etc.
    00:22:39
    Podremos aquí,
    00:22:41
    en otro ejemplo,
    00:22:42
    garantizar que
    00:22:44
    que todos puedan expresarse.
    00:22:46
    Así que algo yo
    00:22:48
    también lo recomendará a todos,
    00:22:50
    especialmente a aquellos que toman
    00:22:52
    en la mano la herramienta Klaxoon,
    00:22:54
    es realmente para usar
    00:22:55
    las famosas plantillas,
    00:22:56
    así que repetiremos que las plantillas son
    00:22:58
    realmente modelos board y board
    00:23:00
    todo tipo de actividades ofrecidas,
    00:23:03
    Es una mina de oro
    00:23:05
    ideas que permiten
    00:23:07
    para animar sus talleres.
    00:23:08
    Así que lo que hago es que
    00:23:10
    Tomaré piezas pequeñas
    00:23:12
    aquí y allá y vengo a Assemble
    00:23:15
    cosas para que la junta,
    00:23:17
    finalmente
    00:23:18
    se parece al taller que tengo
    00:23:19
    necesidad de liderar.
    00:23:21
    Aquí hay un taller sobre personas
    00:23:23
    que tomé prestado de esto
    00:23:25
    colección de plantillas
    00:23:26
    que he venido a enriquecer de alguna manera
    00:23:28
    para finalmente llegar al diseño
    00:23:31
    entrenamiento de acuerdo a mi
    00:23:33
    personajes y por lo tanto qué hay
    00:23:35
    aquí al final del viaje,
    00:23:37
    leeremos el tablero de una manera
    00:23:40
    muy vertical,
    00:23:40
    lo que está al final del curso,
    00:23:43
    es el resultado de todo esto
    00:23:45
    que hay arriba.
    00:23:46
    Y eso alimenta la reflexión
    00:23:49
    para poder construir la formación
    00:23:50
    no basado en lo que yo
    00:23:53
    asume que será mi alumno,
    00:23:54
    sino de lo que realmente es.
    00:23:58
    Podremos seguir horarios.
    00:24:00
    Lo siento, fui un poco demasiado rápido,
    00:24:03
    Perdona.
    00:24:03
    Eso es todo, podremos seguir horarios,
    00:24:05
    ser capaz de mover cosas,
    00:24:07
    involucrar planes
    00:24:08
    comunicación a través de
    00:24:10
    ¿por qué no una hoja de ruta?
    00:24:12
    técnica de despliegue, potencia
    00:24:13
    ven y haz muchas cosas,
    00:24:15
    todo esto se deja a simple
    00:24:17
    mano de todos los usuarios,
    00:24:19
    ya sea internamente,
    00:24:20
    externamente, ya seas tú
    00:24:24
    con sus clientes, el cliente
    00:24:25
    él solo de su lado con
    00:24:27
    sus equipos operativos,
    00:24:28
    todos podrán venir a trabajar
    00:24:30
    sobre las cosas para que todo
    00:24:33
    el mundo permanece completamente sincronizado.
    00:24:35
    De una manera muy sencilla,
    00:24:36
    simplemente arrastrando y soltando,
    00:24:39
    viniendo a alimentar a algunos
    00:24:40
    algo ya preparado.
    00:24:42
    Eso es después, por supuesto,
    00:24:44
    podemos seguir diferentes hojas de ruta,
    00:24:46
    se puede realizar un seguimiento de los indicadores que
    00:24:48
    que podrá informarnos
    00:24:51
    en proyectos.
    00:24:54
    Y finalmente terminaré con esto:
    00:24:57
    identificación de las partes
    00:24:58
    partes interesadas en un proyecto.
    00:25:00
    Necesitamos tener piezas
    00:25:02
    partes interesadas dentro de la
    00:25:03
    proyecto para poder garantizar
    00:25:05
    su eficacia hemos identificado las partes
    00:25:08
    partes interesadas y luego mapeadas
    00:25:11
    para saber un poco sobre lo que ha sido
    00:25:14
    más bien bloqueando o más bien facilitando,
    00:25:16
    y luego hacer todos los
    00:25:18
    partes entre ellos para poder
    00:25:20
    participar en el proyecto,
    00:25:21
    exactamente cuando te apetece,
    00:25:24
    con objetivos bien imaginados.
    00:25:28
    Eso es todo, le paso la mano a Nassima por
    00:25:33
    concluye con las preguntas. Gracias a todos.
    00:25:40
    [Nassima] Gracias Hubert. Así que, de hecho,
    00:25:43
    vamos a volver a la junta. Y
    00:25:47
    acercar el
    00:25:48
    preguntas que se hicieron.
    00:25:55
    Veremos: qué es
    00:25:57
    lo que la plantilla
    00:25:59
    Creo que hay
    00:26:01
    parcialmente respondió y Alain
    00:26:03
    de hecho, volviste a él
    00:26:04
    así que son los modelos como
    00:26:07
    dijo Alain que ponemos a disposición
    00:26:09
    así que en Klaxoon para ti
    00:26:10
    hacer la vida más fácil y tener acceso a
    00:26:12
    modelos directamente desde el
    00:26:14
    biblioteca de plantillas pero
    00:26:16
    también la capacidad de crear su
    00:26:17
    plantillas propias como se explica
    00:26:19
    Alain para que puedas usarlos
    00:26:21
    a diario con tus equipos.
    00:26:25
    Entonces Klaxoon es una aplicación
    00:26:26
    integrado con Teams u opcional y
    00:26:28
    pagando entonces hoy Klaxoon,
    00:26:30
    como mencioné en el camino
    00:26:32
    introducción y como lo tienes
    00:26:35
    visto durante esta presentación
    00:26:38
    está integrado en Teams.
    00:26:40
    Sin embargo, es una aplicación
    00:26:42
    en realidad adicional que hace
    00:26:44
    el objeto de una licencia pagada.
    00:26:46
    La licencia pagada hoy,
    00:26:48
    está dirigido principalmente a
    00:26:49
    Facilitadores.
    00:26:51
    Participantes que acceden
    00:26:53
    a las actividades que Klaxoon no realiza
    00:26:56
    el objeto de una licencia pagada.
    00:26:58
    Finalmente, por lo tanto,
    00:26:59
    aquí está cualquier usuario que tendrá
    00:27:02
    acceso a Teams y desea crear
    00:27:06
    del contenido y puesto a disposición
    00:27:09
    Contenido de Klaxoon y una actividad
    00:27:11
    Klaxoon tendrá bien el perfil
    00:27:13
    obviamente animador y por lo tanto
    00:27:15
    requerirá una licencia de pago.
    00:27:22
    Los alumnos deben tener
    00:27:24
    la herramienta Teams también o podemos invitar
    00:27:26
    ¿Exteriores? ¿Alan?
    00:27:27
    [Alain] Sí puedo responder entonces no en realidad
    00:27:30
    es un poco como Klaxoon
    00:27:32
    así que si invitamos a los participantes
    00:27:34
    que no tienen licencia alguna,
    00:27:37
    no hay problema, podrán
    00:27:39
    acceder a ambos equipos
    00:27:44
    tt ambos en el Klaxoon desde en
    00:27:45
    los 2 casos en los que son usuarios
    00:27:47
    sólo y no son ellos los que
    00:27:49
    creará los equipos etca.
    00:27:51
    Así que sí,
    00:27:53
    podrían ser invitados sin ningún problema.
    00:27:55
    Tal y como eres
    00:27:57
    ciertamente en el proceso de
    00:27:58
    participar sin
    00:27:59
    necesariamente tener una cuenta de Office 365,
    00:28:01
    o cuenta de Teams.
    00:28:06
    [Nassima] Así que veo que hay un
    00:28:08
    número de preguntas que
    00:28:09
    llegar: ¿Podemos acceder a las actividades?
    00:28:11
    en una red desde la aplicación Teams?
    00:28:14
    Así que si no digo tonterías Alain,
    00:28:16
    me parece que se puede acceder a él,
    00:28:18
    no por el concepto de aplicación
    00:28:19
    sino más bien sitio web con
    00:28:21
    directamente el enlace de red.
    00:28:22
    No sé si ves hace 2 años
    00:28:24
    posibilidades de acceso real
    00:28:25
    a las actividades me parece que es
    00:28:27
    así es como podemos
    00:28:29
    Acceda a la red desde Teams.
    00:28:32
    [Alain] Así que escucha, voy a,
    00:28:33
    Seré honesto,
    00:28:34
    Nunca lo he intentado porque de hecho
    00:28:35
    nosotros la Red
    00:28:37
    Esta es nuestra biblioteca de plantillas
    00:28:39
    y por lo tanto como somos varios a
    00:28:40
    úsalo cada vez
    00:28:42
    Al crear una copia,
    00:28:43
    crea una copia fuera de la Red,
    00:28:45
    es decir, también en mi propio espacio.
    00:28:47
    Creo una copia de mi plantilla,
    00:28:49
    Lo haré, lo crearé en
    00:28:51
    mi propio espacio y así sale
    00:28:53
    de la Red, por lo tanto,
    00:28:55
    No le veo el sentido.
    00:28:56
    incluso para poder hacer eso.
    00:29:00
    así que no puedo responder
    00:29:02
    más que eso porque
    00:29:05
    Tengo dudas sobre el
    00:29:07
    pregunta en sí misma de hecho,
    00:29:08
    [Nassima] En cualquier caso si es la posibilidad
    00:29:10
    realmente para acceder a su
    00:29:12
    Red desde la interfaz de Teams
    00:29:13
    Sí, eso es posible a través de
    00:29:15
    el enlace web
    00:29:18
    eso es posible.
    00:29:20
    Veo que ya son las 3pm pila,
    00:29:22
    No sé si vamos a tener tiempo para
    00:29:25
    responder a todas estas preguntas,
    00:29:31
    [Alain] Entonces
    00:29:33
    Me permitiré responder sobre el
    00:29:35
    pizarra, por lo que la pizarra
    00:29:37
    Microsoft, por lo que en realidad tiene el
    00:29:38
    merece existir que hace bastante el trabajo.
    00:29:40
    Pero es cierto mientras leo
    00:29:42
    en los comentarios,
    00:29:44
    es un poco ligero.
    00:29:46
    Bueno, de hecho,
    00:29:48
    es muy diferente,
    00:29:49
    estamos muy lejos de klaxoon
    00:29:51
    muy lejos porque
    00:29:53
    Klaxoon no es sólo el
    00:29:55
    el tablero no es solo una pizarra,
    00:29:57
    hay un montón de actividades,
    00:29:58
    podemos crear cuestionarios, podemos
    00:30:00
    crear aventuras, etc.
    00:30:01
    Así que ya existe este primer límite.
    00:30:04
    Hay un gran 2º límite,
    00:30:06
    es que el dashboard
    00:30:07
    Por ahora
    00:30:08
    no es compartible externamente,
    00:30:10
    es decir,
    00:30:11
    Puedes usarlo con
    00:30:12
    solo sus colegas.
    00:30:13
    No se puede invitar a un
    00:30:15
    Pizarra de personas externas
    00:30:16
    y ese es un gran límite.
    00:30:17
    [Nassima] Sí, de hecho,
    00:30:17
    y para completar Alain en este punto,
    00:30:19
    la noción también de asincrónico
    00:30:20
    para poder acceder a un tablero
    00:30:22
    Klaxoon a la vez T y poder
    00:30:24
    vuelve a él un poco más tarde,
    00:30:25
    hacerlo vivir en el tiempo,
    00:30:27
    es algo
    00:30:28
    lo cual es bastante único también.
    00:30:34
    Así es eso lo que tú
    00:30:36
    parece adecuado para reuniones
    00:30:38
    equipo semanal un poco amplio no
    00:30:40
    específico para un proyecto en particular?
    00:30:42
    Estamos hablando de varios temas,
    00:30:44
    algunos son recurrentes en unos pocos
    00:30:45
    semanas y otras más puntuales.
    00:30:49
    Así que veo que
    00:30:50
    de hecho, tenemos la noción de
    00:30:52
    por Weekly con eso
    00:30:54
    esta plantilla también
    00:30:57
    Que está disponible para los usuarios.
    00:31:01
    y te dejo tal vez Alain
    00:31:04
    completo sobre esta noción
    00:31:07
    Intercambios
    00:31:08
    el Semanal siendo el ritual del equipo
    00:31:10
    que se utiliza semanalmente,
    00:31:12
    podremos intercambiar de manera efectiva
    00:31:14
    ideas de contenido sobre los tiempos.
    00:31:16
    Esto es semanal sobre una base ad hoc,
    00:31:18
    de forma recurrente.
    00:31:19
    De hecho, no hay un límite real,
    00:31:21
    nos adaptamos y la herramienta se adapta
    00:31:24
    perfectamente al ritmo de
    00:31:26
    cada uno de los equipados y al ritmo de la
    00:31:28
    colaboración que queremos darnos mutuamente.
    00:31:35
    [Alain] Eso es exactamente todo.
    00:31:37
    Para que conste,
    00:31:38
    en realidad usamos el "Weekly",
    00:31:39
    así que hay una plantilla
    00:31:40
    onn no lo ha modificado mucho y
    00:31:42
    a lo que olvidé decirle todo
    00:31:44
    el tiempo en relación con las plantillas
    00:31:45
    y los modelos suministrados por Klaxoon
    00:31:47
    es que tienes los modos
    00:31:48
    más uso con plantillas
    00:31:50
    entonces, ¿qué es realmente genial porque
    00:31:51
    solo si tienes un poco de duda sobre
    00:31:53
    cómo usarlo tienes
    00:31:55
    las instrucciones de uso que lo acompañan
    00:31:56
    y por lo tanto
    00:31:58
    alguien hizo la pregunta pero hay
    00:32:00
    tiene varios tipos de reuniones.
    00:32:02
    Ya sea por las mañanas,
    00:32:04
    Semanal y/o
    00:32:05
    reuniones más grandes.
    00:32:06
    [Nassima] También los comparto contigo en la pantalla en
    00:32:09
    la pantalla que tienes
    00:32:10
    de hecho, diferentes temas
    00:32:11
    que está en el tema,
    00:32:12
    hacer una reunión participativa
    00:32:13
    y eficaz, usted encuentra
    00:32:14
    todas estas plantillas;
    00:32:16
    La reunión mensual,
    00:32:17
    la mañana lo que tú
    00:32:18
    acababa de mencionar a Alain.
    00:32:25
    Así que, de hecho,
    00:32:26
    esta pregunta
    00:32:27
    fue respondido por
    00:32:28
    informe a la pizarra de la pizarra.
    00:32:31
    Pregunta: ¿Puede mostrarnos un
    00:32:33
    ejemplo concreto para un
    00:32:34
    ¿Lluvia de ideas, por ejemplo?
    00:32:40
    Entonces puedo
    00:32:41
    alejar hoy esto
    00:32:42
    que comparto con ustedes en la pantalla,
    00:32:44
    es una placa híbrida
    00:32:46
    este famoso tablero que se llamaba
    00:32:47
    Lluvia de ideas a la vez
    00:32:48
    realmente
    00:32:49
    Así que eso es si me alejé,
    00:32:50
    de hecho, somos
    00:32:51
    en esta pizarra.
    00:32:53
    Aquí te comparto
    00:32:54
    hoy como un
    00:32:55
    medio de presentación,
    00:32:56
    pero es muy posible.
    00:32:58
    Eso es todo, podemos imaginar, colaborar es
    00:33:00
    ese es todo el objetivo en este tablero,
    00:33:03
    intercambiar ideas,
    00:33:04
    contenido de cualquier tipo de archivo
    00:33:06
    como mencioné al principio.
    00:33:08
    y ya sea de una hoja
    00:33:10
    blanco para los más valientes
    00:33:11
    o, por supuesto, a partir de un
    00:33:13
    plantilla como mencionamos.
    00:33:21
    Y por último. por lo tanto, cuando abrimos,
    00:33:23
    Klaxoon de Teams para hacer un
    00:33:25
    lluvia de ideas en vivo, por ejemplo,
    00:33:27
    es lo que nos quedamos con las características
    00:33:29
    de Teams a la pantalla de vídeo del
    00:33:32
    formador y participantes del chat?
    00:33:34
    Alain te dejaré tal vez responder
    00:33:36
    sobre esta cuestión,
    00:33:39
    [Alain] Sí, absolutamente,
    00:33:41
    nos quedamos con todo absolutamente.
    00:33:43
    De hecho, es como si estuviéramos
    00:33:46
    compartió una pantalla en algún lugar
    00:33:48
    y así seguimos de todos modos... En realidad
    00:33:50
    Así que tendremos 2 ventanas
    00:33:52
    Equipos: la ventana de reunión
    00:33:55
    en el que estamos
    00:33:57
    entrenar para usarlo aquí, por ejemplo,
    00:33:59
    y por otro tendríamos la Ventana de Equipos,
    00:34:02
    la ventana principal de teams
    00:34:04
    en el que habría el,
    00:34:05
    el Klaxoon y por lo tanto
    00:34:07
    Sí, nos mantendremos bien
    00:34:09
    Todas las características de Teams y
    00:34:12
    más tienen la ventaja, por ejemplo
    00:34:14
    al lado para hacer una lluvia de ideas,
    00:34:16
    por lo que es bastante compatible
    00:34:19
    y uno no aplasta al otro en realidad.
    00:34:22
    Pero, por otro lado,
    00:34:23
    tienes que hacer malabares
    00:34:25
    porque habrá 2 ventanas en este caso,
    00:34:27
    tendrás que hacer malabares con el 2.
    00:34:30
    [Nassima] Y por último,
    00:34:32
    tomará la última pregunta:
    00:34:34
    Dónde se almacenan los datos
    00:34:36
    para mantener la historia,
    00:34:37
    así que en este caso en Klaxoon,
    00:34:39
    Ya traeré un
    00:34:41
    primer elemento de respuesta,
    00:34:42
    encontrarás el conjunto
    00:34:44
    datos e ideas
    00:34:46
    compartido cuando se habla de un tablero.
    00:34:48
    Claro
    00:34:49
    si usted es un participante,
    00:34:51
    puede volver a iniciar sesión y
    00:34:53
    Encuentra todo el contenido
    00:34:54
    en el tablero y también,
    00:34:56
    se mencionó la actividad de la "Reunión",
    00:34:59
    así que ahí,
    00:35:00
    Es una actividad en la que puede editar un
    00:35:02
    informar una vez clausurada la Reunión,
    00:35:05
    Podremos editar un informe
    00:35:07
    en formato PDF y consultar
    00:35:09
    todo el curso de la Reunión.
    00:35:11
    Y luego, más en general, cuando
    00:35:13
    es finalmente animador y que nosotros
    00:35:15
    contenido creado en Klaxoon,
    00:35:16
    encontramos en el espacio de
    00:35:18
    creación Klaxoon el estudio,
    00:35:19
    todas las actividades que hemos creado,
    00:35:21
    que se almacenan y en los que
    00:35:24
    podremos tener la mano y finalmente,
    00:35:26
    en términos de alojamiento,
    00:35:27
    si realmente estamos hablando de,
    00:35:29
    los datos del usuario son
    00:35:30
    almacenado en el lado de Klaxoon en los datos
    00:35:33
    Centro que están en Francia.
    00:35:35
    Eso es todo, es
    00:35:37
    el otro elemento de la respuesta.
    00:35:44
    Creo que hemos pasado por las preguntas.
    00:35:48
    Gracias a todos.
    00:35:51
    Para su participación en este webinar,
    00:35:52
    podrás encontrarlo en el
    00:35:54
    tanto la repetición como las preguntas frecuentes
    00:35:56
    para poder encontrar posiblemente el
    00:35:58
    preguntas que no tendríamos
    00:35:59
    no tuvo tiempo de responder.
    00:36:01
    Eso es un gran agradecimiento a
    00:36:03
    Mandarine Academy y todos
    00:36:05
    para su participación.
    00:36:07
    [Alain, Hubert, Léa] Muchas gracias.
    00:36:08
    Que tengan un buen día todos. Gracias a todos.

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    00:00:14
    an diesem Webinar teilgenommen haben,
    00:00:16
    Klaxoon und Mandarine Academy.
    00:00:17
    So können wir das Webinar starten
    00:00:19
    dieses Webinar wird moderiert von Nassima,
    00:00:21
    Partner Business Manager
    00:00:23
    in Klaxoon, Alain
    00:00:24
    Damanti Ausbildungsleiter chez
    00:00:26
    Mandarine Academy und Hubert Gressier,
    00:00:28
    Change Management Berater.
    00:00:30
    An der Mandarin Academy .
    00:00:31
    Während dieser 30-minütigen Webinare
    00:00:33
    Wir erklären Ihnen, wie
    00:00:34
    effektiv mit Klaxoon zusammenzuarbeiten,
    00:00:36
    wie man einfach eine
    00:00:37
    Aktivität im Klaxoon in Teams.
    00:00:39
    Und wir werden auch einige Beispiele sehen
    00:00:41
    Praxisfälle in Besprechungen in
    00:00:43
    Projektmanagement und Training.
    00:00:45
    Und wir werden mit Ihren Fragen enden, zu denen
    00:00:48
    unsere Stakeholder werden antworten.
    00:00:49
    Zögern Sie nicht, Ihre
    00:00:51
    Fragen in der Teams-Konversation,
    00:00:54
    unsere Referenten werden in der Lage sein, sie zu beantworten
    00:00:55
    am Ende
    00:00:56
    Ich gebe auch an, dass dieses Webinar
    00:00:58
    gespeichert, damit Sie sie freigeben können
    00:01:01
    danach wiederholen.
    00:01:02
    Und so überlasse ich die Hand
    00:01:05
    Nassima, um dieses Webinar zu starten.
    00:01:08
    [Nassima] Danke Lea, Hallo zusammen.
    00:01:11
    Ich bin eigentlich Nassima aus Klaxoon,
    00:01:13
    Ich bin Business Manager Partner in
    00:01:15
    verantwortlich für die Partnerbeziehungen mit
    00:01:17
    Mandarine Academy und ich bin absolut
    00:01:19
    Wir freuen uns, heute bei Ihnen zu sein für
    00:01:21
    informieren Sie über Chancen
    00:01:23
    der hybriden Arbeit und vor allem,
    00:01:25
    wie man effektiv zusammenarbeitet
    00:01:26
    mit Klaxoon Teams.
    00:01:28
    Also, für diejenigen, die uns zuhören
    00:01:30
    und die Klaxoon nicht kennen,
    00:01:32
    Was ist unsere Mission?
    00:01:34
    Nun, es geht darum, auf einen zu reagieren
    00:01:37
    absolut große Herausforderungen der
    00:01:40
    Unternehmen, die Zusammenarbeit sind
    00:01:42
    global in Teams.
    00:01:44
    Dann im Jahr 2015 gestartet,
    00:01:46
    Klaxoon wird jetzt verwendet von
    00:01:48
    Millionen von Nutzern in mehr
    00:01:50
    aus 120 Ländern in jeder Art von Unternehmen
    00:01:53
    für Meetings,
    00:01:56
    aber auch Punkte von
    00:01:58
    Synchronisation für Workshops,
    00:01:59
    aber auch Training,
    00:02:01
    Management, Projektmanagement.
    00:02:05
    Also das Ziel?
    00:02:07
    Es ist absolut einfach, aber unerlässlich,
    00:02:09
    ermöglichen, effektiv zu sein in
    00:02:11
    jeden Tag ausrüsten. Klaxoon
    00:02:13
    zahlreiche internationale Auszeichnungen erhalten hat,
    00:02:19
    und das Vertrauen der Meisten
    00:02:22
    wichtige Marktteilnehmer.
    00:02:24
    Klaxoon ist in Microsoft Teams integriert
    00:02:27
    und erhielt den Microsoft Partner Award
    00:02:30
    des Jahres 2020 auf globaler Ebene.
    00:02:34
    Die Zeit, die wir seitdem durchgemacht haben
    00:02:37
    März 202 beschleunigte den Wandel in der
    00:02:39
    Funktionierendes Modell, das vorhanden war
    00:02:42
    seit mehreren Jahrzehnten.
    00:02:44
    Heute sind 78% der französischen Arbeitnehmer
    00:02:49
    unterstützen das hybride Arbeitsmodell.
    00:02:53
    das Hybridmodell?
    00:02:55
    es ist eine Chance zum Umdenken
    00:02:57
    seine Arbeitsweise.
    00:02:58
    Keine Notwendigkeit, alle in Meetings zu sein
    00:03:00
    gleichzeitig auf einem
    00:03:02
    derselbe Ort, um gut zusammenzuarbeiten.
    00:03:04
    Und dann
    00:03:05
    es ist auch die Fähigkeit zu arbeiten
    00:03:07
    synchron oder asynchron.
    00:03:10
    Dank visueller Management-Tools,
    00:03:12
    Wir werden in der Lage sein, effektiv zusammenzuarbeiten
    00:03:15
    und das auf eine sehr visuelle und kreative Weise.
    00:03:17
    Zusammenfassend lässt sich also sagen, dass
    00:03:18
    hybrides Arbeiten,
    00:03:20
    es ist die Fähigkeit, effizient zu sein
    00:03:22
    indem man sich endlich von der
    00:03:24
    Standort- oder Zeitbeschränkungen.
    00:03:26
    Und um diesen Herausforderungen zu begegnen,
    00:03:29
    Wir sind letzte Woche gestartet
    00:03:31
    eine ganz neue Generation von Werkzeugen
    00:03:33
    entwickelt für hybrides Arbeiten.
    00:03:35
    "Board Hybrid",
    00:03:36
    Es ist das visuelle Collaboration-Tool
    00:03:38
    alles in einem, damit Sie
    00:03:40
    sich auszudrücken,
    00:03:42
    Modellieren Sie höchstens Ihre Ideen
    00:03:44
    nah an Ihren Gedanken.
    00:03:46
    Es ist ein Raum,
    00:03:47
    wo Sie mobilisieren können und
    00:03:48
    Arbeiten Sie in jedem Format von
    00:03:50
    Board Hybrid File ist ein Werkzeug
    00:03:51
    die es Ihnen tatsächlich ermöglichen,
    00:03:53
    noch reichhaltigere Börsen
    00:03:55
    und produktivere Workshops.
    00:03:58
    Dann Klaxoon,
    00:03:59
    es ist vor allem eine Fortsetzung
    00:04:01
    komplett mit kollaborativen Tools.
    00:04:03
    Einschließlich Board Hybrid,
    00:04:04
    aber auch Quiz,
    00:04:06
    befragungen
    00:04:07
    gamifizierte Aktivitäten oder
    00:04:09
    freigegebene Arbeitsbereiche.
    00:04:11
    Und dank verbesserter Integration
    00:04:13
    von Klaxoon in Teams,
    00:04:14
    Sie werden die Möglichkeit ist gut
    00:04:17
    um eine Klaxoon-Aktivität zu starten
    00:04:19
    direkt in einem Teams-Kanal oder einer Besprechung.
    00:04:22
    Klaxoon ,
    00:04:23
    es ist wirklich die Lösung
    00:04:24
    endlich All-in-One für alle
    00:04:26
    Momente der Zusammenarbeit.
    00:04:28
    Für jede Art von Meeting, aber
    00:04:29
    auch für das Projektmanagement,
    00:04:32
    Workshops und Schulungen.
    00:04:35
    Um diese zu veranschaulichen
    00:04:36
    einige Anwendungsfälle,
    00:04:37
    Ich überlasse die Hand Alain
    00:04:38
    um Sie zuerst über die Verwendung zu informieren
    00:04:40
    von Klaxoon in der Formation.
    00:04:43
    [Alain] Sehr gut, vielen Dank Nassima
    00:04:45
    Hallo ihr alle.
    00:04:47
    Also bin ich Alain Damanti
    00:04:49
    Ich arbeite bei Mandarine als
    00:04:52
    Schulungsteamleiter
    00:04:55
    und so werde ich mich in der Tat an Sie richten.
    00:04:58
    in der Tat die Begriffe Ausbildung und
    00:05:00
    wie man sie dynamischer macht
    00:05:02
    und partizipativ mit Klaxoon und Teams?
    00:05:04
    Also zunächst einmal,
    00:05:05
    Ich werde Sie schnell vertreten
    00:05:07
    das Unternehmen, für das ich
    00:05:09
    werke: Mandarine Academy, die
    00:05:11
    die in erster Linie eine Dienstleistung ist
    00:05:13
    Benutzerunterstützung,
    00:05:14
    so begleiten wir Nutzer, wenn sie
    00:05:16
    wesentliche Änderungen haben,
    00:05:18
    neue oder neue Dienste
    00:05:20
    Geschäftsanwendung zum Beispiel.
    00:05:21
    Und Mandarin,
    00:05:22
    es ist auch ein Schulungsservice
    00:05:24
    und wir haben 13 Jahre Erfahrung
    00:05:28
    in der Animation des Fernunterrichts.
    00:05:30
    Wir waren also damals ein bisschen ein Vorreiter,
    00:05:32
    wir waren fast die einzigen in
    00:05:33
    Frankreich soll von dieser Art von
    00:05:35
    Fernunterricht und damit
    00:05:37
    tut dies auch heute noch.
    00:05:38
    Und Mandarine Academy,
    00:05:39
    es ist auch die Gesellschaft, die
    00:05:41
    Cache hinter dem Office 365 MOOC
    00:05:44
    die Sie wahrscheinlich schon kennen.
    00:05:45
    So genau,
    00:05:46
    Es ist Teil des Office 365 MOOC
    00:05:50
    dass wir angefangen haben, Klaxoon für
    00:05:52
    einige Workshops und insbesondere
    00:05:54
    etwas globale Präsentationen von
    00:05:56
    die Microsoft 365 Suite mit ihrem gesamten Universum
    00:05:59
    von Diensten und Anwendungen
    00:06:02
    wo es manchmal ein wenig ist
    00:06:04
    kompliziert, sich zu finden.
    00:06:06
    Und tatsächlich,
    00:06:07
    diese Entdeckung,
    00:06:08
    es hat sich wirklich gut geliehen
    00:06:09
    Gehen Sie folgenden Typ vor, um mit der Verwendung dieses Typs zu beginnen
    00:06:12
    Schulung im Trainingsformat,
    00:06:14
    also werden wir beide Teams verwenden,
    00:06:16
    immer für Termine
    00:06:18
    also werden wir es konkret sehen,
    00:06:20
    Ich zeige Ihnen, wie ich
    00:06:22
    wird den Klaxoon in
    00:06:24
    in den Teams und und Klaxoon.
    00:06:26
    Endlich los.
    00:06:27
    integrieren in
    00:06:29
    verschiedene Kontexte,
    00:06:30
    also zeige ich es dir
    00:06:32
    von einem Team.
    00:06:34
    Ich wechsle zu meiner Teams-App,
    00:06:37
    also gibt es zum Beispiel, wenn wir
    00:06:39
    betreut Gruppen von Lernenden,
    00:06:40
    die über mehrere Tage befolgt werden müssen,
    00:06:42
    mehrere Wochen,
    00:06:44
    was wir im Allgemeinen tun,
    00:06:45
    Es ist, dass wir ein Team bilden werden
    00:06:47
    für das betreffende Thema,
    00:06:49
    mit Kanälen und sie werden privat gemacht
    00:06:52
    Übrigens
    00:06:53
    Diese Kanäle
    00:06:55
    für die verschiedenen Gruppen.
    00:06:57
    Zu diesem Thema:
    00:06:58
    wir haben ungefähr einen pro Monat,
    00:07:01
    also eine Sitzung pro Monat.
    00:07:02
    Aber das sind Menschen,
    00:07:03
    so Lernende, denen wir folgen werden
    00:07:05
    etwas mehr in der Zeit,
    00:07:06
    also was wir tun,
    00:07:08
    es ist, dass wir tatsächlich schaffen
    00:07:09
    Privatkanäle und wir setzen sie ein
    00:07:11
    die Mitglieder, die in der Lage sein werden und
    00:07:12
    gut mit diesen verbinden
    00:07:14
    Kanäle und konsultieren Sie alles, was
    00:07:15
    ist zu konsultieren.
    00:07:17
    Da wir in Teams sind,
    00:07:18
    dort haben wir wirklich die ganze Flexibilität
    00:07:20
    Wir haben alle Werkzeuge, die
    00:07:22
    ermöglichen uns bereits die Kommunikation
    00:07:23
    auf der Registerkarte "Publikation".
    00:07:24
    Wir haben natürlich den Dateiteil
    00:07:26
    wenn Übungsdateien abgelegt werden sollen
    00:07:29
    oder Dokumentation, die
    00:07:30
    entsprechen dem Training.
    00:07:31
    Zum Beispiel Anwesenheitsverfolgung.
    00:07:33
    Und so haben wir die Möglichkeit alles
    00:07:36
    einfach in der Suite der Tabs,
    00:07:38
    wir haben die Möglichkeit hinzuzufügen
    00:07:40
    Klaxoon Aktivität oder Aktivitäten
    00:07:42
    Klaxoon, da wir gehen können
    00:07:44
    Suchen Sie es so
    00:07:46
    als Anwendung.
    00:07:47
    Und so haben wir die Möglichkeit zu wählen
    00:07:52
    in Vorlagen
    00:07:53
    die mir hier zur Verfügung stehen und
    00:07:55
    die übereinstimmen
    00:07:56
    auf mein Konto oder ich kann auch
    00:07:58
    Wählen Sie, um ein Ganzes zu erstellen
    00:08:00
    neues Board für diese Gruppe.
    00:08:01
    Hier werden wir also hinzufügen
    00:08:04
    Dieses Beispiel:
    00:08:07
    Hier ist also das Beispiel geht
    00:08:08
    hier im Kanal erscheinen,
    00:08:09
    was es mir ermöglicht, alles zu zentralisieren.
    00:08:12
    Und das ist wirklich der Vorteil, in der Lage zu sein,
    00:08:14
    Verwenden Sie diese 2 Anwendungen, die
    00:08:15
    zum einen für die Logistikseite,
    00:08:18
    Es gibt Teams, die da sind mit
    00:08:19
    der Kommunikationsteil auch und
    00:08:21
    Klaxoon wird all dies mit
    00:08:24
    alle anderen Aktivitäten, die
    00:08:25
    wird möglich sein. Sodass
    00:08:27
    a Es ist gut, wenn Sie in
    00:08:30
    asynchron und das in der Tat
    00:08:31
    Lernende kommen, wenn
    00:08:33
    sie müssen kommen oder wann
    00:08:35
    Wir starten eine Aktivität
    00:08:37
    für sie. Dann
    00:08:38
    Es gibt eine andere Methode der Integration
    00:08:40
    dass ich es dir zeigen werde, wenn wir
    00:08:42
    in der Ausbildung, die geplant werden muss.
    00:08:44
    Manchmal haben wir also ein bisschen wie
    00:08:45
    im MOOC
    00:08:47
    Wenn Sie es gewohnt sind, zu kommen
    00:08:48
    Schulungen zum MOOC durchführen,
    00:08:50
    dies sind Termine
    00:08:52
    1h/1h30 manchmal.
    00:08:54
    Also programmieren wir sie in Teams,
    00:08:56
    also was erlaubt uns
    00:08:57
    Teams verwenden, um
    00:08:59
    Termin und die Einladung, die
    00:09:01
    wird an die Auszubildenden geschickt und somit
    00:09:03
    sobald wir unsere eigenen erstellt haben
    00:09:05
    Ereignis und nun, es ist dasselbe.
    00:09:07
    Wir können hier den Klaxoon hinzufügen, so
    00:09:08
    mit dem kleinen "+" ist es dasselbe
    00:09:10
    Methode und wir werden gehen
    00:09:12
    die Anwendung.
    00:09:14
    Wir werden uns auch vorbereiten.
    00:09:16
    Die Aktivität,
    00:09:16
    was für diesen Termin gut läuft.
    00:09:20
    Und immer in der gleichen Perspektive
    00:09:22
    alles zu zentralisieren, also dort,
    00:09:24
    der Teilnehmer nur einen Link hat,
    00:09:26
    Es wird in der Lage sein, sich mit beiden Teams zu verbinden.
    00:09:29
    So können wir, wie wir sind in
    00:09:30
    derzeit dabei,
    00:09:32
    wir werden in der Lage sein zu kommunizieren,
    00:09:33
    wir werden in der Lage sein, Dinge zu zeigen
    00:09:35
    mit dem Bildschirm und gleichzeitig,
    00:09:36
    der Trainer muss zu seinem
    00:09:38
    Layout hier direkt in
    00:09:39
    Teams sein gesamtes Programm seit es
    00:09:41
    wird verwenden,
    00:09:43
    das Klaxoon mit allen Aktivitäten
    00:09:45
    bereits fertig.
    00:09:45
    So genau,
    00:09:46
    einer der Aspekte, der sehr praktisch ist
    00:09:48
    und wenn Sie sagen, wir verwenden viel
    00:09:50
    wir
    00:09:51
    für diese Schulungen,
    00:09:52
    dies wird als Treffen bezeichnet,
    00:09:54
    also wer ist einfach der
    00:09:55
    in der Lage zu sein, sich zu verketten und
    00:09:57
    umfassen verschiedene Aktivitäten.
    00:09:58
    Großhandel
    00:09:59
    es ist das Programm des Trainers, das
    00:10:01
    ist da und so hat es mehr als zu
    00:10:04
    Rollout während der Sitzung von
    00:10:07
    Training, damit es super bequem ist
    00:10:09
    in jedem Fall für
    00:10:11
    der Trainer.
    00:10:12
    Dann gibt es noch andere Aspekte
    00:10:14
    Klaxoon Praxen
    00:10:17
    die ich Ihnen vorstellen werde.
    00:10:19
    [ Ich komme hier raus]
    00:10:21
    Wir kommen wieder.
    00:10:24
    in meinem persönlichen Bereich
    00:10:26
    Klaxoon .
    00:10:28
    Also, was ich Ihnen präsentieren wollte,
    00:10:30
    es war die Idee von
    00:10:31
    Vorlagen oder Vorlagen.
    00:10:33
    Vorlagen sind Vorlagen
    00:10:34
    es gibt also Hunderte,
    00:10:36
    oder sogar Tausende auf Klaxoon
    00:10:38
    es gibt viele Modelle
    00:10:39
    die sehr inspirierend sind von
    00:10:41
    Es gibt wirklich alles,
    00:10:42
    darüber hinaus jeglicher Art,
    00:10:44
    ob für schulungen,
    00:10:45
    für das Meeting und es gibt
    00:10:46
    natürlich die Möglichkeit von
    00:10:48
    Erstellen Sie Ihre eigenen Vorlagen
    00:10:49
    sein eigenes Modell, was wir haben
    00:10:51
    haben es hier gemacht und sie wurden zusammengebracht
    00:10:53
    in einem sogenannten "Netzwerk",
    00:10:54
    d.h. ein Raum von
    00:10:56
    Teilen oder Zusammenarbeiten
    00:10:57
    und damit alle meine Trainer,
    00:10:59
    das gesamte Trainingsteam, das
    00:11:00
    Sie sehen hier auf der Seite haben
    00:11:02
    Zugriff auf diese Vorlage und damit
    00:11:04
    können sie ohne
    00:11:05
    große Anstrengungen.
    00:11:06
    In 2 Klicks,
    00:11:07
    wir werden in der Lage sein, in der Tat zu generieren
    00:11:09
    eine Kopie dieser Vorlage und
    00:11:12
    es anschließend in Teams verwenden zu können.
    00:11:15
    Hier ist also ein bisschen für die
    00:11:17
    praktische und logistische Aspekte.
    00:11:19
    Dann natürlich,
    00:11:20
    wir finden Vorteile
    00:11:22
    etwas pädagogischer,
    00:11:24
    also werde ich dir das übergeben
    00:11:27
    kleine Rutsche jetzt.
    00:11:28
    In Bezug auf den Bildungsnutzen
    00:11:30
    es gibt eine, die sehr wichtig ist,
    00:11:33
    es ist die Aufrechterhaltung der Aufmerksamkeit,
    00:11:34
    also erkannten wir, dass in
    00:11:36
    Diese Werkstätten und sie wurden entworfen
    00:11:38
    so sowieso
    00:11:40
    der Teilnehmer die ganze Zeit angefragt wird,
    00:11:42
    also muss es reagieren,
    00:11:44
    er muss handeln, er muss denken.
    00:11:45
    Es gibt eine ganze Reihe von Aktivitäten
    00:11:47
    was es ihm ermöglichen wird,
    00:11:49
    diese Aufmerksamkeit tatsächlich aufrecht zu erhalten.
    00:11:50
    Das ist also super wichtig
    00:11:52
    wir wissen es heute,
    00:11:53
    Es ist
    00:11:53
    Dies ist ein wichtiger Punkt, da wir
    00:11:55
    immer mehr Anfragen
    00:11:57
    und es ist kompliziert zu sein
    00:11:59
    100% auf Aufmerksamkeit,
    00:12:00
    zu einem Thema, insbesondere in der Ausbildung.
    00:12:03
    Und so, dass,
    00:12:10
    Wir werden es von dort aus tun können.
    00:12:12
    Zum Beispiel eine Vorlage hier
    00:12:14
    die ich Ihnen vorstellen werde.
    00:12:16
    Wir werden in der Lage sein, es dank der
    00:12:18
    Synchronisationsfunktionalität,
    00:12:19
    Die Synchronisierung ermöglicht es also,
    00:12:21
    Fokussieren Sie den Trainerbildschirm auf
    00:12:23
    alle Teilnehmerbildschirme
    00:12:25
    um sicher zu sein, dass wir dabei sind,
    00:12:27
    das Gleiche gleichzeitig ansehen
    00:12:29
    Es gibt also diese Funktion
    00:12:31
    die "Folge mir" heißt,
    00:12:32
    was sehr praktisch ist und ermöglicht
    00:12:34
    genau um die Aufmerksamkeit gut zu halten
    00:12:35
    und die Aufmerksamkeit neu zu fokussieren und
    00:12:38
    dann würde ich sagen, es ist das Ganze,
    00:12:39
    das heißt, jeder Workshop,
    00:12:41
    also in dem der Lernende
    00:12:42
    wird etwas tun müssen
    00:12:44
    es wird ständig sein
    00:12:46
    in der Tat erbeten.
    00:12:47
    Zum Beispiel
    00:12:47
    zu gehen und ein wenig seine
    00:12:49
    Produktwissen,
    00:12:50
    also werden wir ihn dazu bringen, alles zu bewegen
    00:12:53
    einfach Pellets und die ganze Zeit
    00:12:54
    der Workshop auf diese Weise stattfindet,
    00:12:56
    daher die Aufrechterhaltung der Aufmerksamkeit
    00:12:58
    Es ist wirklich die ganze Zeit
    00:13:00
    der Entfaltung.
    00:13:04
    Dann sei ein Schauspieler seiner Ausbildung,
    00:13:06
    Vermeiden Sie das abhängige Element. Das war's also.
    00:13:07
    es ist auch super wichtig.
    00:13:08
    Wir sind seit Jahren
    00:13:10
    die wir schulen
    00:13:12
    Software im Allgemeinen und in
    00:13:14
    Allgemein, was ist los?
    00:13:15
    Es ist, dass der Trainer,
    00:13:17
    So geht es,
    00:13:19
    Demonstrationen tatsächlich durchführen
    00:13:21
    und wir erkennen, dass dieses Format dort
    00:13:23
    Sie brauchen es immer
    00:13:24
    weil wir nicht allzu viel Auswahl haben
    00:13:27
    manchmal muss man zeigen
    00:13:28
    Dinge aber
    00:13:30
    der Lernende ist nicht
    00:13:31
    notwendigerweise in seinem
    00:13:33
    kann schwierig sein oder
    00:13:34
    in Bezug auf sein Niveau,
    00:13:36
    im Vergleich zu anderen,
    00:13:37
    etc...
    00:13:38
    Es ist also super wichtig,
    00:13:40
    die eigenen Bedürfnisse selbst zu hinterfragen,
    00:13:42
    vor der Durchführung eines Trainings und es ist
    00:13:44
    wichtig zu berücksichtigen
    00:13:46
    die Gruppe selbst,
    00:13:47
    also der Trainer,
    00:13:48
    er wird eine Position haben,
    00:13:50
    er wird sich anpassen müssen.
    00:13:51
    Während dieser Workshops, die total
    00:13:53
    unterschiedlich voneinander.
    00:13:55
    Und als Letztes reagiert es auf
    00:13:57
    alle Arten von Lernenden,
    00:13:59
    so, das war's
    00:14:01
    Grundlagen, Pädagogik,
    00:14:03
    aber es erlaubt dir, sie zu respektieren.
    00:14:06
    Und damit insbesondere
    00:14:10
    Sie wissen, dass wir alle unterschiedlich sind, also wir
    00:14:12
    wir haben einige Leute, die,
    00:14:13
    zu lernen, zu brauchen
    00:14:15
    Dinge sehen oder sich vorstellen.
    00:14:17
    also brauchen wir Visuals,
    00:14:19
    andere müssen sich ausdrücken,
    00:14:20
    Zuhören, Hören,
    00:14:21
    andere brauchen auch
    00:14:23
    Dinge fühlen oder berühren.
    00:14:25
    Und die meisten brauchen eine
    00:14:27
    Strategie-Mix.
    00:14:28
    Wenn wir es also schaffen,
    00:14:29
    all dies im Allgemeinen,
    00:14:30
    wir werden berühren
    00:14:32
    So ziemlich alles
    00:14:34
    Typologien der Teilnehmer,
    00:14:35
    was erlaubt, wenn
    00:14:36
    sogar um effektiv zu sein,
    00:14:37
    und auch ansprechender,
    00:14:39
    da sich jeder zufinden wird.
    00:14:44
    Also, das ist, wenn Sie wollen
    00:14:46
    an diesen Workshops teilnehmen,
    00:14:47
    wenn du auf den MOOC gehst und ich
    00:14:49
    denkt, dass Leah dich auch setzen wird
    00:14:51
    direkte Links im Chat
    00:14:53
    wenn Sie zum MOOC gehen
    00:14:55
    auf der Startseite und
    00:14:57
    Sie aktivieren den Neuheitsfilter,
    00:14:59
    also muss man ein bisschen hinschauen.
    00:15:01
    Aber normalerweise, hier ist es,
    00:15:02
    Sie lassen die Werkstatt produzieren
    00:15:04
    Welches Tool für welchen Einsatz?
    00:15:05
    Und die Entdeckung des Microsoft 365-Universums,
    00:15:08
    die somit die 2 Workshops für den Moment sind,
    00:15:10
    die unter Klaxoon animiert sind und
    00:15:13
    einige werden innerhalb einer Woche ankommen.
    00:15:16
    Also hier werde ich jetzt vielleicht
    00:15:18
    Überlassen Sie die Hand Hubert, der Sie will
    00:15:19
    über seine Art der Verwendung zu sprechen
    00:15:21
    Klaxoon, um Meetings zu animieren,
    00:15:23
    insbesondere in
    00:15:24
    seine Unterstützungsprojekte
    00:15:25
    Veränderung.
    00:15:31
    [Hubert] Hallo zusammen, ich werde
    00:15:39
    Sie bringen auf meinen Bildschirm.
    00:15:44
    Dies ist dann die andere Achse von
    00:15:46
    Arbeit an der Mandarine Academy,
    00:15:48
    es ist die Begleitung zur Veränderung.
    00:15:49
    Und ich bin verantwortlich, genau,
    00:15:52
    verschiedene Unternehmen auf
    00:15:54
    die Übernahme der eingeführten Lösungen
    00:15:57
    und daher einen breiten Appell an
    00:16:00
    diese Change-Management-Techniken.
    00:16:02
    So wissen wir heute, dass die
    00:16:05
    Change Management ist besonders
    00:16:07
    wichtig und
    00:16:08
    Ich teile sofort mit Ihnen
    00:16:11
    ein kleines Diagramm, das es zeigt
    00:16:13
    und wir wissen, dass wir 6 mal mehr haben
    00:16:16
    Chance, unsere
    00:16:18
    Ziele nach der Änderung
    00:16:20
    das Management ist gut vorhanden,
    00:16:22
    es sieht so aus, als ob es uns gesagt wird
    00:16:24
    Sprechen Sie hier über Change Management?
    00:16:26
    es ist extrem einfach.
    00:16:27
    Es ist, dass schließlich der Vorstand,
    00:16:29
    Klaxoon ist ein Tool, das
    00:16:31
    das Engagement aller Parteien
    00:16:33
    Stakeholder und mit ein und demselben
    00:16:36
    Referenzdokument, das leben kann
    00:16:38
    während der gesamten Laufzeit des Projekts.
    00:16:41
    Und das
    00:16:42
    es ist wirklich eine sehr wichtige Achse
    00:16:44
    wichtig für das Klaxoon-Tool,
    00:16:46
    es ist, dass es wirklich ist
    00:16:48
    ein schönes Werkzeug, das es ermöglicht
    00:16:51
    alle mit ins Boot zu nehmen.
    00:16:53
    Durch seine Funktionen
    00:16:56
    und wie man verwaltet.
    00:17:05
    Sie sehen hier auf dieser Tafel ein Beispiel
    00:17:10
    die vollständig in Teams integriert ist.
    00:17:13
    Zu Beginn des Projekts wird ein
    00:17:17
    Team, das mit einem
    00:17:20
    Anzahl der Benutzer sie
    00:17:23
    intern oder extern sind und daher
    00:17:26
    wir werden in der Lage sein, zur Verfügung zu stellen für
    00:17:30
    innerhalb eines Kanals eine Platine, die
    00:17:33
    wird unser Bezugspunkt sein.
    00:17:36
    Perfekt in dieses Team integriert
    00:17:38
    Zugriff aller Teammitglieder
    00:17:40
    jederzeit auf dem Board,
    00:17:42
    der allererste Nutzen, den wir haben
    00:17:44
    könnte sprechen, es ist, dass diese Teams,
    00:17:46
    ob es sich um Devisen handelt
    00:17:47
    Management, Projekt,
    00:17:48
    egal in welchem Gewerbe sie sich befinden
    00:17:50
    ausgeübt werden, all diese Trades,
    00:17:51
    kann synchron arbeiten
    00:17:53
    und asynchrone Sichtbarhaltung
    00:17:55
    alle laufenden Entwicklungen.
    00:17:56
    Ein kleiner und sehr einfacher Anwendungsfall,
    00:17:59
    Das Entwicklungsteam
    00:18:01
    Technik behält gleichzeitig ein auge
    00:18:03
    Zeit auf dem Kommunikationsplan,
    00:18:05
    damit die geplanten Maßnahmen
    00:18:08
    Bleiben Sie gut aufeinander eingekercht.
    00:18:10
    Das Devisenteam passt seine
    00:18:12
    Ausbildung auch basierend auf
    00:18:15
    den Fahrplan des technischen Einsatzes.
    00:18:17
    Oder die zentrale Idee,
    00:18:19
    es ist so, dass kein Beruf ohne
    00:18:22
    über genaue Kenntnisse verfügen und
    00:18:23
    perfekt von dem, was anderswo passiert.
    00:18:26
    So bleiben alle gut drin
    00:18:29
    Phase und das Projekt kann von
    00:18:32
    sehr einfacher und sehr flexibler Weg.
    00:18:35
    So werden wir uns nur an ein paar kleine
    00:18:38
    Elemente, die I
    00:18:40
    teilt jetzt die Barrierefreiheit.
    00:18:42
    Ich muss nicht bei meinem
    00:18:45
    Mitarbeiter jederzeit gleichzeitig
    00:18:47
    gemeinsame Zeit am selben Ort.
    00:18:49
    Es ist eine Art zu arbeiten
    00:18:51
    sehr interessant auch.
    00:18:53
    Synchrone und asynchrone Zusammenarbeit
    00:18:55
    und Ausrichtung der Geschäftsteams.
    00:19:00
    Ich nehme Sie nun zu einem 2. Beispiel:
    00:19:07
    Die Idee dieses Teils,
    00:19:09
    es soll zeigen, dass wir
    00:19:10
    Fluidität und Agilität gewinnen,
    00:19:13
    immer über meinen Teams-Kanal
    00:19:15
    in meinem Team und in den verschiedenen
    00:19:17
    Kanäle, in denen daher Bezug hergestellt wird
    00:19:20
    Gewinn an Fluidität, Agilität.
    00:19:22
    Die Anzahl der Dokumente sehr
    00:19:24
    schriftliche Verminderungen, um Platz zu lassen
    00:19:27
    an ein organisiertes Ideation Board.
    00:19:29
    Jeder Projektmanager,
    00:19:30
    weiß, dass wir viel Zeit verbringen
    00:19:33
    , um Berichte auf einer pünktlichen Notiz zu schreiben.
    00:19:36
    Die sehr vielen Berichte sind
    00:19:38
    nun auf diese Weise ein
    00:19:41
    etwas begrenzter und wir werden einfach
    00:19:43
    Reservieren Sie einige Berichte an
    00:19:45
    der Meilensteine mehr oder weniger eingeschränkt in
    00:19:48
    Funktion der zu erledigenden Kommunikation
    00:19:50
    an Personen außerhalb des Projekts,
    00:19:52
    codir, comex.
    00:19:54
    Auch so
    00:19:55
    alle Informationen bleiben erhalten
    00:19:57
    und immer auf dem Board verfügbar.
    00:19:59
    Hier haben wir also jederzeit,
    00:20:02
    dies ist der Zweck des Berichts,
    00:20:04
    es ist zu bewahren und zu bewahren.
    00:20:06
    Um alle die
    00:20:08
    Informationen und gut hier,
    00:20:10
    wir haben sehr operative Wege,
    00:20:12
    immer Zugriff auf die gleichen Informationen.
    00:20:19
    Ich teile wieder mit Ihnen
    00:20:21
    diese sehr kleine Synthese.
    00:20:27
    Es ermöglicht uns, organisiert zu bleiben,
    00:20:30
    es ermöglicht uns viel Agilität und
    00:20:32
    Fluidität innerhalb von Projekten.
    00:20:38
    Ein 3. Teil: Hier ist ein Beispiel
    00:20:42
    der durchgeführte Workshop,
    00:20:44
    durch ein Projekt.
    00:20:49
    Die Teilnehmer werden in der Lage sein,
    00:20:52
    sich direkt am Board ausdrücken
    00:20:54
    ohne den Filter einer Neuformulierung.
    00:20:59
    Dieser sehr einfache Anwendungsfall
    00:21:01
    im Rahmen eines Workshops,
    00:21:02
    Es ist wichtig, sicherstellen zu können, dass
    00:21:05
    dass sich jeder ausdrücken kann,
    00:21:07
    ob durch direkte Fragen,
    00:21:10
    Umfragen, Wortwolken,
    00:21:12
    Post-it-Publikationen.
    00:21:13
    Der endgültige Inhalt ist sehr reichhaltig,
    00:21:15
    viel mehr als nur ein Stecker
    00:21:17
    der Rede oder eines runden Tisches.
    00:21:19
    Schreiben verpflichtet auch,
    00:21:21
    jeder, der sich die Mühe macht
    00:21:22
    Intellektuell, um seine Gedanken zu klären.
    00:21:24
    Und eine Synthese in wenigen Worten zu machen.
    00:21:27
    Am Ende ist das Feedback sehr, sehr
    00:21:29
    positiv, weil sich alle gehört fühlten,
    00:21:32
    mit einem wortbegem gegensächten.
    00:21:34
    Das Devisenteam kann an diesen arbeiten
    00:21:36
    tatsächliche Daten und nicht auf Inhalte.
    00:21:39
    Und das ist vielleicht das meiste
    00:21:41
    wichtig für den Inhalt
    00:21:43
    Imaginiert oder angenommen.
    00:21:44
    Wir haben hier wirklich die Frucht des Ergebnisses
    00:21:48
    des Gedankens verschiedener Menschen.
    00:21:53
    Nochmals, ich teile mit Ihnen.
    00:21:56
    Diese kleinen Bezugspunkte,
    00:21:58
    eine sehr freie Meinungsäußerung.
    00:22:01
    Sehr genaues Feedback.
    00:22:06
    Und eine Realität vor Ort.
    00:22:10
    Schließlich teile ich mit Ihnen einige
    00:22:12
    Beispiele, die gemacht wurden,
    00:22:14
    ein Projekt-Kick-off-Meeting
    00:22:15
    oder durch Live-Fragen.
    00:22:18
    Wir werden in der Lage sein, ein wenig zu analysieren
    00:22:21
    die Art des Projekts.
    00:22:22
    Was ist das Unternehmen,
    00:22:23
    sein Projekt-Ökosystem?
    00:22:25
    Was ist das Zielprojekt?
    00:22:27
    Was ist die Änderung, die vorgenommen wird?
    00:22:30
    Ist es eine Veränderung?
    00:22:31
    was sehr wirkungsvoll ist oder nicht?
    00:22:33
    Wir werden es schnell herausfinden können,
    00:22:35
    die digitale Reife des Unternehmens zu messen,
    00:22:37
    Risiken analysieren usw.
    00:22:39
    Wir werden hier in der Lage sein,
    00:22:41
    in einem anderen Beispiel,
    00:22:42
    sicherstellen, dass
    00:22:44
    dass jeder in der Lage sein wird, sich auszudrücken.
    00:22:46
    Also etwas I
    00:22:48
    wird es auch jedem empfehlen,
    00:22:50
    vor allem für diejenigen, die
    00:22:52
    in der Hand das Klaxoon Werkzeug,
    00:22:54
    es ist wirklich zu verwenden
    00:22:55
    die berühmten Vorlagen,
    00:22:56
    Also werden wir wiederholen, dass die Vorlagen
    00:22:58
    wirklich Board- und Board-Modelle
    00:23:00
    alle Arten von Aktivitäten angeboten,
    00:23:03
    Es ist eine Goldmine
    00:23:05
    Ideen, die es ermöglichen
    00:23:07
    um Ihre Workshops zu animieren.
    00:23:08
    Was ich also tue, ist, dass
    00:23:10
    Ich nehme kleine Stücke
    00:23:12
    hier und da komme ich, um mich zu versammeln
    00:23:15
    Dinge, damit der Vorstand,
    00:23:17
    endlich
    00:23:18
    sieht aus wie der Workshop, den ich habe
    00:23:19
    müssen führen.
    00:23:21
    Hier ist es ein Workshop zu Personas
    00:23:23
    die ich mir davon ausgeliehen habe
    00:23:25
    Vorlagensammlung
    00:23:26
    die ich in gewisser Weise bereichern kann
    00:23:28
    endlich zum Design zu kommen
    00:23:31
    Ausbildung nach meinem
    00:23:33
    Charaktere und damit was da ist
    00:23:35
    hier am Ende der Reise,
    00:23:37
    wir werden die Tafel in gewisser Weise lesen
    00:23:40
    sehr vertikal,
    00:23:40
    was am Ende des Kurses steht,
    00:23:43
    es ist das Ergebnis all dessen
    00:23:45
    dass es oben gibt.
    00:23:46
    Und das nährt die Reflexion
    00:23:49
    das Training aufbauen zu können
    00:23:50
    nicht basierend auf dem, was ich
    00:23:53
    geht davon aus, dass dies mein Lernender sein wird,
    00:23:54
    sondern von dem, was es wirklich ist.
    00:23:58
    Wir werden in der Lage sein, Zeitpläne zu befolgen.
    00:24:00
    Sorry, ich war etwas zu schnell,
    00:24:03
    Entschuldigung.
    00:24:03
    Das war's, wir werden in der Lage sein, Zeitpläne zu befolgen,
    00:24:05
    in der Lage sein, Dinge zu bewegen,
    00:24:07
    Pläne einbeziehen
    00:24:08
    Kommunikation durch
    00:24:10
    warum nicht eine Straßenkarte
    00:24:12
    Einsatztechnik, Stromversorgung
    00:24:13
    Komm und mach viele Dinge,
    00:24:15
    all dies bleibt dem Einfachen überlassen
    00:24:17
    Hand aller Benutzer,
    00:24:19
    ob intern,
    00:24:20
    extern, ob Sie es sind
    00:24:24
    mit Ihren Kunden, dem Kunden
    00:24:25
    er allein auf seiner Seite mit
    00:24:27
    seine operativen Teams,
    00:24:28
    jeder wird in der Lage sein, zur Arbeit zu kommen
    00:24:30
    auf Dinge, damit alles
    00:24:33
    die Welt bleibt völlig synchron.
    00:24:35
    Auf sehr einfache Weise,
    00:24:36
    einfach per Drag & Drop,
    00:24:39
    indem Sie kommen, um einige zu füttern
    00:24:40
    etwas bereits vorbereitetes.
    00:24:42
    Das ist natürlich nach,
    00:24:44
    wir können verschiedenen Roadmaps folgen,
    00:24:46
    Indikatoren können verfolgt werden, dass
    00:24:48
    die uns informieren können
    00:24:51
    über Projekte.
    00:24:54
    Und schließlich werde ich mit folgendem enden:
    00:24:57
    Identifizierung der Parteien
    00:24:58
    Stakeholder an einem Projekt.
    00:25:00
    Wir brauchen Teile
    00:25:02
    Stakeholder innerhalb der
    00:25:03
    Projekt, um garantieren zu können
    00:25:05
    seine Wirksamkeit haben wir die Parteien identifiziert
    00:25:08
    Stakeholder und anschließende Kartografe
    00:25:11
    ein wenig darüber zu wissen, was war
    00:25:14
    eher blockierend oder eher erleichternd,
    00:25:16
    und dann machen Sie alle
    00:25:18
    Parteien zwischen ihnen, um in der Lage zu sein,
    00:25:20
    in das Projekt einbinden,
    00:25:21
    genau dann, wenn Sie Lust haben,
    00:25:24
    mit gut durchdachten Zielen.
    00:25:28
    Das war's, ich gebe die Hand an Nassima weiter, um
    00:25:33
    Schließen Sie mit den Fragen. Vielen Dank an alle.
    00:25:40
    [Nassima] Danke Hubert. Also in der Tat,
    00:25:43
    wir werden wieder in den Vorstand gehen. Und
    00:25:47
    Vergrößern Sie die
    00:25:48
    Fragen, die gestellt wurden.
    00:25:55
    Wir werden sehen: Was ist
    00:25:57
    was die Vorlage
    00:25:59
    Ich denke, es gibt
    00:26:01
    teilweise beantwortet und Alain
    00:26:03
    Sie sind tatsächlich darauf zurückgekommen
    00:26:04
    es sind also die Modelle wie
    00:26:07
    sagte Alain, dass wir zur Verfügung stellen
    00:26:09
    also in Klaxoon für Sie
    00:26:10
    das Leben einfacher machen und Zugang zu
    00:26:12
    Modelle direkt aus dem
    00:26:14
    Vorlagenbibliothek, aber
    00:26:16
    auch die Möglichkeit, Ihre
    00:26:17
    eigene Vorlagen wie erklärt
    00:26:19
    Alain, damit Sie sie verwenden können
    00:26:21
    täglich mit Ihren Teams.
    00:26:25
    Dann ist Klaxoon eine App
    00:26:26
    integriert mit Teams oder optional und
    00:26:28
    damals heute Klaxoon bezahlen,
    00:26:30
    wie ich im Weg erwähnt habe
    00:26:32
    Einführung und wie Sie es haben
    00:26:35
    gesehen während dieser Präsentation
    00:26:38
    ist in Teams integriert.
    00:26:40
    Es handelt sich jedoch um eine Anwendung
    00:26:42
    eigentlich zusätzlich, das macht
    00:26:44
    das Subjekt einer kostenpflichtigen Lizenz.
    00:26:46
    Die kostenpflichtige Lizenz heute,
    00:26:48
    es richtet sich hauptsächlich an
    00:26:49
    Moderatoren.
    00:26:51
    Teilnehmer, die auf
    00:26:53
    zu den Aktivitäten, die Klaxoon nicht macht
    00:26:56
    das Subjekt einer kostenpflichtigen Lizenz.
    00:26:58
    Schließlich, also
    00:26:59
    Hier ist jeder Benutzer, der
    00:27:02
    Zugriff auf Teams und möchten
    00:27:06
    des Inhalts und derEntlichkeit
    00:27:09
    Klaxoon Inhalt und eine Aktivität
    00:27:11
    Klaxoon wird das Profil gut haben
    00:27:13
    offensichtlich Animator und daher
    00:27:15
    erfordert eine kostenpflichtige Lizenz.
    00:27:22
    Lernende müssen
    00:27:24
    das Teams-Tool auch oder können wir einladen
    00:27:26
    Exteriors? Alan?
    00:27:27
    [Alain] ja ich kann dann nein eigentlich antworten
    00:27:30
    es ist ein bisschen wie Klaxoon
    00:27:32
    wenn wir also Teilnehmer einladen
    00:27:34
    die überhaupt keine Lizenz haben,
    00:27:37
    Es gibt kein Problem, sie werden in der Lage sein,
    00:27:39
    Zugriff auf beide Teams
    00:27:44
    tt beide im Klaxoon seit in
    00:27:45
    die 2 Fälle, in denen sie Benutzer sind
    00:27:47
    nur und es sind nicht sie, die
    00:27:49
    erstellt die etca-Teams.
    00:27:51
    Also ja,
    00:27:53
    sie konnten problemlos eingeladen werden.
    00:27:55
    Wie Sie sind
    00:27:57
    sicherlich im Prozess der
    00:27:58
    teilnehmen ohne
    00:27:59
    unbedingt über ein Office 365-Konto verfügen,
    00:28:01
    oder Teams-Konto.
    00:28:06
    [Nassima] Ich sehe also, dass es eine
    00:28:08
    Anzahl der Fragen, die
    00:28:09
    ankunft: Können wir auf die Aktivitäten zugreifen
    00:28:11
    in einem Netzwerk aus der Teams-App?
    00:28:14
    Wenn ich also keinen Unsinn sage, Alain,
    00:28:16
    es scheint mir, dass darauf zugegriffen werden kann,
    00:28:18
    nicht durch den Begriff der Anwendung
    00:28:19
    sondern Website mit
    00:28:21
    direkt die Netzwerkverbindung.
    00:28:22
    Ich weiß nicht, ob Sie vor 2 Jahren gesehen haben
    00:28:24
    Möglichkeiten des tatsächlichen Zugriffs
    00:28:25
    zu den Aktivitäten scheint es mir, dass es sich um
    00:28:27
    so können wir
    00:28:29
    Greifen Sie über Teams auf das Netzwerk zu.
    00:28:32
    [Alain] Also hör zu, ich werde es tun,
    00:28:33
    Ich werde ehrlich sein,
    00:28:34
    Ich habe es noch nie versucht, weil in der Tat
    00:28:35
    wir das Netzwerk
    00:28:37
    Dies ist unsere Vorlagenbibliothek
    00:28:39
    und daher, da wir mehrere sind,
    00:28:40
    Verwenden Sie es jedes Mal
    00:28:42
    Wenn Sie eine Kopie erstellen,
    00:28:43
    es erstellt eine Kopie außerhalb des Netzwerks,
    00:28:45
    das heißt, auch in meinem eigenen Raum.
    00:28:47
    Ich erstelle eine Kopie meiner Vorlage,
    00:28:49
    Ich werde, erstellen Sie es auf
    00:28:51
    mein eigener Raum und so kommt es heraus
    00:28:53
    des Netzes
    00:28:55
    Ich sehe den Sinn nicht darin
    00:28:56
    sogar um das tun zu können.
    00:29:00
    also kann ich nicht antworten
    00:29:02
    mehr als das, weil
    00:29:05
    Ich habe Zweifel an der
    00:29:07
    Frage an sich in der Tat,
    00:29:08
    [Nassima] In jedem Fall, wenn es die Möglichkeit ist
    00:29:10
    wirklich auf seine zugreifen
    00:29:12
    Netzwerk über die Teams-Schnittstelle
    00:29:13
    Ja, das ist möglich über tatsächlich
    00:29:15
    der Weblink
    00:29:18
    das ist möglich.
    00:29:20
    Ich sehe, dass es schon 15 Uhr Stapel ist,
    00:29:22
    Ich weiß nicht, ob wir Zeit haben werden,
    00:29:25
    all diese Fragen zu beantworten,
    00:29:31
    [Alain] Dann
    00:29:33
    Ich erlaube mir, auf die
    00:29:35
    Whiteboard, also das Whiteboard
    00:29:37
    Microsoft hat also tatsächlich die
    00:29:38
    verdient es zu existieren, das macht den Job ziemlich viel.
    00:29:40
    Aber es ist wahr, während ich lese
    00:29:42
    in den Kommentaren,
    00:29:44
    es ist ein bisschen leicht.
    00:29:46
    Nun, in der Tat,
    00:29:48
    es ist ganz anders,
    00:29:49
    wir sind sehr weit dort Klaxoon ist
    00:29:51
    sehr weit, weil
    00:29:53
    Klaxoon ist nicht nur die
    00:29:55
    Board ist nicht nur ein Whiteboard,
    00:29:57
    es gibt viele Aktivitäten,
    00:29:58
    Wir können Quiz erstellen, wir können
    00:30:00
    Abenteuer schaffen, etc.
    00:30:01
    Es gibt also bereits diese erste Grenze.
    00:30:04
    Es gibt eine große 2. Grenze,
    00:30:06
    Es ist, dass das Dashboard
    00:30:07
    Erst einmal
    00:30:08
    es ist nicht extern teilbar,
    00:30:10
    das heißt,
    00:30:11
    Sie können es verwenden mit
    00:30:12
    nur Ihre Kollegen.
    00:30:13
    Sie können nicht zu einem
    00:30:15
    Whiteboard von externen Personen
    00:30:16
    und das ist eine große Grenze.
    00:30:17
    [Nassima] Ja, in der Tat
    00:30:17
    und Alain in diesem Punkt zu vervollständigen,
    00:30:19
    der Begriff auch der asynchronen
    00:30:20
    um auf ein Board zugreifen zu können
    00:30:22
    Klaxoon zu einer Zeit T und Power
    00:30:24
    Kommen Sie etwas später darauf zurück,
    00:30:25
    es in der Zeit leben zu lassen,
    00:30:27
    es ist etwas
    00:30:28
    was auch ziemlich einzigartig ist.
    00:30:34
    So ist das, was Sie
    00:30:36
    scheint für Meetings geeignet zu sein
    00:30:38
    wöchentliches Team ein wenig breit nein
    00:30:40
    spezifisch für ein bestimmtes Projekt?
    00:30:42
    Wir sprechen über verschiedene Themen,
    00:30:44
    einige sind bei einigen wiederkehrend
    00:30:45
    Wochen und andere pünktlicher.
    00:30:49
    Also sehe ich, dass
    00:30:50
    in der Tat haben wir die Vorstellung von
    00:30:52
    von Weekly damit
    00:30:54
    auch diese Vorlage
    00:30:57
    Die für Benutzer verfügbar ist.
    00:31:01
    und ich lasse dich vielleicht Alain
    00:31:04
    vollständig zu diesem Begriff
    00:31:07
    Auswechselungen
    00:31:08
    die Wochenzeitung ist das Teamritual
    00:31:10
    die wöchentlich genutzt wird,
    00:31:12
    wir werden in der Lage sein, effektiv auszutauschen
    00:31:14
    Inhaltliche Vorstellungen über Zeiten.
    00:31:16
    Dies ist wöchentlich auf Ad-hoc-Basis,
    00:31:18
    auf wiederkehrender Basis.
    00:31:19
    In der Tat gibt es keine wirkliche Grenze,
    00:31:21
    wir passen uns an und das Tool passt sich an
    00:31:24
    perfekt im Tempo von
    00:31:26
    jeder der ausgestatteten und im Rhythmus der
    00:31:28
    Zusammenarbeit, die wir uns gegenseitig geben wollen.
    00:31:35
    [Alain] Genau das ist es.
    00:31:37
    Für das Protokoll,
    00:31:38
    wir verwenden tatsächlich die "Weekly",
    00:31:39
    es gibt also eine Vorlage
    00:31:40
    onn hat es nicht viel verändert und
    00:31:42
    wozu ich vergessen habe, alles zu sagen
    00:31:44
    die Zeit in Bezug auf die Vorlagen
    00:31:45
    und die von Klaxoon gelieferten Modelle
    00:31:47
    Es ist, dass Sie die Modi haben
    00:31:48
    mehr Nutzen mit Vorlagen
    00:31:50
    also was wirklich toll ist, weil
    00:31:51
    nur wenn Sie ein wenig Zweifel haben über
    00:31:53
    wie man es benutzt, haben Sie
    00:31:55
    die dazugehennen Gebrauchsanweisungen
    00:31:56
    und damit
    00:31:58
    jemand hat die Frage gestellt, aber es gibt
    00:32:00
    hat verschiedene Arten von Meetings.
    00:32:02
    Ob es morgens ist,
    00:32:04
    Wöchentlich und/oder
    00:32:05
    größere Meetings.
    00:32:06
    [Nassima] Ich teile sie auch mit Ihnen auf dem Bildschirm unter
    00:32:09
    der Bildschirm, den Sie haben
    00:32:10
    in der Tat verschiedene Themen
    00:32:11
    die im Thema ist,
    00:32:12
    ein partizipatives Meeting machen
    00:32:13
    und effektiv, finden Sie
    00:32:14
    alle diese Vorlagen;
    00:32:16
    Das monatliche Treffen,
    00:32:17
    der Morgen, was Sie
    00:32:18
    hatte gerade Alain erwähnt.
    00:32:25
    Also in der Tat,
    00:32:26
    diese Frage
    00:32:27
    es wurde beantwortet von
    00:32:28
    melden Sie dem Whiteboard das Whiteboard.
    00:32:31
    Frage: Können Sie uns eine
    00:32:33
    konkretes Beispiel für eine
    00:32:34
    Brainstorming zum Beispiel?
    00:32:40
    Dann kann ich
    00:32:41
    heute herauszoomen
    00:32:42
    die ich mit Ihnen auf dem Bildschirm teile,
    00:32:44
    Es ist ein Hybrid-Board
    00:32:46
    dieses berühmte Board, das genannt wurde
    00:32:47
    Brainstorming auf einmal
    00:32:48
    Tatsächlich
    00:32:49
    Das ist also, wenn ich herauszoome,
    00:32:50
    wir sind in der Tat
    00:32:51
    auf diesem Whiteboard.
    00:32:53
    Hier teile ich mit Ihnen
    00:32:54
    heute als
    00:32:55
    Präsentationsmedium,
    00:32:56
    aber es ist durchaus möglich.
    00:32:58
    Das war's, wir können uns vorstellen, Zusammenarbeit ist
    00:33:00
    das ist durchaus das Ziel auf diesem Board,
    00:33:03
    Ideen austauschen,
    00:33:04
    Inhalt eines beliebigen Dateityps
    00:33:06
    wie ich eingangs erwähnt habe.
    00:33:08
    und entweder von einem Blatt
    00:33:10
    Weiß für die Mutigsten
    00:33:11
    oder natürlich ausgehend von einem
    00:33:13
    Vorlage wie bereits erwähnt.
    00:33:21
    Und schließlich. wenn wir also öffnen,
    00:33:23
    Klaxoon von Teams zu machen eine
    00:33:25
    Live-Brainstorming zum Beispiel,
    00:33:27
    ist, was wir die Funktionen behalten
    00:33:29
    von Teams zum Videobildschirm der
    00:33:32
    Trainer und Chat-Teilnehmer?
    00:33:34
    Alain Ich lasse dich vielleicht antworten
    00:33:36
    zu diesem Thema,
    00:33:39
    [Alain] Ja absolut,
    00:33:41
    wir werden alles absolut behalten.
    00:33:43
    In der Tat ist es, als ob wir
    00:33:46
    einen Bildschirm irgendwo freigegeben
    00:33:48
    und so behalten wir trotzdem... Tatsächlich
    00:33:50
    Wir werden also 2 Fenster haben
    00:33:52
    Teams: Das Besprechungsfenster
    00:33:55
    derjenige, in dem wir uns befinden
    00:33:57
    Zug, um es hier zum Beispiel zu verwenden,
    00:33:59
    und auf der anderen Seite hätten wir das Fenster der Teams,
    00:34:02
    das Hauptfenster der Teams
    00:34:04
    in denen es die
    00:34:05
    der Klaxoon und damit
    00:34:07
    Ja, wir werden gut halten
    00:34:09
    Alle Funktionen von Teams und
    00:34:12
    mehr haben zum Beispiel die Nase vorn
    00:34:14
    nebenan zum Brainstorming,
    00:34:16
    also ist es ziemlich kompatibel
    00:34:19
    und das eine zerquetscht das andere eigentlich nicht.
    00:34:22
    Aber auf der anderen Seite,
    00:34:23
    Sie müssen jonglieren
    00:34:25
    weil es in diesem Fall 2 Fenster geben wird,
    00:34:27
    Sie müssen mit der 2 jonglieren.
    00:34:30
    [Nassima] Und schließlich, ich
    00:34:32
    nimmt die letzte Frage:
    00:34:34
    Wo die Daten gespeichert sind
    00:34:36
    die Geschichte zu behalten,
    00:34:37
    also in diesem Fall in Klaxoon ,
    00:34:39
    Ich werde bereits eine
    00:34:41
    erstes Element der Antwort,
    00:34:42
    Sie finden das Ganze
    00:34:44
    Daten und Ideen
    00:34:46
    geteilt, wenn über ein Board gesprochen wird.
    00:34:48
    Natürlich
    00:34:49
    wenn Sie ein Teilnehmer sind,
    00:34:51
    Sie können sich erneut einloggen und
    00:34:53
    Finden Sie den gesamten Inhalt
    00:34:54
    auf dem Board und auch,
    00:34:56
    die Tätigkeit des "Treffens" erwähnt wurde,
    00:34:59
    also da,
    00:35:00
    Es handelt sich um eine Aktivität, bei der Sie eine
    00:35:02
    nach Abschluss der Sitzung Bericht erstatten,
    00:35:05
    Wir können einen Bericht bearbeiten
    00:35:07
    im PDF-Format und konsultieren
    00:35:09
    den gesamten Verlauf des Treffens.
    00:35:11
    Und dann allgemeiner, wenn wir
    00:35:13
    ist endlich Animator und dass wir
    00:35:15
    erstellte Inhalte auf Klaxoon,
    00:35:16
    finden wir im Raum von
    00:35:18
    Kreation Klaxoon das Studio,
    00:35:19
    alle Aktivitäten, die wir geschaffen haben,
    00:35:21
    die gespeichert sind und auf denen
    00:35:24
    wir werden in der Lage sein, die Hand zu haben und schließlich,
    00:35:26
    in Bezug auf die Unterkunft,
    00:35:27
    wenn wir tatsächlich darüber sprechen,
    00:35:29
    Benutzerdaten sind
    00:35:30
    auf der Klaxoon-Seite auf Daten gespeichert
    00:35:33
    Zentrum, die in Frankreich sind.
    00:35:35
    Das war's, es ist
    00:35:37
    das andere Element der Antwort.
    00:35:44
    Ich denke, wir sind die Fragen durchgegangen.
    00:35:48
    Vielen Dank an alle.
    00:35:51
    Für Ihre Teilnahme an diesem Webinar,
    00:35:52
    finden Sie auf der
    00:35:54
    sowohl Replay als auch FAQ
    00:35:56
    um möglicherweise die
    00:35:58
    Fragen, die wir nicht hätten
    00:35:59
    hatte keine Zeit zu antworten.
    00:36:01
    Das ist ein großes Dankeschön an
    00:36:03
    Mandarine Academy und alle
    00:36:05
    für Ihre Teilnahme.
    00:36:07
    [Alain, Hubert, Léa] Vielen Dank.
    00:36:08
    Habt allen einen schönen Tag. Vielen Dank an alle.

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    00:00:16
    Academia Klaxoon e Mandarine.
    00:00:17
    Então, nós vamos ser capazes de iniciar o Webinar
    00:00:19
    este webinar será moderado por Nassima,
    00:00:21
    Gerente de Negócios parceiro
    00:00:23
    em Klaxoon, Alain
    00:00:24
    Gerente de treinamento daManti chez
    00:00:26
    Academia Mandarine e Hubert Gressier,
    00:00:28
    consultor de gestão de mudanças.
    00:00:30
    Na Academia mandarim.
    00:00:31
    Durante esses 30 minutos de webinar,
    00:00:33
    vamos explicar como
    00:00:34
    colaborar efetivamente com a Klaxoon,
    00:00:36
    como simplesmente lançar um
    00:00:37
    atividade no Klaxoon em Equipes.
    00:00:39
    E também veremos alguns exemplos
    00:00:41
    casos práticos em reunião em
    00:00:43
    gerenciamento e treinamento de projetos.
    00:00:45
    E vamos terminar com suas perguntas para as quais
    00:00:48
    nossos stakeholders responderão.
    00:00:49
    Não hesite em perguntar ao seu
    00:00:51
    perguntas na conversa das Equipes,
    00:00:54
    nossos alto-falantes serão capazes de respondê-los
    00:00:55
    no final,
    00:00:56
    Eu também especifico que este webinar é
    00:00:58
    salvo para que você possa compartilhar
    00:01:01
    replay depois.
    00:01:02
    E então eu vou deixar a mão para
    00:01:05
    Nassima para começar este webinar.
    00:01:08
    [Nassima] Obrigado Lea, olá a todos.
    00:01:11
    Na verdade, sou Nassima de Klaxoon,
    00:01:13
    Eu sou um parceiro de gerente de negócios em
    00:01:15
    no comando das relações de parceiros com
    00:01:17
    Mandarine Academy e eu sou absolutamente
    00:01:19
    prazer em estar com você hoje para
    00:01:21
    falar-lhe sobre oportunidades
    00:01:23
    do trabalho híbrido e, acima de tudo,
    00:01:25
    como colaborar efetivamente
    00:01:26
    com equipes Klaxoon.
    00:01:28
    Então, para aqueles que nos ouvem
    00:01:30
    e que não conhecem Klaxoon,
    00:01:32
    Qual é nossa missão?
    00:01:34
    Bem, é para responder a um
    00:01:37
    desafios absolutamente grandes do
    00:01:40
    empresas que é colaboração
    00:01:42
    global em equipes.
    00:01:44
    Então lançado em 2015,
    00:01:46
    Klaxoon agora é usado por
    00:01:48
    milhões de usuários em mais
    00:01:50
    de 120 países em qualquer tipo de empresa
    00:01:53
    para reuniões,
    00:01:56
    mas também pontos de
    00:01:58
    sincronização para oficinas,
    00:01:59
    mas também treinamento,
    00:02:01
    gestão, gerenciamento de projetos.
    00:02:05
    Então, o objetivo?
    00:02:07
    É absolutamente simples, mas essencial,
    00:02:09
    permitir ser eficaz em
    00:02:11
    equipar todos os dias. Klaxoon
    00:02:13
    recebeu inúmeros prêmios internacionais,
    00:02:19
    e a confiança dos mais
    00:02:22
    grandes players do mercado.
    00:02:24
    Klaxoon é integrado com equipes da Microsoft
    00:02:27
    e recebeu o Microsoft Partner Award
    00:02:30
    do ano de 2020 em nível global.
    00:02:34
    O período que estamos passando desde
    00:02:37
    Março de 202 acelerou a mudança no
    00:02:39
    modelo de trabalho que estava no lugar
    00:02:42
    por várias décadas.
    00:02:44
    Hoje 78% dos funcionários franceses
    00:02:49
    apoiar o modelo de trabalho híbrido.
    00:02:53
    o modelo híbrido?
    00:02:55
    é uma oportunidade de repensar
    00:02:57
    sua maneira de trabalhar.
    00:02:58
    Não há necessidade de estar tudo em reuniões
    00:03:00
    ao mesmo tempo em um
    00:03:02
    mesmo lugar para colaborar bem.
    00:03:04
    E então
    00:03:05
    é também a capacidade de trabalhar
    00:03:07
    sincronicamente ou assíncronicamente.
    00:03:10
    Graças às ferramentas de gerenciamento visual,
    00:03:12
    seremos capazes de colaborar efetivamente
    00:03:15
    e isso de uma forma muito visual e criativa.
    00:03:17
    Então, em resumo,
    00:03:18
    trabalho híbrido,
    00:03:20
    é a capacidade de ser eficiente
    00:03:22
    finalmente libertando-se de
    00:03:24
    restrições de localização ou tempo.
    00:03:26
    E para enfrentar esses desafios,
    00:03:29
    lançamos na semana passada
    00:03:31
    toda uma nova geração de ferramentas
    00:03:33
    projetado para o trabalho híbrido.
    00:03:35
    "Board hybrid",
    00:03:36
    é a ferramenta de colaboração visual
    00:03:38
    tudo em um para que você possa
    00:03:40
    expressar-se,
    00:03:42
    modelar suas ideias no máximo
    00:03:44
    perto de seus pensamentos.
    00:03:46
    É um espaço,
    00:03:47
    onde você será capaz de se mobilizar e
    00:03:48
    trabalhar qualquer formato de
    00:03:50
    Arquivo híbrido de placa é uma ferramenta
    00:03:51
    o que realmente permitirá que você tenha
    00:03:53
    mesmo mais ricas trocas
    00:03:55
    e oficinas mais produtivas.
    00:03:58
    Então Klaxoon,
    00:03:59
    é acima de tudo uma sequência
    00:04:01
    completo com ferramentas colaborativas.
    00:04:03
    Incluindo board híbrido,
    00:04:04
    mas também testes,
    00:04:06
    Pesquisas
    00:04:07
    atividades gamificadas ou
    00:04:09
    espaços de trabalho compartilhados.
    00:04:11
    E graças à integração aprimorada
    00:04:13
    por Klaxoon em Equipes,
    00:04:14
    você vai a possibilidade é bom
    00:04:17
    para lançar uma atividade Klaxoon
    00:04:19
    diretamente em um canal de equipes ou reunião.
    00:04:22
    Klaxoon,
    00:04:23
    é realmente a solução
    00:04:24
    finalmente all-in-one para todos
    00:04:26
    momentos de colaboração.
    00:04:28
    Para qualquer tipo de reunião, mas
    00:04:29
    também para a gestão de projetos,
    00:04:32
    oficinas e treinamento.
    00:04:35
    Para ilustrar estes
    00:04:36
    alguns casos de uso,
    00:04:37
    Vou deixar a mão para Alain.
    00:04:38
    para dizer-lhe primeiro sobre o uso
    00:04:40
    de Klaxoon na formação.
    00:04:43
    [Alain] Muito bem, muito obrigado Nassima
    00:04:45
    Oi pessoal.
    00:04:47
    Então eu sou Alain Damanti
    00:04:49
    Eu trabalho em Mandarine como um
    00:04:52
    líder da equipe de treinamento
    00:04:55
    e assim, de fato, eu vou dirigir-se a você
    00:04:58
    na verdade, as noções de treinamento e
    00:05:00
    como torná-los mais dinâmicos
    00:05:02
    e participativo com Klaxoon e Equipes?
    00:05:04
    Então, em primeiro lugar,
    00:05:05
    Eu vou representá-lo rapidamente
    00:05:07
    a empresa para a qual eu
    00:05:09
    funciona: Mandarine Academy, que é
    00:05:11
    que é, antes de tudo, um serviço
    00:05:13
    suporte ao usuário,
    00:05:14
    por isso acompanhamos os usuários quando eles
    00:05:16
    ter mudanças materiais,
    00:05:18
    novos ou novos serviços
    00:05:20
    aplicativo de negócios, por exemplo.
    00:05:21
    E mandarim,
    00:05:22
    é também um serviço de treinamento
    00:05:24
    e temos 13 anos de experiência
    00:05:28
    na animação do ensino a distância.
    00:05:30
    Então nós éramos um pouco precursores na época,
    00:05:32
    éramos quase os únicos em
    00:05:33
    França a ser isenta deste tipo de
    00:05:35
    ensino a distância e, portanto,
    00:05:37
    continua a fazê-lo hoje.
    00:05:38
    E a Academia Mandarine,
    00:05:39
    é também a sociedade que
    00:05:41
    cache atrás do Office 365 MOOC
    00:05:44
    que você provavelmente já sabe.
    00:05:45
    Tão precisamente,
    00:05:46
    é como parte do Escritório 365 MOOC
    00:05:50
    que começamos a usar Klaxoon para
    00:05:52
    algumas oficinas e, em particular,
    00:05:54
    apresentações um pouco globais de
    00:05:56
    a suíte Microsoft 365 com todo o seu universo
    00:05:59
    de serviços e aplicativos
    00:06:02
    onde às vezes é um pouco
    00:06:04
    complicado de encontrar o seu caminho ao redor.
    00:06:06
    E de fato,
    00:06:07
    essa descoberta,
    00:06:08
    ele emprestou-se muito bem
    00:06:09
    para começar a usar esse tipo de
    00:06:12
    treinamento no formato de treinamento,
    00:06:14
    então vamos usar ambas as equipes,
    00:06:16
    sempre para compromissos
    00:06:18
    então vamos vê-lo concretamente,
    00:06:20
    Vou te mostrar como eu.
    00:06:22
    vai integrar o Klaxoon em
    00:06:24
    nas Equipes e e Klaxoon.
    00:06:26
    Finalmente vá embora.
    00:06:27
    integrar-se em
    00:06:29
    contextos diferentes,
    00:06:30
    então eu vou te mostrar
    00:06:32
    de uma equipe.
    00:06:34
    Eu vou mudar para o meu aplicativo Equipes,
    00:06:37
    por isso, por exemplo, quando nós
    00:06:39
    supervisiona grupos de alunos,
    00:06:40
    que devem ser seguidos ao longo de vários dias,
    00:06:42
    várias semanas,
    00:06:44
    o que fazemos em geral,
    00:06:45
    é que vamos criar uma equipe
    00:06:47
    para o assunto em questão,
    00:06:49
    com canais e eles são feitos privados
    00:06:52
    A propósito
    00:06:53
    esses canais
    00:06:55
    para os diferentes grupos.
    00:06:57
    Para este assunto,
    00:06:58
    temos cerca de um por mês,
    00:07:01
    então uma sessão por mês.
    00:07:02
    Mas essas são pessoas,
    00:07:03
    assim os alunos que vamos seguir
    00:07:05
    um pouco mais no tempo,
    00:07:06
    Então o que fazemos,
    00:07:08
    é que estamos realmente criando
    00:07:09
    canais privados e colocamos nele
    00:07:11
    os membros que serão capazes de e
    00:07:12
    conectar bem a estes
    00:07:14
    canais e consultar tudo o que
    00:07:15
    deve ser consultado.
    00:07:17
    Já que estamos em Equipes,
    00:07:18
    lá nós realmente temos toda a flexibilidade
    00:07:20
    Temos todas as ferramentas que
    00:07:22
    já nos permitem comunicar
    00:07:23
    na aba "publicação".
    00:07:24
    Temos, é claro, a parte do arquivo
    00:07:26
    se os arquivos de exercício devem ser arquivados
    00:07:29
    ou documentação que
    00:07:30
    corresponder ao treinamento.
    00:07:31
    Rastreamento de atendimento, por exemplo.
    00:07:33
    E assim temos a possibilidade de tudo
    00:07:36
    simplesmente no conjunto de guias,
    00:07:38
    temos a possibilidade de adicionar
    00:07:40
    Atividades ou atividades da Klaxoon
    00:07:42
    Klaxoon desde que podemos ir
    00:07:44
    olhar para ele dessa forma
    00:07:46
    como uma aplicação.
    00:07:47
    E assim temos a possibilidade de escolher
    00:07:52
    em modelos
    00:07:53
    que estão aqui à minha disposição e
    00:07:55
    que correspondem
    00:07:56
    para minha conta ou eu também posso
    00:07:58
    optar por criar um todo
    00:08:00
    nova placa para este grupo.
    00:08:01
    Então aqui vamos adicionar
    00:08:04
    este exemplo:
    00:08:07
    Então aqui está o exemplo vai
    00:08:08
    aparecem aqui no canal,
    00:08:09
    o que me permitirá centralizar tudo.
    00:08:12
    E essa é realmente a vantagem de ser capaz de
    00:08:14
    usar esses 2 aplicativos que
    00:08:15
    por um lado para o lado logístico,
    00:08:18
    há equipes que estão lá com
    00:08:19
    a parte de comunicação também e
    00:08:21
    Klaxoon vai completar tudo isso com
    00:08:24
    todas as outras atividades que
    00:08:25
    será possível fazer. De forma que
    00:08:27
    a é bom quando você está em
    00:08:30
    assíncroníncros e que de fato
    00:08:31
    alunos vêm quando
    00:08:33
    eles precisam vir ou quando
    00:08:35
    lançamos uma atividade
    00:08:37
    para eles. Então
    00:08:38
    há outro método de integração
    00:08:40
    que eu vou mostrar-lhe quando estamos
    00:08:42
    em treinamento que deve ser planejado.
    00:08:44
    Então, às vezes, nós temos um pouco como
    00:08:45
    no MOOC
    00:08:47
    Se você está acostumado a vir
    00:08:48
    fazer treinamentos no MOOC,
    00:08:50
    estes são compromissos
    00:08:52
    1h/1h30 às vezes.
    00:08:54
    Então nós os programamos em equipes,
    00:08:56
    Então o que nos permite
    00:08:57
    usar equipes para tomar
    00:08:59
    nomeação eo convite que
    00:09:01
    será enviado para os estagiários e, portanto,
    00:09:03
    uma vez que criamos a nossa própria
    00:09:05
    evento e bem é a mesma coisa.
    00:09:07
    Podemos adicionar aqui o Klaxoon assim
    00:09:08
    com o pequeno "+" é o mesmo
    00:09:10
    método e vamos pegar
    00:09:12
    a aplicação.
    00:09:14
    Também nos prepararemos.
    00:09:16
    A atividade,
    00:09:16
    que está indo bem para este compromisso.
    00:09:20
    E sempre na mesma perspectiva
    00:09:22
    para centralizar tudo, então lá,
    00:09:24
    o participante terá apenas um link,
    00:09:26
    ele será capaz de se conectar a ambas as equipes.
    00:09:29
    Então, nós podemos como estamos em
    00:09:30
    no processo de fazê-lo no momento,
    00:09:32
    seremos capazes de comunicar,
    00:09:33
    seremos capazes de mostrar coisas
    00:09:35
    com a tela e, ao mesmo tempo,
    00:09:36
    o treinador terá que sua
    00:09:38
    layout aqui diretamente em
    00:09:39
    Equipes todo o seu programa desde que
    00:09:41
    vai usar,
    00:09:43
    o Klaxoon com todas as atividades
    00:09:45
    já pronto.
    00:09:45
    Tão precisamente,
    00:09:46
    um dos aspectos que é bastante prático
    00:09:48
    e quando você diz que usamos muito
    00:09:50
    nós
    00:09:51
    para esses treinamentos,
    00:09:52
    isso é chamado de Reunião,
    00:09:54
    então quem é simplesmente o
    00:09:55
    ser capaz de acorrentar e
    00:09:57
    abranger diferentes atividades.
    00:09:58
    Atacado
    00:09:59
    é o programa do treinador que
    00:10:01
    está lá e por isso tem mais do que
    00:10:04
    lançá-lo durante sua sessão de
    00:10:07
    treinamento por isso é super conveniente
    00:10:09
    em qualquer caso para
    00:10:11
    o treinador.
    00:10:12
    Então há outros aspectos
    00:10:14
    Práticas klaxoon
    00:10:17
    que eu vou apresentar a você.
    00:10:19
    [Eu vou sair daqui]
    00:10:21
    Nós voltaremos.
    00:10:24
    no meu espaço pessoal
    00:10:26
    Klaxoon.
    00:10:28
    Então o que eu queria apresentar a você,
    00:10:30
    era a noção de
    00:10:31
    modelos ou modelos.
    00:10:33
    Modelos são modelos
    00:10:34
    então há centenas,
    00:10:36
    ou mesmo milhares em Klaxoon
    00:10:38
    há um monte de modelos
    00:10:39
    que são muito inspiradores de
    00:10:41
    Há realmente tudo,
    00:10:42
    de qualquer tipo, além disso,
    00:10:44
    seja para treinamento,
    00:10:45
    para a reunião e não há
    00:10:46
    é claro que a possibilidade de
    00:10:48
    criar seus próprios modelos
    00:10:49
    seu próprio modelo que temos
    00:10:51
    fez isso aqui e eles foram reunidos
    00:10:53
    no que é chamado de "Rede",
    00:10:54
    ou seja, um espaço de
    00:10:56
    compartilhar de fato ou colaborar
    00:10:57
    e, portanto, todos os meus treinadores,
    00:10:59
    toda a equipe de treinamento que
    00:11:00
    você vê aqui do lado terá
    00:11:02
    acesso a este modelo e, portanto,
    00:11:04
    será capaz de usá-los sem
    00:11:05
    grandes esforços.
    00:11:06
    Em 2 cliques,
    00:11:07
    seremos capazes de gerar de fato
    00:11:09
    uma cópia deste Modelo e
    00:11:12
    ser capaz de usá-lo depois em Equipes.
    00:11:15
    Então, aqui está um pouco para o
    00:11:17
    aspectos práticos e logísticos.
    00:11:19
    Então, é claro,
    00:11:20
    encontramos vantagens
    00:11:22
    um pouco mais pedagógico,
    00:11:24
    então eu vou passar por você este
    00:11:27
    pequeno slide agora.
    00:11:28
    Em termos de benefícios educacionais,
    00:11:30
    há um que é muito importante,
    00:11:33
    é a manutenção da atenção,
    00:11:34
    então percebemos que em
    00:11:36
    essas oficinas e eles foram projetados
    00:11:38
    assim de qualquer maneira
    00:11:40
    o participante é solicitado o tempo todo,
    00:11:42
    então ele deve reagir,
    00:11:44
    ele deve agir, ele deve pensar.
    00:11:45
    Há um conjunto de atividades
    00:11:47
    o que permitirá que ele
    00:11:49
    realmente manter essa atenção.
    00:11:50
    Então isso é super importante
    00:11:52
    nós sabemos disso hoje,
    00:11:53
    É
    00:11:53
    este é um ponto-chave, uma vez que temos
    00:11:55
    mais e mais solicitações
    00:11:57
    e é complicado ser
    00:11:59
    100% de atenção,
    00:12:00
    sobre um assunto, especialmente em treinamento.
    00:12:03
    E assim que,
    00:12:10
    Nós vamos ser capazes de fazê-lo a partir de.
    00:12:12
    Por exemplo, um modelo aqui
    00:12:14
    que eu vou apresentar a você.
    00:12:16
    Nós vamos ser capazes de fazê-lo graças ao
    00:12:18
    funcionalidade de sincronização,
    00:12:19
    assim a sincronização permitirá
    00:12:21
    refoco a tela do treinador em
    00:12:23
    todas as telas participantes
    00:12:25
    para ter certeza de que estamos no processo de
    00:12:27
    assistir a mesma coisa ao mesmo tempo
    00:12:29
    Então há essa característica
    00:12:31
    que é chamado de "siga-me",
    00:12:32
    o que é bastante conveniente e permite
    00:12:34
    precisamente para manter a atenção bem
    00:12:35
    e para e refoco atenção e
    00:12:38
    então eu diria que é a coisa toda,
    00:12:39
    ou seja, cada oficina,
    00:12:41
    assim, em que o aluno
    00:12:42
    terá que fazer alguma coisa
    00:12:44
    ele vai ser constantemente
    00:12:46
    de fato solicitado.
    00:12:47
    Como o que
    00:12:47
    para ir e medir um pouco o seu
    00:12:49
    conhecimento do produto,
    00:12:50
    então vamos fazê-lo mover tudo
    00:12:53
    simplesmente pelotas e o tempo todo
    00:12:54
    a oficina acontece dessa forma,
    00:12:56
    portanto, a manutenção da atenção
    00:12:58
    É realmente o tempo todo
    00:13:00
    do desdobramento.
    00:13:04
    Então seja um ator de seu treinamento,
    00:13:06
    evitar o descendente. Então é isso.
    00:13:07
    é super importante também.
    00:13:08
    Nós temos anos
    00:13:10
    que fazemos treinamento em
    00:13:12
    software em geral e em
    00:13:14
    geral o que está acontecendo?
    00:13:15
    É que o treinador,
    00:13:17
    Então ele vai,
    00:13:19
    realmente realizar demonstrações
    00:13:21
    e percebemos que esse formato lá
    00:13:23
    você sempre precisa dele
    00:13:24
    porque não temos muita escolha
    00:13:27
    às vezes você tem que mostrar
    00:13:28
    coisas, mas
    00:13:30
    o aluno não é
    00:13:31
    necessariamente levado em conta em sua,
    00:13:33
    pode ser difícil ou
    00:13:34
    em relação ao seu nível,
    00:13:36
    em comparação com outros,
    00:13:37
    etc...
    00:13:38
    Então é super importante
    00:13:40
    questionar as próprias necessidades,
    00:13:42
    antes de realizar um treinamento e é
    00:13:44
    importante para levar em conta
    00:13:46
    o próprio grupo,
    00:13:47
    então o treinador,
    00:13:48
    ele terá uma posição,
    00:13:50
    ele terá que se adaptar.
    00:13:51
    Durante essas oficinas que são totalmente
    00:13:53
    diferente um do outro.
    00:13:55
    E última coisa, então, ele responde a
    00:13:57
    todos os tipos de Aprendizes,
    00:13:59
    de modo que é isso
    00:14:01
    fundamentos, pedagogia,
    00:14:03
    mas permite que você os respeite.
    00:14:06
    E, portanto, em particular
    00:14:10
    você sabe que todos nós somos diferentes para que nós
    00:14:12
    temos algumas pessoas que,
    00:14:13
    para aprender, precisa
    00:14:15
    ver coisas ou imaginar.
    00:14:17
    então precisamos de visuais,
    00:14:19
    outros precisam se expressar,
    00:14:20
    ouvir, ouvir,
    00:14:21
    outros também precisam
    00:14:23
    sentir ou tocar coisas.
    00:14:25
    E a maioria precisa de um
    00:14:27
    mistura de estratégia.
    00:14:28
    Então, se conseguirmos combinar
    00:14:29
    tudo isso em geral,
    00:14:30
    vamos tocar
    00:14:32
    Praticamente todos
    00:14:34
    tipologias dos participantes,
    00:14:35
    o que permitirá quando
    00:14:36
    mesmo para ser eficaz,
    00:14:37
    e mais envolvente também,
    00:14:39
    já que todos encontrarão seu caminho.
    00:14:44
    Então isso é se você quiser
    00:14:46
    participar dessas oficinas,
    00:14:47
    se você for no MOOC e eu
    00:14:49
    acha que Leah também vai colocá-lo
    00:14:51
    links diretos no bate-papo
    00:14:53
    se você for ao MOOC
    00:14:55
    na home page e
    00:14:57
    você ativa o filtro de novidade,
    00:14:59
    então você tem que olhar um pouco.
    00:15:01
    Mas normalmente, aqui está,
    00:15:02
    você tem o produto oficina
    00:15:04
    qual ferramenta para qual uso?
    00:15:05
    E a descoberta do universo Microsoft 365,
    00:15:08
    que são, portanto, as 2 oficinas para o momento,
    00:15:10
    que são animados sob Klaxoon e
    00:15:13
    alguns chegarão dentro de uma semana.
    00:15:16
    Então aqui eu vou agora talvez
    00:15:18
    deixar a mão para Hubert que você vai
    00:15:19
    falar sobre sua maneira de usar
    00:15:21
    Klaxoon para animar reuniões,
    00:15:23
    notavelmente em
    00:15:24
    seus projetos de apoio
    00:15:25
    mudar.
    00:15:31
    [Hubert] Olá a todos, eu vou.
    00:15:39
    você traz para a minha tela.
    00:15:44
    Este é, então, o outro eixo de
    00:15:46
    trabalhar na Academia Mandarine,
    00:15:48
    é o acompanhamento para mudar.
    00:15:49
    E eu estou no comando, precisamente,
    00:15:52
    para apoiar várias empresas em
    00:15:54
    a adoção das soluções colocadas em prática
    00:15:57
    e, portanto, fazer um apelo amplo para
    00:16:00
    essas técnicas de gerenciamento de mudanças.
    00:16:02
    Então sabemos hoje que o
    00:16:05
    gestão de mudanças é particularmente
    00:16:07
    importante e
    00:16:08
    Eu compartilho com você imediatamente
    00:16:11
    um pequeno diagrama que mostra
    00:16:13
    e sabemos que temos 6 vezes mais
    00:16:16
    chance de ter e alcançar o nosso
    00:16:18
    objetivos uma vez que a mudança
    00:16:20
    a gestão está bem no lugar,
    00:16:22
    parece que por isso estamos sendo ditos
    00:16:24
    falando sobre gestão de mudanças aqui?
    00:16:26
    é extremamente simples.
    00:16:27
    É que finalmente o conselho,
    00:16:29
    Klaxoon é uma ferramenta que permite
    00:16:31
    o compromisso de todas as partes
    00:16:33
    stakeholders e com um e o mesmo
    00:16:36
    documento de referência que pode viver
    00:16:38
    ao longo da vida do projeto.
    00:16:41
    E isso,
    00:16:42
    é realmente um eixo muito importante
    00:16:44
    importante da ferramenta Klaxoon,
    00:16:46
    é que é realmente
    00:16:48
    uma bela ferramenta que permite
    00:16:51
    para levar todos a bordo.
    00:16:53
    Através de suas características
    00:16:56
    e como gerenciar.
    00:17:05
    Você vê aqui neste quadro um exemplo
    00:17:10
    que é totalmente integrado com as Equipes.
    00:17:13
    No início do projeto, um
    00:17:17
    equipe que será compartilhada com um
    00:17:20
    número de usuários que
    00:17:23
    são internos ou externos e, portanto,
    00:17:26
    seremos capazes de disponibilizar para
    00:17:30
    dentro de um canal de uma placa que
    00:17:33
    vai ser nosso ponto de referência.
    00:17:36
    Perfeitamente integrado nesta equipe
    00:17:38
    todos os membros da equipe acesso
    00:17:40
    no quadro a qualquer momento,
    00:17:42
    o primeiro benefício que temos
    00:17:44
    poderia falar, é que essas equipes,
    00:17:46
    se é câmbio
    00:17:47
    gestão, projeto,
    00:17:48
    não importa o comércio em que eles estão em
    00:17:50
    são exercidos, todos esses negócios,
    00:17:51
    pode trabalhar sincronizadamente
    00:17:53
    e assíncronidade mantendo visível
    00:17:55
    todos os desenvolvimentos em andamento.
    00:17:56
    Um pequeno e muito simples caso de uso,
    00:17:59
    A equipe de desenvolvimento
    00:18:01
    técnica mantém um olho atento ao mesmo tempo
    00:18:03
    tempo no plano de comunicação,
    00:18:05
    de modo que as ações planejadas
    00:18:08
    Permanecem bem marcados um para o outro.
    00:18:10
    A equipe de câmbio adapta sua
    00:18:12
    treinamento também com base em
    00:18:15
    o roteiro da implantação técnica.
    00:18:17
    Ou a ideia central,
    00:18:19
    é que nenhuma profissão age sem
    00:18:22
    ter conhecimento preciso e
    00:18:23
    perfeito do que está acontecendo em outros lugares.
    00:18:26
    Então todo mundo fica bem em
    00:18:29
    fase eo projeto pode avançar a partir de
    00:18:32
    maneira muito simples e muito flexível.
    00:18:35
    Então vamos lembrar apenas alguns pequenos
    00:18:38
    elementos que eu
    00:18:40
    agora compartilha acessibilidade.
    00:18:42
    Eu não tenho que estar com o meu
    00:18:45
    funcionários a qualquer momento, ao mesmo tempo
    00:18:47
    tempo juntos no mesmo lugar.
    00:18:49
    É uma maneira de trabalhar.
    00:18:51
    muito interessante também.
    00:18:53
    Colaboração síncrola e assíncrola
    00:18:55
    e alinhamento de equipes de negócios.
    00:19:00
    Agora eu levo você a um segundo exemplo:
    00:19:07
    A ideia desta parte,
    00:19:09
    é para mostrar que podemos
    00:19:10
    ganhar fluidez e agilidade,
    00:19:13
    sempre através do meu canal Equipes
    00:19:15
    na minha equipe e no diferente
    00:19:17
    canais em que a referência é, portanto, feita
    00:19:20
    ganho em fluidez, agilidade.
    00:19:22
    A quantidade de documentos muito
    00:19:24
    escrito diminui para deixar espaço
    00:19:27
    para um conselho de ideação organizado.
    00:19:29
    Qualquer gerente de projeto,
    00:19:30
    sabe que passamos muito tempo
    00:19:33
    para escrever relatórios sobre uma nota no prazo.
    00:19:36
    Os muitos relatórios são
    00:19:38
    agora desta forma um
    00:19:41
    pouco mais limitado e vamos simplesmente
    00:19:43
    reservar alguns relatórios para
    00:19:45
    dos marcos mais ou menos restritos em
    00:19:48
    função da comunicação a ser feita
    00:19:50
    para pessoas fora do projeto,
    00:19:52
    codir,comex.
    00:19:54
    Ainda assim
    00:19:55
    todas as informações são preservadas
    00:19:57
    e sempre disponível no quadro.
    00:19:59
    Então aqui nós temos a qualquer momento,
    00:20:02
    este é o propósito do relatório,
    00:20:04
    é ser capaz de preservar e.
    00:20:06
    Para manter todos os
    00:20:08
    informações e bem aqui,
    00:20:10
    temos formas muito operacionais,
    00:20:12
    sempre acesso às mesmas informações.
    00:20:19
    Eu compartilho com você novamente
    00:20:21
    essa síntese muito pequena.
    00:20:27
    Ele nos permite permanecer organizados,
    00:20:30
    ele nos permite muita agilidade e
    00:20:32
    fluidez dentro de projetos.
    00:20:38
    Uma terceira parte: Aqui está um exemplo
    00:20:42
    a oficina que foi conduzida,
    00:20:44
    através de um projeto.
    00:20:49
    Os participantes poderão
    00:20:52
    expressar-se diretamente no conselho
    00:20:54
    sem o filtro de uma reformulação.
    00:20:59
    este caso de uso muito simples
    00:21:01
    como parte de uma oficina,
    00:21:02
    é importante ser capaz de garantir que
    00:21:05
    que todos possam se expressar,
    00:21:07
    seja através de perguntas diretas,
    00:21:10
    pesquisas, nuvens de palavras,
    00:21:12
    publicações pós-it.
    00:21:13
    O conteúdo final é muito rico,
    00:21:15
    muito mais do que apenas um plugue
    00:21:17
    de discurso ou uma mesa redonda.
    00:21:19
    Escrever também obriga,
    00:21:21
    todo mundo para fazer o esforço
    00:21:22
    intelectual para esclarecer seu pensamento.
    00:21:24
    E fazer uma síntese em poucas palavras.
    00:21:27
    No final, o feedback é muito, muito
    00:21:29
    positivo porque todos se sentiam ouvidos,
    00:21:32
    com uma palavra levada em conta.
    00:21:34
    A equipe de câmbio pode trabalhar nestes
    00:21:36
    dados reais e não sobre conteúdo.
    00:21:39
    E isso é talvez o mais
    00:21:41
    importante no conteúdo
    00:21:43
    Imaginado ou assumido.
    00:21:44
    Nós realmente temos aqui o fruto do resultado
    00:21:48
    do pensamento de pessoas diferentes.
    00:21:53
    Mais uma vez, eu compartilho com você.
    00:21:56
    Esses pequenos pontos de referência,
    00:21:58
    uma expressão muito livre.
    00:22:01
    Feedback muito preciso.
    00:22:06
    E uma realidade no chão.
    00:22:10
    Finalmente, eu compartilho com vocês alguns
    00:22:12
    exemplos que foram feitos,
    00:22:14
    uma reunião de pontapé inicial do projeto
    00:22:15
    ou através de perguntas ao vivo.
    00:22:18
    Nós vamos ser capazes de analisar um pouco
    00:22:21
    a natureza do projeto.
    00:22:22
    Qual é a empresa,
    00:22:23
    seu ecossistema de projetos?
    00:22:25
    Qual é o projeto-alvo?
    00:22:27
    Qual é a mudança que será feita?
    00:22:30
    É uma mudança
    00:22:31
    o que é muito impactante ou não?
    00:22:33
    Nós seremos capazes de descobrir rapidamente,
    00:22:35
    medir a maturidade digital da empresa,
    00:22:37
    analisar riscos, etc.
    00:22:39
    Nós vamos ser capazes aqui,
    00:22:41
    em outro exemplo,
    00:22:42
    garantir que
    00:22:44
    que todos serão capazes de se expressar.
    00:22:46
    Então, algo que eu
    00:22:48
    também recomendará a todos,
    00:22:50
    especialmente para aqueles que tomam
    00:22:52
    na mão a ferramenta Klaxoon,
    00:22:54
    é realmente para usar
    00:22:55
    os modelos famosos,
    00:22:56
    então vamos repetir que os modelos são
    00:22:58
    realmente modelos board e board
    00:23:00
    todos os tipos de atividades oferecidas,
    00:23:03
    É uma mina de ouro.
    00:23:05
    ideias que permitem
    00:23:07
    para animar suas oficinas.
    00:23:08
    Então o que eu faço é que
    00:23:10
    Vou pegar pequenos pedaços.
    00:23:12
    aqui e ali e eu venho para montar
    00:23:15
    coisas para que o conselho,
    00:23:17
    finalmente
    00:23:18
    parece que a oficina que eu tenho
    00:23:19
    precisa liderar.
    00:23:21
    Aqui é uma oficina sobre personas
    00:23:23
    que eu peguei emprestado deste
    00:23:25
    coleção de modelos
    00:23:26
    que eu vim para enriquecer de uma forma
    00:23:28
    para finalmente vir para o design
    00:23:31
    treinamento de acordo com o meu
    00:23:33
    personagens e, portanto, o que está lá
    00:23:35
    aqui no final da jornada,
    00:23:37
    vamos ler o conselho de uma forma
    00:23:40
    muito vertical,
    00:23:40
    o que está no final do curso,
    00:23:43
    é o resultado de tudo isso
    00:23:45
    que há acima.
    00:23:46
    E isso alimenta o reflexo
    00:23:49
    para ser capaz de construir o treinamento
    00:23:50
    não com base no que eu
    00:23:53
    assume que será meu aluno,
    00:23:54
    mas do que realmente é.
    00:23:58
    Poderemos seguir os horários.
    00:24:00
    Desculpe, eu era um pouco rápido demais,
    00:24:03
    Com licença.
    00:24:03
    É isso, poderemos seguir os horários,
    00:24:05
    ser capaz de mover as coisas,
    00:24:07
    envolver planos
    00:24:08
    comunicação através
    00:24:10
    por que não um roteiro
    00:24:12
    técnica de implantação, poder
    00:24:13
    vir e fazer um monte de coisas,
    00:24:15
    tudo isso é deixado para o simples
    00:24:17
    mão de todos os usuários,
    00:24:19
    se internamente,
    00:24:20
    externamente, se é você
    00:24:24
    com seus clientes, o cliente
    00:24:25
    ele sozinho do seu lado com
    00:24:27
    suas equipes operacionais,
    00:24:28
    todo mundo será capaz de vir trabalhar
    00:24:30
    sobre as coisas para que tudo
    00:24:33
    o mundo permanece completamente em sincronia.
    00:24:35
    De uma forma muito simples,
    00:24:36
    simplesmente arrastando e caindo,
    00:24:39
    vindo para alimentar alguns
    00:24:40
    algo já preparado.
    00:24:42
    Isso é depois, é claro,
    00:24:44
    podemos seguir diferentes roteiros,
    00:24:46
    indicadores podem ser rastreados que
    00:24:48
    que será capaz de nos informar
    00:24:51
    em projetos.
    00:24:54
    E finalmente eu vou terminar com isso:
    00:24:57
    identificação das partes
    00:24:58
    stakeholders em um projeto.
    00:25:00
    Precisamos ter peças.
    00:25:02
    partes interessadas dentro do
    00:25:03
    projeto para ser capaz de garantir
    00:25:05
    sua eficácia que identificamos as partes
    00:25:08
    stakeholders e, em seguida, mapeou-os
    00:25:11
    para saber um pouco sobre o que tem sido
    00:25:14
    em vez de bloquear ou melhor facilitar,
    00:25:16
    e, em seguida, fazer todos os
    00:25:18
    partes entre eles, a fim de ser capaz de
    00:25:20
    envolver no projeto,
    00:25:21
    exatamente quando você sente vontade,
    00:25:24
    com alvos bem imaginados.
    00:25:28
    É isso, eu passo a mão para Nassima para
    00:25:33
    concluir com as perguntas. Obrigado a todos vocês.
    00:25:40
    [Nassima] Obrigado Hubert. Então, de fato,
    00:25:43
    Vamos voltar para o conselho. E
    00:25:47
    ampliar o
    00:25:48
    perguntas que foram feitas.
    00:25:55
    Vamos ver: o que é
    00:25:57
    o que o modelo
    00:25:59
    Eu acho que há
    00:26:01
    parcialmente respondido e Alain
    00:26:03
    você realmente voltou sobre ele
    00:26:04
    por isso são os modelos como
    00:26:07
    disse Alain que disponibilizamos
    00:26:09
    assim em Klaxoon para você
    00:26:10
    tornar a vida mais fácil e ter acesso a
    00:26:12
    modelos diretamente do
    00:26:14
    biblioteca modelo, mas
    00:26:16
    também a capacidade de criar o seu
    00:26:17
    modelos próprios como explicado
    00:26:19
    Alain para que você possa usá-los
    00:26:21
    diariamente com suas equipes.
    00:26:25
    Então Klaxoon é um aplicativo
    00:26:26
    integrado com equipes ou opcionais e
    00:26:28
    pagando então hoje Klaxoon,
    00:26:30
    como eu mencionei no caminho
    00:26:32
    introdução e como você tem
    00:26:35
    visto durante esta apresentação
    00:26:38
    é integrado em Equipes.
    00:26:40
    No entanto, é uma aplicação
    00:26:42
    realmente adicional que faz
    00:26:44
    o assunto de uma licença remunerada.
    00:26:46
    A licença remunerada hoje,
    00:26:48
    é principalmente destinado a
    00:26:49
    Facilitadores.
    00:26:51
    Participantes que acessam
    00:26:53
    para as atividades Klaxoon não faz
    00:26:56
    o assunto de uma licença remunerada.
    00:26:58
    Finalmente, portanto,
    00:26:59
    aqui é qualquer usuário que terá
    00:27:02
    acesso a Equipes e querem criar
    00:27:06
    do conteúdo e disponibilizar
    00:27:09
    Conteúdo klaxoon e uma atividade
    00:27:11
    Klaxoon terá o perfil bem
    00:27:13
    obviamente animador e, portanto,
    00:27:15
    exigirá uma licença remunerada.
    00:27:22
    Os alunos devem ter
    00:27:24
    a ferramenta Equipes também ou podemos convidar
    00:27:26
    Exteriores? Alan?
    00:27:27
    Sim, eu posso responder, então não, na verdade
    00:27:30
    é um pouco como Klaxoon
    00:27:32
    por isso, se convidarmos os participantes
    00:27:34
    que não têm licença alguma,
    00:27:37
    não há nenhum problema, eles serão capazes de
    00:27:39
    acessar ambas as equipes
    00:27:44
    tt tanto no Klaxoon desde em
    00:27:45
    os 2 casos que são usuários
    00:27:47
    apenas e não são eles que
    00:27:49
    criará as equipes etca.
    00:27:51
    Então, sim,
    00:27:53
    eles poderiam ser convidados sem qualquer problema.
    00:27:55
    Como você é
    00:27:57
    certamente no processo de
    00:27:58
    participar sem
    00:27:59
    necessariamente ter uma conta do Office 365,
    00:28:01
    ou conta de equipes.
    00:28:06
    [Nassima] Então eu vejo que há um
    00:28:08
    número de perguntas que
    00:28:09
    chegar: Podemos acessar as atividades
    00:28:11
    em uma rede do aplicativo Teams?
    00:28:14
    Então, se eu disser sem sentido, Alain,
    00:28:16
    me parece que pode ser acessado,
    00:28:18
    não pela noção de aplicação
    00:28:19
    mas sim site com
    00:28:21
    diretamente no link Rede.
    00:28:22
    Eu não sei se você vê 2 anos atrás
    00:28:24
    possibilidades, na verdade, para acessar
    00:28:25
    para as atividades que me parece que é
    00:28:27
    é assim que podemos
    00:28:29
    Acesse a Rede de Equipes.
    00:28:32
    [Alain] Então ouça, eu vou,
    00:28:33
    Vou ser honesto,
    00:28:34
    Eu nunca tentei porque na verdade
    00:28:35
    nós a Rede
    00:28:37
    esta é a nossa biblioteca de modelos
    00:28:39
    e, portanto, como somos vários para
    00:28:40
    usá-lo todas as vezes
    00:28:42
    Quando você cria uma cópia,
    00:28:43
    ele cria uma cópia fora da Rede,
    00:28:45
    ou seja, no meu próprio espaço também.
    00:28:47
    Eu crio uma cópia do meu modelo,
    00:28:49
    Eu vou, criá-lo em
    00:28:51
    meu próprio espaço e por isso sai
    00:28:53
    da Rede, portanto,
    00:28:55
    Eu não vejo o ponto disso
    00:28:56
    mesmo para ser capaz de fazer isso.
    00:29:00
    então eu não posso responder
    00:29:02
    mais do que isso, porque
    00:29:05
    Eu tenho dúvidas sobre o
    00:29:07
    questão em si mesmo, na verdade,
    00:29:08
    [Nassima] Em qualquer caso, se é a possibilidade
    00:29:10
    realmente para acessar a sua
    00:29:12
    Rede a partir da interface Equipes
    00:29:13
    sim, isso é possível via realmente
    00:29:15
    o link web
    00:29:18
    isso é possível.
    00:29:20
    Eu vejo que já é pilha 3pm,
    00:29:22
    Não sei se teremos tempo para.
    00:29:25
    responder a todas essas perguntas,
    00:29:31
    [Alain] Então
    00:29:33
    Eu vou permitir-me responder sobre o
    00:29:35
    quadro branco, de modo que o Quadro Branco
    00:29:37
    Microsoft então realmente tem o
    00:29:38
    merece existir que faz o trabalho um pouco.
    00:29:40
    Mas é verdade enquanto leio.
    00:29:42
    nos comentários,
    00:29:44
    É um pouco leve.
    00:29:46
    Bem, de fato,
    00:29:48
    é muito diferente,
    00:29:49
    estamos muito longe lá Klaxoon é
    00:29:51
    muito longe, porque
    00:29:53
    Klaxoon não é apenas o
    00:29:55
    placa não é apenas um quadro branco,
    00:29:57
    há muitas atividades,
    00:29:58
    podemos criar testes, podemos
    00:30:00
    criar aventuras, etc.
    00:30:01
    Então já existe esse primeiro limite.
    00:30:04
    Há um grande 2º limite,
    00:30:06
    é que o painel
    00:30:07
    Por enquanto
    00:30:08
    não é compartilhável externamente,
    00:30:10
    então isso é,
    00:30:11
    Você pode usá-lo com
    00:30:12
    seus colegas apenas.
    00:30:13
    Você não pode convidar para um
    00:30:15
    Quadro branco de pessoas externas
    00:30:16
    e isso é um grande limite.
    00:30:17
    [Nassima] Sim, de fato.
    00:30:17
    e para completar Alain neste ponto,
    00:30:19
    a noção também de assíncronão
    00:30:20
    para poder acessar uma placa
    00:30:22
    Klaxoon em um momento T e poder
    00:30:24
    voltar a ele um pouco mais tarde,
    00:30:25
    fazê-lo viver no tempo,
    00:30:27
    é algo
    00:30:28
    que é bastante único também.
    00:30:34
    Então é isso que você
    00:30:36
    parece adequado para reuniões
    00:30:38
    equipe semanal um pouco largo não
    00:30:40
    específico para um projeto em particular?
    00:30:42
    Estamos falando de vários assuntos,
    00:30:44
    alguns sendo recorrente em alguns
    00:30:45
    semanas e outros mais pontuais.
    00:30:49
    Então eu vejo que
    00:30:50
    na verdade, temos a noção de
    00:30:52
    por Weekly com isso
    00:30:54
    este modelo também
    00:30:57
    Que está disponível para os usuários.
    00:31:01
    e eu vou deixá-lo talvez Alain
    00:31:04
    completar sobre esta noção
    00:31:07
    Intercâmbios
    00:31:08
    o Semanal sendo o ritual da equipe
    00:31:10
    que é usado semanalmente,
    00:31:12
    seremos capazes de trocar efetivamente
    00:31:14
    ideias de conteúdo sobre os tempos.
    00:31:16
    Isso é semanalmente em uma base ad hoc,
    00:31:18
    em uma base recorrente.
    00:31:19
    Na verdade, não há limite real,
    00:31:21
    adaptamos e a ferramenta se adapta
    00:31:24
    perfeitamente no ritmo de
    00:31:26
    cada um dos equipados e no ritmo do
    00:31:28
    colaboração que queremos dar um ao outro.
    00:31:35
    [Alain] É exatamente isso.
    00:31:37
    Só para constar,
    00:31:38
    nós realmente usamos o "Semanal",
    00:31:39
    por isso há um modelo
    00:31:40
    onn não modificou muito e
    00:31:42
    o que eu esqueci de dizer tudo para
    00:31:44
    o tempo em relação aos modelos
    00:31:45
    e os modelos fornecidos pela Klaxoon
    00:31:47
    é que você tem os modos
    00:31:48
    mais uso com modelos
    00:31:50
    então o que é realmente grande, porque
    00:31:51
    só se você tem uma pequena dúvida sobre
    00:31:53
    como usá-lo que você tem
    00:31:55
    as instruções de uso que vão com ele
    00:31:56
    e, portanto,
    00:31:58
    alguém fez a pergunta, mas não há
    00:32:00
    tem vários tipos de reuniões.
    00:32:02
    Seja de manhã,
    00:32:04
    Semanalmente e/ou
    00:32:05
    reuniões maiores.
    00:32:06
    [Nassima] Eu também compartilhá-los com você na tela em
    00:32:09
    a tela que você tem
    00:32:10
    de fato diferentes temas
    00:32:11
    que está no tema,
    00:32:12
    fazer uma reunião participativa
    00:32:13
    e eficaz, você encontra
    00:32:14
    todos esses modelos;
    00:32:16
    A reunião mensal,
    00:32:17
    na manhã em que você
    00:32:18
    tinha acabado de mencionar Alain.
    00:32:25
    Então, de fato,
    00:32:26
    esta pergunta
    00:32:27
    foi respondida por
    00:32:28
    relatar ao quadro branco o Quadro Branco.
    00:32:31
    Pergunta: Você pode nos mostrar um
    00:32:33
    exemplo concreto para um
    00:32:34
    brainstorming, por exemplo?
    00:32:40
    Então eu posso
    00:32:41
    zoom para fora hoje este
    00:32:42
    que eu compartilho com você na tela,
    00:32:44
    é uma placa híbrida
    00:32:46
    esta famosa placa que foi chamado
    00:32:47
    Brainstorm de uma vez
    00:32:48
    realmente
    00:32:49
    Então isso é se eu diminuir o zoom,
    00:32:50
    estamos de fato
    00:32:51
    neste quadro branco.
    00:32:53
    Aqui eu compartilho com você
    00:32:54
    hoje como um
    00:32:55
    meio de apresentação,
    00:32:56
    mas é bem possível.
    00:32:58
    É isso, podemos imaginar, colaborar é
    00:33:00
    esse é o objetivo neste quadro,
    00:33:03
    trocar ideias,
    00:33:04
    conteúdo de qualquer tipo de arquivo
    00:33:06
    como mencionei no início.
    00:33:08
    e ou a partir de uma folha
    00:33:10
    branco para o mais corajoso
    00:33:11
    ou, claro, a partir de um
    00:33:13
    modelo como mencionamos.
    00:33:21
    E finalmente. portanto, quando abrimos,
    00:33:23
    Klaxoon de Equipes para fazer um
    00:33:25
    brainstorming ao vivo, por exemplo,
    00:33:27
    é o que mantemos as características
    00:33:29
    de Equipes para a tela de vídeo do
    00:33:32
    treinador e participantes de bate-papo?
    00:33:34
    Alain, eu vou deixar você talvez responder
    00:33:36
    sobre esta questão,
    00:33:39
    [Alain] Sim, com certeza,
    00:33:41
    vamos manter tudo absolutamente.
    00:33:43
    Na verdade, é como se nós
    00:33:46
    compartilhou uma tela em algum lugar
    00:33:48
    e assim nós mantemos de qualquer maneira ... Na verdade
    00:33:50
    Então teremos 2 janelas
    00:33:52
    Equipes: A janela de reunião
    00:33:55
    o que estamos em
    00:33:57
    trem para usá-lo aqui, por exemplo,
    00:33:59
    e por outro, teríamos a Janela de Equipes,
    00:34:02
    a janela principal de equipes
    00:34:04
    em que haveria o,
    00:34:05
    o Klaxoon e, portanto,
    00:34:07
    sim, vamos manter bem
    00:34:09
    Todas as características das Equipes e
    00:34:12
    mais ter a borda, por exemplo,
    00:34:14
    ao lado do brainstorm,
    00:34:16
    por isso é bastante compatível
    00:34:19
    e um não esmaga o outro, na verdade.
    00:34:22
    Mas, por outro lado,
    00:34:23
    você tem que fazer malabarismo
    00:34:25
    porque haverá 2 janelas neste caso,
    00:34:27
    você terá que fazer malabarismo com o 2.
    00:34:30
    [Nassima] E finalmente, eu
    00:34:32
    levará a última pergunta:
    00:34:34
    Onde os dados são armazenados
    00:34:36
    para manter a história,
    00:34:37
    então, neste caso em Klaxoon,
    00:34:39
    Eu já vou trazer um
    00:34:41
    primeiro elemento de resposta,
    00:34:42
    você vai encontrar o todo
    00:34:44
    dados e ideias
    00:34:46
    compartilhado ao falar sobre um conselho.
    00:34:48
    É claro
    00:34:49
    se você é um participante,
    00:34:51
    você pode fazer login novamente e
    00:34:53
    Encontre todo o conteúdo
    00:34:54
    no quadro e também,
    00:34:56
    menção foi feita da atividade do "Encontro",
    00:34:59
    então lá,
    00:35:00
    é uma atividade onde você pode editar um
    00:35:02
    relatar uma vez que a Reunião é encerrada,
    00:35:05
    seremos capazes de editar um relatório
    00:35:07
    em formato PDF e consultar
    00:35:09
    todo o curso da Reunião.
    00:35:11
    E, em seguida, mais geralmente, quando nós
    00:35:13
    é finalmente animador e que nós
    00:35:15
    criou conteúdo sobre Klaxoon,
    00:35:16
    encontramos no espaço de
    00:35:18
    criação Klaxoon o estúdio,
    00:35:19
    todas as atividades que criamos,
    00:35:21
    que são armazenados e em que
    00:35:24
    seremos capazes de ter a mão e, finalmente,
    00:35:26
    em termos de acomodação,
    00:35:27
    se estamos realmente falando sobre,
    00:35:29
    dados do usuário são
    00:35:30
    armazenado no lado Klaxoon em dados
    00:35:33
    Centro que está na França.
    00:35:35
    É isso, é.
    00:35:37
    o outro elemento da resposta.
    00:35:44
    Acho que já passamos pelas perguntas.
    00:35:48
    Obrigado a todos vocês.
    00:35:51
    Para sua participação neste webinar,
    00:35:52
    você será capaz de encontrar no
    00:35:54
    tanto replay e FAQ
    00:35:56
    para ser capaz de encontrar possivelmente o
    00:35:58
    perguntas que não teríamos
    00:35:59
    não teve tempo de responder.
    00:36:01
    Isso é um grande obrigado a
    00:36:03
    Academia Mandarine e todos
    00:36:05
    por sua participação.
    00:36:07
    [Alain, Hubert, Léa] Muito Obrigado.
    00:36:08
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    Klaxoon en Mandarine Academy.
    00:00:17
    Dus we zullen in staat zijn om het Webinar te starten
    00:00:19
    dit webinar wordt gemodereerd door Nassima,
    00:00:21
    Zakelijk manager partner
    00:00:23
    bij Klaxoon, Alain
    00:00:24
    Damanti trainingsmanager chez
    00:00:26
    Mandarine Academy en Hubert Gressier,
    00:00:28
    change management consultant.
    00:00:30
    Bij Mandarin Academy .
    00:00:31
    Tijdens deze 30 minuten webinar,
    00:00:33
    we zullen uitleggen hoe
    00:00:34
    effectief samenwerken met Klaxoon,
    00:00:36
    hoe u eenvoudig een
    00:00:37
    activiteit in de Klaxoon in Teams.
    00:00:39
    En we zullen ook enkele voorbeelden zien
    00:00:41
    praktijkcases in vergadering in
    00:00:43
    projectmanagement en training.
    00:00:45
    En we eindigen met uw vragen waarop
    00:00:48
    onze stakeholders zullen reageren.
    00:00:49
    Aarzel niet om uw
    00:00:51
    vragen in het Teams-gesprek,
    00:00:54
    onze sprekers zullen ze kunnen beantwoorden
    00:00:55
    aan het einde,
    00:00:56
    Ik geef ook aan dat dit webinar
    00:00:58
    opgeslagen zodat u kunt delen
    00:01:01
    herhaling achteraf.
    00:01:02
    En dus laat ik de hand aan
    00:01:05
    Nassima om dit webinar te starten.
    00:01:08
    [Nassima] Bedankt Lea, Hallo allemaal.
    00:01:11
    Ik ben eigenlijk Nassima uit Klaxoon,
    00:01:13
    Ik ben een business manager partner in
    00:01:15
    verantwoordelijk voor partnerrelaties met
    00:01:17
    Mandarine Academy en ik ben absoluut
    00:01:19
    verheugd om vandaag bij u te zijn voor
    00:01:21
    u te vertellen over kansen
    00:01:23
    van hybride werk en vooral,
    00:01:25
    hoe effectief samen te werken
    00:01:26
    met Klaxoon Teams.
    00:01:28
    Dus, voor degenen die naar ons luisteren
    00:01:30
    en die Klaxoon niet kennen,
    00:01:32
    wat is onze missie?
    00:01:34
    Nou, het is om te reageren op een
    00:01:37
    absoluut grote uitdagingen van de
    00:01:40
    bedrijven die samenwerken
    00:01:42
    wereldwijd in teams.
    00:01:44
    Vervolgens gelanceerd in 2015,
    00:01:46
    Klaxoon wordt nu gebruikt door
    00:01:48
    miljoenen gebruikers in meer
    00:01:50
    uit 120 landen in elk type bedrijf
    00:01:53
    voor vergaderingen,
    00:01:56
    maar ook punten van
    00:01:58
    synchronisatie voor workshops,
    00:01:59
    maar ook training,
    00:02:01
    management, projectmanagement.
    00:02:05
    Dus het doel?
    00:02:07
    Het is absoluut eenvoudig maar essentieel,
    00:02:09
    laten toe om effectief te zijn in
    00:02:11
    elke dag uitrusten. Klaxoon
    00:02:13
    heeft talrijke internationale onderscheidingen ontvangen,
    00:02:19
    en het vertrouwen van de meesten
    00:02:22
    grote marktspelers.
    00:02:24
    Klaxoon is geïntegreerd met Microsoft Teams
    00:02:27
    en ontving de Microsoft Partner Award
    00:02:30
    van het jaar 2020 op mondiaal niveau.
    00:02:34
    De periode die we sindsdien hebben doorgemaakt
    00:02:37
    Maart 202 versnelde de verandering in de
    00:02:39
    werkend model dat op zijn plaats was
    00:02:42
    al tientallen jaren.
    00:02:44
    Vandaag de dag 78% van de Franse werknemers
    00:02:49
    het hybride werkmodel ondersteunen.
    00:02:53
    het hybride model?
    00:02:55
    het is een kans om te heroverwegen
    00:02:57
    zijn manier van werken.
    00:02:58
    U hoeft niet allemaal in vergaderingen te zijn
    00:03:00
    tegelijkertijd op een
    00:03:02
    dezelfde plek om goed samen te werken.
    00:03:04
    En dan
    00:03:05
    het is ook het vermogen om te werken
    00:03:07
    synchroon of asynchroon.
    00:03:10
    Dankzij visuele managementtools,
    00:03:12
    we zullen in staat zijn om effectief samen te werken
    00:03:15
    en dit op een zeer visuele en creatieve manier.
    00:03:17
    Dus samengevat,
    00:03:18
    hybride werk,
    00:03:20
    het is het vermogen om efficiënt te zijn
    00:03:22
    door zich eindelijk te bevrijden van
    00:03:24
    locatie of tijdsdruk.
    00:03:26
    En om deze uitdagingen aan te gaan,
    00:03:29
    we lanceerden vorige week
    00:03:31
    een hele nieuwe generatie tools
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    ontworpen voor hybride werk.
    00:03:35
    "Board hybride",
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    het is de visuele samenwerkingstool
    00:03:38
    alles in één zodat u
    00:03:40
    jezelf uitdrukken,
    00:03:42
    modelleer je ideeën hooguit
    00:03:44
    dicht bij je gedachten.
    00:03:46
    Het is een ruimte,
    00:03:47
    waar u in staat zult zijn om te mobiliseren en
    00:03:48
    werk elk formaat van
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    Board hybride bestand is een hulpmiddel
    00:03:51
    waardoor je daadwerkelijk
    00:03:53
    nog rijkere beurzen
    00:03:55
    en productievere workshops.
    00:03:58
    Dan Klaxoon,
    00:03:59
    het is vooral een vervolg
    00:04:01
    compleet met samenwerkingstools.
    00:04:03
    Inclusief Board hybride,
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    maar ook quizzen,
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    Enquêtes
    00:04:07
    gegamificeerde activiteiten of
    00:04:09
    gedeelde werkruimten.
    00:04:11
    En dankzij verbeterde integratie
    00:04:13
    door Klaxoon in Teams,
    00:04:14
    je zult de mogelijkheid is goed
    00:04:17
    om een Klaxoon-activiteit te starten
    00:04:19
    direct in een Teams-kanaal of vergadering.
    00:04:22
    Klaxoon ,
    00:04:23
    het is echt de oplossing
    00:04:24
    eindelijk alles-in-één voor iedereen
    00:04:26
    momenten van samenwerking.
    00:04:28
    Voor elk type vergadering, maar
    00:04:29
    ook voor projectmanagement,
    00:04:32
    workshops en trainingen.
    00:04:35
    Om deze te illustreren
    00:04:36
    enkele use cases,
    00:04:37
    Ik laat de hand over aan Alain
    00:04:38
    om u eerst te vertellen over het gebruik
    00:04:40
    van Klaxoon in de formatie.
    00:04:43
    [Alain] Heel goed, heel erg bedankt Nassima
    00:04:45
    Hoi allemaal.
    00:04:47
    Ik ben dus Alain Damanti
    00:04:49
    Ik werk bij Mandarine als een
    00:04:52
    training teamleider
    00:04:55
    en dus zal ik me inderdaad tot u richten
    00:04:58
    in feite de begrippen opleiding en
    00:05:00
    hoe ze dynamischer te maken
    00:05:02
    en participatief met Klaxoon en Teams?
    00:05:04
    Dus allereerst,
    00:05:05
    Ik zal u snel vertegenwoordigen
    00:05:07
    het bedrijf waarvoor ik
    00:05:09
    werken: Mandarine Academy die is
    00:05:11
    wat in de eerste plaats een dienst is
    00:05:13
    gebruikersondersteuning,
    00:05:14
    dus we begeleiden gebruikers wanneer ze
    00:05:16
    materiële veranderingen hebben,
    00:05:18
    nieuwe of nieuwe diensten
    00:05:20
    bedrijfsapplicatie bijvoorbeeld.
    00:05:21
    En Mandarijn,
    00:05:22
    het is ook een trainingsservice
    00:05:24
    en we hebben 13 jaar ervaring
    00:05:28
    in de animatie van afstandsonderwijs.
    00:05:30
    We waren dus een beetje een voorloper in die tijd,
    00:05:32
    we waren bijna de enigen in
    00:05:33
    Frankrijk wordt vrijgesteld van dit soort
    00:05:35
    afstandsonderwijs en dus
    00:05:37
    doet dat nog steeds.
    00:05:38
    En Mandarine Academy,
    00:05:39
    het is ook de maatschappij die
    00:05:41
    cache achter de MOOC van Office 365
    00:05:44
    die je waarschijnlijk al kent.
    00:05:45
    Dus precies,
    00:05:46
    het is als onderdeel van de Office 365 MOOC
    00:05:50
    waar we Klaxoon voor zijn gaan gebruiken
    00:05:52
    enkele workshops en in het bijzonder
    00:05:54
    enigszins globale presentaties van
    00:05:56
    de Microsoft 365-suite met zijn hele universum
    00:05:59
    van diensten en toepassingen
    00:06:02
    waar het soms een beetje is
    00:06:04
    ingewikkeld om je weg te vinden.
    00:06:06
    En in feite,
    00:06:07
    deze ontdekking,
    00:06:08
    het leende zich echt goed
    00:06:09
    om dit type
    00:06:12
    training in de trainingsvorm,
    00:06:14
    dus we gaan beide Teams gebruiken,
    00:06:16
    altijd voor afspraken
    00:06:18
    dus we zullen het concreet zien,
    00:06:20
    Ik zal je laten zien hoe ik
    00:06:22
    zal de Klaxoon integreren in
    00:06:24
    in de Teams en en Klaxoon.
    00:06:26
    Eindelijk gaan.
    00:06:27
    integreren in
    00:06:29
    verschillende contexten,
    00:06:30
    dus ik zal het je laten zien
    00:06:32
    van een team.
    00:06:34
    Ik schakel over naar mijn Teams-app,
    00:06:37
    dus er bijvoorbeeld als we
    00:06:39
    houdt toezicht op groepen leerlingen,
    00:06:40
    die gedurende meerdere dagen moet worden gevolgd,
    00:06:42
    enkele weken,
    00:06:44
    wat we in het algemeen doen,
    00:06:45
    het is dat we een team gaan creëren
    00:06:47
    voor het onderwerp in kwestie,
    00:06:49
    met kanalen en ze worden privé gemaakt
    00:06:52
    Trouwens
    00:06:53
    deze kanalen
    00:06:55
    voor de verschillende groepen.
    00:06:57
    Voor dit onderwerp,
    00:06:58
    we hebben er ongeveer één per maand,
    00:07:01
    dus één sessie per maand.
    00:07:02
    Maar dit zijn mensen,
    00:07:03
    dus leerlingen die we zullen volgen
    00:07:05
    iets meer in de tijd,
    00:07:06
    dus wat we doen,
    00:07:08
    het is dat we eigenlijk creëren
    00:07:09
    privékanalen en we zetten er in
    00:07:11
    de leden die in staat zullen zijn om en
    00:07:12
    sluit hier goed op aan
    00:07:14
    kanalen en raadpleeg alles wat
    00:07:15
    is te raadplegen.
    00:07:17
    Aangezien we in Teams zitten,
    00:07:18
    daar hebben we echt alle flexibiliteit
    00:07:20
    We hebben alle tools die
    00:07:22
    ons al in staat stellen om te communiceren
    00:07:23
    op het tabblad "publicatie".
    00:07:24
    We hebben natuurlijk het dossiergedeelte
    00:07:26
    als oefendossiers moeten worden ingediend
    00:07:29
    of documentatie die
    00:07:30
    overeenkomen met de training.
    00:07:31
    Aanwezigheidsregistratie bijvoorbeeld.
    00:07:33
    En zo hebben we de mogelijkheid alles
    00:07:36
    gewoon in de suite van tabbladen,
    00:07:38
    we hebben de mogelijkheid om toe te voegen
    00:07:40
    Klaxoon activiteit of activiteiten
    00:07:42
    Klaxoon omdat we kunnen gaan
    00:07:44
    zoek het op die manier
    00:07:46
    als toepassing.
    00:07:47
    En zo hebben we de mogelijkheid om te kiezen
    00:07:52
    in sjablonen
    00:07:53
    die hier tot mijn beschikking staan en
    00:07:55
    die match
    00:07:56
    naar mijn account of ik kan ook
    00:07:58
    kies ervoor om een geheel te maken
    00:08:00
    nieuw bestuur voor deze groep.
    00:08:01
    Dus hier zullen we toevoegen
    00:08:04
    dit voorbeeld:
    00:08:07
    Dus hier is het voorbeeld gaat
    00:08:08
    verschijnen hier in het kanaal,
    00:08:09
    waardoor ik alles kan centraliseren.
    00:08:12
    En dat is echt het voordeel van het kunnen
    00:08:14
    gebruik deze 2 applicaties die
    00:08:15
    enerzijds voor de logistieke kant,
    00:08:18
    er is Teams dat er is met
    00:08:19
    het communicatiegedeelte ook en
    00:08:21
    Klaxoon zal dit alles voltooien met
    00:08:24
    alle andere activiteiten die
    00:08:25
    zal mogelijk zijn om te doen. Zo dat
    00:08:27
    a het is goed als je in
    00:08:30
    asynchroon en dat inderdaad
    00:08:31
    leerlingen komen wanneer
    00:08:33
    ze moeten komen of wanneer
    00:08:35
    we lanceren een activiteit
    00:08:37
    voor hen. Dan
    00:08:38
    er is een andere manier van integratie
    00:08:40
    dat ik je zal laten zien wanneer we
    00:08:42
    in opleiding die gepland moet worden.
    00:08:44
    Dus soms hebben we een beetje zoiets van
    00:08:45
    in de MOOC
    00:08:47
    Als je gewend bent om te komen
    00:08:48
    trainingen geven over de MOOC,
    00:08:50
    dit zijn afspraken
    00:08:52
    1u/1u30 soms.
    00:08:54
    Dus programmeren we ze in Teams,
    00:08:56
    dus wat ons in staat stelt
    00:08:57
    gebruik Teams om
    00:08:59
    afspraak en de uitnodiging die
    00:09:01
    wordt naar de trainees gestuurd en daarom
    00:09:03
    zodra we onze eigen hebben gecreëerd
    00:09:05
    evenement en nou ja, het is hetzelfde.
    00:09:07
    We kunnen hier de Klaxoon toevoegen dus
    00:09:08
    met de kleine "+" is het hetzelfde
    00:09:10
    methode en we gaan krijgen
    00:09:12
    de toepassing.
    00:09:14
    We zullen ons ook voorbereiden.
    00:09:16
    De activiteit,
    00:09:16
    dat gaat goed voor deze afspraak.
    00:09:20
    En altijd in hetzelfde perspectief
    00:09:22
    om alles te centraliseren, dus daar,
    00:09:24
    de deelnemer heeft slechts één link,
    00:09:26
    het zal in staat zijn om verbinding te maken met beide teams.
    00:09:29
    Zodat we kunnen zoals we zijn in
    00:09:30
    in het proces om dit op dit moment te doen,
    00:09:32
    we zullen in staat zijn om te communiceren,
    00:09:33
    we zullen in staat zijn om dingen te laten zien
    00:09:35
    met het scherm en tegelijkertijd,
    00:09:36
    de trainer zal zijn
    00:09:38
    lay-out hier direct in
    00:09:39
    Teams al zijn programma sinds het
    00:09:41
    zal gebruiken,
    00:09:43
    de Klaxoon met alle activiteiten
    00:09:45
    al klaar.
    00:09:45
    Dus precies,
    00:09:46
    een van de aspecten die heel praktisch is
    00:09:48
    en als je zegt dat we veel gebruiken
    00:09:50
    wij
    00:09:51
    voor deze trainingen,
    00:09:52
    dit wordt de Vergadering genoemd,
    00:09:54
    dus wie is gewoon de
    00:09:55
    kunnen ketenen en
    00:09:57
    omvatten verschillende activiteiten.
    00:09:58
    Groothandel
    00:09:59
    het is het programma van de trainer dat
    00:10:01
    is er en dus heeft het meer dan te
    00:10:04
    uitrollen tijdens de sessie van
    00:10:07
    training dus het is superhandig
    00:10:09
    in ieder geval voor
    00:10:11
    de trainer.
    00:10:12
    Dan zijn er nog andere aspecten
    00:10:14
    Klaxoon praktijken
    00:10:17
    die ik u zal voorstellen.
    00:10:19
    [ Ik kom hier weg]
    00:10:21
    We komen terug.
    00:10:24
    in mijn persoonlijke ruimte
    00:10:26
    Klaxoon .
    00:10:28
    Dus wat ik u wilde presenteren,
    00:10:30
    het was de notie van
    00:10:31
    sjablonen of sjablonen.
    00:10:33
    Sjablonen zijn sjablonen
    00:10:34
    er zijn er dus honderden,
    00:10:36
    of zelfs duizenden op Klaxoon
    00:10:38
    er zijn veel modellen
    00:10:39
    die zeer inspirerend zijn van
    00:10:41
    Er is echt alles,
    00:10:42
    van elk type, bovendien,
    00:10:44
    of het nu gaat om opleiding,
    00:10:45
    voor de vergadering en er is
    00:10:46
    natuurlijk de mogelijkheid van
    00:10:48
    maak je eigen templates
    00:10:49
    zijn eigen model wat we hebben
    00:10:51
    deed het hier en ze werden samengebracht
    00:10:53
    in wat een "netwerk" wordt genoemd,
    00:10:54
    d.w.z. een ruimte van
    00:10:56
    delen in feiten of samenwerken
    00:10:57
    en dus al mijn trainers,
    00:10:59
    het hele trainingsteam dat
    00:11:00
    je ziet hier aan de zijkant zal hebben
    00:11:02
    toegang tot dit sjabloon en dus
    00:11:04
    zal in staat zijn om ze te gebruiken zonder
    00:11:05
    grote inspanningen.
    00:11:06
    In 2 klikken,
    00:11:07
    we zullen in staat zijn om in feite te genereren
    00:11:09
    een kopie van dit Sjabloon en
    00:11:12
    achteraf kunnen gebruiken in Teams.
    00:11:15
    Dus hier is een beetje voor de
    00:11:17
    praktische en logistieke aspecten.
    00:11:19
    Dan natuurlijk,
    00:11:20
    we vinden voordelen
    00:11:22
    een beetje meer pedagogisch,
    00:11:24
    dus ik ga je dit doorgeven
    00:11:27
    kleine glijbaan nu.
    00:11:28
    In termen van educatieve voordelen,
    00:11:30
    er is er een die heel belangrijk is,
    00:11:33
    het is het behoud van aandacht,
    00:11:34
    dus we realiseerden ons dat in
    00:11:36
    deze workshops en ze zijn ontworpen
    00:11:38
    zo toch
    00:11:40
    de deelnemer wordt de hele tijd gevraagd,
    00:11:42
    dus het moet reageren,
    00:11:44
    hij moet handelen, moet hij denken.
    00:11:45
    Er is een hele reeks activiteiten
    00:11:47
    waardoor hij
    00:11:49
    die aandacht eigenlijk behouden.
    00:11:50
    Dus dat is super belangrijk
    00:11:52
    we weten het vandaag,
    00:11:53
    T is
    00:11:53
    dit is een belangrijk punt omdat we
    00:11:55
    steeds meer verzoeken
    00:11:57
    en het is ingewikkeld om
    00:11:59
    100% op aandacht,
    00:12:00
    over een onderwerp, vooral in de opleiding.
    00:12:03
    En dus dat,
    00:12:10
    We gaan het kunnen doen van.
    00:12:12
    Bijvoorbeeld een sjabloon hier
    00:12:14
    die ik u zal voorstellen.
    00:12:16
    We zullen het kunnen doen dankzij de
    00:12:18
    synchronisatie functionaliteit,
    00:12:19
    dus de synchronisatie zal toelaten om
    00:12:21
    het trainerscherm opnieuw scherpstellen op
    00:12:23
    alle deelnemersschermen
    00:12:25
    om er zeker van te zijn dat we bezig zijn met
    00:12:27
    kijk hetzelfde op hetzelfde moment
    00:12:29
    Dus er is deze functie
    00:12:31
    die "volg mij" wordt genoemd,
    00:12:32
    wat heel handig is en het mogelijk maakt
    00:12:34
    juist om de aandacht goed vast te houden
    00:12:35
    en om de aandacht te heror richten en
    00:12:38
    dan zou ik zeggen dat het de hele zaak is,
    00:12:39
    dat wil zeggen, elke workshop,
    00:12:41
    dus waarin de leerling
    00:12:42
    zal iets moeten doen
    00:12:44
    het zal constant zijn
    00:12:46
    in feite gevraagd.
    00:12:47
    Zoals wat
    00:12:47
    om een beetje zijn te gaan meten
    00:12:49
    productkennis,
    00:12:50
    dus we gaan hem alles laten verplaatsen
    00:12:53
    gewoon pellets en al die tijd
    00:12:54
    de workshop vindt op deze manier plaats,
    00:12:56
    daarom het behoud van aandacht
    00:12:58
    Het is echt al die tijd
    00:13:00
    van het ontvouwen.
    00:13:04
    Wees dan een acteur van zijn opleiding,
    00:13:06
    vermijd de afstammeling. Dus dat is het.
    00:13:07
    het is ook superbelangrijk.
    00:13:08
    We zijn al jaren
    00:13:10
    waar we trainingen over doen
    00:13:12
    software in het algemeen en in
    00:13:14
    algemeen wat is er aan de hand?
    00:13:15
    Het is dat de trainer,
    00:13:17
    Zo gaat het,
    00:13:19
    daadwerkelijk demonstraties geven
    00:13:21
    en we realiseren ons dat dit formaat daar
    00:13:23
    je hebt het altijd nodig
    00:13:24
    omdat we niet al te veel keuze hebben
    00:13:27
    soms moet je laten zien
    00:13:28
    dingen maar
    00:13:30
    de leerling is niet
    00:13:31
    noodzakelijkerwijs in aanmerking genomen in zijn,
    00:13:33
    kan moeilijk zijn of
    00:13:34
    in verhouding tot het niveau ervan,
    00:13:36
    in vergelijking met anderen,
    00:13:37
    enz...
    00:13:38
    Het is dus super belangrijk om
    00:13:40
    vraagtekens zetten bij iemands behoeften zelf,
    00:13:42
    voor het geven van een training en het is
    00:13:44
    belangrijk om rekening mee te houden
    00:13:46
    de groep zelf,
    00:13:47
    dus de trainer,
    00:13:48
    hij zal een positie hebben,
    00:13:50
    hij zal zich moeten aanpassen.
    00:13:51
    Tijdens deze workshops zijn die helemaal
    00:13:53
    verschillend van elkaar.
    00:13:55
    En als laatste dan, het reageert op
    00:13:57
    alle soorten leerlingen,
    00:13:59
    dus dat is het
    00:14:01
    grondbeginselen, pedagogiek,
    00:14:03
    maar het stelt je in staat om ze te respecteren.
    00:14:06
    En dus in het bijzonder
    00:14:10
    je weet dat we allemaal verschillend zijn, dus we
    00:14:12
    we hebben een aantal mensen die,
    00:14:13
    om te leren, nodig te hebben
    00:14:15
    dingen zien of je voorstellen.
    00:14:17
    dus we hebben visuals nodig,
    00:14:19
    anderen moeten zich uiten,
    00:14:20
    om te luisteren, te horen,
    00:14:21
    anderen hebben ook behoefte aan
    00:14:23
    dingen voelen of aanraken.
    00:14:25
    En de meesten hebben een
    00:14:27
    strategiemix.
    00:14:28
    Dus als we erin slagen om te combineren
    00:14:29
    dit alles in het algemeen,
    00:14:30
    we zullen aanraken
    00:14:32
    Vrijwel alle
    00:14:34
    typologieën van deelnemers,
    00:14:35
    die zal toestaan wanneer
    00:14:36
    zelfs om effectief te zijn,
    00:14:37
    en ook boeiender,
    00:14:39
    want iedereen vindt zijn weg.
    00:14:44
    Dus dat is als je wilt
    00:14:46
    deel te nemen aan deze workshops,
    00:14:47
    als je op de MOOC gaat en ik
    00:14:49
    denkt dat Leah je ook zal zetten
    00:14:51
    directe links in de chat
    00:14:53
    als je naar de MOOC gaat
    00:14:55
    op de homepage en
    00:14:57
    u activeert het nieuwigheidsfilter,
    00:14:59
    je moet dus een beetje kijken.
    00:15:01
    Maar normaal gesproken, hier is het,
    00:15:02
    je laat de werkplaats produceren
    00:15:04
    welke tool voor welk gebruik?
    00:15:05
    En de ontdekking van het Microsoft 365-universum,
    00:15:08
    dat zijn dus de 2 workshops voor nu,
    00:15:10
    die zijn geanimeerd onder Klaxoon en
    00:15:13
    sommigen zullen binnen een week aankomen.
    00:15:16
    Dus hier zal ik nu misschien
    00:15:18
    laat de hand over aan Hubert die u zal
    00:15:19
    praten over zijn manier van gebruiken
    00:15:21
    Klaxoon om vergaderingen te animeren,
    00:15:23
    met name in
    00:15:24
    haar ondersteunende projecten
    00:15:25
    veranderen.
    00:15:31
    [Hubert] Hallo allemaal, ik zal
    00:15:39
    breng je naar mijn scherm.
    00:15:44
    Dit is dan de andere as van
    00:15:46
    werken bij Mandarine Academy,
    00:15:48
    het is de begeleiding naar verandering.
    00:15:49
    En ik heb de leiding, precies,
    00:15:52
    om verschillende bedrijven te ondersteunen op
    00:15:54
    de goedkeuring van de ingevoerde oplossingen
    00:15:57
    en daarom een breed beroep te doen op
    00:16:00
    deze change management technieken.
    00:16:02
    We weten vandaag dus dat de
    00:16:05
    verandermanagement is bijzonder
    00:16:07
    belangrijke en
    00:16:08
    Ik deel meteen met je
    00:16:11
    een klein diagram dat het laat zien
    00:16:13
    en we weten dat we 6 keer meer hebben
    00:16:16
    kans om onze
    00:16:18
    doelstellingen zodra de verandering
    00:16:20
    het management is goed op zijn plaats,
    00:16:22
    het lijkt erop waarom ons wordt verteld
    00:16:24
    over verandermanagement hier gesproken?
    00:16:26
    het is heel eenvoudig.
    00:16:27
    Het is dat uiteindelijk het bestuur,
    00:16:29
    Klaxoon is een tool die
    00:16:31
    de inzet van alle partijen
    00:16:33
    stakeholders en met één en dezelfde
    00:16:36
    referentiedocument dat kan leven
    00:16:38
    gedurende de hele levensduur van het project.
    00:16:41
    En dat,
    00:16:42
    het is echt een heel belangrijke as
    00:16:44
    belangrijk van de Klaxoon-tool,
    00:16:46
    het is dat het echt
    00:16:48
    een prachtige tool die het mogelijk maakt
    00:16:51
    om iedereen mee te nemen.
    00:16:53
    Door zijn functies
    00:16:56
    en hoe te beheren.
    00:17:05
    Je ziet hier op dit bord een voorbeeld
    00:17:10
    die volledig geïntegreerd is met Teams.
    00:17:13
    Aan het begin van het project wordt een
    00:17:17
    team dat wordt gedeeld met een
    00:17:20
    aantal gebruikers
    00:17:23
    intern of extern zijn en daarom
    00:17:26
    we zullen in staat zijn om beschikbaar te stellen aan
    00:17:30
    in een kanaal een bord dat
    00:17:33
    wordt ons referentiepunt.
    00:17:36
    Perfect geïntegreerd in dit team
    00:17:38
    alle teamleden toegang
    00:17:40
    op het bord op elk moment,
    00:17:42
    het allereerste voordeel dat we hebben
    00:17:44
    zou kunnen spreken, het is dat deze teams,
    00:17:46
    of het deviezen zijn
    00:17:47
    management, project,
    00:17:48
    het maakt niet uit in welke handel ze zich bevinden
    00:17:50
    worden uitgeoefend, al deze beroepen,
    00:17:51
    kan synchroon werken
    00:17:53
    en asynchroon zichtbaar houden
    00:17:55
    allemaal lopende ontwikkelingen.
    00:17:56
    Een kleine en zeer eenvoudige use case,
    00:17:59
    Het ontwikkelteam
    00:18:01
    techniek houdt tegelijkertijd een oogje in het oog
    00:18:03
    tijd op het communicatieplan,
    00:18:05
    zodat de geplande acties
    00:18:08
    Blijf goed op elkaar ingekepingen.
    00:18:10
    Het valutateam past zijn
    00:18:12
    training ook gebaseerd op
    00:18:15
    de routekaart van de technische inzet.
    00:18:17
    Of het centrale idee,
    00:18:19
    het is dat geen enkel beroep handelt zonder
    00:18:22
    beschikken over nauwkeurige kennis en
    00:18:23
    perfect van wat er elders gebeurt.
    00:18:26
    Zo blijft iedereen goed binnen
    00:18:29
    fase en het project kan verder gaan vanaf
    00:18:32
    zeer eenvoudige en zeer flexibele manier.
    00:18:35
    Dus we zullen slechts een paar kleine
    00:18:38
    elementen die ik
    00:18:40
    deelt nu toegankelijkheid.
    00:18:42
    Ik hoef niet bij mijn
    00:18:45
    werknemers op elk moment op hetzelfde moment
    00:18:47
    tijd samen op dezelfde plek.
    00:18:49
    Het is een manier van werken
    00:18:51
    erg interessant ook.
    00:18:53
    Synchrone en asynchrone samenwerking
    00:18:55
    en afstemming van bedrijfsteams.
    00:19:00
    Ik neem je nu mee naar een 2e voorbeeld:
    00:19:07
    Het idee van dit deel,
    00:19:09
    het is om te laten zien dat we
    00:19:10
    krijg vloeibaarheid en behendigheid,
    00:19:13
    altijd via mijn Teams-kanaal
    00:19:15
    in mijn team en in de verschillende
    00:19:17
    kanalen waarin dus wordt verwezen
    00:19:20
    winst in vloeibaarheid, behendigheid.
    00:19:22
    De hoeveelheid documenten zeer
    00:19:24
    geschreven verlagingen om ruimte te verlaten
    00:19:27
    aan een georganiseerd ideeënbord.
    00:19:29
    Elke projectmanager,
    00:19:30
    weet dat we veel tijd doorbrengen
    00:19:33
    om rapporten te schrijven op een op een getimede notitie.
    00:19:36
    De zeer vele rapporten zijn
    00:19:38
    nu op deze manier een
    00:19:41
    iets beperkter en we zullen gewoon
    00:19:43
    reserveer enkele rapporten aan
    00:19:45
    van de mijlpalen min of meer beperkt in
    00:19:48
    functie van de uit te werken communicatie
    00:19:50
    aan mensen buiten het project,
    00:19:52
    codir, comex.
    00:19:54
    Toch
    00:19:55
    alle informatie blijft behouden
    00:19:57
    en altijd beschikbaar op het bord.
    00:19:59
    Dus hier hebben we op elk moment,
    00:20:02
    dat is het doel van het verslag,
    00:20:04
    het is om te kunnen behouden en te kunnen.
    00:20:06
    Om alle
    00:20:08
    informatie en goed hier,
    00:20:10
    we hebben zeer operationele manieren,
    00:20:12
    altijd toegang tot dezelfde informatie.
    00:20:19
    Ik deel weer met jullie
    00:20:21
    deze zeer kleine synthese.
    00:20:27
    Het stelt ons in staat om georganiseerd te blijven,
    00:20:30
    het geeft ons veel wendbaarheid en
    00:20:32
    vloeibaarheid binnen projecten.
    00:20:38
    Een 3e deel: Hier is een voorbeeld
    00:20:42
    de workshop die is uitgevoerd,
    00:20:44
    via een project.
    00:20:49
    Deelnemers zullen in staat zijn om
    00:20:52
    druk jezelf direct uit op het bord
    00:20:54
    zonder het filter van een herformulering.
    00:20:59
    deze zeer eenvoudige use case
    00:21:01
    als onderdeel van een workshop,
    00:21:02
    het is belangrijk om ervoor te kunnen zorgen dat
    00:21:05
    dat iedereen zich kan uiten,
    00:21:07
    hetzij door middel van directe vragen,
    00:21:10
    enquêtes, woordwolken,
    00:21:12
    post-it publicaties.
    00:21:13
    De uiteindelijke inhoud is zeer rijk,
    00:21:15
    veel meer dan alleen een stekker
    00:21:17
    van een toespraak of een ronde tafel.
    00:21:19
    Schrijven verplicht ook,
    00:21:21
    iedereen om de moeite te doen
    00:21:22
    intellectueel om zijn denken te verduidelijken.
    00:21:24
    En om in een paar woorden een synthese te maken.
    00:21:27
    Uiteindelijk is de feedback heel erg
    00:21:29
    positief omdat iedereen zich gehoord voelde,
    00:21:32
    met een woord in aanmerking genomen.
    00:21:34
    Het valutateam kan hier aan werken
    00:21:36
    feitelijke gegevens en niet over inhoud.
    00:21:39
    En dat is misschien wel het meest
    00:21:41
    belangrijk op inhoud
    00:21:43
    Ingebeeld of aangenomen.
    00:21:44
    We hebben hier echt de vrucht van het resultaat
    00:21:48
    van het denken van verschillende mensen.
    00:21:53
    Nogmaals, ik deel het met je.
    00:21:56
    Deze kleine referentiepunten,
    00:21:58
    een zeer vrije meningsuiting.
    00:22:01
    Zeer nauwkeurige feedback.
    00:22:06
    En een realiteit op het terrein.
    00:22:10
    Tot slot deel ik enkele met u
    00:22:12
    voorbeelden die zijn gemaakt,
    00:22:14
    een project kick-off meeting
    00:22:15
    of via live vragen.
    00:22:18
    We zullen in staat zijn om een beetje te analyseren
    00:22:21
    de aard van het project.
    00:22:22
    Wat is het bedrijf,
    00:22:23
    zijn projectecosysteem?
    00:22:25
    Wat is het doelproject?
    00:22:27
    Wat is de verandering die zal worden aangebracht?
    00:22:30
    Is het een verandering
    00:22:31
    wat erg impactvol is of niet?
    00:22:33
    We zullen in staat zijn om snel achter te komen,
    00:22:35
    de digitale volwassenheid van het bedrijf te meten,
    00:22:37
    risico's analyseren, etc.
    00:22:39
    We zullen hier kunnen,
    00:22:41
    op een ander voorbeeld,
    00:22:42
    ervoor zorgen dat
    00:22:44
    dat iedereen zich kan uiten.
    00:22:46
    Dus iets wat ik
    00:22:48
    zal ook aan iedereen aanbevelen,
    00:22:50
    vooral voor degenen die
    00:22:52
    in de hand de Klaxoon tool,
    00:22:54
    het is echt te gebruiken
    00:22:55
    de beroemde sjablonen,
    00:22:56
    dus we zullen herhalen dat de sjablonen zijn
    00:22:58
    echt Board en Board modellen
    00:23:00
    allerlei activiteiten aangeboden,
    00:23:03
    Het is een goudmijn
    00:23:05
    ideeën die het mogelijk maken
    00:23:07
    om uw workshops te animeren.
    00:23:08
    Dus wat ik doe is dat
    00:23:10
    Ik neem kleine stukjes
    00:23:12
    hier en daar en ik kom naar Assemble
    00:23:15
    dingen zodat het bestuur,
    00:23:17
    eindelijk
    00:23:18
    ziet eruit als de workshop die ik heb
    00:23:19
    moeten leiden.
    00:23:21
    Hier is het een workshop over persona's
    00:23:23
    die ik hiervan heb geleend
    00:23:25
    template collectie
    00:23:26
    dat ik ben gekomen om te verrijken op een manier
    00:23:28
    om uiteindelijk tot design te komen
    00:23:31
    training volgens mijn
    00:23:33
    karakters en dus wat er is
    00:23:35
    hier aan het einde van de reis,
    00:23:37
    we zullen het bord op een manier lezen
    00:23:40
    zeer verticaal,
    00:23:40
    wat is aan het einde van de cursus,
    00:23:43
    het is het resultaat van dit alles
    00:23:45
    dat is er boven.
    00:23:46
    En dat voedt de reflectie
    00:23:49
    om de training te kunnen opbouwen
    00:23:50
    niet gebaseerd op wat ik
    00:23:53
    gaat ervan uit dat dat mijn leerling zal zijn,
    00:23:54
    maar van wat het werkelijk is.
    00:23:58
    We zullen in staat zijn om schema's te volgen.
    00:24:00
    Sorry, ik was iets te snel,
    00:24:03
    Pardon.
    00:24:03
    Dat is alles, we zullen in staat zijn om schema's te volgen,
    00:24:05
    in staat zijn om dingen te verplaatsen,
    00:24:07
    betrekken plannen
    00:24:08
    communicatie via
    00:24:10
    waarom geen routekaart
    00:24:12
    inzettechniek, kracht
    00:24:13
    kom en doe een heleboel dingen,
    00:24:15
    dit alles wordt overgelaten aan de eenvoudige
    00:24:17
    hand van alle gebruikers,
    00:24:19
    hetzij intern,
    00:24:20
    extern, of jij het nu bent
    00:24:24
    met uw klanten, de klant
    00:24:25
    hij alleen aan zijn zijde met
    00:24:27
    haar operationele teams,
    00:24:28
    iedereen zal naar het werk kunnen komen
    00:24:30
    op dingen zodat alles
    00:24:33
    de wereld blijft volledig synchroon.
    00:24:35
    Op een heel eenvoudige manier,
    00:24:36
    simpelweg door te slepen en neer te zetten,
    00:24:39
    door wat te komen voeren
    00:24:40
    iets wat al is voorbereid.
    00:24:42
    Dat is na natuurlijk,
    00:24:44
    we kunnen verschillende roadmaps volgen,
    00:24:46
    indicatoren kunnen worden gevolgd die
    00:24:48
    die ons kunnen informeren
    00:24:51
    op projecten.
    00:24:54
    En tot slot sluit ik af met dit:
    00:24:57
    identificatie van de partijen
    00:24:58
    belanghebbenden bij een project.
    00:25:00
    We hebben onderdelen nodig
    00:25:02
    belanghebbenden binnen de
    00:25:03
    project om te kunnen garanderen
    00:25:05
    de effectiviteit ervan hebben we de partijen geïdentificeerd
    00:25:08
    stakeholders en vervolgens in kaart gebracht
    00:25:11
    om een beetje te weten over wat er is geweest
    00:25:14
    eerder blokkerend of juist faciliterend,
    00:25:16
    en maak dan alle
    00:25:18
    partijen tussen hen om
    00:25:20
    betrekken bij het project,
    00:25:21
    precies wanneer je er zin in hebt,
    00:25:24
    met goed doordachte doelen.
    00:25:28
    Dat is het, ik geef de hand door aan Nassima voor
    00:25:33
    sluit af met de vragen. Bedankt allemaal.
    00:25:40
    [Nassima] Bedankt Hubert. Dus inderdaad,
    00:25:43
    we gaan terug in het bestuur. En
    00:25:47
    zoom in op de
    00:25:48
    vragen die werden gesteld.
    00:25:55
    We zullen zien: wat is
    00:25:57
    wat de sjabloon
    00:25:59
    Ik denk dat er
    00:26:01
    gedeeltelijk beantwoord en Alain
    00:26:03
    je kwam er eigenlijk op terug
    00:26:04
    dus het zijn de modellen zoals
    00:26:07
    zei Alain die we beschikbaar stellen
    00:26:09
    dus in Klaxoon voor jou
    00:26:10
    het leven gemakkelijker maken en toegang hebben tot
    00:26:12
    modellen rechtstreeks van de
    00:26:14
    sjabloonbibliotheek, maar
    00:26:16
    ook de mogelijkheid om uw
    00:26:17
    eigen sjablonen zoals uitgelegd
    00:26:19
    Alain zodat je ze kunt gebruiken
    00:26:21
    dagelijks met uw teams.
    00:26:25
    Dan is Klaxoon een app
    00:26:26
    geïntegreerd met Teams of optioneel en
    00:26:28
    betalen dan vandaag Klaxoon,
    00:26:30
    zoals ik al zei in de manier
    00:26:32
    inleiding en zoals je het hebt
    00:26:35
    gezien tijdens deze presentatie
    00:26:38
    is geïntegreerd in Teams.
    00:26:40
    Het is echter een toepassing
    00:26:42
    eigenlijk extra dat maakt
    00:26:44
    het onderwerp van een betaalde licentie.
    00:26:46
    De betaalde licentie vandaag,
    00:26:48
    het is vooral gericht op
    00:26:49
    Facilitators.
    00:26:51
    Deelnemers die toegang hebben tot
    00:26:53
    aan de activiteiten die Klaxoon niet doet
    00:26:56
    het onderwerp van een betaalde licentie.
    00:26:58
    Ten slotte,
    00:26:59
    hier is elke gebruiker die
    00:27:02
    toegang tot Teams en willen maken
    00:27:06
    van de inhoud en beschikbaar stellen
    00:27:09
    Klaxoon-inhoud en een activiteit
    00:27:11
    Klaxoon zal het profiel goed hebben
    00:27:13
    uiteraard animator en dus
    00:27:15
    vereist een betaalde licentie.
    00:27:22
    Leerlingen moeten
    00:27:24
    de Teams-tool ook of kunnen we uitnodigen
    00:27:26
    Exteriors? Alan?
    00:27:27
    [Alain] ja ik kan antwoorden dan nee eigenlijk
    00:27:30
    het lijkt een beetje op Klaxoon
    00:27:32
    dus als we deelnemers uitnodigen
    00:27:34
    die helemaal geen licentie hebben,
    00:27:37
    er is geen probleem, ze zullen in staat zijn om
    00:27:39
    toegang tot beide Teams
    00:27:44
    tt beide op de Klaxoon sinds in
    00:27:45
    de 2 gevallen dat ze gebruikers zijn
    00:27:47
    alleen en het zijn niet zij die
    00:27:49
    zal de etca-teams creëren.
    00:27:51
    Dus ja,
    00:27:53
    ze konden zonder problemen worden uitgenodigd.
    00:27:55
    Zoals je bent
    00:27:57
    zeker in het proces van
    00:27:58
    deelnemen zonder
    00:27:59
    noodzakelijkerwijs een Office 365-account hebben,
    00:28:01
    of Teams-account.
    00:28:06
    [Nassima] Dus ik zie dat er een
    00:28:08
    aantal vragen dat
    00:28:09
    aankomen: Hebben we toegang tot de activiteiten
    00:28:11
    in een netwerk vanuit de Teams-app?
    00:28:14
    Dus als ik zeg no nonsense Alain,
    00:28:16
    het lijkt mij dat het toegankelijk is,
    00:28:18
    niet door het begrip toepassing
    00:28:19
    maar liever website met
    00:28:21
    direct de netwerkkoppeling.
    00:28:22
    Ik weet niet of je 2 jaar geleden ziet
    00:28:24
    mogelijkheden om daadwerkelijk toegang te krijgen
    00:28:25
    voor de activiteiten lijkt het mij dat het
    00:28:27
    zo kunnen we dat doen
    00:28:29
    Open het netwerk vanuit Teams.
    00:28:32
    [Alain] Dus luister, ik ga,
    00:28:33
    Ik zal eerlijk zijn,
    00:28:34
    Ik heb het nog nooit geprobeerd omdat in feite
    00:28:35
    wij het netwerk
    00:28:37
    dit is onze sjabloonbibliotheek
    00:28:39
    en daarom als we zijn meerdere aan
    00:28:40
    gebruik het elke keer
    00:28:42
    Wanneer u een kopie maakt,
    00:28:43
    het maakt een kopie buiten het netwerk,
    00:28:45
    dat wil zeggen ook in mijn eigen ruimte.
    00:28:47
    Ik maak een kopie van mijn sjabloon,
    00:28:49
    Ik zal, maak het op
    00:28:51
    mijn eigen ruimte en zo komt het eruit
    00:28:53
    van het netwerk daarom
    00:28:55
    Ik zie er het nut niet van in
    00:28:56
    zelfs om dat te kunnen doen.
    00:29:00
    dus ik kan niet antwoorden
    00:29:02
    meer dan dat omdat
    00:29:05
    Ik heb twijfels over de
    00:29:07
    vraag op zich in feite,
    00:29:08
    [Nassima] In ieder geval als het de mogelijkheid is
    00:29:10
    echt om toegang te krijgen tot zijn
    00:29:12
    Netwerk vanuit de Teams-interface
    00:29:13
    ja dat kan via eigenlijk
    00:29:15
    de weblink
    00:29:18
    dat kan.
    00:29:20
    Ik zie dat het al 15.00 uur stapel is,
    00:29:22
    Ik weet niet of we tijd zullen hebben om
    00:29:25
    al deze vragen te beantwoorden,
    00:29:31
    [Alain] Dan
    00:29:33
    Ik zal mezelf toestaan om te antwoorden op de
    00:29:35
    whiteboard, dus het Whiteboard
    00:29:37
    Microsoft heeft dus eigenlijk de
    00:29:38
    verdient het om te bestaan dat het werk behoorlijk doet.
    00:29:40
    Maar het is waar zoals ik lees
    00:29:42
    in de opmerkingen,
    00:29:44
    het is een beetje licht.
    00:29:46
    Nou ja, inderdaad,
    00:29:48
    het is heel anders,
    00:29:49
    we zijn heel ver daar Klaxoon is
    00:29:51
    heel ver omdat
    00:29:53
    Klaxoon is niet alleen de
    00:29:55
    bord is niet alleen een whiteboard,
    00:29:57
    er zijn tal van activiteiten,
    00:29:58
    we kunnen quizzen maken, we kunnen
    00:30:00
    avonturen creëren, enz.
    00:30:01
    Die eerste limiet is er dus al.
    00:30:04
    Er is een grote 2e limiet,
    00:30:06
    het is dat het dashboard
    00:30:07
    Voor nu
    00:30:08
    het is niet extern deelbaar,
    00:30:10
    dat wil zeggen,
    00:30:11
    U kunt het gebruiken met
    00:30:12
    alleen uw collega's.
    00:30:13
    U kunt niet uitnodigen voor een
    00:30:15
    Whiteboard van externe mensen
    00:30:16
    en dat is een grote limiet.
    00:30:17
    [Nassima] Ja inderdaad
    00:30:17
    en om Alain op dit punt aan te vullen,
    00:30:19
    het begrip ook asynchroon
    00:30:20
    om toegang te hebben tot een bord
    00:30:22
    Klaxoon tegelijk T en vermogen
    00:30:24
    kom er even later op terug,
    00:30:25
    laat het leven in de tijd,
    00:30:27
    het is iets
    00:30:28
    wat ook vrij uniek is.
    00:30:34
    Dus is dat wat je
    00:30:36
    lijkt geschikt voor vergaderingen
    00:30:38
    wekelijks team een beetje breed nee
    00:30:40
    specifiek voor een bepaald project?
    00:30:42
    We hebben het over verschillende onderwerpen,
    00:30:44
    sommige zijn terugkerend op een paar
    00:30:45
    weken en anderen meer punctueel.
    00:30:49
    Dus ik zie dat
    00:30:50
    we hebben inderdaad het idee van
    00:30:52
    door Weekly met dat
    00:30:54
    ook dit sjabloon
    00:30:57
    Die is beschikbaar voor gebruikers.
    00:31:01
    en ik laat je misschien Alain
    00:31:04
    compleet op dit idee
    00:31:07
    Uitwisselingen
    00:31:08
    de Weekly is het teamritueel
    00:31:10
    die wekelijks wordt gebruikt,
    00:31:12
    we zullen in staat zijn om effectief uit te wisselen
    00:31:14
    ideeën over inhoud over tijden.
    00:31:16
    Dit is wekelijks op ad hoc basis,
    00:31:18
    op terugkerende basis.
    00:31:19
    In feite is er geen echte limiet,
    00:31:21
    we passen ons aan en de tool past zich aan
    00:31:24
    perfect in het tempo van
    00:31:26
    elk van de uitgeruste en op het ritme van de
    00:31:28
    samenwerking die we elkaar willen geven.
    00:31:35
    [Alain] Dat is het precies.
    00:31:37
    Voor de goede orde,
    00:31:38
    we gebruiken eigenlijk de "Weekly",
    00:31:39
    er is dus een sjabloon
    00:31:40
    onn heeft het niet veel aangepast en
    00:31:42
    waar ik alles tegen ben vergeten te zeggen
    00:31:44
    de tijd ten opzichte van de templates
    00:31:45
    en de modellen geleverd door Klaxoon
    00:31:47
    het is dat je de modi hebt
    00:31:48
    meer gebruik met sjablonen
    00:31:50
    dus wat is echt geweldig omdat
    00:31:51
    alleen als je een beetje twijfelt over
    00:31:53
    hoe het te gebruiken dat je hebt
    00:31:55
    de gebruiksaanwijzing die erbij zit
    00:31:56
    en daarom
    00:31:58
    iemand stelde de vraag, maar er is
    00:32:00
    heeft verschillende soorten vergaderingen.
    00:32:02
    Of het nu ochtenden zijn,
    00:32:04
    Wekelijks en/of
    00:32:05
    grotere vergaderingen.
    00:32:06
    [Nassima] Ik deel ze ook met je op het scherm op
    00:32:09
    het scherm dat je hebt
    00:32:10
    inderdaad verschillende thema's
    00:32:11
    dat zit in het thema,
    00:32:12
    maak een participatieve vergadering
    00:32:13
    en effectief, vindt u
    00:32:14
    al deze sjablonen;
    00:32:16
    De maandelijkse vergadering,
    00:32:17
    de ochtend wat je
    00:32:18
    had net Alain genoemd.
    00:32:25
    Dus inderdaad,
    00:32:26
    deze vraag
    00:32:27
    het werd beantwoord door
    00:32:28
    rapporteer het whiteboard aan het whiteboard.
    00:32:31
    Vraag: Kunt u ons een
    00:32:33
    concreet voorbeeld voor een
    00:32:34
    brainstormen bijvoorbeeld?
    00:32:40
    Dan kan ik
    00:32:41
    zoom vandaag uit dit
    00:32:42
    die ik met u deel op het scherm,
    00:32:44
    het is een hybride bord
    00:32:46
    dit beroemde bord dat werd genoemd
    00:32:47
    Brainstorm in één keer
    00:32:48
    feitelijk
    00:32:49
    Dus dat is als ik uitzoom,
    00:32:50
    we zijn inderdaad
    00:32:51
    op dit whiteboard.
    00:32:53
    Hier deel ik met u
    00:32:54
    vandaag als een
    00:32:55
    presentatiemedium,
    00:32:56
    maar het is heel goed mogelijk.
    00:32:58
    Dat is het, kunnen we ons voorstellen, samenwerken is
    00:33:00
    dat is nogal het doel op dit bord,
    00:33:03
    ideeën uitwisselen,
    00:33:04
    inhoud van elk type bestand
    00:33:06
    zoals ik aan het begin al zei.
    00:33:08
    en hetzij van een blad
    00:33:10
    wit voor de dappersten
    00:33:11
    of natuurlijk uitgaande van een
    00:33:13
    sjabloon zoals we al zeiden.
    00:33:21
    En tot slot. daarom, wanneer we openen,
    00:33:23
    Klaxoon van Teams om een
    00:33:25
    live brainstormen bijvoorbeeld,
    00:33:27
    is wat we de functies behouden
    00:33:29
    van Teams naar het videoscherm van de
    00:33:32
    trainer en chatdeelnemers?
    00:33:34
    Alain Ik laat je misschien antwoorden
    00:33:36
    over deze kwestie,
    00:33:39
    [Alain] Ja absoluut,
    00:33:41
    we zullen alles absoluut houden.
    00:33:43
    In feite is het alsof we
    00:33:46
    ergens een scherm gedeeld
    00:33:48
    en dus houden we toch... Eigenlijk
    00:33:50
    We hebben dus 2 ramen
    00:33:52
    Teams: het vergadervenster
    00:33:55
    degene waar we ons in bevinden
    00:33:57
    trainen om het hier bijvoorbeeld te gebruiken,
    00:33:59
    en aan de andere kant zouden we het venster van teams hebben,
    00:34:02
    het hoofdvenster van Teams
    00:34:04
    waarin er de,
    00:34:05
    de Klaxoon en dus
    00:34:07
    ja we houden het goed
    00:34:09
    Alle functies van Teams en
    00:34:12
    meer hebben de voorsprong bijvoorbeeld
    00:34:14
    naast de deur om te brainstormen,
    00:34:16
    dus het is vrij compatibel
    00:34:19
    en de een verplettert de ander eigenlijk niet.
    00:34:22
    Maar aan de andere kant,
    00:34:23
    je moet jongleren
    00:34:25
    omdat er in dit geval 2 vensters zullen zijn,
    00:34:27
    je zult moeten jongleren met de 2.
    00:34:30
    [Nassima] En tot slot, ik
    00:34:32
    zal de laatste vraag beantwoorden:
    00:34:34
    Waar de gegevens worden opgeslagen
    00:34:36
    om de geschiedenis te bewaren,
    00:34:37
    dus in dit geval in Klaxoon ,
    00:34:39
    Ik zal alvast een
    00:34:41
    eerste element van respons,
    00:34:42
    u vindt er het geheel
    00:34:44
    gegevens en ideeën
    00:34:46
    gedeeld als we het over een bord hebben.
    00:34:48
    Natuurlijk
    00:34:49
    als u een deelnemer bent,
    00:34:51
    u kunt opnieuw inloggen en
    00:34:53
    Vind alle inhoud
    00:34:54
    op het bord en ook,
    00:34:56
    er werd melding gemaakt van de activiteit van de "Vergadering",
    00:34:59
    dus daar,
    00:35:00
    het is een activiteit waarbij u een
    00:35:02
    verslag uitbrengen zodra de vergadering is gesloten,
    00:35:05
    we kunnen een rapport bewerken
    00:35:07
    in PDF-formaat en raadpleeg
    00:35:09
    het hele verloop van de Vergadering.
    00:35:11
    En dan meer in het algemeen wanneer we
    00:35:13
    is eindelijk animator en dat we
    00:35:15
    gecreëerde content op Klaxoon,
    00:35:16
    we vinden in de ruimte van
    00:35:18
    creatie Klaxoon de studio,
    00:35:19
    alle activiteiten die we hebben gecreëerd,
    00:35:21
    die worden opgeslagen en waarop
    00:35:24
    we zullen in staat zijn om de hand te hebben en ten slotte,
    00:35:26
    qua accommodatie,
    00:35:27
    als we het inderdaad hebben over,
    00:35:29
    gebruikersgegevens zijn
    00:35:30
    opgeslagen aan de Klaxoon-kant op gegevens
    00:35:33
    Centrum dat in Frankrijk ligt.
    00:35:35
    Dat is het, het is
    00:35:37
    het andere element van het antwoord.
    00:35:44
    Ik denk dat we de vragen hebben doornemen.
    00:35:48
    Bedankt allemaal.
    00:35:51
    Voor uw deelname aan dit webinar,
    00:35:52
    u kunt vinden op de
    00:35:54
    zowel replay als FAQ
    00:35:56
    om eventueel de
    00:35:58
    vragen die we niet zouden hebben
    00:35:59
    had geen tijd om te antwoorden.
    00:36:01
    Dat is een grote dank aan
    00:36:03
    Mandarine Academy en iedereen
    00:36:05
    voor uw deelname.
    00:36:07
    [Alain, Hubert, Léa] Hartelijk dank.
    00:36:08
    Fijne dag allemaal. Bedankt allemaal.

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    00:00:14
    hanno aderito a questo webinar,
    00:00:16
    Klaxoon e Mandarine Academy.
    00:00:17
    Quindi saremo in grado di avviare il Webinar
    00:00:19
    questo webinar sarà moderato da Nassima,
    00:00:21
    Partner Business Manager
    00:00:23
    presso Klaxoon, Alain
    00:00:24
    Damanti training manager chez
    00:00:26
    Mandarine Academy e Hubert Gressier,
    00:00:28
    consulente per la gestione del cambiamento.
    00:00:30
    Alla Mandarin Academy.
    00:00:31
    Durante questi 30 minuti di webinar,
    00:00:33
    spiegheremo come
    00:00:34
    collaborare efficacemente con Klaxoon,
    00:00:36
    come avviare semplicemente un
    00:00:37
    attività nel Klaxoon in Teams.
    00:00:39
    E vedremo anche alcuni esempi
    00:00:41
    casi pratici in riunione in
    00:00:43
    project management e formazione.
    00:00:45
    E concluderemo con le tue domande a cui
    00:00:48
    i nostri stakeholder risponderanno.
    00:00:49
    Non esitate a chiedere al vostro
    00:00:51
    domande nella conversazione teams,
    00:00:54
    i nostri relatori saranno in grado di rispondere
    00:00:55
    alla fine,
    00:00:56
    Preciso inoltre che questo webinar è
    00:00:58
    salvato in modo da poter condividere
    00:01:01
    replay in seguito.
    00:01:02
    E così lascerò la mano a
    00:01:05
    Nassima per iniziare questo webinar.
    00:01:08
    [Nassima] Grazie Lea, ciao a tutti.
    00:01:11
    In realtà sono Nassima di Klaxoon,
    00:01:13
    Sono un business manager partner in
    00:01:15
    responsabile delle relazioni con i partner con
    00:01:17
    Mandarine Academy e io lo sono assolutamente
    00:01:19
    felice di essere con voi oggi per
    00:01:21
    informarti sulle opportunità
    00:01:23
    del lavoro ibrido e soprattutto,
    00:01:25
    come collaborare in modo efficace
    00:01:26
    con Klaxoon Teams.
    00:01:28
    Quindi, per chi ci ascolta
    00:01:30
    e che non conoscono Klaxoon,
    00:01:32
    qual è la nostra missione?
    00:01:34
    Beh, è per rispondere a uno
    00:01:37
    sfide assolutamente importanti del
    00:01:40
    aziende che sono collaborazione
    00:01:42
    globale in team.
    00:01:44
    Poi lanciato nel 2015,
    00:01:46
    Klaxoon è ora utilizzato da
    00:01:48
    milioni di utenti in più
    00:01:50
    da 120 paesi in qualsiasi tipo di azienda
    00:01:53
    per riunioni,
    00:01:56
    ma anche punti di
    00:01:58
    sincronizzazione per workshop,
    00:01:59
    ma anche formazione,
    00:02:01
    gestione, project management.
    00:02:05
    Quindi l'obiettivo?
    00:02:07
    È assolutamente semplice ma essenziale,
    00:02:09
    permettono di essere efficaci in
    00:02:11
    equipaggiare ogni giorno. Klaxoon
    00:02:13
    ha ricevuto numerosi riconoscimenti internazionali,
    00:02:19
    e la fiducia dei più
    00:02:22
    principali attori del mercato.
    00:02:24
    Klaxoon è integrato con Microsoft Teams
    00:02:27
    e ha ricevuto il Microsoft Partner Award
    00:02:30
    dell'anno 2020 a livello globale.
    00:02:34
    Il periodo che abbiamo attraversato da allora
    00:02:37
    Marzo 202 ha accelerato il cambiamento nel
    00:02:39
    modello di lavoro che era in atto
    00:02:42
    per diversi decenni.
    00:02:44
    Oggi il 78% dei dipendenti francesi
    00:02:49
    supportare il modello di lavoro ibrido.
    00:02:53
    il modello ibrido?
    00:02:55
    è un'opportunità per ripensare
    00:02:57
    il suo modo di lavorare.
    00:02:58
    Non c'è bisogno di essere tutti nelle riunioni
    00:03:00
    allo stesso tempo su un
    00:03:02
    stesso posto per collaborare bene.
    00:03:04
    E poi
    00:03:05
    è anche la capacità di lavorare
    00:03:07
    in modo sincrono o asincrono.
    00:03:10
    Grazie a strumenti di gestione visiva,
    00:03:12
    saremo in grado di collaborare efficacemente
    00:03:15
    e questo in modo molto visivo e creativo.
    00:03:17
    Quindi, in sintesi,
    00:03:18
    lavoro ibrido,
    00:03:20
    è la capacità di essere efficienti
    00:03:22
    liberandosi finalmente da
    00:03:24
    vincoli di posizione o di tempo.
    00:03:26
    E per affrontare queste sfide,
    00:03:29
    abbiamo lanciato la scorsa settimana
    00:03:31
    un'intera nuova generazione di strumenti
    00:03:33
    progettato per il lavoro ibrido.
    00:03:35
    "Scheda ibrida",
    00:03:36
    è lo strumento di collaborazione visiva
    00:03:38
    tutto in uno in modo da poter
    00:03:40
    esprimetevi,
    00:03:42
    modella al massimo le tue idee
    00:03:44
    vicino ai tuoi pensieri.
    00:03:46
    È uno spazio,
    00:03:47
    dove sarai in grado di mobilitarti e
    00:03:48
    lavora in qualsiasi formato di
    00:03:50
    Il file ibrido della scheda è uno strumento
    00:03:51
    che ti permetterà effettivamente di avere
    00:03:53
    scambi ancora più ricchi
    00:03:55
    e laboratori più produttivi.
    00:03:58
    Poi Klaxoon,
    00:03:59
    è soprattutto un sequel
    00:04:01
    completo di strumenti collaborativi.
    00:04:03
    Compreso Board ibrido,
    00:04:04
    ma anche quiz,
    00:04:06
    rilevazioni
    00:04:07
    attività gamificate o
    00:04:09
    aree di lavoro condivise.
    00:04:11
    E grazie a una maggiore integrazione
    00:04:13
    di Klaxoon in Teams,
    00:04:14
    la possibilità è buona
    00:04:17
    per avviare un'attività Klaxoon
    00:04:19
    direttamente in un canale o in una riunione di Teams.
    00:04:22
    Klaxoon ,
    00:04:23
    è davvero la soluzione
    00:04:24
    finalmente all-in-one per tutti
    00:04:26
    momenti di collaborazione.
    00:04:28
    Per qualsiasi tipo di riunione ma
    00:04:29
    anche per la gestione dei progetti,
    00:04:32
    workshop e formazione.
    00:04:35
    Per illustrare questi
    00:04:36
    alcuni casi d'uso,
    00:04:37
    Lascio la mano ad Alain
    00:04:38
    per informarti prima dell'uso
    00:04:40
    di Klaxoon nella formazione.
    00:04:43
    [Alain] Molto bene, grazie mille Nassima
    00:04:45
    Ciao a tutti.
    00:04:47
    Quindi sono Alain Damanti
    00:04:49
    Lavoro in Mandarine come
    00:04:52
    team leader della formazione
    00:04:55
    e così in effetti mi rivolgerò a voi
    00:04:58
    infatti le nozioni di formazione e
    00:05:00
    come renderli più dinamici
    00:05:02
    e partecipativo con Klaxoon e Teams?
    00:05:04
    Quindi, prima di tutto,
    00:05:05
    Ti rappresenterò rapidamente
    00:05:07
    l'azienda per la quale ho
    00:05:09
    opere: Mandarine Academy che è
    00:05:11
    che è prima di tutto un servizio
    00:05:13
    supporto per gli utenti,
    00:05:14
    quindi accompagniamo gli utenti quando
    00:05:16
    avere modifiche sostanziali,
    00:05:18
    servizi nuovi o nuovi
    00:05:20
    applicazione aziendale, ad esempio.
    00:05:21
    E mandarino,
    00:05:22
    è anche un servizio di formazione
    00:05:24
    e abbiamo 13 anni di esperienza
    00:05:28
    nell'animazione della didattica a distanza.
    00:05:30
    Quindi all'epoca eravamo un po' un precursore,
    00:05:32
    eravamo quasi gli unici in
    00:05:33
    La Francia è esentata da questo tipo di
    00:05:35
    formazione a distanza e quindi
    00:05:37
    continua a farlo ancora oggi.
    00:05:38
    E Mandarine Academy,
    00:05:39
    è anche la società che
    00:05:41
    cache dietro il MOOC di Office 365
    00:05:44
    che probabilmente già conosci.
    00:05:45
    Così precisamente,
    00:05:46
    fa parte del MOOC di Office 365
    00:05:50
    che abbiamo iniziato a usare Klaxoon per
    00:05:52
    alcuni workshop e in particolare
    00:05:54
    presentazioni in qualche modo globali di
    00:05:56
    la suite Microsoft 365 con tutto il suo universo
    00:05:59
    di servizi e applicazioni
    00:06:02
    dove a volte è un po '
    00:06:04
    complicato da trovare la strada.
    00:06:06
    E infatti,
    00:06:07
    questa scoperta,
    00:06:08
    si prestava davvero bene
    00:06:09
    Per iniziare a utilizzare questo tipo di
    00:06:12
    formazione nel formato di formazione,
    00:06:14
    quindi useremo entrambi i team,
    00:06:16
    sempre per appuntamenti
    00:06:18
    quindi lo vedremo concretamente,
    00:06:20
    Ti mostrerò come faccio
    00:06:22
    integrerà il Klaxoon in
    00:06:24
    nelle squadre e e Klaxoon.
    00:06:26
    Finalmente vai.
    00:06:27
    integrarsi in
    00:06:29
    contesti diversi,
    00:06:30
    quindi ti mostrerò
    00:06:32
    da una squadra.
    00:06:34
    Passerò alla mia app Teams,
    00:06:37
    quindi c'è per esempio quando noi
    00:06:39
    supervisiona gruppi di discenti,
    00:06:40
    che deve essere seguito per diversi giorni,
    00:06:42
    diverse settimane,
    00:06:44
    cosa facciamo in generale,
    00:06:45
    è che creeremo una squadra
    00:06:47
    per l'argomento in questione,
    00:06:49
    con canali e sono resi privati
    00:06:52
    A proposito
    00:06:53
    questi canali
    00:06:55
    per i diversi gruppi.
    00:06:57
    Per questo argomento,
    00:06:58
    ne abbiamo circa uno al mese,
    00:07:01
    quindi una sessione al mese.
    00:07:02
    Ma queste sono persone,
    00:07:03
    così studenti che seguiremo
    00:07:05
    un po 'di più nel tempo,
    00:07:06
    quindi quello che facciamo,
    00:07:08
    è che stiamo effettivamente creando
    00:07:09
    canali privati e ci inseriamo
    00:07:11
    i membri che saranno in grado di e
    00:07:12
    collegarsi bene a questi
    00:07:14
    canali e consultare tutto ciò che
    00:07:15
    è da consultare.
    00:07:17
    Dato che siamo in Teams,
    00:07:18
    lì abbiamo davvero tutta la flessibilità
    00:07:20
    Abbiamo tutti gli strumenti che
    00:07:22
    ci permettono già di comunicare
    00:07:23
    nella scheda "pubblicazione".
    00:07:24
    Abbiamo ovviamente la parte del file
    00:07:26
    Se i file degli esercizi devono essere archiviati
    00:07:29
    o documentazione che
    00:07:30
    corrispondono alla formazione.
    00:07:31
    Monitoraggio delle presenze, ad esempio.
    00:07:33
    E così abbiamo la possibilità di tutto
    00:07:36
    semplicemente nella suite di schede,
    00:07:38
    abbiamo la possibilità di aggiungere
    00:07:40
    Attività o attività di Klaxoon
    00:07:42
    Klaxoon dato che possiamo andare
    00:07:44
    cercalo in questo modo
    00:07:46
    come applicazione.
    00:07:47
    E così abbiamo la possibilità di scegliere
    00:07:52
    nei modelli
    00:07:53
    che sono qui a mia disposizione e
    00:07:55
    che corrispondono
    00:07:56
    al mio account o posso anche
    00:07:58
    scegliere di creare un insieme
    00:08:00
    nuova scheda per questo gruppo.
    00:08:01
    Quindi qui aggiungeremo
    00:08:04
    questo esempio:
    00:08:07
    Quindi ecco l'esempio va
    00:08:08
    appaiono qui nel canale,
    00:08:09
    che mi permetterà di centralizzare tutto.
    00:08:12
    E questo è davvero il vantaggio di poter
    00:08:14
    Utilizzare queste 2 applicazioni che
    00:08:15
    da un lato per il lato logistico,
    00:08:18
    c'è Teams che è lì con
    00:08:19
    la parte di comunicazione anche e
    00:08:21
    Klaxoon completerà tutto questo con
    00:08:24
    tutte le altre attività che
    00:08:25
    sarà possibile farlo. In modo che
    00:08:27
    a è buono quando sei dentro
    00:08:30
    asincrono e che in effetti
    00:08:31
    gli studenti vengono quando
    00:08:33
    hanno bisogno di venire o quando
    00:08:35
    lanciamo un'attività
    00:08:37
    per loro. Allora
    00:08:38
    Esiste un altro metodo di integrazione
    00:08:40
    che ti mostrerò quando saremo
    00:08:42
    nella formazione che deve essere pianificata.
    00:08:44
    Quindi a volte abbiamo un po 'come
    00:08:45
    nel MOOC
    00:08:47
    Se sei abituato a venire
    00:08:48
    effettuare corsi di formazione sul MOOC,
    00:08:50
    questi sono appuntamenti
    00:08:52
    1h/1h30 a volte.
    00:08:54
    Quindi li programmiamo in Teams,
    00:08:56
    quindi cosa ci permette
    00:08:57
    usa Teams per prendere
    00:08:59
    appuntamento e l'invito che
    00:09:01
    saranno inviati ai tirocinanti e quindi
    00:09:03
    una volta che abbiamo creato il nostro
    00:09:05
    evento e beh è la stessa cosa.
    00:09:07
    Possiamo aggiungere qui il Klaxoon così
    00:09:08
    con il piccolo "+" è lo stesso
    00:09:10
    metodo e andremo a prendere
    00:09:12
    l'applicazione.
    00:09:14
    Ci prepareremo anche noi.
    00:09:16
    L'attività,
    00:09:16
    che sta andando bene per questo appuntamento.
    00:09:20
    E sempre nella stessa prospettiva
    00:09:22
    per centralizzare tutto, quindi lì,
    00:09:24
    il partecipante avrà un solo link,
    00:09:26
    sarà in grado di connettersi a entrambe le squadre.
    00:09:29
    Così possiamo come siamo in
    00:09:30
    in procinto di farlo attualmente,
    00:09:32
    saremo in grado di comunicare,
    00:09:33
    saremo in grado di mostrare le cose
    00:09:35
    con lo schermo e allo stesso tempo,
    00:09:36
    l'allenatore dovrà farlo
    00:09:38
    layout qui direttamente in
    00:09:39
    Team tutto il suo programma da quando
    00:09:41
    utilizzerà ,
    00:09:43
    il Klaxoon con tutte le attività
    00:09:45
    già pronto.
    00:09:45
    Così precisamente,
    00:09:46
    uno degli aspetti che è abbastanza pratico
    00:09:48
    e quando dici che usiamo molto
    00:09:50
    noi
    00:09:51
    per questi corsi di formazione,
    00:09:52
    questo è chiamato l'Incontro,
    00:09:54
    quindi chi è semplicemente il
    00:09:55
    essere in grado di concatenare e
    00:09:57
    comprendono diverse attività.
    00:09:58
    Ingrosso
    00:09:59
    è il programma del formatore che
    00:10:01
    è lì e quindi ha più che
    00:10:04
    stenderlo durante la sua sessione di
    00:10:07
    allenamento in modo che sia super conveniente
    00:10:09
    in ogni caso per
    00:10:11
    il formatore.
    00:10:12
    Poi ci sono altri aspetti
    00:10:14
    Pratiche klaxoon
    00:10:17
    che vi presenterò.
    00:10:19
    [ Uscirò da qui]
    00:10:21
    Ci torneremo.
    00:10:24
    nel mio spazio personale
    00:10:26
    Klaxoon .
    00:10:28
    Quindi quello che volevo presentarvi,
    00:10:30
    era la nozione di
    00:10:31
    modelli o modelli.
    00:10:33
    I modelli sono modelli
    00:10:34
    quindi ce ne sono centinaia,
    00:10:36
    o anche migliaia su Klaxoon
    00:10:38
    ci sono un sacco di modelli
    00:10:39
    che sono molto stimolanti da
    00:10:41
    C'è davvero tutto,
    00:10:42
    di qualsiasi tipo in aggiunta,
    00:10:44
    sia per la formazione,
    00:10:45
    per l'incontro e c'è
    00:10:46
    naturalmente la possibilità di
    00:10:48
    crea i tuoi modelli
    00:10:49
    il proprio modello quello che abbiamo
    00:10:51
    l'hanno fatto qui e sono stati riuniti
    00:10:53
    in quella che viene chiamata una "Rete",
    00:10:54
    cioè uno spazio di
    00:10:56
    condividere di fatto o collaborare
    00:10:57
    e quindi tutti i miei formatori,
    00:10:59
    l'intero team di formazione che
    00:11:00
    vedete qui sul lato avrà
    00:11:02
    accesso a questo modello e quindi
    00:11:04
    sarà in grado di usarli senza
    00:11:05
    grandi sforzi.
    00:11:06
    In 2 click,
    00:11:07
    saremo in grado di generare infatti
    00:11:09
    una copia di questo modello e
    00:11:12
    essere in grado di usarlo in seguito in Teams.
    00:11:15
    Quindi ecco un po 'per il
    00:11:17
    aspetti pratici e logistici.
    00:11:19
    Poi, naturalmente,
    00:11:20
    troviamo vantaggi
    00:11:22
    un po 'più pedagogico,
    00:11:24
    quindi ti passerò questo
    00:11:27
    piccola diapositiva ora.
    00:11:28
    In termini di benefici educativi,
    00:11:30
    ce n'è uno che è molto importante,
    00:11:33
    è il mantenimento dell'attenzione,
    00:11:34
    così ci siamo resi conto che in
    00:11:36
    questi workshop e sono stati progettati
    00:11:38
    così comunque
    00:11:40
    il partecipante è sollecitato tutto il tempo,
    00:11:42
    quindi deve reagire,
    00:11:44
    deve agire, deve pensare.
    00:11:45
    C'è un'intera suite di attività
    00:11:47
    che gli permetterà di
    00:11:49
    in realtà mantenere quell'attenzione.
    00:11:50
    Quindi è molto importante
    00:11:52
    lo sappiamo oggi,
    00:11:53
    E'
    00:11:53
    questo è un punto chiave poiché abbiamo
    00:11:55
    sempre più sollecitazioni
    00:11:57
    ed è complicato essere
    00:11:59
    100% sull'attenzione,
    00:12:00
    su un argomento, soprattutto in formazione.
    00:12:03
    E così che,
    00:12:10
    Saremo in grado di farlo da.
    00:12:12
    Ad esempio un modello qui
    00:12:14
    che vi presenterò.
    00:12:16
    Saremo in grado di farlo grazie al
    00:12:18
    funzionalità di sincronizzazione,
    00:12:19
    In questo modo la sincronizzazione consentirà di
    00:12:21
    rimettere a fuoco la schermata del trainer su
    00:12:23
    tutte le schermate dei partecipanti
    00:12:25
    per essere sicuri che siamo nel processo di
    00:12:27
    guarda la stessa cosa allo stesso tempo
    00:12:29
    Quindi c'è questa funzione
    00:12:31
    che si chiama "seguimi",
    00:12:32
    che è abbastanza conveniente e consente
    00:12:34
    proprio per tenere bene l'attenzione
    00:12:35
    e per riformi l'attenzione e
    00:12:38
    allora direi che è tutto,
    00:12:39
    cioè, ogni workshop,
    00:12:41
    quindi in cui lo studente
    00:12:42
    dovrà fare qualcosa
    00:12:44
    sarà costantemente
    00:12:46
    infatti sollecitato.
    00:12:47
    Come quello che
    00:12:47
    per andare a misurare un po' il suo
    00:12:49
    conoscenza del prodotto,
    00:12:50
    quindi gli faremo muovere tutto
    00:12:53
    semplicemente pellet e tutto il tempo
    00:12:54
    il workshop si svolge in questo modo,
    00:12:56
    quindi il mantenimento dell'attenzione
    00:12:58
    È davvero tutto da sempre
    00:13:00
    dello svolgimento.
    00:13:04
    Allora sii un attore della sua formazione,
    00:13:06
    evitare il discendente. Questo è tutto.
    00:13:07
    è anche molto importante.
    00:13:08
    Siamo stati anni
    00:13:10
    su cui facciamo formazione
    00:13:12
    software in generale e in
    00:13:14
    in generale cosa sta succedendo?
    00:13:15
    È che il formatore,
    00:13:17
    Così va,
    00:13:19
    condurre dimostrazioni
    00:13:21
    e ci rendiamo conto che questo formato lì
    00:13:23
    ne hai sempre bisogno
    00:13:24
    perché non abbiamo troppa scelta
    00:13:27
    a volte devi mostrare
    00:13:28
    cose ma
    00:13:30
    lo studente non lo è
    00:13:31
    necessariamente preso in considerazione nel suo,
    00:13:33
    può essere difficile o
    00:13:34
    in relazione al suo livello,
    00:13:36
    rispetto ad altri,
    00:13:37
    and so on...
    00:13:38
    Quindi è molto importante
    00:13:40
    mettere in discussione i bisogni stessi,
    00:13:42
    prima di condurre una formazione ed è
    00:13:44
    importante da tenere in considerazione
    00:13:46
    il gruppo stesso,
    00:13:47
    così il formatore,
    00:13:48
    avrà una posizione,
    00:13:50
    dovrà adattarsi.
    00:13:51
    Durante questi workshop che sono totalmente
    00:13:53
    diversi l'uno dall'altro.
    00:13:55
    E l'ultima cosa allora, risponde a
    00:13:57
    tutti i tipi di Studenti,
    00:13:59
    quindi questo è tutto
    00:14:01
    fondamenti, pedagogia,
    00:14:03
    ma ti permette di rispettarli.
    00:14:06
    E quindi in particolare
    00:14:10
    sai che siamo tutti diversi, quindi noi
    00:14:12
    abbiamo alcune persone che,
    00:14:13
    per imparare, bisogno
    00:14:15
    vedere le cose o immaginare.
    00:14:17
    quindi abbiamo bisogno di immagini,
    00:14:19
    altri hanno bisogno di esprimersi,
    00:14:20
    ascoltare, ascoltare,
    00:14:21
    anche altri hanno bisogno
    00:14:23
    sentire o toccare le cose.
    00:14:25
    E la maggior parte ha bisogno di un
    00:14:27
    mix di strategie.
    00:14:28
    Quindi se riusciamo a combinare
    00:14:29
    tutto questo in generale,
    00:14:30
    toccheremo
    00:14:32
    Praticamente tutti
    00:14:34
    tipologie di partecipanti,
    00:14:35
    che consentirà quando
    00:14:36
    anche per essere efficace,
    00:14:37
    e anche più coinvolgente,
    00:14:39
    dal momento che tutti troveranno la loro strada intorno.
    00:14:44
    Quindi questo è se vuoi
    00:14:46
    partecipare a questi workshop,
    00:14:47
    se vai sul MOOC e io
    00:14:49
    pensa che Leah ti metterà anche
    00:14:51
    link diretti nella chat
    00:14:53
    se vai al MOOC
    00:14:55
    nella home page e
    00:14:57
    si attiva il filtro novità,
    00:14:59
    quindi devi guardare un po '.
    00:15:01
    Ma normalmente, eccolo qui,
    00:15:02
    hai il laboratorio di produzione
    00:15:04
    quale strumento per quale uso?
    00:15:05
    E la scoperta dell'universo Microsoft 365,
    00:15:08
    che sono quindi i 2 workshop per il momento,
    00:15:10
    che sono animati sotto Klaxoon e
    00:15:13
    alcuni arriveranno entro una settimana.
    00:15:16
    Quindi qui lo farò ora forse
    00:15:18
    lascia la mano a Hubert che vuoi
    00:15:19
    parlare del suo modo di usare
    00:15:21
    Klaxoon per animare le riunioni,
    00:15:23
    in particolare in
    00:15:24
    i suoi progetti di sostegno
    00:15:25
    cambiare.
    00:15:31
    [Hubert] Ciao a tutti, lo farò
    00:15:39
    tu porti sul mio schermo.
    00:15:44
    Questo è quindi l'altro asse di
    00:15:46
    lavorare presso Mandarine Academy,
    00:15:48
    è l'accompagnamento al cambiamento.
    00:15:49
    E io sono responsabile, appunto,
    00:15:52
    per supportare varie aziende su
    00:15:54
    l'adozione delle soluzioni messe in atto
    00:15:57
    e quindi di fare un ampio appello a
    00:16:00
    queste tecniche di gestione del cambiamento.
    00:16:02
    Quindi oggi sappiamo che il
    00:16:05
    la gestione delle modifiche è particolarmente
    00:16:07
    importante e
    00:16:08
    Condivido subito con voi
    00:16:11
    un piccolo diagramma che lo mostra
    00:16:13
    e sappiamo che abbiamo 6 volte di più
    00:16:16
    possibilità di avere e raggiungere il nostro
    00:16:18
    obiettivi una volta che il cambiamento
    00:16:20
    la gestione è ben a posto,
    00:16:22
    sembra il motivo per cui ci viene detto
    00:16:24
    parlando di gestione del cambiamento qui?
    00:16:26
    è estremamente semplice.
    00:16:27
    È che finalmente il consiglio,
    00:16:29
    Klaxoon è uno strumento che permette
    00:16:31
    l'impegno di tutte le parti
    00:16:33
    stakeholder e con uno e lo stesso
    00:16:36
    documento di riferimento che può vivere
    00:16:38
    per tutta la durata del progetto.
    00:16:41
    E che
    00:16:42
    è davvero un asse molto importante
    00:16:44
    importante dello strumento Klaxoon,
    00:16:46
    è che è davvero
    00:16:48
    un bellissimo strumento che permette
    00:16:51
    per prendere tutti a bordo.
    00:16:53
    Attraverso le sue caratteristiche
    00:16:56
    e come gestire.
    00:17:05
    Vedete qui su questa scheda un esempio
    00:17:10
    che è completamente integrato con Teams.
    00:17:13
    All'inizio del progetto, un
    00:17:17
    team che verrà condiviso con un
    00:17:20
    numero di utenti
    00:17:23
    sono interni o esterni e quindi
    00:17:26
    saremo in grado di mettere a disposizione di
    00:17:30
    all'interno di un canale una scheda che
    00:17:33
    sarà il nostro punto di riferimento.
    00:17:36
    Perfettamente integrato in questo team
    00:17:38
    tutti i membri del team accedono
    00:17:40
    sulla lavagna in qualsiasi momento,
    00:17:42
    il primo vantaggio che abbiamo
    00:17:44
    potrebbe parlare, è che queste squadre,
    00:17:46
    se si tratta di valuta estera
    00:17:47
    gestione, progetto,
    00:17:48
    indipendentemente dal commercio in cui si trovano
    00:17:50
    sono esercitati, tutti questi mestieri,
    00:17:51
    può funzionare in modo sincrono
    00:17:53
    e asincrono mantenendo visibile
    00:17:55
    tutti gli sviluppi in corso.
    00:17:56
    Un caso d'uso piccolo e molto semplice,
    00:17:59
    Il team di sviluppo
    00:18:01
    la tecnica tiene d'occhio allo stesso tempo
    00:18:03
    tempo sul piano di comunicazione,
    00:18:05
    in modo che le azioni pianificate
    00:18:08
    Rimanete ben dentellati l'uno all'altro.
    00:18:10
    Il team di cambio valuta valuta adatta il suo
    00:18:12
    formazione basata anche su
    00:18:15
    la tabella di marcia dell'impiego tecnico.
    00:18:17
    O l'idea centrale,
    00:18:19
    è che nessuna professione agisce senza
    00:18:22
    avere una conoscenza accurata e
    00:18:23
    perfetto di ciò che sta accadendo altrove.
    00:18:26
    Quindi tutti stanno bene dentro
    00:18:29
    fase e il progetto può avanzare da
    00:18:32
    modo molto semplice e molto flessibile.
    00:18:35
    Quindi ricorderemo solo alcuni piccoli
    00:18:38
    elementi che I
    00:18:40
    ora condivide l'accessibilità.
    00:18:42
    Non devo stare con il mio
    00:18:45
    dipendenti in qualsiasi momento e contemporaneamente
    00:18:47
    tempo insieme nello stesso posto.
    00:18:49
    È un modo di lavorare
    00:18:51
    molto interessante troppo.
    00:18:53
    Collaborazione sincrona e asincrona
    00:18:55
    e allineamento dei team aziendali.
    00:19:00
    Ora ti porto a un 2 ° esempio:
    00:19:07
    L'idea di questa parte,
    00:19:09
    è per dimostrare che possiamo
    00:19:10
    guadagnare fluidità e agilità,
    00:19:13
    sempre attraverso il mio canale Teams
    00:19:15
    nel mio team e nei diversi
    00:19:17
    canali in cui si fa quindi riferimento
    00:19:20
    guadagno in fluidità, agilità.
    00:19:22
    La quantità di documenti molto
    00:19:24
    diminuisce scritto per lasciare spazio
    00:19:27
    a un comitato di ideazione organizzato.
    00:19:29
    Qualsiasi project manager,
    00:19:30
    sa che passiamo molto tempo
    00:19:33
    per scrivere rapporti su una nota puntuale.
    00:19:36
    Le moltissime relazioni sono
    00:19:38
    ora in questo modo un
    00:19:41
    un po 'più limitato e lo faremo semplicemente
    00:19:43
    riservare alcune segnalazioni a
    00:19:45
    delle tappe più o meno limitate in
    00:19:48
    funzione della comunicazione da fare
    00:19:50
    a persone esterne al progetto,
    00:19:52
    codir, comex.
    00:19:54
    Ciononostante
    00:19:55
    tutte le informazioni vengono conservate
    00:19:57
    e sempre disponibile sulla lavagna.
    00:19:59
    Quindi qui abbiamo in qualsiasi momento,
    00:20:02
    questo è lo scopo della relazione,
    00:20:04
    è essere in grado di preservare e di.
    00:20:06
    Per mantenere tutti i
    00:20:08
    informazioni e bene qui,
    00:20:10
    abbiamo modi molto operativi,
    00:20:12
    accedere sempre alle stesse informazioni.
    00:20:19
    Condivido di nuovo con voi
    00:20:21
    questa sintesi molto piccola.
    00:20:27
    Ci permette di rimanere organizzati,
    00:20:30
    ci permette molta agilità e
    00:20:32
    fluidità all'interno dei progetti.
    00:20:38
    Una 3a parte: ecco un esempio
    00:20:42
    il workshop che è stato condotto,
    00:20:44
    attraverso un progetto.
    00:20:49
    I partecipanti potranno
    00:20:52
    esprimersi direttamente sulla lavagna
    00:20:54
    senza il filtro di una riformulazione.
    00:20:59
    questo caso d'uso molto semplice
    00:21:01
    nell'ambito di un workshop,
    00:21:02
    è importante essere in grado di garantire che
    00:21:05
    che tutti possano esprimersi,
    00:21:07
    sia attraverso domande dirette,
    00:21:10
    sondaggi, nuvole di parole,
    00:21:12
    pubblicazioni post-it.
    00:21:13
    Il contenuto finale è molto ricco,
    00:21:15
    molto più di una semplice spina
    00:21:17
    di discorso o di una tavola rotonda.
    00:21:19
    Anche la scrittura obbliga,
    00:21:21
    tutti per fare lo sforzo
    00:21:22
    intellettuale per chiarire il suo pensiero.
    00:21:24
    E per fare una sintesi in poche parole.
    00:21:27
    Alla fine, il feedback è molto, molto
    00:21:29
    positivo perché tutti si sono sentiti ascoltati,
    00:21:32
    con una parola presa in considerazione.
    00:21:34
    Il team di cambio può lavorare su questi
    00:21:36
    dati effettivi e non sul contenuto.
    00:21:39
    E questo è forse il massimo
    00:21:41
    importante sul contenuto
    00:21:43
    Immaginato o assunto.
    00:21:44
    Abbiamo davvero qui il frutto del risultato
    00:21:48
    del pensiero di persone diverse.
    00:21:53
    Ancora una volta, condivido con voi.
    00:21:56
    Questi piccoli punti di riferimento,
    00:21:58
    un'espressione molto libera.
    00:22:01
    Feedback molto accurato.
    00:22:06
    E una realtà sul campo.
    00:22:10
    Infine, condivido con voi alcuni
    00:22:12
    esempi che sono stati fatti,
    00:22:14
    una riunione di avvio del progetto
    00:22:15
    o attraverso domande dal vivo.
    00:22:18
    Saremo in grado di analizzare un po '
    00:22:21
    la natura del progetto.
    00:22:22
    Qual è l'azienda,
    00:22:23
    il suo ecosistema di progetto?
    00:22:25
    Qual è il progetto target?
    00:22:27
    Qual è il cambiamento che verrà apportato?
    00:22:30
    È un cambiamento
    00:22:31
    che è molto impattante o no?
    00:22:33
    Saremo in grado di scoprirlo rapidamente,
    00:22:35
    misurare la maturità digitale dell'azienda,
    00:22:37
    analizzare i rischi, ecc.
    00:22:39
    Saremo in grado qui,
    00:22:41
    su un altro esempio,
    00:22:42
    garantire che
    00:22:44
    che tutti saranno in grado di esprimersi.
    00:22:46
    Quindi qualcosa che ho
    00:22:48
    lo consiglierò anche a tutti,
    00:22:50
    soprattutto a chi prende
    00:22:52
    in mano lo strumento Klaxoon,
    00:22:54
    è davvero da usare
    00:22:55
    i famosi modelli,
    00:22:56
    quindi ripeteremo che i modelli sono
    00:22:58
    davvero modelli Board e Board
    00:23:00
    tutti i tipi di attività offerte,
    00:23:03
    È una miniera d'oro
    00:23:05
    idee che permettono
    00:23:07
    per animare i tuoi workshop.
    00:23:08
    Quindi quello che faccio è che
    00:23:10
    Prenderò piccoli pezzi
    00:23:12
    qua e là e vengo ad Assemblare
    00:23:15
    cose in modo che il consiglio,
    00:23:17
    finalmente
    00:23:18
    sembra il laboratorio che ho
    00:23:19
    bisogno di guidare.
    00:23:21
    Ecco un workshop sulle personas
    00:23:23
    che ho preso in prestito da questo
    00:23:25
    raccolta di modelli
    00:23:26
    che sono venuto ad arricchire in un certo senso
    00:23:28
    per arrivare finalmente al design
    00:23:31
    formazione secondo il mio
    00:23:33
    caratteri e quindi cosa c'è
    00:23:35
    qui alla fine del viaggio,
    00:23:37
    leggeremo la lavagna in un certo senso
    00:23:40
    molto verticale,
    00:23:40
    cosa c'è alla fine del corso,
    00:23:43
    è il risultato di tutto questo
    00:23:45
    che c'è sopra.
    00:23:46
    E questo alimenta la riflessione
    00:23:49
    essere in grado di costruire la formazione
    00:23:50
    non basato su ciò che ho
    00:23:53
    presume che sarà il mio allievo,
    00:23:54
    ma di ciò che è veramente.
    00:23:58
    Saremo in grado di seguire gli orari.
    00:24:00
    Scusate, sono stato un po' troppo veloce,
    00:24:03
    Mi scusi.
    00:24:03
    Questo è tutto, saremo in grado di seguire gli orari,
    00:24:05
    essere in grado di spostare le cose,
    00:24:07
    coinvolgere i piani
    00:24:08
    comunicazione attraverso
    00:24:10
    perché non una road map
    00:24:12
    tecnica di distribuzione, potenza
    00:24:13
    vieni a fare un sacco di cose,
    00:24:15
    tutto questo è lasciato al semplice
    00:24:17
    mano di tutti gli utenti,
    00:24:19
    se internamente,
    00:24:20
    esternamente, che tu sia
    00:24:24
    con i tuoi clienti, il cliente
    00:24:25
    lui solo dalla sua parte con
    00:24:27
    i suoi team operativi,
    00:24:28
    tutti potranno venire al lavoro
    00:24:30
    sulle cose in modo che tutto
    00:24:33
    il mondo rimane completamente sincronizzato.
    00:24:35
    In un modo molto semplice,
    00:24:36
    semplicemente trascinando e rilasciando,
    00:24:39
    venendo a sfamare un po '
    00:24:40
    qualcosa di già preparato.
    00:24:42
    Questo è dopo, naturalmente,
    00:24:44
    possiamo seguire diverse roadmap,
    00:24:46
    gli indicatori possono essere monitorati che
    00:24:48
    che potranno informarci
    00:24:51
    sui progetti.
    00:24:54
    E infine concludo con questo:
    00:24:57
    identificazione delle parti
    00:24:58
    parti interessate a un progetto.
    00:25:00
    Abbiamo bisogno di avere parti
    00:25:02
    parti interessate all'interno del
    00:25:03
    progetto per poter garantire
    00:25:05
    la sua efficacia abbiamo individuato le parti
    00:25:08
    stakeholder e quindi mapparli
    00:25:11
    per sapere un po' di quello che è stato
    00:25:14
    piuttosto bloccando o piuttosto facilitando,
    00:25:16
    e poi fare tutti i
    00:25:18
    parti tra loro al fine di essere in grado di
    00:25:20
    coinvolgere nel progetto,
    00:25:21
    esattamente quando ne hai voglia,
    00:25:24
    con obiettivi ben immaginati.
    00:25:28
    Questo è tutto, passo la mano a Nassima per
    00:25:33
    concludere con le domande. Grazie a tutti.
    00:25:40
    [Nassima] Grazie Hubert. Quindi, in effetti,
    00:25:43
    torneremo nel tabellone. E
    00:25:47
    Ingrandire la casella di controllo
    00:25:48
    domande che sono state poste.
    00:25:55
    Vedremo: cos'è
    00:25:57
    cosa il modello
    00:25:59
    Penso che ci sia
    00:26:01
    parzialmente risposto e Alain
    00:26:03
    in realtà ci sei tornato su
    00:26:04
    quindi sono i modelli come
    00:26:07
    ha detto Alain che mettiamo a disposizione
    00:26:09
    così a Klaxoon per te
    00:26:10
    rendere la vita più facile e avere accesso a
    00:26:12
    modelli direttamente dal
    00:26:14
    libreria di modelli ma
    00:26:16
    anche la possibilità di creare il tuo
    00:26:17
    modelli propri come spiegato
    00:26:19
    Alain in modo da poterli usare
    00:26:21
    su base giornaliera con i tuoi team.
    00:26:25
    Allora Klaxoon è un'app
    00:26:26
    integrato con Teams o opzionale e
    00:26:28
    pagando allora oggi Klaxoon,
    00:26:30
    come ho detto nel modo
    00:26:32
    introduzione e come ce l'hai
    00:26:35
    visto durante questa presentazione
    00:26:38
    è integrato in Teams.
    00:26:40
    Tuttavia, è un'applicazione
    00:26:42
    in realtà aggiuntivo che rende
    00:26:44
    oggetto di una licenza a pagamento.
    00:26:46
    La licenza a pagamento oggi,
    00:26:48
    si rivolge principalmente a
    00:26:49
    Facilitatori.
    00:26:51
    Partecipanti che accedono
    00:26:53
    alle attività che Klaxoon non fa
    00:26:56
    l'oggetto di una licenza a pagamento.
    00:26:58
    Infine, quindi,
    00:26:59
    Ecco qualsiasi utente che avrà
    00:27:02
    accedere a Teams e desidera creare
    00:27:06
    del contenuto e rendere disponibile
    00:27:09
    Klaxoon contenuto e un'attività
    00:27:11
    Klaxoon avrà bene il profilo
    00:27:13
    ovviamente animatore e quindi
    00:27:15
    richiederà una licenza a pagamento.
    00:27:22
    Gli studenti devono avere
    00:27:24
    lo strumento Teams anche o possiamo invitare
    00:27:26
    Esterni? Alano?
    00:27:27
    [Alain] sì posso rispondere allora no in realtà
    00:27:30
    è un po' come Klaxoon
    00:27:32
    quindi se invitiamo i partecipanti
    00:27:34
    che non hanno alcuna licenza,
    00:27:37
    non c'è problema, saranno in grado di
    00:27:39
    accedere a entrambi i team
    00:27:44
    tt entrambi al Klaxoon dal momento che in
    00:27:45
    i 2 casi sono utenti
    00:27:47
    solo e non sono loro che
    00:27:49
    creerà le squadre etca.
    00:27:51
    Quindi sì,
    00:27:53
    potrebbero essere invitati senza alcun problema.
    00:27:55
    Come sei
    00:27:57
    certamente nel processo di
    00:27:58
    partecipare senza
    00:27:59
    avere necessariamente un account di Office 365,
    00:28:01
    o account Teams.
    00:28:06
    [Nassima] Quindi vedo che c'è un
    00:28:08
    numero di domande che
    00:28:09
    arrivo: Possiamo accedere alle attività
    00:28:11
    in una rete dall'app Teams?
    00:28:14
    Quindi, se non dico sciocchezze Alain,
    00:28:16
    mi sembra che vi si possa accedere,
    00:28:18
    non dalla nozione di applicazione
    00:28:19
    ma piuttosto sito web con
    00:28:21
    direttamente il collegamento di rete.
    00:28:22
    Non so se vedi 2 anni fa
    00:28:24
    possibilità di accesso effettivamente
    00:28:25
    alle attività mi sembra che sia
    00:28:27
    ecco come possiamo
    00:28:29
    Accedi alla rete da Teams.
    00:28:32
    [Alain] Quindi ascolta, vado a,
    00:28:33
    Sarò onesto,
    00:28:34
    Non ci ho mai provato perché in effetti
    00:28:35
    noi la Rete
    00:28:37
    questa è la nostra libreria di modelli
    00:28:39
    e quindi come siamo diversi a
    00:28:40
    usalo ogni volta
    00:28:42
    Quando si crea una copia,
    00:28:43
    crea una copia al di fuori della rete,
    00:28:45
    vale a dire anche nel mio spazio.
    00:28:47
    Creo una copia del mio modello,
    00:28:49
    Lo farò, crealo su
    00:28:51
    il mio spazio e così viene fuori
    00:28:53
    della Rete quindi
    00:28:55
    Non ne vedo il senso
    00:28:56
    anche per essere in grado di farlo.
    00:29:00
    quindi non posso rispondere
    00:29:02
    più di questo perché
    00:29:05
    Ho dei dubbi sul
    00:29:07
    domanda in sé, infatti,
    00:29:08
    [Nassima] In ogni caso se è la possibilità
    00:29:10
    davvero per accedere al suo
    00:29:12
    Rete dall'interfaccia di Teams
    00:29:13
    Sì, è possibile tramite in realtà
    00:29:15
    il link web
    00:29:18
    è possibile.
    00:29:20
    Vedo che sono già le 15 pile,
    00:29:22
    Non so se avremo tempo per
    00:29:25
    rispondere a tutte queste domande,
    00:29:31
    [Alain] Allora
    00:29:33
    Mi permetterò di rispondere sul
    00:29:35
    lavagna, quindi la lavagna
    00:29:37
    Microsoft quindi in realtà ha il
    00:29:38
    merita di esistere che fa il lavoro un bel po '.
    00:29:40
    Ma è vero come ho letto
    00:29:42
    nei commenti,
    00:29:44
    è un po' leggero.
    00:29:46
    Beh, in effetti,
    00:29:48
    è molto diverso,
    00:29:49
    siamo molto lontani lì Klaxoon è
    00:29:51
    molto lontano perché
    00:29:53
    Klaxoon non è solo il
    00:29:55
    lavagna non è solo una lavagna,
    00:29:57
    ci sono un sacco di attività,
    00:29:58
    possiamo creare quiz, possiamo
    00:30:00
    creare avventure, ecc.
    00:30:01
    Quindi c'è già questo primo limite.
    00:30:04
    C'è un grande 2 ° limite,
    00:30:06
    è che il dashboard
    00:30:07
    Per ora
    00:30:08
    non è condivisibile esternamente,
    00:30:10
    così cioè,
    00:30:11
    Puoi usarlo con
    00:30:12
    solo i tuoi colleghi.
    00:30:13
    Non puoi invitare a un
    00:30:15
    Lavagna di persone esterne
    00:30:16
    e questo è un grande limite.
    00:30:17
    [Nassima] Sì, certo
    00:30:17
    e per completare Alain su questo punto,
    00:30:19
    la nozione anche di asincrono
    00:30:20
    per poter accedere a una scheda
    00:30:22
    Klaxoon alla volta T e potenza
    00:30:24
    tornarci un po 'più tardi,
    00:30:25
    farlo vivere nel tempo,
    00:30:27
    è qualcosa
    00:30:28
    che è anche abbastanza unico.
    00:30:34
    Così è quello che tu
    00:30:36
    sembra adatto per riunioni
    00:30:38
    squadra settimanale un po 'larga no
    00:30:40
    specifico per un particolare progetto?
    00:30:42
    Stiamo parlando di vari argomenti,
    00:30:44
    alcuni sono ricorrenti su alcuni
    00:30:45
    settimane e altre più puntuali.
    00:30:49
    Quindi vedo che
    00:30:50
    in effetti abbiamo la nozione di
    00:30:52
    da settimanale con quello
    00:30:54
    anche questo modello
    00:30:57
    Che è disponibile per gli utenti.
    00:31:01
    e ti lascio forse Alain
    00:31:04
    completare su questa nozione
    00:31:07
    Scambi
    00:31:08
    il settimanale è il rituale di squadra
    00:31:10
    che viene utilizzato su base settimanale,
    00:31:12
    saremo in grado di scambiare efficacemente
    00:31:14
    idee di contenuto sui tempi.
    00:31:16
    Questo è settimanale su base ad hoc,
    00:31:18
    su base ricorrente.
    00:31:19
    In realtà, non esiste un vero limite,
    00:31:21
    ci adattiamo e lo strumento si adatta
    00:31:24
    perfettamente al ritmo di
    00:31:26
    ognuno degli attrezzati e al ritmo del
    00:31:28
    collaborazione che vogliamo darci l'un l'altro.
    00:31:35
    [Alain] Questo è esattamente tutto.
    00:31:37
    Per la cronaca,
    00:31:38
    in realtà usiamo il "Settimanale",
    00:31:39
    quindi c'è un modello
    00:31:40
    onn non l'ha modificato molto e
    00:31:42
    quello a cui ho dimenticato di dire tutto
    00:31:44
    il tempo in relazione ai modelli
    00:31:45
    e i modelli forniti da Klaxoon
    00:31:47
    è che hai le modalità
    00:31:48
    più uso con i modelli
    00:31:50
    quindi cosa è davvero fantastico perché
    00:31:51
    solo se hai qualche dubbio su
    00:31:53
    come usarlo che hai
    00:31:55
    le istruzioni per l'uso che lo conse vanno con esso
    00:31:56
    e quindi
    00:31:58
    qualcuno ha fatto la domanda ma c'è
    00:32:00
    ha diversi tipi di riunioni.
    00:32:02
    Che si tratti di mattine,
    00:32:04
    Settimanale e/o
    00:32:05
    riunioni più grandi.
    00:32:06
    [Nassima] Li condivido anche con te sullo schermo all'indirizzo
    00:32:09
    lo schermo che hai
    00:32:10
    anzi temi diversi
    00:32:11
    che è nel tema,
    00:32:12
    fare una riunione partecipativa
    00:32:13
    ed efficace, trovi
    00:32:14
    tutti questi modelli;
    00:32:16
    L'incontro mensile,
    00:32:17
    la mattina quello che si
    00:32:18
    aveva appena menzionato Alain.
    00:32:25
    Quindi, in effetti,
    00:32:26
    questa domanda
    00:32:27
    è stato risposto da
    00:32:28
    segnalare alla lavagna la lavagna.
    00:32:31
    Domanda: Puoi mostrarci un
    00:32:33
    esempio concreto per un
    00:32:34
    brainstorming per esempio?
    00:32:40
    Allora posso
    00:32:41
    zoom indietro oggi questo
    00:32:42
    che condivido con voi sullo schermo,
    00:32:44
    è una scheda ibrida
    00:32:46
    questa famosa tavola che si chiamava
    00:32:47
    Brainstorming in una sola volta
    00:32:48
    infatti
    00:32:49
    Quindi questo è se rimpiccioliso,
    00:32:50
    siamo davvero
    00:32:51
    su questa lavagna.
    00:32:53
    Qui condivido con voi
    00:32:54
    oggi come un
    00:32:55
    mezzo di presentazione,
    00:32:56
    ma è del tutto possibile.
    00:32:58
    Questo è tutto, possiamo immaginare, collaborare è
    00:33:00
    questo è piuttosto l'obiettivo su questa scheda,
    00:33:03
    scambiare idee,
    00:33:04
    contenuto di qualsiasi tipo di file
    00:33:06
    come ho detto all'inizio.
    00:33:08
    e da un foglio
    00:33:10
    bianco per i più coraggiosi
    00:33:11
    o naturalmente partendo da un
    00:33:13
    modello come abbiamo detto.
    00:33:21
    E infine. pertanto, quando apriamo,
    00:33:23
    Klaxoon da Teams per creare un
    00:33:25
    brainstorming dal vivo, ad esempio,
    00:33:27
    è ciò che manteniamo le funzionalità
    00:33:29
    da Teams alla schermata video del
    00:33:32
    formatore e partecipanti alla chat?
    00:33:34
    Alain ti lascio forse rispondere
    00:33:36
    su questo tema,
    00:33:39
    [Alain] Sì assolutamente,
    00:33:41
    terremo tutto assolutamente.
    00:33:43
    In effetti, è come se noi
    00:33:46
    condiviso uno schermo da qualche parte
    00:33:48
    e così teniamo comunque... Infatti
    00:33:50
    Quindi avremo 2 finestre
    00:33:52
    Teams: la finestra della riunione
    00:33:55
    quello in cui ci troviamo
    00:33:57
    treno per usarlo qui per esempio,
    00:33:59
    e dall'altro avremmo la Finestra delle Squadre,
    00:34:02
    la finestra principale di Teams
    00:34:04
    in cui ci sarebbe il,
    00:34:05
    il Klaxoon e quindi
    00:34:07
    Sì, ci terremo bene.
    00:34:09
    Tutte le funzionalità di Teams e
    00:34:12
    più hanno il bordo per esempio
    00:34:14
    accanto al brainstorming,
    00:34:16
    quindi è abbastanza compatibile
    00:34:19
    e uno non schiaccia l'altro in realtà.
    00:34:22
    Ma d'altra parte,
    00:34:23
    devi destreggiarti
    00:34:25
    perché ci saranno 2 finestre in questo caso,
    00:34:27
    dovrai destreggiarti con il 2.
    00:34:30
    [Nassima] E infine, io
    00:34:32
    prenderà l'ultima domanda:
    00:34:34
    Dove sono archiviati i dati
    00:34:36
    per conservare la cronologia,
    00:34:37
    quindi in questo caso in Klaxoon ,
    00:34:39
    Porterò già un
    00:34:41
    primo elemento di risposta,
    00:34:42
    troverete l'intero
    00:34:44
    dati e idee
    00:34:46
    condiviso quando si parla di una tavola.
    00:34:48
    Naturalmente,
    00:34:49
    se sei un partecipante,
    00:34:51
    è possibile accedere di nuovo e
    00:34:53
    Trova tutti i contenuti
    00:34:54
    alla lavagna e anche,
    00:34:56
    è stata fatta menzione dell'attività del "Meeting",
    00:34:59
    così lì,
    00:35:00
    Si tratta di un'attività in cui è possibile modificare un
    00:35:02
    riferire una volta chiusa la riunione,
    00:35:05
    saremo in grado di modificare un report
    00:35:07
    in formato PDF e consultare
    00:35:09
    l'intero corso dell'Assemblea.
    00:35:11
    E poi più in generale quando
    00:35:13
    è finalmente animatore e che noi
    00:35:15
    contenuti creati su Klaxoon,
    00:35:16
    troviamo nello spazio di
    00:35:18
    creazione Klaxoon lo studio,
    00:35:19
    tutte le attività che abbiamo creato,
    00:35:21
    che sono memorizzati e su cui
    00:35:24
    saremo in grado di avere la mano e finalmente,
    00:35:26
    in termini di alloggio,
    00:35:27
    se stiamo davvero parlando di,
    00:35:29
    i dati dell'utente sono
    00:35:30
    memorizzato sul lato Klaxoon sui dati
    00:35:33
    Centro che sono in Francia.
    00:35:35
    Questo è tutto, è
    00:35:37
    l'altro elemento della risposta.
    00:35:44
    Penso che abbiamo esaminato le domande.
    00:35:48
    Grazie a tutti.
    00:35:51
    Per la tua partecipazione a questo webinar,
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    potrete trovare al
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    sia replay che FAQ
    00:35:56
    per poter trovare eventualmente il
    00:35:58
    domande che non avremmo
    00:35:59
    non ho avuto il tempo di rispondere.
    00:36:01
    Questo è un grande grazie a
    00:36:03
    Mandarine Academy e tutti
    00:36:05
    per la vostra partecipazione.
    00:36:07
    [Alain, Hubert, Léa] Mille Grazie.
    00:36:08
    Buona giornata a tutti. Grazie a tutti.

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    00:00:16
    أكاديمية كلاكون وماندارين.
    00:00:17
    لذلك سوف نكون قادرين على بدء Webinar
    00:00:19
    هذه الندوة سوف يديرها نسيمة،
    00:00:21
    مدير أعمال شريك
    00:00:23
    في كلاكون، ألان
    00:00:24
    دامانتي مدير التدريب chez
    00:00:26
    أكاديمية ماندارين وهوبرت غريسييه،
    00:00:28
    تغيير مستشار إدارة.
    00:00:30
    في أكاديمية الماندرين .
    00:00:31
    خلال هذه الدقائق الثلاثين من الندوة
    00:00:33
    سوف نشرح كيف
    00:00:34
    التعاون بفعالية مع كلاكون،
    00:00:36
    كيفية إطلاق ببساطة
    00:00:37
    النشاط في كلاكون في الفرق.
    00:00:39
    وسنرى أيضا بعض الأمثلة
    00:00:41
    الحالات العملية في الاجتماع في
    00:00:43
    إدارة المشاريع والتدريب.
    00:00:45
    وسوف نختتم مع أسئلتك التي
    00:00:48
    وسيستجيب أصحاب المصلحة لدينا.
    00:00:49
    لا تتردد في سؤال
    00:00:51
    الأسئلة في محادثة الفرق،
    00:00:54
    سيكون المتحدثون لدينا قادرين على الإجابة عليها
    00:00:55
    في النهاية،
    00:00:56
    كما أنني أحدد أن هذه الندوة على الإنترنت
    00:00:58
    حفظها حتى تتمكن من المشاركة
    00:01:01
    اعادتها بعد ذلك.
    00:01:02
    لذا سأترك اليد ل
    00:01:05
    نسيمة لبدء هذه الندوة.
    00:01:08
    [نسيمة] شكرا ليا، مرحبا بالجميع.
    00:01:11
    أنا في الواقع نسيمة من كلاكسون،
    00:01:13
    أنا شريك مدير أعمال في
    00:01:15
    مسؤول عن علاقات الشركاء مع
    00:01:17
    أكاديمية ماندارين وأنا بالتأكيد
    00:01:19
    سعيد أن أكون معكم اليوم ل
    00:01:21
    يخبرك عن الفرص
    00:01:23
    من العمل الهجين وقبل كل شيء،
    00:01:25
    كيفية التعاون بفعالية
    00:01:26
    مع فرق كلاكسون.
    00:01:28
    لذا، بالنسبة لأولئك الذين يستمعون إلينا
    00:01:30
    والذين لا يعرفون كلاكون،
    00:01:32
    ما هي مهمتنا؟
    00:01:34
    حسنا، هو للرد على واحد
    00:01:37
    التحديات الرئيسية للغاية من
    00:01:40
    الشركات التي هي التعاون
    00:01:42
    العالمية في فرق.
    00:01:44
    ثم تم الإطلاق في عام 2015،
    00:01:46
    Klaxoon يستخدم الآن من قبل
    00:01:48
    ملايين المستخدمين عبر أكثر
    00:01:50
    من 120 دولة في أي نوع من الشركات
    00:01:53
    للاجتماعات،
    00:01:56
    ولكن أيضا نقاط
    00:01:58
    تزامن لورش العمل،
    00:01:59
    ولكن أيضا التدريب،
    00:02:01
    الإدارة، إدارة المشاريع.
    00:02:05
    إذا الهدف؟
    00:02:07
    انها بسيطة للغاية ولكن من الضروري ،
    00:02:09
    السماح لتكون فعالة في
    00:02:11
    تجهيز كل يوم. كلاكسون
    00:02:13
    وقد حصل على العديد من الجوائز الدولية،
    00:02:19
    وثقة أكثر
    00:02:22
    اللاعبين الرئيسيين في السوق.
    00:02:24
    Klaxoon مدمج مع فرق مايكروسوفت
    00:02:27
    وحصل على جائزة شريك مايكروسوفت
    00:02:30
    من عام 2020 على المستوى العالمي.
    00:02:34
    الفترة التي نمر بها منذ ذلك الحين
    00:02:37
    آذار/مارس 2022 تسريع التغيير في
    00:02:39
    نموذج العمل الذي كان في مكانه
    00:02:42
    لعدة عقود.
    00:02:44
    اليوم 78٪ من الموظفين الفرنسيين
    00:02:49
    دعم نموذج العمل المختلط.
    00:02:53
    النموذج الهجين؟
    00:02:55
    إنها فرصة لإعادة التفكير
    00:02:57
    طريقته في العمل.
    00:02:58
    لا حاجة لأن تكون جميع الاجتماعات
    00:03:00
    في نفس الوقت على
    00:03:02
    نفس المكان للتعاون بشكل جيد.
    00:03:04
    وبعد ذلك
    00:03:05
    بل هو أيضا القدرة على العمل
    00:03:07
    بشكل متزامن أو غير متزامن.
    00:03:10
    بفضل أدوات الإدارة البصرية،
    00:03:12
    سنكون قادرين على التعاون بفعالية
    00:03:15
    وهذا بطريقة بصرية جدا وخلاقة.
    00:03:17
    لذا باختصار،
    00:03:18
    العمل الهجين،
    00:03:20
    هو القدرة على أن تكون فعالة
    00:03:22
    بتحرير نفسه أخيرا من
    00:03:24
    الموقع أو قيود الوقت.
    00:03:26
    ولموافية هذه التحديات
    00:03:29
    أطلقنا الأسبوع الماضي
    00:03:31
    جيل جديد كليا من الأدوات
    00:03:33
    مصممة للعمل الهجين.
    00:03:35
    "مجلس الهجين"،
    00:03:36
    هو أداة التعاون البصري
    00:03:38
    الكل في واحد حتى تتمكن من
    00:03:40
    عبر عن نفسك،
    00:03:42
    نموذج أفكارك على الأكثر
    00:03:44
    قريب من أفكارك.
    00:03:46
    إنه مكان
    00:03:47
    حيث سوف تكون قادرة على تعبئة و
    00:03:48
    العمل أي شكل من أشكال
    00:03:50
    المجلس الهجين الملف هو أداة
    00:03:51
    والتي سوف تسمح لك في الواقع أن يكون
    00:03:53
    حتى التبادلات الأكثر ثراء
    00:03:55
    وورش عمل أكثر إنتاجية.
    00:03:58
    ثم كلاكسون،
    00:03:59
    هو قبل كل شيء تتمة
    00:04:01
    كاملة مع أدوات تعاونية.
    00:04:03
    بما في ذلك المجلس الهجين،
    00:04:04
    ولكن أيضا المسابقات،
    00:04:06
    مسوح
    00:04:07
    الأنشطة gamified أو
    00:04:09
    مساحات العمل المشتركة.
    00:04:11
    وبفضل التكامل المعزز
    00:04:13
    بواسطة كلاكون في الفرق،
    00:04:14
    هل يمكن أن يكون جيدا
    00:04:17
    لإطلاق نشاط كلاكون
    00:04:19
    مباشرة في قناة فريق أو اجتماع.
    00:04:22
    كلاكسون ,
    00:04:23
    انها حقا الحل
    00:04:24
    أخيرا الكل في واحد للجميع
    00:04:26
    لحظات من التعاون.
    00:04:28
    لأي نوع من الاجتماعات ولكن
    00:04:29
    أيضا لإدارة المشاريع،
    00:04:32
    ورش العمل والتدريب.
    00:04:35
    لتوضيح هذه
    00:04:36
    بعض حالات الاستخدام،
    00:04:37
    سأترك اليد لآلين
    00:04:38
    أن أقول لكم أولا عن استخدام
    00:04:40
    من كلاكون في تشكيل.
    00:04:43
    [آلان] حسنا، شكرا جزيلا نسيمة
    00:04:45
    أهلاً بالجميع.
    00:04:47
    لذا أنا آلان دامانتي
    00:04:49
    أعمل في ماندارين ك
    00:04:52
    قائد فريق التدريب
    00:04:55
    ولذلك في الواقع سوف أخاطبك
    00:04:58
    في الواقع مفاهيم التدريب و
    00:05:00
    كيفية جعلها أكثر ديناميكية
    00:05:02
    وتشاركية مع كلاكون والفرق؟
    00:05:04
    لذا أولا وقبل كل شيء،
    00:05:05
    سأمثلك بسرعة
    00:05:07
    الشركة التي أنا
    00:05:09
    يعمل: أكاديمية ماندارين التي هي
    00:05:11
    وهي أولا وقبل كل شيء خدمة
    00:05:13
    دعم المستخدم،
    00:05:14
    لذلك نحن مرافقة المستخدمين عندما
    00:05:16
    لديها تغييرات مادية،
    00:05:18
    خدمات جديدة أو جديدة
    00:05:20
    تطبيق الأعمال التجارية على سبيل المثال.
    00:05:21
    والماندرين،
    00:05:22
    بل هو أيضا خدمة التدريب
    00:05:24
    ولدينا خبرة 13 سنة
    00:05:28
    في الرسوم المتحركة للتعلم عن بعد.
    00:05:30
    لذا كنا مقدمة في ذلك الوقت
    00:05:32
    كنا الوحيدين تقريبا في
    00:05:33
    فرنسا أن يكون أعفيت من هذا نوع من
    00:05:35
    التعلم عن بعد وبالتالي
    00:05:37
    لا تزال تفعل ذلك اليوم.
    00:05:38
    وأكاديمية ماندارين،
    00:05:39
    بل هو أيضا المجتمع الذي
    00:05:41
    ذاكرة التخزين المؤقت خلف Office 365 MOOC
    00:05:44
    ربما كنت تعرف بالفعل.
    00:05:45
    على وجه التحديد،
    00:05:46
    انها كجزء من مكتب 365 موك
    00:05:50
    التي بدأنا باستخدام Klaxoon ل
    00:05:52
    بعض ورش العمل وخاصة
    00:05:54
    عروض عالمية إلى حد ما من
    00:05:56
    جناح مايكروسوفت 365 مع الكون كله
    00:05:59
    من الخدمات والتطبيقات
    00:06:02
    حيث أنه في بعض الأحيان هو قليلا
    00:06:04
    معقدة لتجد طريقك حولها.
    00:06:06
    وفي الواقع،
    00:06:07
    هذا الاكتشاف،
    00:06:08
    انها قدمت نفسها بشكل جيد حقا
    00:06:09
    لبدء استخدام هذا النوع من
    00:06:12
    التدريب في شكل التدريب،
    00:06:14
    لذا سنستخدم كلا الفريقين
    00:06:16
    دائما للمواعيد
    00:06:18
    لذلك سوف نرى ذلك بشكل ملموس،
    00:06:20
    سأريك كيف
    00:06:22
    سوف تدمج كلاكون في
    00:06:24
    في الفرق وكلاكسون.
    00:06:26
    أخيرا اذهب.
    00:06:27
    الاندماج في
    00:06:29
    سياقات مختلفة،
    00:06:30
    لذا سأريك
    00:06:32
    من فريق
    00:06:34
    سأنتقل إلى تطبيق Teams الخاص بي،
    00:06:37
    اذا هناك على سبيل المثال عندما
    00:06:39
    يشرف على مجموعات من المتعلمين،
    00:06:40
    التي يجب اتباعها على مدى عدة أيام،
    00:06:42
    عدة أسابيع,
    00:06:44
    ما نقوم به بشكل عام،
    00:06:45
    هو أننا سننشئ فريقا
    00:06:47
    للموضوع المعني،
    00:06:49
    مع قنوات وأنها مصنوعة خاصة
    00:06:52
    بالمناسبة
    00:06:53
    هذه القنوات
    00:06:55
    للمجموعات المختلفة.
    00:06:57
    لهذا الموضوع،
    00:06:58
    لدينا حوالي واحد في الشهر،
    00:07:01
    حتى جلسة واحدة في الشهر.
    00:07:02
    لكن هؤلاء أناس
    00:07:03
    حتى المتعلمين أننا سوف تتبع
    00:07:05
    أكثر من ذلك بقليل في الوقت المناسب،
    00:07:06
    لذا ما نقوم به،
    00:07:08
    هو أننا في الواقع خلق
    00:07:09
    القنوات الخاصة ووضعنا في ذلك
    00:07:11
    الأعضاء الذين سوف تكون قادرة على و
    00:07:12
    الاتصال بشكل جيد لهذه
    00:07:14
    قنوات ومراجعة كل ما
    00:07:15
    هو أن يستشير.
    00:07:17
    بما أننا في الفرق
    00:07:18
    هناك لدينا حقا كل المرونة
    00:07:20
    لدينا كل الأدوات التي
    00:07:22
    تسمح لنا بالفعل للتواصل
    00:07:23
    في علامة التبويب "المنشور".
    00:07:24
    لدينا بالطبع جزء الملف
    00:07:26
    إذا كانت ملفات التمرين سيتم إيداعها
    00:07:29
    أو الوثائق التي
    00:07:30
    تتوافق مع التدريب.
    00:07:31
    تتبع الحضور على سبيل المثال.
    00:07:33
    ولذلك لدينا إمكانية كل شيء
    00:07:36
    ببساطة في مجموعة من علامات التبويب،
    00:07:38
    لدينا امكانية اضافة
    00:07:40
    نشاط كلاكون أو الأنشطة
    00:07:42
    كلاكسون منذ أن يمكننا الذهاب
    00:07:44
    ابحث عنه بهذه الطريقة
    00:07:46
    1- انطباق.
    00:07:47
    ولذلك لدينا إمكانية اختيار
    00:07:52
    في القوالب
    00:07:53
    الذين هم هنا تحت تصرفي و
    00:07:55
    تلك المباراة
    00:07:56
    إلى حسابي أو يمكنني أيضا
    00:07:58
    اختيار إنشاء كامل
    00:08:00
    مجلس إدارة جديد لهذه المجموعة.
    00:08:01
    لذا هنا سنضيف
    00:08:04
    هذا المثال:
    00:08:07
    اذا هنا المثال يذهب
    00:08:08
    تظهر هنا في القناة،
    00:08:09
    والذي سيسمح لي بأن أتمركز في كل شيء
    00:08:12
    وهذه حقا ميزة القدرة على
    00:08:14
    استخدام هذه التطبيقات 2 التي
    00:08:15
    من ناحية للجانب اللوجستي،
    00:08:18
    هناك فرق موجودة مع
    00:08:19
    جزء الاتصالات أيضا و
    00:08:21
    Klaxoon سوف يكمل كل هذا مع
    00:08:24
    جميع الأنشطة الأخرى التي
    00:08:25
    سيكون من الممكن القيام به. لذلك
    00:08:27
    a هو جيد عندما أنت في
    00:08:30
    غير متزامن وهذا في الواقع
    00:08:31
    المتعلمين تأتي عندما
    00:08:33
    انهم بحاجة الى ان يأتي أو عندما
    00:08:35
    نطلق نشاطا
    00:08:37
    لهم. ثم
    00:08:38
    هناك طريقة أخرى للتكامل
    00:08:40
    أنني سوف تظهر لك عندما نكون
    00:08:42
    في التدريب الذي يجب التخطيط له.
    00:08:44
    لذا في بعض الأحيان لدينا قليلا مثل
    00:08:45
    في وزارة الداخلية
    00:08:47
    إذا كنت معتادا على المجيء
    00:08:48
    جعل التدريبات على MOOC،
    00:08:50
    هذه مواعيد
    00:08:52
    1h/1h30 في بعض الأحيان.
    00:08:54
    لذا نقوم برمجتهم في فرق
    00:08:56
    فما الذي يسمح لنا
    00:08:57
    استخدام الفرق لاتخاذ
    00:08:59
    الموعد والدعوة التي
    00:09:01
    سيتم إرسالها إلى المتدربين وبالتالي
    00:09:03
    بمجرد أن أنشأنا منطقتنا
    00:09:05
    الحدث وأيضا انها نفس الشيء.
    00:09:07
    يمكننا أن نضيف هنا كلاكون حتى
    00:09:08
    مع "+" الصغيرة انها نفس
    00:09:10
    الأسلوب وسوف نذهب الحصول على
    00:09:12
    التطبيق.
    00:09:14
    وسوف نستعد أيضا.
    00:09:16
    النشاط،
    00:09:16
    الذي يسير على ما يرام لهذا الموعد.
    00:09:20
    ودائما بنفس المنظور
    00:09:22
    لتمركز كل شيء، لذا هناك،
    00:09:24
    سيكون للمشارك رابط واحد فقط،
    00:09:26
    سيكون قادرا على الاتصال بكلا الفريقين.
    00:09:29
    حتى نتمكن كما نحن في
    00:09:30
    في عملية القيام بذلك في الوقت الحاضر،
    00:09:32
    سنكون قادرين على التواصل،
    00:09:33
    سنكون قادرين على إظهار الأشياء
    00:09:35
    مع الشاشة وفي نفس الوقت،
    00:09:36
    المدرب سوف يكون له
    00:09:38
    التخطيط هنا مباشرة في
    00:09:39
    فرق كل برنامجها منذ ذلك الحين
    00:09:41
    سوف تستخدم ،
    00:09:43
    و Klaxoon مع جميع الأنشطة
    00:09:45
    جاهزة بالفعل.
    00:09:45
    على وجه التحديد،
    00:09:46
    أحد الجوانب العملية
    00:09:48
    وعندما تقول نستخدم الكثير
    00:09:50
    نحن
    00:09:51
    لهذه التدريبات،
    00:09:52
    وهذا ما يسمى الاجتماع،
    00:09:54
    لذا من هو ببساطة
    00:09:55
    أن تكون قادرة على سلسلة و
    00:09:57
    تشمل أنشطة مختلفة.
    00:09:58
    الجمله
    00:09:59
    هو برنامج المدرب الذي
    00:10:01
    هناك، وبالتالي فإنه يحتوي على أكثر من
    00:10:04
    طرحها خلال دورتها من
    00:10:07
    التدريب حتى انها مريحة للغاية
    00:10:09
    في أي حال من الأحوال ل
    00:10:11
    المدرب.
    00:10:12
    ثم هناك جوانب أخرى
    00:10:14
    ممارسات كلاكون
    00:10:17
    سأقدمه لك
    00:10:19
    [سأخرج من هنا]
    00:10:21
    سنعود
    00:10:24
    في مساحتي الشخصية
    00:10:26
    كلاكسون .
    00:10:28
    لذا ما أردت تقديمه لك
    00:10:30
    كان مفهوم
    00:10:31
    قوالب أو قوالب.
    00:10:33
    القوالب قوالب
    00:10:34
    اذا هناك المئات
    00:10:36
    أو حتى الآلاف على كلاكون
    00:10:38
    هناك الكثير من النماذج
    00:10:39
    التي هي ملهمة جدا من
    00:10:41
    هناك حقا كل شيء،
    00:10:42
    من أي نوع بالإضافة إلى ذلك،
    00:10:44
    سواء للتدريب،
    00:10:45
    للاجتماع وهناك
    00:10:46
    بالطبع إمكانية
    00:10:48
    إنشاء قوالب خاصة بك
    00:10:49
    نموذجها الخاص ما لدينا
    00:10:51
    هل فعلت ذلك هنا وتم جمعها معا
    00:10:53
    في ما يسمى "شبكة" ،
    00:10:54
    أي مساحة من
    00:10:56
    المشاركة في الواقع أو التعاون
    00:10:57
    وبالتالي كل مدربي،
    00:10:59
    فريق التدريب بأكمله الذي
    00:11:00
    ترى هنا على الجانب سيكون لها
    00:11:02
    الوصول إلى هذا القالب وبالتالي
    00:11:04
    سوف تكون قادرة على استخدامها دون
    00:11:05
    جهود كبيرة.
    00:11:06
    في 2 نقرات،
    00:11:07
    سنكون قادرين على توليد في الواقع
    00:11:09
    نسخة من هذا القالب و
    00:11:12
    أن تكون قادرة على استخدامه بعد ذلك في فرق.
    00:11:15
    اذا هنا قليلا ل
    00:11:17
    الجوانب العملية واللوجستية.
    00:11:19
    ثم، بالطبع،
    00:11:20
    نجد مزايا
    00:11:22
    أكثر تربوية
    00:11:24
    لذا سأمرر لك هذا
    00:11:27
    الشريحة الصغيرة الآن.
    00:11:28
    من حيث الفوائد التعليمية،
    00:11:30
    هناك واحد مهم جدا،
    00:11:33
    هو الحفاظ على الاهتمام،
    00:11:34
    لذلك أدركنا أن في
    00:11:36
    هذه الورش وقد صممت
    00:11:38
    مثل هذا على أي حال
    00:11:40
    يتم طلب المشارك طوال الوقت،
    00:11:42
    لذا يجب أن تتفاعل
    00:11:44
    يجب أن يتصرف، يجب أن يفكر.
    00:11:45
    هناك مجموعة كاملة من الأنشطة
    00:11:47
    والتي ستسمح له
    00:11:49
    في الواقع الحفاظ على هذا الاهتمام.
    00:11:50
    اذا هذا مهم جدا
    00:11:52
    نحن نعرف ذلك اليوم،
    00:11:53
    انها
    00:11:53
    هذه نقطة رئيسية بما أننا
    00:11:55
    المزيد والمزيد من الالتماسات
    00:11:57
    و معقد أن تكون
    00:11:59
    100٪ على الإنتباه,
    00:12:00
    حول موضوع، خاصة في التدريب.
    00:12:03
    وهكذا،
    00:12:10
    سنكون قادرين على فعل ذلك من.
    00:12:12
    على سبيل المثال قالب هنا
    00:12:14
    سأقدمه لك
    00:12:16
    سنكون قادرين على القيام بذلك بفضل
    00:12:18
    وظائف المزامنة،
    00:12:19
    لذلك سوف تسمح المزامنة ل
    00:12:21
    إعادة تركيز شاشة المدرب على
    00:12:23
    جميع شاشات المشاركين
    00:12:25
    للتأكد من أننا في عملية
    00:12:27
    مشاهدة نفس الشيء في نفس الوقت
    00:12:29
    لذلك هناك هذه الميزة
    00:12:31
    والذي يسمى "اتبعني"
    00:12:32
    وهو أمر مريح للغاية ويسمح
    00:12:34
    على وجه التحديد لعقد الاهتمام بشكل جيد
    00:12:35
    و إلى وإعادة تركيز الاهتمام و
    00:12:38
    ثم سأقول أنه كل شيء،
    00:12:39
    أي، كل ورشة عمل،
    00:12:41
    بحيث المتعلم
    00:12:42
    سوف تضطر إلى القيام بشيء ما
    00:12:44
    سيكون باستمرار
    00:12:46
    في الواقع طلب.
    00:12:47
    مثل ماذا
    00:12:47
    للذهاب وقياس قليلا له
    00:12:49
    معرفة المنتج،
    00:12:50
    لذا سنجعله يحرك كل شيء
    00:12:53
    ببساطة الكريات وطوال الوقت
    00:12:54
    ورشة العمل تجري بهذه الطريقة،
    00:12:56
    لذلك المحافظة الإنتباه
    00:12:58
    انها حقا طوال الوقت
    00:13:00
    من تتكشف.
    00:13:04
    ثم يكون فاعلا من تدريبه،
    00:13:06
    تجنب سليل. إذا هذا كل شيء.
    00:13:07
    انها فائقة الأهمية كذلك.
    00:13:08
    لقد كنا سنوات
    00:13:10
    أن نقوم بالتدريب على
    00:13:12
    البرمجيات بشكل عام وفي
    00:13:14
    عامة ما الذي يجري؟
    00:13:15
    هو أن المدرب،
    00:13:17
    هكذا يذهب،
    00:13:19
    إجراء مظاهرات في الواقع
    00:13:21
    وندرك ان هذا الشكل هناك
    00:13:23
    أنت دائما في حاجة إليها
    00:13:24
    لأننا لا نملك الكثير من الخيارات
    00:13:27
    أحيانا عليك أن تظهر
    00:13:28
    أشياء ولكن
    00:13:30
    المتعلم ليس
    00:13:31
    تؤخذ بالضرورة في الاعتبار في
    00:13:33
    قد يكون من الصعب أو
    00:13:34
    فيما يتعلق بمستواها،
    00:13:36
    مقارنة بالآخرين،
    00:13:37
    الخ...
    00:13:38
    لذلك من المهم للغاية
    00:13:40
    سؤال واحد يحتاج أنفسهم،
    00:13:42
    قبل إجراء التدريب وهو
    00:13:44
    من المهم أن تأخذ في الاعتبار
    00:13:46
    المجموعة نفسها،
    00:13:47
    لذا المدرب،
    00:13:48
    سيكون لديه منصب
    00:13:50
    سيكون عليه التكيف.
    00:13:51
    خلال هذه الورش التي هي تماما
    00:13:53
    مختلفة عن بعضها البعض.
    00:13:55
    و آخر شيء بعد ذلك، فإنه يستجيب ل
    00:13:57
    جميع أنواع المتعلمين،
    00:13:59
    هذا كل شيء
    00:14:01
    الأساسيات، التربية،
    00:14:03
    لكنه يسمح لك باحترامهم.
    00:14:06
    ولذلك على وجه الخصوص
    00:14:10
    تعلمون أننا جميعا مختلفون لذلك نحن
    00:14:12
    لدينا بعض الناس الذين
    00:14:13
    للتعلم، والحاجة
    00:14:15
    رؤية الأشياء أو تخيل.
    00:14:17
    لذلك نحن بحاجة إلى صور،
    00:14:19
    الآخرون بحاجة للتعبير عن أنفسهم،
    00:14:20
    للاستماع، لسماع،
    00:14:21
    يحتاج الآخرون أيضا
    00:14:23
    يشعر أو لمس الأشياء.
    00:14:25
    وأكثر حاجة إلى
    00:14:27
    مزيج الاستراتيجية.
    00:14:28
    حتى إذا تمكنا من الجمع بين
    00:14:29
    كل هذا بشكل عام،
    00:14:30
    سوف نلمس
    00:14:32
    الى حد كبير كل
    00:14:34
    أنماط المشاركين،
    00:14:35
    والتي سوف تسمح عندما
    00:14:36
    حتى تكون فعالة،
    00:14:37
    وأكثر جاذبية أيضا،
    00:14:39
    لأن الجميع سوف تجد طريقها حولها.
    00:14:44
    اذا هذا اذا اردت
    00:14:46
    المشاركة في ورش العمل هذه،
    00:14:47
    إذا ذهبت على موك وأنا
    00:14:49
    يعتقد ليا سوف يضع لك أيضا
    00:14:51
    روابط مباشرة في الدردشة
    00:14:53
    إذا ذهبت إلى وزارة الداخلية
    00:14:55
    على الصفحة الرئيسية و
    00:14:57
    تقوم بتنشيط عامل تصفية الجدة،
    00:14:59
    لذا عليك أن تنظر قليلا.
    00:15:01
    لكن عادة، ها هي
    00:15:02
    لديك ورشة عمل تنتج
    00:15:04
    الأداة التي تستخدم؟
    00:15:05
    واكتشاف الكون مايكروسوفت 365،
    00:15:08
    وهي بالتالي ورشتين في الوقت الراهن،
    00:15:10
    التي يتم تحريكها تحت Klaxoon و
    00:15:13
    بعض سيصل في غضون أسبوع.
    00:15:16
    لذا هنا ربما
    00:15:18
    اترك اليد لهوبرت الذي سوف
    00:15:19
    الحديث عن طريقته في استخدام
    00:15:21
    كلاكسون لتحريك الاجتماعات،
    00:15:23
    لا سيما في
    00:15:24
    مشاريع الدعم
    00:15:25
    تغيير.
    00:15:31
    [هيوبرت] مرحبا بالجميع، سوف
    00:15:39
    تجلب إلى شاشتي.
    00:15:44
    هذا هو المحور الآخر
    00:15:46
    العمل في أكاديمية ماندارين،
    00:15:48
    هو المرافقة إلى تغيير.
    00:15:49
    وأنا المسؤول، على وجه التحديد،
    00:15:52
    لدعم مختلف الشركات على
    00:15:54
    اعتماد الحلول التي وضعت
    00:15:57
    وبالتالي توجيه نداء واسع النطاق إلى
    00:16:00
    هذه تقنيات إدارة التغيير.
    00:16:02
    لذلك نحن نعلم اليوم ان
    00:16:05
    إدارة التغيير بشكل خاص
    00:16:07
    مهم و
    00:16:08
    أشاركك على الفور
    00:16:11
    رسم تخطيطي صغير يوضحه
    00:16:13
    ونعلم ان لدينا 6 مرات اكثر
    00:16:16
    فرصة أن يكون والوصول إلى لدينا
    00:16:18
    الأهداف بمجرد التغيير
    00:16:20
    الإدارة في مكانها،
    00:16:22
    يبدو لماذا يقال لنا
    00:16:24
    نتحدث عن إدارة التغيير هنا؟
    00:16:26
    انها بسيطة للغاية.
    00:16:27
    هو أن أخيرا المجلس،
    00:16:29
    Klaxoon هو أداة تسمح
    00:16:31
    التزام جميع الأطراف
    00:16:33
    أصحاب المصلحة ومع واحد ونفس
    00:16:36
    مستند مرجعي يمكن أن يعيش
    00:16:38
    طوال عمر المشروع.
    00:16:41
    وهذا،
    00:16:42
    انها حقا محور مهم جدا
    00:16:44
    المهم من أداة كلاكون،
    00:16:46
    انها حقا
    00:16:48
    أداة جميلة تسمح
    00:16:51
    لأخذ الجميع على متن الطائرة.
    00:16:53
    من خلال ميزاته
    00:16:56
    وكيفية إدارة.
    00:17:05
    ترى هنا على هذا المجلس مثالا
    00:17:10
    التي هي متكاملة تماما مع فرق.
    00:17:13
    في بداية المشروع،
    00:17:17
    الفريق الذي سيتم مشاركته مع
    00:17:20
    عدد المستخدمين
    00:17:23
    داخلية أو خارجية، وبالتالي
    00:17:26
    سنكون قادرين على توفير
    00:17:30
    داخل قناة لوحة أن
    00:17:33
    ستكون نقطة مرجعية لدينا.
    00:17:36
    مدمجة تماما في هذا الفريق
    00:17:38
    وصول جميع أعضاء الفريق
    00:17:40
    على اللوحة في أي وقت
    00:17:42
    الفائدة الأولى التي لدينا
    00:17:44
    يمكن أن يتكلم، هو أن هذه الفرق،
    00:17:46
    سواء كان ذلك العملات الأجنبية
    00:17:47
    الإدارة، المشروع،
    00:17:48
    بغض النظر عن التجارة التي هم فيها
    00:17:50
    تمارس، كل هذه الحرف،
    00:17:51
    يمكن أن تعمل بشكل متزامن
    00:17:53
    وحفظ غير متزامن مرئية
    00:17:55
    كل التطورات الجارية.
    00:17:56
    حالة استخدام صغيرة وبسيطة جدا،
    00:17:59
    فريق التطوير
    00:18:01
    تقنية تراقب عن كثب في نفس الوقت
    00:18:03
    الوقت على خطة الاتصال،
    00:18:05
    بحيث الإجراءات المخطط لها
    00:18:08
    لا تزال جيدة الشق لبعضهم البعض.
    00:18:10
    فريق العملات الأجنبية يكيف
    00:18:12
    التدريب أيضا على أساس
    00:18:15
    خريطة الطريق للنشر التقني.
    00:18:17
    أو الفكرة المركزية
    00:18:19
    هو أنه لا توجد مهنة تعمل بدون
    00:18:22
    لديهم معرفة دقيقة و
    00:18:23
    مثالية لما يحدث في مكان آخر.
    00:18:26
    لذلك يبقى الجميع بشكل جيد في
    00:18:29
    المرحلة والمشروع يمكن أن تقدم من
    00:18:32
    طريقة بسيطة جدا ومرنة جدا.
    00:18:35
    لذلك سوف نتذكر فقط عدد قليل من
    00:18:38
    العناصر التي I
    00:18:40
    الآن يشارك إمكانية الوصول.
    00:18:42
    ليس من الضروري أن أكون مع
    00:18:45
    الموظفين في أي وقت وفي نفس الوقت
    00:18:47
    الوقت معا في نفس المكان.
    00:18:49
    إنها طريقة للعمل
    00:18:51
    مثيرة جدا للاهتمام أيضا.
    00:18:53
    تعاون متزامن وغير متزامن
    00:18:55
    ومواءمة فرق العمل.
    00:19:00
    آخذك الآن إلى المثال الثاني:
    00:19:07
    فكرة هذا الجزء
    00:19:09
    هو أن نظهر أننا يمكن أن
    00:19:10
    اكتساب السيولة وخفة الحركة،
    00:19:13
    دائما من خلال قناة الفرق الخاصة بي
    00:19:15
    في فريقي وفي مختلف
    00:19:17
    القنوات التي تتم فيها الإشارة لذلك
    00:19:20
    كسب في السيولة وخفة الحركة.
    00:19:22
    كمية الوثائق جدا
    00:19:24
    انخفاضات مكتوبة لمغادرة الغرفة
    00:19:27
    إلى لوحة أفكار منظمة.
    00:19:29
    أي مدير مشروع،
    00:19:30
    نعلم أننا نقضي الكثير من الوقت
    00:19:33
    لكتابة تقارير على مذكرة في الوقت المحدد.
    00:19:36
    تقارير كثيرة جدا
    00:19:38
    الآن بهذه الطريقة
    00:19:41
    قليلا أكثر محدودية، وسوف ببساطة
    00:19:43
    حجز بعض التقارير إلى
    00:19:45
    من المعالم المقيدة بشكل أو بآخر في
    00:19:48
    دالة الاتصال الذي يتعين القيام به
    00:19:50
    لأشخاص خارج المشروع،
    00:19:52
    كودر، كوميكس.
    00:19:54
    ومع ذلك
    00:19:55
    يتم الاحتفاظ بجميع المعلومات
    00:19:57
    ومتاحة دائما على متن الطائرة.
    00:19:59
    لذا هنا لدينا في أي وقت،
    00:20:02
    هذا هو الغرض من التقرير،
    00:20:04
    هو أن يكون يمكن أن يحافظ و إلى.
    00:20:06
    للحفاظ على جميع
    00:20:08
    المعلومات وأيضا هنا،
    00:20:10
    لدينا طرق تشغيلية جدا،
    00:20:12
    الوصول دائما إلى نفس المعلومات.
    00:20:19
    أشاركك مرة أخرى
    00:20:21
    هذا التوليف صغيرة جدا.
    00:20:27
    إنه يسمح لنا بالبقاء منظمين
    00:20:30
    انها تسمح لنا الكثير من خفة الحركة و
    00:20:32
    السيولة داخل المشاريع.
    00:20:38
    الجزء الثالث: هنا مثال
    00:20:42
    ورشة العمل التي أجريت،
    00:20:44
    من خلال مشروع.
    00:20:49
    سيتمكن المشاركون من
    00:20:52
    التعبير عن نفسك مباشرة على متن الطائرة
    00:20:54
    بدون مرشح إعادة صياغة.
    00:20:59
    هذه الحالة استخدام بسيطة جدا
    00:21:01
    كجزء من ورشة عمل،
    00:21:02
    من المهم أن تكون قادرة على ضمان أن
    00:21:05
    أن كل شخص يستطيع التعبير عن نفسه،
    00:21:07
    سواء من خلال الأسئلة المباشرة،
    00:21:10
    الدراسات الاستقصائية، وغيوم الكلمات،
    00:21:12
    منشورات ما بعد ذلك.
    00:21:13
    المحتوى النهائي غني جدا،
    00:21:15
    أكثر بكثير من مجرد قابس
    00:21:17
    من الكلام أو طاولة مستديرة.
    00:21:19
    الكتابة تلزم أيضا،
    00:21:21
    الجميع لجعل الجهد
    00:21:22
    الفكرية لتوضيح فكره.
    00:21:24
    و لجعل توليف في بضع كلمات.
    00:21:27
    في النهاية ، وردود الفعل جدا جدا
    00:21:29
    إيجابية لأن الجميع شعروا بالسمع،
    00:21:32
    مع كلمة تؤخذ في الاعتبار.
    00:21:34
    يمكن لفريق العملات الأجنبية العمل على هذه
    00:21:36
    البيانات الفعلية وليس على المحتوى.
    00:21:39
    وربما هذا هو الأكثر
    00:21:41
    مهم على المحتوى
    00:21:43
    متخيل أو مفترض.
    00:21:44
    لدينا هنا حقا ثمرة النتيجة
    00:21:48
    من التفكير من الناس المختلفة.
    00:21:53
    مرة أخرى، أشاركك.
    00:21:56
    هذه النقاط المرجعية الصغيرة،
    00:21:58
    تعبير حر جدا.
    00:22:01
    ردود فعل دقيقة جدا.
    00:22:06
    وواقع على الأرض.
    00:22:10
    وأخيرا، أشارككم بعض
    00:22:12
    الأمثلة التي تم إجراؤها،
    00:22:14
    اجتماع بدء المشروع
    00:22:15
    أو من خلال الأسئلة الحية.
    00:22:18
    سنكون قادرين على تحليل قليلا
    00:22:21
    طبيعة المشروع.
    00:22:22
    ما هي الشركة،
    00:22:23
    مشروعها النظام البيئي؟
    00:22:25
    ما هو المشروع المستهدف؟
    00:22:27
    ما هو التغيير الذي سيتم إجراؤه؟
    00:22:30
    هل هو تغيير
    00:22:31
    وهو مؤثر جدا أم لا؟
    00:22:33
    سنتمكن من معرفة ذلك بسرعة
    00:22:35
    قياس الاستحقاق الرقمي للشركة،
    00:22:37
    تحليل المخاطر، الخ.
    00:22:39
    سنكون قادرين هنا
    00:22:41
    على مثال آخر،
    00:22:42
    التأكد من أن
    00:22:44
    أن الجميع سوف تكون قادرة على التعبير عن أنفسهم.
    00:22:46
    اذا شيء
    00:22:48
    وسوف يوصي أيضا للجميع،
    00:22:50
    خاصة لأولئك الذين يأخذون
    00:22:52
    في متناول اليد أداة كلاكون،
    00:22:54
    انها حقا لاستخدام
    00:22:55
    القوالب الشهيرة،
    00:22:56
    لذلك سوف نكرر أن القوالب هي
    00:22:58
    حقا المجلس ونماذج المجلس
    00:23:00
    جميع أنواع الأنشطة المقدمة،
    00:23:03
    إنه منجم ذهب
    00:23:05
    الأفكار التي تسمح
    00:23:07
    لتحريك ورش العمل الخاصة بك.
    00:23:08
    لذا ما أفعله هو
    00:23:10
    سآخذ قطع صغيرة
    00:23:12
    هنا وهناك وأنا جئت إلى التجمع
    00:23:15
    أشياء بحيث المجلس،
    00:23:17
    أخيرا
    00:23:18
    يبدو أن ورشة العمل لدي
    00:23:19
    يجب أن تقود
    00:23:21
    هنا ورشة عمل حول الشخصيات
    00:23:23
    التي اقترضت من هذا
    00:23:25
    مجموعة النماذج
    00:23:26
    بأنني جئت لإثراء بطريقة
    00:23:28
    أن يأتي أخيرا إلى تصميم
    00:23:31
    التدريب وفقا لبلدي
    00:23:33
    الأحرف وبالتالي ما هو موجود
    00:23:35
    هنا في نهاية الرحلة،
    00:23:37
    سنقرأ اللوحة بطريقة
    00:23:40
    عمودي جدا،
    00:23:40
    ما هو في نهاية الدورة،
    00:23:43
    هو نتيجة كل هذا
    00:23:45
    أن هناك أعلاه.
    00:23:46
    وهذا يغذي الانعكاس
    00:23:49
    أن تكون قادرة على بناء التدريب
    00:23:50
    لا يستند إلى ما أنا
    00:23:53
    يفترض أن يكون المتعلم بلدي،
    00:23:54
    ولكن ما هو عليه حقا.
    00:23:58
    سنكون قادرين على اتباع الجداول الزمنية.
    00:24:00
    آسف، لقد كنت سريعا قليلا
    00:24:03
    معذرة.
    00:24:03
    هذا كل شيء، سنكون قادرين على اتباع الجداول الزمنية،
    00:24:05
    أن تكون قادرة على تحريك الأشياء،
    00:24:07
    تتضمن خططا
    00:24:08
    التواصل من خلال
    00:24:10
    لماذا لا خريطة الطريق
    00:24:12
    تقنية النشر، الطاقة
    00:24:13
    تعال و افعل الكثير من الأشياء
    00:24:15
    كل هذا متروك للبسيط
    00:24:17
    يد جميع المستخدمين،
    00:24:19
    سواء داخليا،
    00:24:20
    خارجيا، سواء كان أنت
    00:24:24
    مع عملائك، العميل
    00:24:25
    انه وحده على جانبه مع
    00:24:27
    فرقها التشغيلية،
    00:24:28
    الجميع سوف تكون قادرة على المجيء إلى العمل
    00:24:30
    على الأشياء بحيث كل شيء
    00:24:33
    العالم لا يزال متزامنا تماما.
    00:24:35
    بطريقة بسيطة جدا
    00:24:36
    ببساطة عن طريق سحب وإسقاط،
    00:24:39
    من خلال المجيء لإطعام بعض
    00:24:40
    شيء معد مسبقا.
    00:24:42
    هذا بعد بالطبع
    00:24:44
    يمكننا اتباع خرائط طريق مختلفة،
    00:24:46
    يمكن تتبع المؤشرات التي
    00:24:48
    الذي سيكون قادرا على إعلامنا
    00:24:51
    على المشاريع.
    00:24:54
    وأخيرا سأختتم بهذا:
    00:24:57
    تحديد الأطراف
    00:24:58
    أصحاب المصلحة في مشروع.
    00:25:00
    نحن بحاجة إلى أجزاء
    00:25:02
    أصحاب المصلحة داخل
    00:25:03
    المشروع لتكون قادرة على ضمان
    00:25:05
    فعاليتها حددنا الأطراف
    00:25:08
    أصحاب المصلحة ومن ثم تعيينها
    00:25:11
    لمعرفة القليل عن ما كان
    00:25:14
    بدلا من عرقلة أو بالأحرى تسهيل،
    00:25:16
    ومن ثم جعل جميع
    00:25:18
    الأطراف بينهما من أجل أن تكون قادرة على
    00:25:20
    المشاركة في المشروع،
    00:25:21
    بالضبط عندما تشعرين بذلك
    00:25:24
    مع أهداف متخيلة جيدا.
    00:25:28
    هذا كل شيء، أنا تمرير اليد إلى نسيمة ل
    00:25:33
    ختاما مع الأسئلة. شكرا لكم جميعا.
    00:25:40
    [نسيمة] شكرا لك هيوبرت. لذا في الواقع،
    00:25:43
    سنعود إلى المجلس و
    00:25:47
    تكبير/تصغير على
    00:25:48
    الأسئلة التي طرحت.
    00:25:55
    سنرى: ما هو
    00:25:57
    ما هو القالب
    00:25:59
    أعتقد أن هناك
    00:26:01
    أجاب جزئيا وآلان
    00:26:03
    لقد عدت إليه فعلا
    00:26:04
    اذا هي النماذج مثل
    00:26:07
    وقال آلان أن نجعل المتاحة
    00:26:09
    حتى في كلاكون بالنسبة لك
    00:26:10
    جعل الحياة أسهل والحصول على
    00:26:12
    نماذج مباشرة من
    00:26:14
    مكتبة القالب ولكن
    00:26:16
    أيضا القدرة على خلق الخاص بك
    00:26:17
    القوالب الخاصة كما هو موضح
    00:26:19
    آلان حتى تتمكن من استخدامها
    00:26:21
    على أساس يومي مع فرق العمل الخاصة بك.
    00:26:25
    ثم كلاكون هو التطبيق
    00:26:26
    متكاملة مع فرق أو اختياري و
    00:26:28
    دفع ثم اليوم كلاكون،
    00:26:30
    كما ذكرت في الطريق
    00:26:32
    مقدمة وكما لديك
    00:26:35
    ينظر خلال هذا العرض التقديمي
    00:26:38
    يتم دمجها في فرق العمل.
    00:26:40
    ومع ذلك، فهو تطبيق
    00:26:42
    في الواقع إضافية أن يجعل
    00:26:44
    موضوع الترخيص المدفوع.
    00:26:46
    الرخصة المدفوعة اليوم
    00:26:48
    ويهدف أساسا إلى
    00:26:49
    الميسرين.
    00:26:51
    المشاركون الذين يصلون
    00:26:53
    إلى الأنشطة كلاكون لا تفعل
    00:26:56
    موضوع واحد من رخصة مدفوعة الأجر.
    00:26:58
    أخيرا، لذلك،
    00:26:59
    هنا هو أي مستخدم الذي سيكون
    00:27:02
    الوصول إلى Teams وتريد إنشاء
    00:27:06
    من المحتوى وجعل المتاحة
    00:27:09
    محتوى كلاكون ونشاط
    00:27:11
    كلاكون سيكون له الملف الشخصي بشكل جيد
    00:27:13
    الرسوم المتحركة من الواضح ، وبالتالي
    00:27:15
    سيتطلب رخصة مدفوعة الأجر.
    00:27:22
    يجب أن يكون لدى المتعلمين
    00:27:24
    أداة Teams أيضا أو يمكننا دعوتها
    00:27:26
    الخارجيات؟ الان؟
    00:27:27
    [آلان] نعم أستطيع الإجابة ثم لا في الواقع
    00:27:30
    انها تشبه كلاكون
    00:27:32
    لذا إذا دعونا المشاركين
    00:27:34
    الذين ليس لديهم ترخيص على الإطلاق،
    00:27:37
    لا توجد مشكلة، وسوف تكون قادرة على
    00:27:39
    الوصول إلى كلا الفريقين
    00:27:44
    tt على حد سواء في Klaxoon منذ في
    00:27:45
    الحالات 2 هم المستخدمين
    00:27:47
    فقط وليس هم من
    00:27:49
    سوف تخلق فرق الخلاف.
    00:27:51
    لذا نعم،
    00:27:53
    يمكن دعوتهم دون أي مشكلة.
    00:27:55
    كما أنت
    00:27:57
    بالتأكيد في عملية
    00:27:58
    المشاركة بدون
    00:27:59
    بالضرورة أن يكون حساب Office 365،
    00:28:01
    أو حساب الفرق.
    00:28:06
    [نسيمة] لذلك أرى أن هناك
    00:28:08
    عدد الأسئلة التي
    00:28:09
    الوصول: هل يمكننا الوصول إلى الأنشطة
    00:28:11
    في شبكة من تطبيق Teams؟
    00:28:14
    لذا إذا قلت لا هراء ألان،
    00:28:16
    يبدو لي أنه يمكن الوصول إليها،
    00:28:18
    ليس بفكرة التطبيق
    00:28:19
    بل الموقع مع
    00:28:21
    مباشرة ارتباط الشبكة.
    00:28:22
    لا أعرف إذا كنت ترى قبل عامين
    00:28:24
    إمكانيات الوصول إلى الواقع
    00:28:25
    للأنشطة يبدو لي أنه
    00:28:27
    هذه هي الطريقة التي يمكننا
    00:28:29
    الوصول إلى شبكة الاتصال من الفرق.
    00:28:32
    [آلان] لذا اسمع، أنا ذاهب إلى،
    00:28:33
    سأكون صادقا
    00:28:34
    لم أحاول أبدا لأنه في الواقع
    00:28:35
    نحن الشبكة
    00:28:37
    هذه هي مكتبة النماذج لدينا
    00:28:39
    ولذلك كما نحن عدة
    00:28:40
    استخدامه في كل مرة
    00:28:42
    عند إنشاء نسخة،
    00:28:43
    فإنه ينشئ نسخة خارج الشبكة،
    00:28:45
    وهذا يعني في الفضاء بلدي أيضا.
    00:28:47
    أنا إنشاء نسخة من القالب الخاص بي،
    00:28:49
    سوف، وخلق على
    00:28:51
    مساحتي الخاصة وهكذا يخرج
    00:28:53
    من الشبكة لذلك
    00:28:55
    لا أرى فائدة من ذلك
    00:28:56
    حتى أن تكون قادرة على القيام بذلك.
    00:29:00
    لذا لا أستطيع الإجابة
    00:29:02
    أكثر من ذلك لأن
    00:29:05
    لدي شكوك حول
    00:29:07
    السؤال في حد ذاته في الواقع،
    00:29:08
    [نسيمة] على أي حال إذا كان من الممكن
    00:29:10
    حقا للوصول إلى
    00:29:12
    شبكة من واجهة Teams
    00:29:13
    نعم هذا ممكن عن طريق الواقع
    00:29:15
    رابط الويب
    00:29:18
    هذا ممكن
    00:29:20
    أرى أنه بالفعل كومة 3pm ،
    00:29:22
    لا أعلم إن كان لدينا وقت
    00:29:25
    أجب على كل هذه الأسئلة
    00:29:31
    [آلان] ثم
    00:29:33
    وسوف أسمح لنفسي للرد على
    00:29:35
    السبورة البيضاء، وبالتالي فإن السبورة البيضاء
    00:29:37
    مايكروسوفت حتى في الواقع لديها
    00:29:38
    يستحق أن يكون موجودا أن يقوم بهذه المهمة قليلا جدا.
    00:29:40
    ولكن هذا صحيح وأنا أقرأ
    00:29:42
    في التعليقات،
    00:29:44
    إنه خفيف قليلا
    00:29:46
    حسنا في الواقع،
    00:29:48
    الأمر مختلف جدا
    00:29:49
    نحن بعيدون جدا هناك كلاكون
    00:29:51
    بعيدا جدا لأن
    00:29:53
    كلاكون ليس فقط
    00:29:55
    اللوح ليس مجرد لوح أبيض،
    00:29:57
    هناك الكثير من الأنشطة،
    00:29:58
    يمكننا إنشاء مسابقات، يمكننا
    00:30:00
    خلق مغامرات، الخ.
    00:30:01
    لذلك هناك بالفعل هذا الحد الأول.
    00:30:04
    هناك حد كبير 2،
    00:30:06
    هو أن لوحة القيادة
    00:30:07
    إلى الآن
    00:30:08
    غير قابل للمشاركة خارجيا،
    00:30:10
    اذا هذا هو
    00:30:11
    يمكنك استخدامه مع
    00:30:12
    زملائك فقط.
    00:30:13
    لا يمكنك الدعوة إلى
    00:30:15
    السبورة البيضاء للأشخاص الخارجيين
    00:30:16
    وهذا حد كبير.
    00:30:17
    [نسيمة] نعم في الواقع
    00:30:17
    ولإكمال آلان في هذه النقطة،
    00:30:19
    مفهوم أيضا غير متزامن
    00:30:20
    لتكون قادرة على الوصول إلى لوحة
    00:30:22
    كلاكون في وقت T والسلطة
    00:30:24
    أعود إليها بعد قليل،
    00:30:25
    اجعلها تعيش في الوقت المناسب
    00:30:27
    إنه شيء
    00:30:28
    وهو فريد جدا جدا.
    00:30:34
    هل هذا ما
    00:30:36
    يبدو مناسبا للاجتماعات
    00:30:38
    فريق أسبوعي واسع قليلا لا
    00:30:40
    خاصة بمشروع معين؟
    00:30:42
    نحن نتحدث عن مواضيع مختلفة،
    00:30:44
    بعض يجري المتكررة على عدد قليل
    00:30:45
    أسابيع وغيرها أكثر دقة.
    00:30:49
    لذلك أرى أن
    00:30:50
    في الواقع لدينا فكرة
    00:30:52
    من قبل الأسبوعية مع ذلك
    00:30:54
    هذا القالب أيضا
    00:30:57
    وهو متاح للمستخدمين.
    00:31:01
    وسأتركك ربما ألان
    00:31:04
    كاملة على هذه الفكرة
    00:31:07
    التبادلات
    00:31:08
    الأسبوعية هي طقوس الفريق
    00:31:10
    والذي يستخدم على أساس أسبوعي،
    00:31:12
    سنكون قادرين على تبادل فعال
    00:31:14
    أفكار المحتوى حول الأوقات.
    00:31:16
    هذا أسبوعي على أساس مخصص،
    00:31:18
    على أساس متكرر.
    00:31:19
    في الواقع، لا يوجد حد حقيقي،
    00:31:21
    نحن التكيف وتتكيف الأداة
    00:31:24
    تماما في وتيرة
    00:31:26
    كل من مجهزة وعلى إيقاع
    00:31:28
    التعاون الذي نريد أن نعطيه لبعضنا البعض.
    00:31:35
    [آلان] هذا هو بالضبط.
    00:31:37
    للعلم،
    00:31:38
    نحن نستخدم في الواقع "الأسبوعية" ،
    00:31:39
    لذلك هناك قالب
    00:31:40
    لم onn تعديله كثيرا و
    00:31:42
    ما نسيت أن أقول كل شيء ل
    00:31:44
    الوقت فيما يتعلق القوالب
    00:31:45
    والنماذج التي قدمتها Klaxoon
    00:31:47
    انها ان لديك وسائط
    00:31:48
    استخدام أكثر مع القوالب
    00:31:50
    فما هو عظيم حقا لأن
    00:31:51
    فقط إذا كان لديك شك بسيط حول
    00:31:53
    كيفية استخدامه لديك
    00:31:55
    تعليمات للاستخدام التي تذهب معها
    00:31:56
    وبالتالي
    00:31:58
    شخص ما طرح السؤال ولكن هناك
    00:32:00
    لديه عدة أنواع من الاجتماعات.
    00:32:02
    سواء كان ذلك في الصباح،
    00:32:04
    أسبوعيا و/أو
    00:32:05
    اجتماعات أكبر.
    00:32:06
    [نسيمة] أشاركهم معك أيضا على الشاشة في
    00:32:09
    الشاشة التي لديك
    00:32:10
    في الواقع مواضيع مختلفة
    00:32:11
    وهو في الموضوع،
    00:32:12
    عقد اجتماع تشاركي
    00:32:13
    وفعالة، تجد
    00:32:14
    كل هذه القوالب؛
    00:32:16
    الاجتماع الشهري،
    00:32:17
    في الصباح ما كنت
    00:32:18
    قد ذكر ألان للتو.
    00:32:25
    لذا في الواقع،
    00:32:26
    هذا السؤال
    00:32:27
    تمت الإجابة عليه من قبل
    00:32:28
    تقرير إلى السبورة البيضاء.
    00:32:31
    سؤال: هل يمكنك أن ترينا
    00:32:33
    مثال ملموس ل
    00:32:34
    العصف الذهني على سبيل المثال؟
    00:32:40
    ثم أستطيع
    00:32:41
    تصغير اليوم هذا
    00:32:42
    التي أشاركها معك على الشاشة،
    00:32:44
    انها لوحة هجينة
    00:32:46
    هذا المجلس الشهير الذي كان يسمى
    00:32:47
    تبادل الأفكار في وقت واحد
    00:32:48
    فعلا
    00:32:49
    اذا هذا اذا قمت بالتصغير
    00:32:50
    نحن في الواقع
    00:32:51
    على هذه السبورة البيضاء
    00:32:53
    هنا أشارك معكم
    00:32:54
    اليوم ك
    00:32:55
    عرض متوسط,
    00:32:56
    ولكن من الممكن جدا.
    00:32:58
    هذا كل شيء، يمكننا أن نتصور، والتعاون هو
    00:33:00
    هذا هو الهدف على هذا اللوح
    00:33:03
    تبادل الأفكار،
    00:33:04
    محتوى أي نوع من الملفات
    00:33:06
    كما ذكرت في البداية.
    00:33:08
    وإما من ورقة
    00:33:10
    أبيض لأشجع
    00:33:11
    أو بالطبع بدءا من
    00:33:13
    قالب كما ذكرنا.
    00:33:21
    وأخيرا. لذلك، عندما نفتح،
    00:33:23
    Klaxoon من فرق لجعل
    00:33:25
    العصف الذهني الحية على سبيل المثال،
    00:33:27
    هو ما نحتفظ به الميزات
    00:33:29
    من الفرق إلى شاشة الفيديو الخاصة ب
    00:33:32
    المدرب والمشاركين الدردشة؟
    00:33:34
    آلان سأتركك ربما تجيب
    00:33:36
    حول هذه المسألة،
    00:33:39
    [آلان] نعم بالتأكيد،
    00:33:41
    سنحتفظ بكل شيء على الإطلاق.
    00:33:43
    في الواقع، هو مثل نحن
    00:33:46
    مشاركة شاشة في مكان ما
    00:33:48
    وهكذا نحافظ على أي حال... في الحقيقة
    00:33:50
    لذلك سيكون لدينا 2 النوافذ
    00:33:52
    الفرق: نافذة الاجتماع
    00:33:55
    الذي نحن فيه
    00:33:57
    القطار لاستخدامه هنا على سبيل المثال،
    00:33:59
    ومن ناحية أخرى سيكون لدينا نافذة الفرق،
    00:34:02
    النافذة الرئيسية للفرق
    00:34:04
    حيث سيكون هناك،
    00:34:05
    و كلاكون وبالتالي
    00:34:07
    نعم سنحافظ على ما يرام
    00:34:09
    جميع ميزات الفرق و
    00:34:12
    أكثر لديهم حافة على سبيل المثال
    00:34:14
    المجاور لتبادل الأفكار،
    00:34:16
    لذلك هو متوافق تماما
    00:34:19
    و لا يسحق أحدهما الآخر في الواقع
    00:34:22
    لكن من ناحية أخرى
    00:34:23
    عليك أن توفق
    00:34:25
    لأنه سيكون هناك 2 النوافذ في هذه الحالة،
    00:34:27
    سيكون لديك لتوفق مع 2.
    00:34:30
    [نسيمة] وأخيرا، أنا
    00:34:32
    سوف تأخذ السؤال الأخير:
    00:34:34
    حيث يتم تخزين البيانات
    00:34:36
    للحفاظ على التاريخ،
    00:34:37
    حتى في هذه الحالة في كلاكون ،
    00:34:39
    سوف أحضر بالفعل
    00:34:41
    العنصر الأول من الاستجابة،
    00:34:42
    سوف تجد كل
    00:34:44
    البيانات والأفكار
    00:34:46
    المشتركة عند الحديث عن لوحة.
    00:34:48
    طبعًا
    00:34:49
    إذا كنت مشاركا،
    00:34:51
    يمكنك تسجيل الدخول مرة أخرى و
    00:34:53
    البحث عن جميع المحتويات
    00:34:54
    على اللوحة وأيضا،
    00:34:56
    وذكر نشاط "الاجتماع"،
    00:34:59
    لذا هناك،
    00:35:00
    وهو نشاط حيث يمكنك تحرير
    00:35:02
    التقرير بمجرد إغلاق الاجتماع،
    00:35:05
    سنتمكن من تحرير تقرير
    00:35:07
    في شكل PDF والتشاور
    00:35:09
    مسار الاجتماع بأكمله.
    00:35:11
    ثم بشكل عام عندما
    00:35:13
    هو الرسوم المتحركة أخيرا وأننا
    00:35:15
    إنشاء محتوى على Klaxoon،
    00:35:16
    نجد في الفضاء من
    00:35:18
    خلق Klaxoon الاستوديو،
    00:35:19
    جميع الأنشطة التي أنشأناها،
    00:35:21
    التي يتم تخزينها والتي
    00:35:24
    سنكون قادرين على الحصول على اليد وأخيرا،
    00:35:26
    من حيث الإقامة،
    00:35:27
    إذا كنا نتحدث عن
    00:35:29
    بيانات المستخدم هي
    00:35:30
    المخزنة على الجانب كلاكون على البيانات
    00:35:33
    مركز موجود في فرنسا.
    00:35:35
    هذا كل شيء، انها
    00:35:37
    العنصر الآخر للإجابة.
    00:35:44
    أعتقد أننا مررنا بالأسئلة.
    00:35:48
    شكرا لكم جميعا.
    00:35:51
    لمشاركتك في هذه الندوة،
    00:35:52
    سوف تكون قادرة على العثور على
    00:35:54
    إعادة التشغيل والأسئلة الشائعة
    00:35:56
    لتكون قادرة على العثور على ربما
    00:35:58
    الأسئلة التي لم نكن لنحصل عليها
    00:35:59
    لم يكن لديك الوقت للرد.
    00:36:01
    هذا هو كبير شكرا لكم ل
    00:36:03
    أكاديمية ماندارين والجميع
    00:36:05
    لمشاركتك.
    00:36:07
    [آلان، هيوبرت، ليا] شكرا جزيلا.
    00:36:08
    الحصول على يوم لطيف الجميع. شكرا لكم جميعا.

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    00:00:16
    Klaxoon ve Mandarine Akademisi.
    00:00:17
    Böylece Web seminerini başlatabileceğiz.
    00:00:19
    Bu web semineri Nassima tarafından yönetilecektir,
    00:00:21
    İş Ortağı İşletme Müdürü
    00:00:23
    Klaxoon, Alain'de
    00:00:24
    Damanti eğitim müdürü chez
    00:00:26
    Mandarine Akademisi ve Hubert Gressier,
    00:00:28
    yönetim danışmanı değiştirmek.
    00:00:30
    Mandarin Akademisi'nde.
    00:00:31
    Bu 30 dakikalık web semineri sırasında,
    00:00:33
    nasıl yapılacağını açıklayacağız
    00:00:34
    Klaxoon ile etkili bir işbirliği,
    00:00:36
    nasıl basitçe başlatmak için
    00:00:37
    Takımlar'daki Klaxoon'daki etkinlik.
    00:00:39
    Ve bazı örnekler de göreceğiz
    00:00:41
    toplantıda pratik durumlar
    00:00:43
    proje yönetimi ve eğitimi.
    00:00:45
    Ve sorularınız ile bitireceğiz hangi
    00:00:48
    paydaşlarımız cevap verecektir.
    00:00:49
    Kendinize sormaktan çekinmeyin
    00:00:51
    Teams konuşmasında yer alan sorular,
    00:00:54
    konuşmacılarımız cevap verebilecektir
    00:00:55
    sonunda,
    00:00:56
    Ayrıca bu web seminerinin
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    paylaşabilmeniz için kaydedildi
    00:01:01
    daha sonra tekrar oynat.
    00:01:02
    Ve bu yüzden eli.
    00:01:05
    Nassima bu web seminerini başlatacak.
    00:01:08
    [Nassima] Teşekkürler Lea, herkese merhaba.
    00:01:11
    Ben aslında Klaxoon'dan Nassima'yım.
    00:01:13
    Ben bir işletme yöneticisi ortağıyım
    00:01:15
    ile ortak ilişkilerinden sorumlu
    00:01:17
    Mandarine Akademisi ve ben kesinlikle
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    bugün sizinle olmaktan mutluluk duyuyorum
    00:01:21
    fırsatları anlatmak
    00:01:23
    hibrit çalışma ve her şeyden önce,
    00:01:25
    etkili bir şekilde nasıl işbirliği yapmak
    00:01:26
    Klaxoon Teams ile birlikte.
    00:01:28
    Yani, bizi dinleyenler için.
    00:01:30
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    Görevimiz nedir?
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    Bir tanesine cevap vermek için.
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    00:01:40
    işbirliği olan şirketler
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    takımlar halinde küresel.
    00:01:44
    Daha sonra 2015 yılında piyasaya sürüldü,
    00:01:46
    Klaxoon şimdi tarafından kullanılır
    00:01:48
    daha fazla kullanıcı arasında milyonlarca kullanıcı
    00:01:50
    her türlü şirkette 120 ülkeden
    00:01:53
    toplantılar için,
    00:01:56
    aynı zamanda noktaları
    00:01:58
    atölyeler için senkronizasyon,
    00:01:59
    aynı zamanda eğitim,
    00:02:01
    yönetim, proje yönetimi.
    00:02:05
    Peki amaç?
    00:02:07
    Kesinlikle basit ama gerekli,
    00:02:09
    etkili olmak için izin
    00:02:11
    her gün donatın. Klaxoon
    00:02:13
    çok sayıda uluslararası ödül almış,
    00:02:19
    ve en çok güven
    00:02:22
    büyük piyasa oyuncuları.
    00:02:24
    Klaxoon, Microsoft Teams ile tümleşiktir
    00:02:27
    ve Microsoft İş Ortağı Ödülü'nü aldı
    00:02:30
    küresel düzeyde 2020 yılının.
    00:02:34
    O zamandan beri yaşadığımız dönem
    00:02:37
    Mart 202'deki değişimi hızlandırdı.
    00:02:39
    yerinde olan çalışma modeli
    00:02:42
    birkaç on yıldır.
    00:02:44
    Bugün Fransız çalışanların %78'i
    00:02:49
    karma çalışma modelini destekleyin.
    00:02:53
    Hibrit model mi?
    00:02:55
    yeniden düşünmek için bir fırsat
    00:02:57
    Onun çalışma şekli.
    00:02:58
    Toplantılarda yer almaya gerek yok.
    00:03:00
    aynı zamanda bir
    00:03:02
    iyi işbirliği yapmak için aynı yer.
    00:03:04
    Ve sonra.
    00:03:05
    aynı zamanda çalışma yeteneğidir
    00:03:07
    zaman uyumlu veya zaman uyumsuz olarak.
    00:03:10
    Görsel yönetim araçları sayesinde,
    00:03:12
    etkin işbirliği yapabileceğimiz
    00:03:15
    ve bu çok görsel ve yaratıcı bir şekilde.
    00:03:17
    Özetle,
    00:03:18
    hibrit çalışma,
    00:03:20
    verimli olma yeteneğidir
    00:03:22
    sonunda kendini
    00:03:24
    konum veya zaman kısıtlamaları.
    00:03:26
    Ve bu zorlukların üstesinden gelmek için,
    00:03:29
    geçen hafta başlattık
    00:03:31
    yepyeni nesil araçlar
    00:03:33
    hibrit çalışma için tasarlanmıştır.
    00:03:35
    "Tahta melezi",
    00:03:36
    Görsel işbirliği aracıdır
    00:03:38
    hepsi bir bütünde, böylece
    00:03:40
    kendini ifade etmek,
    00:03:42
    fikirlerinizi en fazla modellemek
    00:03:44
    düşüncelerine yakın.
    00:03:46
    Burası bir boşluk.
    00:03:47
    harekete geçirebileceğiniz ve
    00:03:48
    herhangi bir biçimde çalışmak
    00:03:50
    Pano karma dosyası bir araçtır
    00:03:51
    ki bu da gerçekten sahip olmanızı sağlayacak
    00:03:53
    daha da zengin borsalar
    00:03:55
    ve daha verimli atölyeler.
    00:03:58
    Sonra Klaxoon,
    00:03:59
    her şeyden önce bir devam filmidir
    00:04:01
    işbirliği araçlarıyla tamamlanır.
    00:04:03
    Board hybrid dahil,
    00:04:04
    aynı zamanda sınavlar,
    00:04:06
    Anket
    00:04:07
    oyunlaştırılmış faaliyetler veya
    00:04:09
    paylaşılan çalışma alanları.
    00:04:11
    Ve gelişmiş entegrasyon sayesinde
    00:04:13
    Takımlar'da Klaxoon tarafından,
    00:04:14
    olasılık iyi olacak
    00:04:17
    Bir Klaxoon etkinliği başlatmak için
    00:04:19
    doğrudan bir Teams kanalında veya toplantısında.
    00:04:22
    Klaxoon ,
    00:04:23
    gerçekten çözüm bu
    00:04:24
    sonunda herkes için hepsi bir bütün
    00:04:26
    işbirliği anları.
    00:04:28
    Her türlü toplantı için ama
    00:04:29
    ayrıca proje yönetimi için,
    00:04:32
    atölye çalışmaları ve eğitim.
    00:04:35
    Bunları göstermek için
    00:04:36
    bazı kullanım örnekleri,
    00:04:37
    Eli Alain'e bırakıyorum.
    00:04:38
    kullanımı hakkında ilk size söylemek için
    00:04:40
    Formasyondaki Klaxoon'un.
    00:04:43
    [Alain] Çok iyi, çok teşekkür ederim Nassima.
    00:04:45
    Herkese selam.
    00:04:47
    Yani ben Alain Damanti'yim.
    00:04:49
    Mandarine'de çalışıyorum.
    00:04:52
    eğitim ekibi lideri
    00:04:55
    Ve böylece size hitap edeceğim
    00:04:58
    aslında eğitim kavramları ve
    00:05:00
    onları daha dinamik hale getirme
    00:05:02
    ve Klaxoon ve Teams ile katılımcı?
    00:05:04
    Her şeyden önce,
    00:05:05
    Seni çabucak temsil edeceğim.
    00:05:07
    için bulunduğum şirket
    00:05:09
    eserler: Mandarine Academy
    00:05:11
    her şeyden önce bir hizmet olan
    00:05:13
    kullanıcı desteği,
    00:05:14
    bu nedenle kullanıcılara
    00:05:16
    maddi değişikliklere sahip olmak,
    00:05:18
    yeni veya yeni hizmetler
    00:05:20
    örneğin iş uygulaması.
    00:05:21
    Ve Mandarin,
    00:05:22
    aynı zamanda bir eğitim hizmetidir
    00:05:24
    ve 13 yıllık deneyime sahibiz
    00:05:28
    uzaktan eğitimin animasyonunda.
    00:05:30
    O zamanlar biraz öncücüysek.
    00:05:32
    neredeyse sadece biz vardık
    00:05:33
    Fransa bu tür bir
    00:05:35
    uzaktan eğitim ve dolayısıyla
    00:05:37
    bugün de devam ediyor.
    00:05:38
    Ve Mandarine Akademisi,
    00:05:39
    aynı zamanda toplumdur
    00:05:41
    Office 365 MOOC'un arkasındaki önbellek
    00:05:44
    Muhtemelen zaten biliyorsun.
    00:05:45
    Tam olarak,
    00:05:46
    Office 365 MOOC'un bir parçası
    00:05:50
    Klaxoon'ı kullanmaya başladığımız
    00:05:52
    bazı atölyeler ve özellikle
    00:05:54
    biraz küresel sunumlar
    00:05:56
    tüm evrenine sahip Microsoft 365 paketi
    00:05:59
    hizmet ve uygulamaların
    00:06:02
    bazen biraz
    00:06:04
    yolunu bulmak karmaşık.
    00:06:06
    Ve aslında,
    00:06:07
    bu keşif,
    00:06:08
    kendini çok iyi ödün geldi
    00:06:09
    bu tür bir
    00:06:12
    eğitim formatında eğitim,
    00:06:14
    Bu yüzden iki takımı da kullanacağız.
    00:06:16
    her zaman randevular için
    00:06:18
    Biz de onu somut olarak göreceğiz.
    00:06:20
    Sana nasıl olduğunu göstereceğim.
    00:06:22
    Klaxoon entegre edecek
    00:06:24
    Takımlar ve Klaxoon'da.
    00:06:26
    Sonunda git.
    00:06:27
    bütünleşmek
    00:06:29
    farklı bağlamlar,
    00:06:30
    bu yüzden sana göstereceğim
    00:06:32
    bir takımdan.
    00:06:34
    Teams uygulamama geçeceğim.
    00:06:37
    bu yüzden orada örneğin biz
    00:06:39
    öğrenci gruplarını denetler,
    00:06:40
    birkaç gün boyunca takip edilmesi gereken,
    00:06:42
    birkaç hafta,
    00:06:44
    genel olarak ne yaptığımız,
    00:06:45
    Bir takım oluşturacağız.
    00:06:47
    söz konusu konu için,
    00:06:49
    kanallarla ve özel hale getirilir
    00:06:52
    Bu arada
    00:06:53
    bu kanallar
    00:06:55
    farklı gruplar için.
    00:06:57
    Bu konu için,
    00:06:58
    Ayda bir tane var.
    00:07:01
    yani ayda bir seans.
    00:07:02
    Ama bunlar insanlar.
    00:07:03
    takip edeceğimiz öğrenciler
    00:07:05
    Biraz daha zamanda,
    00:07:06
    Yani ne yapıyoruz,
    00:07:08
    biz aslında yaratıyoruz
    00:07:09
    özel kanallar ve biz içine koymak
    00:07:11
    yapabilecek üyeler ve
    00:07:12
    bunlara iyi bağlanmak
    00:07:14
    kanallar ve her şeye danışın
    00:07:15
    danışılmalıdır.
    00:07:17
    Takımlarda olduğumuza göre,
    00:07:18
    orada gerçekten tüm esnekliğe sahibiz
    00:07:20
    Elimizde tüm araçlar var.
    00:07:22
    zaten iletişim kurmamıza izin ver
    00:07:23
    "yayın" sekmesinde bu sekmeyi tıklatın.
    00:07:24
    Tabii ki dosya kısmı var.
    00:07:26
    alıştırma dosyaları dosyalanacaksa
    00:07:29
    veya belgeler
    00:07:30
    eğitime karşılık gelir.
    00:07:31
    Örneğin katılım takibi.
    00:07:33
    Ve böylece her şeye sahip olma ihtimalimiz var.
    00:07:36
    sadece sekmeler paketinde,
    00:07:38
    ekleme olanağımız var
    00:07:40
    Klaxoon etkinliği veya aktiviteleri
    00:07:42
    Gidebildiğimiz için Klaxoon
    00:07:44
    bu şekilde aramak
    00:07:46
    bir uygulama olarak.
    00:07:47
    Ve böylece seçim yapma imkanımız var.
    00:07:52
    şablonlarda
    00:07:53
    burada benim emrimde olan ve
    00:07:55
    o maç
    00:07:56
    hesabıma veya ben de
    00:07:58
    bir bütün oluşturmayı seçin
    00:08:00
    bu grup için yeni yönetim kurulu.
    00:08:01
    Bu yüzden buraya ekleyeceğiz
    00:08:04
    Bu örnek:
    00:08:07
    İşte örnek şöyle.
    00:08:08
    burada kanalda görünmek,
    00:08:09
    Bu da her şeyi merkezileştirmemi sağlayacak.
    00:08:12
    Ve bu gerçekten avantajı.
    00:08:14
    bu 2 uygulamayı kullanın
    00:08:15
    bir yandan lojistik tarafı için,
    00:08:18
    orada olan takımlar var
    00:08:19
    iletişim kısmı ayrıca ve
    00:08:21
    Klaxoon tüm bunları
    00:08:24
    diğer tüm etkinlikler
    00:08:25
    yapmak mümkün olacaktır. Böylece
    00:08:27
    A sen varken iyi
    00:08:30
    asenkron ve gerçekten
    00:08:31
    öğrenciler geldiğinde
    00:08:33
    gelmeleri veya ne zaman gelmeleri gerekir
    00:08:35
    bir etkinlik başlatıyoruz
    00:08:37
    Onlar için. Sonra
    00:08:38
    başka bir entegrasyon yöntemi var
    00:08:40
    biz size göstereceğim
    00:08:42
    planlanması gereken eğitimde.
    00:08:44
    Bu yüzden bazen biz de.
    00:08:45
    MOOC'da
    00:08:47
    Gelmeye alışkınsanız
    00:08:48
    MOOC ile ilgili eğitimler yapmak,
    00:08:50
    Bunlar randevular
    00:08:52
    Bazen 1h/1h30.
    00:08:54
    Bu yüzden onları Teams'de programlıyoruz.
    00:08:56
    yani bize izin veren
    00:08:57
    almak için Teams'i kullanma
    00:08:59
    randevu ve davet
    00:09:01
    kursiyerlere gönderilecek ve bu nedenle
    00:09:03
    kendi yarattığımız zaman
    00:09:05
    olay ve iyi aynı şey.
    00:09:07
    Buraya Klaxoon'ı ekleyebiliriz.
    00:09:08
    küçük "+" ile aynı
    00:09:10
    yöntem ve biz almak gideceğiz
    00:09:12
    uygulamasına başvurun.
    00:09:14
    Biz de hazırlanacağız.
    00:09:16
    Aktivite,
    00:09:16
    Bu randevu için iyi gidiyor.
    00:09:20
    Ve her zaman aynı perspektifte
    00:09:22
    her şeyi merkezileştirmek için, yani orada,
    00:09:24
    katılımcının tek bir bağlantısı olacaktır,
    00:09:26
    her iki Takıma da bağlanabilecektir.
    00:09:29
    Yani içinde olduğumuz gibi yapabiliriz.
    00:09:30
    şu anda bunu yapma sürecinde,
    00:09:32
    iletişim kurabileceğiz,
    00:09:33
    bir şeyler gösterebileceğiz
    00:09:35
    ekranla ve aynı zamanda,
    00:09:36
    eğitmen onun
    00:09:38
    düzen burada doğrudan
    00:09:39
    O zamandan beri tüm programını takımlar
    00:09:41
    kullanacaktır.
    00:09:43
    tüm aktivitelerle Klaxoon
    00:09:45
    zaten hazır.
    00:09:45
    Tam olarak,
    00:09:46
    oldukça pratik olan yönlerden biri
    00:09:48
    ve çok kullanıyoruz dediğinde
    00:09:50
    biz
    00:09:51
    bu eğitimler için,
    00:09:52
    Buna Toplantı denir.
    00:09:54
    yani kim sadece
    00:09:55
    zincirleyebilmek ve
    00:09:57
    farklı aktiviteleri kapsar.
    00:09:58
    Toptan
    00:09:59
    eğitmenin programıdır.
    00:10:01
    orada ve bu yüzden daha fazla var
    00:10:04
    oturumu sırasında kullanıma sunarak
    00:10:07
    eğitim, bu yüzden süper uygun
    00:10:09
    her halükarda
    00:10:11
    Antrenör.
    00:10:12
    O zaman başka yönleri de var.
    00:10:14
    Klaxoon uygulamaları
    00:10:17
    Bunu size tanıtacağım.
    00:10:19
    Buradan çıkacağım.
    00:10:21
    Geri döneceğiz.
    00:10:24
    kişisel alanımda
    00:10:26
    Klaxoon.
    00:10:28
    Sana sunmak istediğim şey.
    00:10:30
    kavramıydı.
    00:10:31
    şablonlar veya şablonlar.
    00:10:33
    Şablonlar şablondur
    00:10:34
    Yani yüzlercesi var.
    00:10:36
    hatta Klaxoon'da binlerce
    00:10:38
    bir sürü model var
    00:10:39
    çok ilham verici olan
    00:10:41
    Gerçekten her şey var.
    00:10:42
    ek olarak her türlü,
    00:10:44
    eğitim için olsun,
    00:10:45
    toplantı için ve var
    00:10:46
    tabii ki olasılığı
    00:10:48
    kendi şablonlarınızı oluşturma
    00:10:49
    sahip olduğumuz kendi modeli
    00:10:51
    burada yaptı ve bir araya getirildiler
    00:10:53
    "Ağ" olarak adlandırılan bir alanda,
    00:10:54
    yani bir boşluk
    00:10:56
    aslında paylaşma veya işbirliği yapma
    00:10:57
    ve bu nedenle tüm eğitmenlerim,
    00:10:59
    tüm eğitim ekibi
    00:11:00
    burada yan tarafta olacak
    00:11:02
    bu şablona erişim ve dolayısıyla
    00:11:04
    bunları
    00:11:05
    büyük çabalar.
    00:11:06
    2 tıklamayla,
    00:11:07
    aslında üretebileceğiz
    00:11:09
    bu Şablonun bir kopyası ve
    00:11:12
    daha sonra Teams'de kullanabilirsiniz.
    00:11:15
    İşte sana küçük bir parça.
    00:11:17
    pratik ve lojistik yönleri.
    00:11:19
    Sonra, tabii ki,
    00:11:20
    avantajları buluyoruz
    00:11:22
    biraz daha pedagojik,
    00:11:24
    Bu yüzden sana bunu vereceğim.
    00:11:27
    Şimdi küçük bir slayt.
    00:11:28
    Eğitim yararları açısından,
    00:11:30
    Çok önemli bir tane var.
    00:11:33
    dikkatin sürdürülmesidir,
    00:11:34
    bu yüzden fark ettik ki
    00:11:36
    bu atölyeler ve bunlar tasarlanmıştır
    00:11:38
    yine de böyle
    00:11:40
    katılımcı her zaman talep edilir,
    00:11:42
    bu yüzden tepki vermeli,
    00:11:44
    Harekete geçmeli, düşünmeli.
    00:11:45
    Bir dizi aktivite var.
    00:11:47
    bu da ona izin verecek
    00:11:49
    Aslında bu ilgiyi koru.
    00:11:50
    Yani bu çok önemli.
    00:11:52
    Bugün biliyoruz.
    00:11:53
    Bu.
    00:11:53
    bu önemli bir noktadır, çünkü biz
    00:11:55
    giderek daha fazla talep
    00:11:57
    ve olmak karmaşık
    00:11:59
    %100 dikkat,
    00:12:00
    bir konuda, özellikle eğitimde.
    00:12:03
    Ve böylece,
    00:12:10
    Bunu şeyden yapabileceğiz.
    00:12:12
    Örneğin, burada bir şablon
    00:12:14
    Bunu size tanıtacağım.
    00:12:16
    Sayesinde bunu yapabileceğiz.
    00:12:18
    eşitleme işlevi,
    00:12:19
    böylece eşitleme izin verir
    00:12:21
    eğitmen ekranını yeniden odaklama
    00:12:23
    tüm katılımcı ekranları
    00:12:25
    sürecinde olduğumuzdan emin olmak için
    00:12:27
    aynı şeyi aynı anda izlemek
    00:12:29
    Yani bir özelliği var.
    00:12:31
    "Beni takip et" denir.
    00:12:32
    oldukça uygun ve izin verir
    00:12:34
    dikkatleri iyi tutmak için tam olarak
    00:12:35
    ve dikkat çekmek ve yeniden odaklanmak ve
    00:12:38
    O zaman her şeyin bu olduğunu söylerdim.
    00:12:39
    yani, her atölye,
    00:12:41
    böylece öğrenci
    00:12:42
    bir şeyler yapmak zorunda kalacak
    00:12:44
    sürekli olacak
    00:12:46
    Aslında istendi.
    00:12:47
    Ne gibi mesela.
    00:12:47
    gidip biraz onun ölçmek için
    00:12:49
    ürün bilgisi,
    00:12:50
    bu yüzden ona her şeyi hareket ettireceğiz.
    00:12:53
    sadece peletler ve başından boyunca
    00:12:54
    atölyenin bu şekilde gerçekleşmesi,
    00:12:56
    bu nedenle dikkatin sürdürülmesi
    00:12:58
    Gerçekten başından bu.
    00:13:00
    açılmanın.
    00:13:04
    O zaman eğitiminin bir aktörü ol.
    00:13:06
    soyundan kaçının. Yani hepsi bu kadar.
    00:13:07
    Bu da çok önemli.
    00:13:08
    Yıllar oldu.
    00:13:10
    üzerinde eğitim yaptığımız
    00:13:12
    genel olarak ve
    00:13:14
    General neler oluyor?
    00:13:15
    Bu antrenör,
    00:13:17
    İşte böyle,
    00:13:19
    aslında gösteri yapmak
    00:13:21
    ve bu formatın orada olduğunu fark ediyoruz
    00:13:23
    her zaman ihtiyacın var
    00:13:24
    çünkü fazla seçeneğimiz yok
    00:13:27
    bazen göstermek zorunda
    00:13:28
    şeyler ama
    00:13:30
    öğrenci değil
    00:13:31
    mutlaka dikkate alınır,
    00:13:33
    zor olabilir veya
    00:13:34
    seviyesine göre,
    00:13:36
    diğerlerine kıyasla,
    00:13:37
    ve saire...
    00:13:38
    Bu yüzden çok önemli.
    00:13:40
    kişinin ihtiyacının kendilerine olduğunu sorgulamak,
    00:13:42
    bir eğitim yapmadan önce ve
    00:13:44
    dikkate alınması gereken önemli
    00:13:46
    grubun kendisi,
    00:13:47
    Bu yüzden eğitmen,
    00:13:48
    O, bir mevki sahibidir.
    00:13:50
    Uyum sağlamak zorunda kalacak.
    00:13:51
    Bu atölye çalışmaları sırasında tamamen
    00:13:53
    bir birinden farklı.
    00:13:55
    Ve son şey, cevap verir.
    00:13:57
    her türlü Öğrenci,
    00:13:59
    yani bu kadar
    00:14:01
    temelleri, pedagoji,
    00:14:03
    Ama onlara saygı duymanı sağlıyor.
    00:14:06
    Ve bu nedenle özellikle
    00:14:10
    Biliyorsun hepimiz farklıyız, bu yüzden biz
    00:14:12
    Bazı insanlarımız var.
    00:14:13
    öğrenmek, ihtiyaç
    00:14:15
    bir şeyler görmek ya da hayal etmek.
    00:14:17
    Bu yüzden görsellere ihtiyacımız var.
    00:14:19
    başkalarının kendilerini ifade etmeleri gerekir,
    00:14:20
    dinlemek, duymak,
    00:14:21
    diğerleri de ihtiyaç
    00:14:23
    bir şeyleri hissetmek veya dokunmak.
    00:14:25
    Ve çoğu bir ihtiyacı var
    00:14:27
    strateji karışımı.
    00:14:28
    Eğer birleştirirsek.
    00:14:29
    Tüm bunlar genel olarak,
    00:14:30
    dokunacağız
    00:14:32
    Hemen hemen hepsi
    00:14:34
    katılımcıların tipolojileri,
    00:14:35
    ne zaman izin verecek
    00:14:36
    etkili olmak için bile,
    00:14:37
    ve daha ilgi çekici,
    00:14:39
    Herkes yolunu bulacağı için.
    00:14:44
    Yani eğer istersen.
    00:14:46
    bu atölyelere katılmak,
    00:14:47
    EĞER MOOC ve ben gidersen
    00:14:49
    Leah'ın seni de koyacağını düşünüyor
    00:14:51
    sohbetteki doğrudan bağlantılar
    00:14:53
    MOOC'a giderseniz
    00:14:55
    giriş sayfasında ve
    00:14:57
    yenilik filtresini etkinleştirirseniz,
    00:14:59
    Bu yüzden biraz bakmalısın.
    00:15:01
    Ama normalde, işte burada.
    00:15:02
    atölyenin üretmesini istiyorsun
    00:15:04
    hangi araç hangi kullanım için?
    00:15:05
    Ve Microsoft 365 evreninin keşfi,
    00:15:08
    bu nedenle şu an için 2 atölye,
    00:15:10
    Klaxoon altında animasyonlu ve
    00:15:13
    Bazıları bir hafta içinde gelecek.
    00:15:16
    Şimdi burada olacağım belki.
    00:15:18
    elini Hubert'e bırak.
    00:15:19
    kullanma şekli hakkında konuşmak
    00:15:21
    Klaxoon toplantıları canlandırmak için,
    00:15:23
    özellikle içinde
    00:15:24
    destek projeleri
    00:15:25
    değiştirmek.
    00:15:31
    [Hubert] Herkese merhaba, ben.
    00:15:39
    Ekranıma getiriyorsun.
    00:15:44
    Bu daha sonra diğer eksenidir
    00:15:46
    Mandarine Akademisi'nde çalışmak,
    00:15:48
    değişmek için eşlik etmektir.
    00:15:49
    Ve tam olarak yetkili benim.
    00:15:52
    çeşitli şirketleri desteklemek için
    00:15:54
    çözüm önerilerinin benimsenmesi
    00:15:57
    ve bu nedenle geniş bir itirazda bulunmak için
    00:16:00
    bu değişim yönetimi teknikleri.
    00:16:02
    Yani bugün biliyoruz ki.
    00:16:05
    değişim yönetimi özellikle
    00:16:07
    önemli ve
    00:16:08
    Hemen sizinle paylaşıyorum.
    00:16:11
    onu gösteren küçük bir diyagram
    00:16:13
    ve 6 kat daha fazla olduğunu biliyoruz
    00:16:16
    sahip olma ve ulaşma şansı
    00:16:18
    değişiklik bir kez hedefler
    00:16:20
    yönetim iyi yerinde,
    00:16:22
    bize neden söylendiğini görünmektedir
    00:16:24
    Burada değişim yönetiminden mi bahsediyorsun?
    00:16:26
    son derece basittir.
    00:16:27
    Sonunda tahta.
    00:16:29
    Klaxoon izin veren bir araçtır
    00:16:31
    tüm tarafların taahhüdü
    00:16:33
    paydaşlar ve bir ve aynı
    00:16:36
    yaşayabilen referans belgesi
    00:16:38
    projenin ömrü boyunca.
    00:16:41
    Ve bu,
    00:16:42
    gerçekten çok önemli bir eksen
    00:16:44
    Klaxoon aletinin önemli,
    00:16:46
    bu gerçekten
    00:16:48
    izin veren güzel bir araç
    00:16:51
    Herkesi gemiye almak için.
    00:16:53
    Özellikleri sayesinde
    00:16:56
    ve nasıl yönetileceği.
    00:17:05
    Bu tahtada bir örnek görüyorsunuz.
    00:17:10
    Teams ile tamamen entegre edilmiştir.
    00:17:13
    Projenin başında, bir
    00:17:17
    ile paylaşılacak bir ekip
    00:17:20
    kullanıcı sayısı
    00:17:23
    iç veya dış ve bu nedenle
    00:17:26
    kullanılabilir hale getirebileceğiz
    00:17:30
    bir kanalın içinde bir pano
    00:17:33
    referans noktamız olacak.
    00:17:36
    Bu takıma mükemmel bir şekilde entegre edilmiş
    00:17:38
    tüm ekip üyeleri erişimi
    00:17:40
    herhangi bir zamanda tahtada,
    00:17:42
    sahip olduğumuz ilk fayda
    00:17:44
    konuşabiliyordu, bu takımlar,
    00:17:46
    döviz olup olmadığı
    00:17:47
    yönetim, proje,
    00:17:48
    hangi ticarette olurlarsa olsunlar
    00:17:50
    egzersiz, tüm bu esnaf,
    00:17:51
    zaman uyumlu çalışabilir
    00:17:53
    ve zaman uyumsuz görünür tutma
    00:17:55
    tüm devam eden gelişmeler.
    00:17:56
    Küçük ve çok basit bir kullanım örneği,
    00:17:59
    Geliştirme ekibi
    00:18:01
    teknik aynı anda yakından takip eder
    00:18:03
    iletişim planındaki süre,
    00:18:05
    böylece planlanan eylemler
    00:18:08
    Birbirine iyi çentikli kal.
    00:18:10
    Döviz ekibi,
    00:18:12
    eğitim de temel alınarak
    00:18:15
    teknik dağıtımın yol haritası.
    00:18:17
    Ya da ana fikir,
    00:18:19
    hiçbir mesleğin onsuz hareket etmedir
    00:18:22
    doğru bilgiye sahip olmak ve
    00:18:23
    başka bir yerde neler olduğuna mükemmel.
    00:18:26
    Yani herkes iyi kalıyor.
    00:18:29
    ve proje ilerleyebilir
    00:18:32
    çok basit ve çok esnek bir şekilde.
    00:18:35
    Bu yüzden sadece birkaç küçük hatırlayacağız.
    00:18:38
    öğeleri ben
    00:18:40
    şimdi erişilebilirliği paylaşıyor.
    00:18:42
    Birlikte olmak zorunda değilim.
    00:18:45
    aynı anda herhangi bir zamanda çalışanlar
    00:18:47
    Aynı yerde birlikte zaman geçiriyoruz.
    00:18:49
    Bu bir çalışma şekli.
    00:18:51
    Çok da ilginç.
    00:18:53
    Zaman uyumlu ve zaman uyumsuz işbirliği
    00:18:55
    ve iş ekiplerinin hizalanması.
    00:19:00
    Şimdi sizi 2.
    00:19:07
    Bu kısmın fikri,
    00:19:09
    yapabileceğimizi göstermektir
    00:19:10
    akışkanlık ve çeviklik kazanmak,
    00:19:13
    her zaman Teams kanalım üzerinden
    00:19:15
    ekibimde ve farklı
    00:19:17
    bu nedenle başvurunun yapıldığı kanallar
    00:19:20
    akışkanlık, çeviklik kazan.
    00:19:22
    Belge miktarı çok
    00:19:24
    odadan çıkmak için yazılı düşüşler
    00:19:27
    organize bir fikir kuruluna.
    00:19:29
    Herhangi bir proje yöneticisi,
    00:19:30
    çok zaman geçirdiğimizi biliyor
    00:19:33
    zamanında bir nota rapor yazmak için.
    00:19:36
    Çok sayıda rapor.
    00:19:38
    şimdi bu şekilde bir
    00:19:41
    biraz daha sınırlı ve biz basitçe
    00:19:43
    bazı raporları rezerve etmek
    00:19:45
    kilometre taşlarının az ya da çok kısıtlanması
    00:19:48
    yapılacak iletişimin işlevi
    00:19:50
    proje dışındaki kişilere,
    00:19:52
    Codir, comex.
    00:19:54
    Buna rağmen
    00:19:55
    tüm bilgiler korunur
    00:19:57
    ve her zaman tahtada mevcuttur.
    00:19:59
    İşte burada her an olabilir,
    00:20:02
    raporun amacı budur,
    00:20:04
    koruyabilmek ve koruyabilmektir.
    00:20:06
    Tüm tutmak için
    00:20:08
    bilgi ve iyi burada,
    00:20:10
    Çok operasyonel yöntemlerimiz var.
    00:20:12
    her zaman aynı bilgilere erişin.
    00:20:19
    Seninle tekrar paylaşıyorum.
    00:20:21
    Bu çok küçük sentez.
    00:20:27
    Düzenli kalmamızı sağlıyor.
    00:20:30
    bize çok fazla çeviklik sağlar ve
    00:20:32
    projeler içinde akışkanlık.
    00:20:38
    3. bölüm: İşte bir örnek
    00:20:42
    gerçekleştirilen çalıştay,
    00:20:44
    bir proje aracılığıyla.
    00:20:49
    Katılımcılar,
    00:20:52
    kendinizi doğrudan tahtada ifade etmek
    00:20:54
    bir yeniden yapılandırılma filtresi olmadan.
    00:20:59
    bu çok basit kullanım örneği
    00:21:01
    bir atölyenin parçası olarak,
    00:21:02
    bunu sağlayabilmek önemlidir.
    00:21:05
    herkesin kendini ifade edebileceği,
    00:21:07
    doğrudan sorularla olsun,
    00:21:10
    anketler, kelime bulutları,
    00:21:12
    post-it yayınları.
    00:21:13
    Son içerik çok zengin.
    00:21:15
    bir fişten çok daha fazlası
    00:21:17
    konuşma veya yuvarlak bir tablo.
    00:21:19
    Yazmak da zorunludur,
    00:21:21
    çabayı herkes
    00:21:22
    entelektüel düşüncesini açıklığa kavuşturmak için.
    00:21:24
    Ve birkaç kelimeyle bir sentez yapmak için.
    00:21:27
    Sonunda, geri bildirim çok, çok
    00:21:29
    olumlu çünkü herkes duyulduğunu hissetti,
    00:21:32
    dikkate alınan bir kelime ile.
    00:21:34
    Döviz ekibi bunlar üzerinde çalışabilir
    00:21:36
    içerik üzerinde değil, gerçek veriler.
    00:21:39
    Ve belki de en çok.
    00:21:41
    içerik konusunda önemli
    00:21:43
    Hayal ya da varsay.
    00:21:44
    Burada gerçekten sonucun meyvesi var.
    00:21:48
    farklı insanların düşüncesi.
    00:21:53
    Tekrar söylüyorum, sizinle paylaşıyorum.
    00:21:56
    Bu küçük referans noktaları,
    00:21:58
    çok özgür bir ifade.
    00:22:01
    Çok doğru geri bildirim.
    00:22:06
    Ve yerdeki bir gerçeklik.
    00:22:10
    Son olarak, seninle biraz paylaşıyorum.
    00:22:12
    yapılan örnekler,
    00:22:14
    proje başlangıç toplantısı
    00:22:15
    ya da canlı sorularla.
    00:22:18
    Biraz analiz edebileceğiz.
    00:22:21
    projenin doğası.
    00:22:22
    Şirket nedir?
    00:22:23
    proje ekosistemi?
    00:22:25
    Hedef proje nedir?
    00:22:27
    Yapılacak değişiklik nedir?
    00:22:30
    Bu bir değişiklik mi?
    00:22:31
    hangisi çok etkili ya da değil?
    00:22:33
    Çabucak öğreneceğiz.
    00:22:35
    şirketin dijital olgunluğunu ölçmek,
    00:22:37
    riskleri analiz etmek vb.
    00:22:39
    Burada olabileceğiz.
    00:22:41
    başka bir örnekte,
    00:22:42
    Sağlamak
    00:22:44
    herkesin kendini ifade edebilmesi için.
    00:22:46
    Yani bir şey ben.
    00:22:48
    ayrıca herkese tavsiye edecektir,
    00:22:50
    özellikle de
    00:22:52
    elinde Klaxoon aracı,
    00:22:54
    gerçekten kullanmak için
    00:22:55
    ünlü şablonlar,
    00:22:56
    bu nedenle, şablonların
    00:22:58
    gerçekten Board ve Board modelleri
    00:23:00
    sunulan her türlü aktivite,
    00:23:03
    Bu bir altın madeni.
    00:23:05
    izin veren fikirler
    00:23:07
    atölyelerinizi canlandırmak için.
    00:23:08
    Yani benim yaptığım şey.
    00:23:10
    Küçük parçalar alacağım.
    00:23:12
    burada ve orada ve ben Assemble'e geliyorum
    00:23:15
    tahtanın,
    00:23:17
    nihayet
    00:23:18
    sahip olduğum atölyeye benziyor
    00:23:19
    Liderlik etmem gerek.
    00:23:21
    Burada kişiliklerle ilgili bir atölye çalışması var.
    00:23:23
    bundan ödünç aldığım
    00:23:25
    şablon koleksiyonu
    00:23:26
    bir şekilde zenginleşmek için geldiğimi
    00:23:28
    sonunda tasarıma gelmek
    00:23:31
    göre eğitim
    00:23:33
    karakterler ve dolayısıyla orada ne var
    00:23:35
    yolculuğun sonunda,
    00:23:37
    tahtayı bir şekilde okuyacağız
    00:23:40
    çok dikey,
    00:23:40
    kursun sonunda ne var,
    00:23:43
    tüm bunların sonucudur
    00:23:45
    yukarıda olduğunu.
    00:23:46
    Ve bu yansımayı besler
    00:23:49
    eğitimi oluşturabilmek
    00:23:50
    neye dayanarak
    00:23:53
    Bunun benim öğrencim olacağını varsayar.
    00:23:54
    ama gerçekte ne olduğunu.
    00:23:58
    Programlara uyabileceğiz.
    00:24:00
    Üzgünüm, biraz fazla hızlıydım.
    00:24:03
    Afedersin.
    00:24:03
    İşte bu, programlara uyabileceğiz.
    00:24:05
    bir şeyleri hareket ettirebilmek,
    00:24:07
    planları dahil etmek
    00:24:08
    aracılığıyla iletişim
    00:24:10
    neden bir yol haritası değil
    00:24:12
    dağıtım tekniği, güç
    00:24:13
    Gel ve bir sürü şey yap.
    00:24:15
    tüm bunlar basit
    00:24:17
    tüm kullanıcıların eli,
    00:24:19
    ister kendi içinde olsun,
    00:24:20
    dışarıdan, ister siz, ister
    00:24:24
    müşterilerinizle, müşteriyle
    00:24:25
    yanında tek başına
    00:24:27
    operasyonel ekipleri,
    00:24:28
    herkes işe gelebilecek
    00:24:30
    her şeyin
    00:24:33
    dünya tamamen senkronize olmaya devam ediyor.
    00:24:35
    Çok basit bir şekilde,
    00:24:36
    sadece sürükleyip bırakarak,
    00:24:39
    bazılarını beslemeye gelerek
    00:24:40
    zaten hazırlanmış bir şey.
    00:24:42
    Tabii ki ondan sonra.
    00:24:44
    farklı yol haritalarını takip edebiliriz,
    00:24:46
    göstergeleri izlenebilir
    00:24:48
    bizi kim bilgilendirebilecek
    00:24:51
    projelerde.
    00:24:54
    Ve sonunda şununla bitireceğim:
    00:24:57
    tarafların belirlenmesi
    00:24:58
    bir projedeki paydaşlar.
    00:25:00
    Parçalarımız olmalı.
    00:25:02
    içindeki paydaşlar
    00:25:03
    garanti verebilmek için proje
    00:25:05
    etkinliği tarafları belirledik
    00:25:08
    paydaşlar ve sonra onları haritaladı
    00:25:11
    ne olduğu hakkında biraz bilgi almak
    00:25:14
    aksine engelleme veya daha doğrusu kolaylaştırıcı,
    00:25:16
    ve sonra tüm yapmak
    00:25:18
    aralarındaki taraflar,
    00:25:20
    projeye dahil olmak,
    00:25:21
    Tam canı istediğinde,
    00:25:24
    iyi düşünmüş hedeflerle.
    00:25:28
    İşte bu, eli Nassima'ya uzattım.
    00:25:33
    sorularıyla sonuçlayın. Hepinize teşekkür ederim.
    00:25:40
    [Nassima] Teşekkür ederim Hubert. Gerçekten de,
    00:25:43
    Tahtaya geri döneceğiz. Ve
    00:25:47
    yakınlaştırma
    00:25:48
    soruları yöneltildi.
    00:25:55
    Göreceğiz: nedir
    00:25:57
    şablonun ne olduğu
    00:25:59
    Sanırım var.
    00:26:01
    kısmen cevaplandı ve Alain
    00:26:03
    gerçekten geri döndün
    00:26:04
    Yani modeller gibi
    00:26:07
    dedi Alain biz kullanılabilir hale getirmek
    00:26:09
    yani klaxoon sizin için
    00:26:10
    hayatı kolaylaştırmak ve
    00:26:12
    modelleri doğrudan
    00:26:14
    şablon kitaplığı ama
    00:26:16
    ayrıca sizin
    00:26:17
    açıklandığı gibi kendi şablonları
    00:26:19
    Onları kullanabilebilmen için alain
    00:26:21
    ekiplerinizle günlük olarak.
    00:26:25
    O zaman Klaxoon bir uygulamadır
    00:26:26
    Teams ile entegre veya isteğe bağlı ve
    00:26:28
    o zaman bugün Klaxoon ödeme,
    00:26:30
    yolda belirttiğim gibi
    00:26:32
    giriş ve sahip olduğunuz gibi
    00:26:35
    bu sunu sırasında görülen
    00:26:38
    Teams'e entegre edilmiştir.
    00:26:40
    Ancak, bu bir uygulamadır
    00:26:42
    aslında ek yapar
    00:26:44
    ücretli lisans konusu.
    00:26:46
    Bugünkü ücretli lisans,
    00:26:48
    esas olarak
    00:26:49
    kolaylaştırıcılar.
    00:26:51
    Erişen katılımcılar
    00:26:53
    Klaxoon'un yapmadığı faaliyetlere
    00:26:56
    ücretli lisanslardan birinin konusu.
    00:26:58
    Son olarak, bu nedenle,
    00:26:59
    burada sahip olacak herhangi bir kullanıcı
    00:27:02
    Teams'e erişim ve
    00:27:06
    içeriğin ve kullanılabilir hale getirme
    00:27:09
    Klaxoon içeriği ve etkinliği
    00:27:11
    Klaxoon profili iyi olacak
    00:27:13
    açıkça animatör ve bu nedenle
    00:27:15
    ücretli bir lisans gerektirecektir.
    00:27:22
    Öğrenciler,
    00:27:24
    Teams aracı da davet edebilir veya
    00:27:26
    Dış? Alan mı?
    00:27:27
    Evet, o zaman cevap verebilirim aslında hayır
    00:27:30
    biraz Klaxoon gibi
    00:27:32
    bu nedenle katılımcıları davet edersek
    00:27:34
    hiç lisansı olmayan,
    00:27:37
    sorun yok, onlar mümkün olacak
    00:27:39
    her iki Takıma da erişme
    00:27:44
    tt her ikisi de Klaxoon beri
    00:27:45
    2 durumda kullanıcıdırlar
    00:27:47
    sadece ve onlar değil
    00:27:49
    etca ekipleri oluşturacaktır.
    00:27:51
    Yani evet,
    00:27:53
    sorunsuz bir şekilde davet edilebilirler.
    00:27:55
    Olduğun gibi.
    00:27:57
    kesinlikle sürecinde
    00:27:58
    olmadan katılmak
    00:27:59
    mutlaka bir Office 365 hesabınız olması,
    00:28:01
    veya Teams hesabı.
    00:28:06
    [Nassima] Bu yüzden görüyorum ki bir.
    00:28:08
    soru sayısı
    00:28:09
    varış: Etkinliklere erişebilir miyiz
    00:28:11
    Teams uygulamasından bir Ağ'da mı?
    00:28:14
    Eğer saçmalamaZsam Alain,
    00:28:16
    Bana öyle geliyor ki, ona erişilebilir.
    00:28:18
    uygulama kavramı ile değil
    00:28:19
    ama daha çok web sitesi ile
    00:28:21
    doğrudan Ağ bağlantısı.
    00:28:22
    2 yıl önceyi gördün mü bilmiyorum.
    00:28:24
    erişim olanakları
    00:28:25
    aktivitelere öyle geliyor ki
    00:28:27
    bu şekilde
    00:28:29
    Teams'den Ağa erişin.
    00:28:32
    [Alain] Dinle, ben.
    00:28:33
    Dürüst olacağım.
    00:28:34
    Hiç denemedim çünkü aslında.
    00:28:35
    biz Ağ
    00:28:37
    Bu bizim şablon kitaplığımız
    00:28:39
    ve bu nedenle biz birkaç olduğumuz gibi
    00:28:40
    her zaman kullanmak
    00:28:42
    Bir kopya oluşturduğunuzda,
    00:28:43
    Ağ dışında bir kopya oluşturur,
    00:28:45
    Yani kendi alanımda da.
    00:28:47
    Şablonumun bir kopyasını oluşturuyorum.
    00:28:49
    Ben, üzerinde oluşturmak
    00:28:51
    kendi alanım ve böylece ortaya çıkıyor
    00:28:53
    bu nedenle Ağ
    00:28:55
    Ne demek istediğimi anlamıyorum.
    00:28:56
    Bunu yapabilmek için bile.
    00:29:00
    bu yüzden cevap veremem
    00:29:02
    bundan daha fazlası çünkü
    00:29:05
    Bu konuda şüphelerim var.
    00:29:07
    kendi içinde soru aslında,
    00:29:08
    [Nassima] Her durumda eğer olasılık buysa
    00:29:10
    gerçekten erişmek için
    00:29:12
    Teams arabiriminden ağ
    00:29:13
    Evet, bu aslında mümkün.
    00:29:15
    web bağlantısı
    00:29:18
    Bu mümkün.
    00:29:20
    Görüyorum ki saat 15:00'te yığılmış.
    00:29:22
    Zamanımız olur mu bilmiyorum.
    00:29:25
    tüm bu sorulara cevap vermek,
    00:29:31
    [Alain] Sonra
    00:29:33
    Cevap vermeme izin vereceğim.
    00:29:35
    beyaz tahta, yani Beyaz Tahta
    00:29:37
    Microsoft yani aslında var
    00:29:38
    bu işi biraz yapan var olmayı hak ediyor.
    00:29:40
    Ama okudukça doğru.
    00:29:42
    yorumlarda,
    00:29:44
    Biraz hafif.
    00:29:46
    Gerçekten de,
    00:29:48
    Bu çok farklı.
    00:29:49
    Biz çok uzaktayız Klaxoon orada
    00:29:51
    çok uzak çünkü
    00:29:53
    Klaxoon sadece
    00:29:55
    tahta sadece bir beyaz tahta değildir,
    00:29:57
    birçok aktivite var,
    00:29:58
    sınavlar oluşturabiliriz,
    00:30:00
    maceralar yaratmak, vb.
    00:30:01
    Yani zaten bu ilk sınır var.
    00:30:04
    Büyük bir 2.
    00:30:06
    gösterge tablosu
    00:30:07
    Şimdilik.
    00:30:08
    harici olarak paylaşılamaz,
    00:30:10
    Yani, yani,
    00:30:11
    Bunu
    00:30:12
    Sadece iş arkadaşların.
    00:30:13
    Bir şeye davet edemezsiniz.
    00:30:15
    Dış insanların beyaz tahta
    00:30:16
    Ve bu büyük bir sınır.
    00:30:17
    [Nassima] Evet gerçekten
    00:30:17
    ve bu noktada Alain'i tamamlamak için,
    00:30:19
    zaman uyumsuz kavramı da
    00:30:20
    bir panoya erişebilmek
    00:30:22
    Bir seferde Klaxoon T ve güç
    00:30:24
    Biraz sonra geri dön.
    00:30:25
    zamanda yaşamalarını sağlamak,
    00:30:27
    bu bir şey
    00:30:28
    ki bu da oldukça eşsiz.
    00:30:34
    Sen de öyle mi.
    00:30:36
    toplantılar için uygun görünüyor
    00:30:38
    haftalık takım biraz geniş hayır
    00:30:40
    belirli bir projeye özgü mü?
    00:30:42
    Çeşitli konulardan bahsediyoruz.
    00:30:44
    bazıları birkaçında yineleniyor
    00:30:45
    haftalarca ve diğerleri daha dakik.
    00:30:49
    Ben de öyle görüyorum.
    00:30:50
    gerçekten de kavramı var
    00:30:52
    weekly tarafından bununla
    00:30:54
    Bu şablon da
    00:30:57
    Bu da kullanıcılar tarafından kullanılabilir.
    00:31:01
    ve seni yalnız bırakacağım belki Alain
    00:31:04
    bu kavramı tamamlamak
    00:31:07
    Değişim
    00:31:08
    Haftalık takım ritüeli olmak
    00:31:10
    haftalık olarak kullanılan,
    00:31:12
    etkin bir şekilde değiş tokuş edebileceğiz
    00:31:14
    zaman hakkında içerik fikirleri.
    00:31:16
    Bu geçici olarak haftalıktır.
    00:31:18
    yinelenen bir temelde.
    00:31:19
    Aslında, gerçek bir sınır yoktur.
    00:31:21
    biz uyum sağlarız ve araç uyum sağlar
    00:31:24
    hızında mükemmel
    00:31:26
    her biri donanımlı ve ritminde
    00:31:28
    birbirimize vermek istediğimiz işbirliği.
    00:31:35
    [Alain] Aynen öyle.
    00:31:37
    Kayıtlara geçsin diye söylüyor söylüyoruz.
    00:31:38
    Aslında "Haftalık"ı kullanıyoruz,
    00:31:39
    bu yüzden bir şablon var
    00:31:40
    onn çok fazla değiştirmedi ve
    00:31:42
    her şeyi söylemeyi unuttuğum şey
    00:31:44
    şablonlarla ilgili zaman
    00:31:45
    ve Klaxoon tarafından sağlanan modeller
    00:31:47
    modlara sahip olduğunuz için
    00:31:48
    şablonlarla daha fazla kullanım
    00:31:50
    bu yüzden gerçekten harika olan şey çünkü
    00:31:51
    sadece biraz şüpheniz varsa
    00:31:53
    sahip olduğunuz nasıl kullanılır
    00:31:55
    onunla birlikte gelen kullanım talimatları
    00:31:56
    ve bu nedenle
    00:31:58
    birisi soruyu sordu ama var
    00:32:00
    çeşitli toplantı türleri vardır.
    00:32:02
    Sabahlar olsun,
    00:32:04
    Haftalık ve/veya
    00:32:05
    daha büyük toplantılar.
    00:32:06
    [Nassima] Ayrıca bunları ekranda sizinle paylaşıyorum
    00:32:09
    sahip olduğunuz ekran
    00:32:10
    gerçekten farklı temalar
    00:32:11
    temasında yer alan,
    00:32:12
    katılımcı bir toplantı yapmak
    00:32:13
    ve etkili, bulursunuz
    00:32:14
    tüm bu şablonlar;
    00:32:16
    Aylık toplantı,
    00:32:17
    sabah ne sen
    00:32:18
    Az önce Alain'den bahsetmişti.
    00:32:25
    Gerçekten de,
    00:32:26
    bu soru
    00:32:27
    tarafından cevaplandı
    00:32:28
    beyaz tahtaya rapor verin.
    00:32:31
    Soru: Bize bir
    00:32:33
    somut bir örnek
    00:32:34
    Mesela beyin fırtınası mı?
    00:32:40
    O zaman ben.
    00:32:41
    bugün bu uzaklaştırmak
    00:32:42
    ekranda sizinle paylaştığım,
    00:32:44
    bu bir melez tahta
    00:32:46
    denilen bu ünlü tahta
    00:32:47
    Bir kerede beyin fırtınası
    00:32:48
    aslında
    00:32:49
    Yani eğer uzaklaştırırsam,
    00:32:50
    biz gerçekten
    00:32:51
    Bu beyaz tahtada.
    00:32:53
    Burada sizinle paylaşıyorum
    00:32:54
    bugün bir
    00:32:55
    sunum ortamı,
    00:32:56
    ama bu oldukça mümkün.
    00:32:58
    İşte bu, tahmin edebiliyoruz, işbirliği
    00:33:00
    Bu tahtada oldukça amaç bu.
    00:33:03
    fikir alışverişinde bulunmak,
    00:33:04
    her türlü dosyanın içeriği
    00:33:06
    Başta da belirttiğim gibi.
    00:33:08
    ve bir sayfadan
    00:33:10
    en cesurlar için beyaz
    00:33:11
    ya da tabii ki bir
    00:33:13
    şablon bahsettiğimiz gibi.
    00:33:21
    Ve son olarak. bu nedenle, açtığımızda,
    00:33:23
    Takımlardan Klaxoon bir
    00:33:25
    canlı beyin fırtınası örneğin,
    00:33:27
    özellikleri sakladığımız şeydir
    00:33:29
    Teams'den video ekranına
    00:33:32
    eğitmen ve sohbet katılımcıları?
    00:33:34
    Alain belki cevap vermene izin veririm.
    00:33:36
    bu konuda,
    00:33:39
    [Alain] Evet kesinlikle,
    00:33:41
    Her şeyi kesinlikle saklayacağız.
    00:33:43
    Aslında, sanki biz.
    00:33:46
    bir yerde ekran paylaştı
    00:33:48
    ve yine de tutuyoruz... Aslında
    00:33:50
    Yani iki penceremiz olacak.
    00:33:52
    Takımlar: Toplantı penceresi
    00:33:55
    içinde olduğumuz
    00:33:57
    örneğin burada kullanmak için eğitin,
    00:33:59
    Ve diğer tarafta takım penceremiz olurdu.
    00:34:02
    takımların ana penceresi
    00:34:04
    Orada olacak olan,
    00:34:05
    Klaxoon ve dolayısıyla
    00:34:07
    Evet, iyi tutacağız.
    00:34:09
    Teams'in tüm özellikleri ve
    00:34:12
    daha fazlası örneğin kenara sahip
    00:34:14
    beyin fırtınasının bitişi yandaki kapı,
    00:34:16
    bu yüzden oldukça uyumlu
    00:34:19
    ve biri diğerini ezmez aslında.
    00:34:22
    Ama diğer taraftan,
    00:34:23
    hokkabazlık yapmak zorundasın
    00:34:25
    çünkü bu durumda 2 pencere olacak,
    00:34:27
    2 ile hokkabazlık yapmak zorunda kalacaksınız.
    00:34:30
    [Nassima] Ve son olarak, ben.
    00:34:32
    son soruyu alacak:
    00:34:34
    Verilerin depolandığı yer
    00:34:36
    tarihi korumak için,
    00:34:37
    Yani Klaxoon'da bu durumda,
    00:34:39
    Ben zaten bir getireceğim
    00:34:41
    ilk yanıt unsuru,
    00:34:42
    bütün bulacaksınız
    00:34:44
    veri ve fikirler
    00:34:46
    bir tahta hakkında konuşurken paylaştı.
    00:34:48
    Elbette
    00:34:49
    katılımcıysanız,
    00:34:51
    yeniden oturum açabilir ve
    00:34:53
    Tüm içeriği bulma
    00:34:54
    ve ayrıca,
    00:34:56
    "Toplantı"nın faaliyetinden bahsedildi,
    00:34:59
    İşte orada,
    00:35:00
    düzenleyebileceğiniz bir etkinliktir.
    00:35:02
    Toplantı kapatıldıktan sonra rapor,
    00:35:05
    bir raporu düzenleyebileceğiz
    00:35:07
    PDF formatında ve danışma
    00:35:09
    Toplantının tüm seyri.
    00:35:11
    Ve daha genel olarak biz
    00:35:13
    sonunda animatör ve biz
    00:35:15
    Klaxoon'da içerik oluşturdu,
    00:35:16
    biz uzayda bulmak
    00:35:18
    stüdyo Klaxoon yaratmak,
    00:35:19
    yarattığımız tüm faaliyetler,
    00:35:21
    saklanan ve hangi
    00:35:24
    Elimiz olacak ve sonunda,
    00:35:26
    konaklama açısından,
    00:35:27
    Eğer gerçekten söz ediyorsak,
    00:35:29
    kullanıcı verileri şunlardır:
    00:35:30
    verilerde Klaxoon tarafında saklanır
    00:35:33
    Fransa'daki merkez.
    00:35:35
    İşte bu, bu.
    00:35:37
    cevabın diğer öğesi.
    00:35:44
    Sanırım soruları inceledik.
    00:35:48
    Hepinize teşekkür ederim.
    00:35:51
    Bu web seminerine katılımınız için,
    00:35:52
    'de bulabilirsiniz.
    00:35:54
    hem tekrar hem de SSS
    00:35:56
    bulabilmek için
    00:35:58
    sahip olmayacağımız sorular
    00:35:59
    Cevap verecek vaktim olmadı.
    00:36:01
    Bu büyük bir teşekkür.
    00:36:03
    Mandarine Akademisi ve herkes
    00:36:05
    katılımınız için.
    00:36:07
    [Alain, Hubert, Léa] Çok teşekkür ederim.
    00:36:08
    Herkese iyi günler. Hepinize teşekkür ederim.

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    résultat(s)
    00:00:14
    dołączyły do tego webinarium,
    00:00:16
    Klaxoon i Mandarine Academy.
    00:00:17
    Będziemy więc mogli rozpocząć webinarium
    00:00:19
    to webinarium będzie moderowane przez Nassima,
    00:00:21
    Partner Business Manager
    00:00:23
    w: Klaxoon, Alain
    00:00:24
    Damanti Kierownik Szkolenia chez
    00:00:26
    Mandarine Academy i Hubert Gressier,
    00:00:28
    Konsultant ds. zarządzania zmianą.
    00:00:30
    W Akademii Mandarine .
    00:00:31
    Podczas tych 30 minut webinarium
    00:00:33
    Wyjaśnimy, jak to zrobić
    00:00:34
    efektywna współpraca z Klaxoon,
    00:00:36
    Jak po prostu uruchomić
    00:00:37
    aktywność w Klaxoon w Teams.
    00:00:39
    Zobaczymy też kilka przykładów
    00:00:41
    praktycznych przypadków na Reunion pl
    00:00:43
    zarządzanie projektami i szkolenia.
    00:00:45
    I zakończymy Twoimi pytaniami, na które
    00:00:48
    Nasi interesariusze odpowiedzą.
    00:00:49
    Nie wahaj się zapytać
    00:00:51
    pytania w konwersacji Teams,
    00:00:54
    Nasi prelegenci będą mogli na nie odpowiedzieć
    00:00:55
    na koniec,
    00:00:56
    Zaznaczam również, że to seminarium internetowe jest
    00:00:58
    Zapisane, aby udostępnić Ci
    00:01:01
    Powtórka później.
    00:01:02
    Zostawię więc rękę
    00:01:05
    Nassima, aby rozpocząć to seminarium internetowe.
    00:01:08
    [Nassima] Dziękuję Léa, Witam wszystkich.
    00:01:11
    Naprawdę jestem Nassima z Klaxoon,
    00:01:13
    Jestem partnerem Menedżera firmy w
    00:01:15
    Odpowiedzialny za relacje partnerskie z
    00:01:17
    Mandarine Academy i ja jesteśmy absolutnie
    00:01:19
    Miło być dziś z wami przez
    00:01:21
    Opowiedz o możliwościach
    00:01:23
    praca hybrydowa, a przede wszystkim
    00:01:25
    Jak efektywnie współpracować
    00:01:26
    z Klaxoon Teams.
    00:01:28
    Tak więc, dla tych, którzy słuchają
    00:01:30
    i którzy nie znają Klaxoon,
    00:01:32
    Jaka jest nasza misja?
    00:01:34
    Cóż, to jest odpowiedź na jedno
    00:01:37
    Absolutnie poważne wyzwania dla
    00:01:40
    Firmy, które są współpracą
    00:01:42
    Globalnie w zespołach.
    00:01:44
    Następnie wprowadzony na rynek w 2015 roku,
    00:01:46
    Klaxoon jest teraz używany przez
    00:01:48
    milionów użytkowników w większej liczbie
    00:01:50
    ze 120 krajów w każdym typie firmy
    00:01:53
    na spotkania,
    00:01:56
    ale także punkty
    00:01:58
    synchronizacja dla warsztatów,
    00:01:59
    ale także szkolenia,
    00:02:01
    zarządzanie, zarządzanie projektami.
    00:02:05
    A więc cel?
    00:02:07
    Jest to absolutnie proste, ale niezbędne,
    00:02:09
    pozwalają być skuteczne w
    00:02:11
    każdego dnia. Klaxoon
    00:02:13
    otrzymał liczne międzynarodowe nagrody,
    00:02:19
    i pewność siebie najbardziej
    00:02:22
    główni gracze rynkowi.
    00:02:24
    Klaxoon jest zintegrowany z Microsoft Teams
    00:02:27
    i otrzymał nagrodę Microsoft Partner Award
    00:02:30
    roku 2020 na całym świecie.
    00:02:34
    Okres, przez który przechodzimy od tego czasu
    00:02:37
    Marzec 202 przyspieszył zmianę
    00:02:39
    Model roboczy, który istniał
    00:02:42
    od kilkudziesięciu lat.
    00:02:44
    Obecnie 78% francuskich pracowników
    00:02:49
    wspierać hybrydowy model pracy.
    00:02:53
    Model hybrydowy?
    00:02:55
    To okazja do przemyślenia
    00:02:57
    sposób, w jaki pracuje.
    00:02:58
    Nie musisz być cały na spotkaniu
    00:03:00
    w tym samym czasie na
    00:03:02
    To samo miejsce do dobrej współpracy.
    00:03:04
    A potem
    00:03:05
    To także zdolność do pracy
    00:03:07
    synchronicznie lub asynchronicznie.
    00:03:10
    Dzięki narzędziom do zarządzania wizualnego,
    00:03:12
    Będziemy mogli efektywnie współpracować
    00:03:15
    I to w bardzo wizualny i kreatywny sposób.
    00:03:17
    Podsumowując,
    00:03:18
    praca hybrydowa,
    00:03:20
    Jest to zdolność do bycia wydajnym
    00:03:22
    uwalniając się w końcu od
    00:03:24
    ograniczenia miejsca lub czasu.
    00:03:26
    Aby sprostać tym wyzwaniom,
    00:03:29
    Wystartowaliśmy w zeszłym tygodniu
    00:03:31
    Zupełnie nowa generacja narzędzi
    00:03:33
    Zaprojektowany do pracy hybrydowej.
    00:03:35
    "Hybryda pokładowa",
    00:03:36
    Jest to narzędzie do współpracy wizualnej
    00:03:38
    Wszystko w jednym, abyś mógł
    00:03:40
    wyrażać siebie,
    00:03:42
    Modeluj swoje pomysły w pełni
    00:03:44
    blisko twoich myśli.
    00:03:46
    To jest przestrzeń,
    00:03:47
    gdzie będziesz mógł się zmobilizować i
    00:03:48
    Pracuj w dowolnym formacie
    00:03:50
    Plik hybrydowy tablicy jest narzędziem
    00:03:51
    co faktycznie pozwoli ci mieć
    00:03:53
    Jeszcze bogatsze wymiany
    00:03:55
    i bardziej produktywne warsztaty.
    00:03:58
    Więc Klaxoon,
    00:03:59
    To głównie sequel
    00:04:01
    W komplecie z narzędziami do współpracy.
    00:04:03
    W tym hybryda pokładowa,
    00:04:04
    ale także quizy,
    00:04:06
    Badania
    00:04:07
    działania grywalizacji lub
    00:04:09
    Udostępnione obszary robocze.
    00:04:11
    A dzięki ulepszonej integracji
    00:04:13
    Klaxoon w zespołach,
    00:04:14
    będziesz możliwość jest dobra
    00:04:17
    rozpocząć działalność Klaxoon
    00:04:19
    bezpośrednio w kanale lub spotkaniu usługi Teams.
    00:04:22
    Klaxoon,
    00:04:23
    To naprawdę rozwiązanie
    00:04:24
    Nareszcie wszystko dla wszystkich
    00:04:26
    chwile współpracy.
    00:04:28
    Na każdy rodzaj spotkania, ale
    00:04:29
    również do zarządzania projektami,
    00:04:32
    warsztaty i szkolenia.
    00:04:35
    Aby to zilustrować:
    00:04:36
    niektóre przypadki użycia,
    00:04:37
    Zostawię rękę Alainowi
    00:04:38
    aby najpierw poinformować Cię o użyciu
    00:04:40
    Klaxoon w formacji.
    00:04:43
    [Alan] Bardzo dobrze, dziękuję bardzo Nassima
    00:04:45
    Cze wszystkim.
    00:04:47
    Więc jestem Alain Damanti
    00:04:49
    Pracuję w Mandarine jako
    00:04:52
    Szef zespołu szkoleniowego
    00:04:55
    I rzeczywiście będę się do was zwracał
    00:04:58
    w rzeczywistości pojęcia szkolenia i
    00:05:00
    Jak uczynić je bardziej dynamicznymi
    00:05:02
    i partycypacyjny z Klaxoon i Teams?
    00:05:04
    Po pierwsze,
    00:05:05
    Będę Cię szybko reprezentował
    00:05:07
    firma, dla której
    00:05:09
    działa: Mandarine Academy, która jest
    00:05:11
    która jest przede wszystkim usługą
    00:05:13
    wsparcie dla użytkowników,
    00:05:14
    Dlatego towarzyszymy użytkownikom, gdy
    00:05:16
    mieć zmiany sprzętowe,
    00:05:18
    Nowe usługi, w których nowe
    00:05:20
    Na przykład aplikacja biznesowa.
    00:05:21
    i mandaryński,
    00:05:22
    Jest to również usługa szkoleniowa
    00:05:24
    i mamy 13 lat doświadczenia
    00:05:28
    w ułatwianiu kształcenia na odległość.
    00:05:30
    Więc byliśmy wtedy trochę prekursorami,
    00:05:32
    Byliśmy prawie jedynymi w
    00:05:33
    Francja zostanie zwolniona z tego rodzaju
    00:05:35
    Kształcenie na odległość, a zatem
    00:05:37
    Czyni to do dziś.
    00:05:38
    i Mandarine Academy,
    00:05:39
    To także społeczeństwo, które
    00:05:41
    pamięć podręczna za MOOC usługi Office 365
    00:05:44
    które prawdopodobnie już wiesz.
    00:05:45
    Tak dokładnie,
    00:05:46
    jest częścią Office 365 Mooc
    00:05:50
    że zaczęliśmy używać Klaxoon do
    00:05:52
    Niektóre warsztaty, w tym
    00:05:54
    Nieco globalne prezentacje
    00:05:56
    pakiet Microsoft 365 z całym jego wszechświatem
    00:05:59
    Usługi i aplikacje
    00:06:02
    gdzie czasami jest trochę
    00:06:04
    Skomplikowana nawigacja.
    00:06:06
    I faktycznie,
    00:06:07
    To odkrycie,
    00:06:08
    Pożyczyła się naprawdę dobrze
    00:06:09
    Aby rozpocząć korzystanie z tego typu
    00:06:12
    szkolenie w formie szkolenia,
    00:06:14
    więc użyjemy obu Teamów,
    00:06:16
    Zawsze na spotkania
    00:06:18
    Zobaczymy więc konkretnie,
    00:06:20
    Pokażę ci, jak
    00:06:22
    zintegruje Klaxoon z
    00:06:24
    w Teams i Klaxoon .
    00:06:26
    Idź w końcu.
    00:06:27
    zintegrować z
    00:06:29
    różne konteksty,
    00:06:30
    Więc wam pokażę
    00:06:32
    od zespołu.
    00:06:34
    Zamierzam przełączyć się na aplikację Teams,
    00:06:37
    Tak więc na przykład, gdy
    00:06:39
    nadzoruje grupy uczniów,
    00:06:40
    które muszą być przestrzegane przez kilka dni,
    00:06:42
    kilka tygodni,
    00:06:44
    co robimy ogólnie,
    00:06:45
    jest to, że stworzymy zespół
    00:06:47
    dla przedmiotu, o którym mowa,
    00:06:49
    z kanałami i czynimy je prywatnymi
    00:06:52
    Przy okazji
    00:06:53
    Te kanały
    00:06:55
    dla różnych grup.
    00:06:57
    W tym temacie,
    00:06:58
    mamy około jednego w miesiącu,
    00:07:01
    czyli jedna sesja w miesiącu.
    00:07:02
    Ale to są ludzie,
    00:07:03
    Tak więc uczniowie, których będziemy naśladować
    00:07:05
    trochę więcej w czasie,
    00:07:06
    Więc co robimy,
    00:07:08
    jest to, że faktycznie tworzymy
    00:07:09
    prywatne kanały i umieszczamy w nim
    00:07:11
    członków, którzy będą w stanie i
    00:07:12
    Zaloguj się do tych
    00:07:14
    kanały i konsultuj wszystko, co
    00:07:15
    należy się z nią zapoznać.
    00:07:17
    Ponieważ jesteśmy w usłudze Teams,
    00:07:18
    Tam naprawdę mamy pełną elastyczność
    00:07:20
    Mamy wszystkie narzędzia, które
    00:07:22
    już pozwalają nam się komunikować
    00:07:23
    w zakładce "Publikacja".
    00:07:24
    Mamy oczywiście część aktową
    00:07:26
    Jeśli pliki ćwiczeń mają być zdeponowane
    00:07:29
    gdzie dokumentacja, że
    00:07:30
    odpowiadają szkoleniom.
    00:07:31
    Na przykład śledzenie obecności.
    00:07:33
    I tak mamy możliwość wszystkiego
    00:07:36
    po prostu w pozostałych zakładkach,
    00:07:38
    Mamy możliwość dodania
    00:07:40
    Działalność lub działania Klaxoon
    00:07:42
    Klaxoon, skoro możemy iść
    00:07:44
    Poszukaj tego w ten sposób
    00:07:46
    jako aplikacja.
    00:07:47
    I tak mamy możliwość wyboru
    00:07:52
    w szablonach
    00:07:53
    którzy są tutaj do mojej dyspozycji i
    00:07:55
    że mecz
    00:07:56
    na moje konto lub mogę również
    00:07:58
    Wybierz opcję utworzenia całości
    00:08:00
    Nowy zarząd dla tej grupy.
    00:08:01
    Więc tutaj dodamy
    00:08:04
    Ten przykład:
    00:08:07
    Oto przykład
    00:08:08
    pojawiają się tutaj w kanale,
    00:08:09
    To pozwoli mi wszystko scentralizować.
    00:08:12
    I to jest naprawdę zaleta możliwości
    00:08:14
    Użyj tych 2 aplikacji, które
    00:08:15
    z jednej strony od strony logistycznej,
    00:08:18
    jest Teams, który jest tam z
    00:08:19
    część komunikacyjna również oraz
    00:08:21
    Klaxoon uzupełni to wszystko o
    00:08:24
    wszelkie inne działania, które
    00:08:25
    będzie możliwe do zrobienia. Więc to
    00:08:27
    O: To dobrze, gdy jesteś w
    00:08:30
    asynchroniczne i to skutecznie
    00:08:31
    Uczniowie przychodzą wtedy, gdy
    00:08:33
    muszą przyjść lub kiedy
    00:08:35
    Rozpoczynamy działalność
    00:08:37
    dla nich. Wtedy
    00:08:38
    Istnieje inna metoda integracji
    00:08:40
    że pokażę ci, kiedy będziemy
    00:08:42
    w szkoleniach, które muszą być zaplanowane.
    00:08:44
    Więc czasami mamy trochę jak
    00:08:45
    w MOOC
    00:08:47
    Jeśli jesteś przyzwyczajony do przyjścia
    00:08:48
    odbyć szkolenia z zakresu MOOC,
    00:08:50
    To są spotkania
    00:08:52
    Czasami od 1h/1h30.
    00:08:54
    Programujemy je więc w Teams,
    00:08:56
    Więc co nam pozwala
    00:08:57
    , aby użyć usługi Teams do podjęcia
    00:08:59
    Termin i zaproszenie, które
    00:09:01
    zostaną wysłane do stażystów, a zatem
    00:09:03
    Kiedy już stworzymy własne
    00:09:05
    i cóż, to jest to samo.
    00:09:07
    Możemy dodać tutaj Klaxoon tak
    00:09:08
    z małym "+" jest tak samo
    00:09:10
    metoda, a my pójdziemy na
    00:09:12
    aplikacji.
    00:09:14
    My też się przygotujemy.
    00:09:16
    Działalność,
    00:09:16
    kto jest w porządku na to spotkanie.
    00:09:20
    I zawsze w tej samej perspektywie
    00:09:22
    aby wszystko scentralizować, więc tam,
    00:09:24
    uczestnik będzie miał tylko jeden link,
    00:09:26
    będzie mógł łączyć się z usługą Teams jednocześnie.
    00:09:29
    Będziemy zatem mogli w takiej postaci, w jakiej jesteśmy
    00:09:30
    W trakcie tego procesu teraz,
    00:09:32
    będziemy mogli się komunikować,
    00:09:33
    Będziemy mogli pokazać rzeczy
    00:09:35
    z ekranem i w tym samym czasie,
    00:09:36
    Trener będzie miał do swojego
    00:09:38
    Układ tutaj bezpośrednio w
    00:09:39
    Zespoły cały swój program od tego czasu
    00:09:41
    użyje ,
    00:09:43
    Klaxoon ze wszystkimi zajęciami
    00:09:45
    już gotowe.
    00:09:45
    Tak dokładnie,
    00:09:46
    Jeden z aspektów, który jest dość praktyczny
    00:09:48
    A kiedy mówisz, że używamy dużo
    00:09:50
    my
    00:09:51
    dla tych szkoleń,
    00:09:52
    nazywa się to Zebraniem,
    00:09:54
    Więc kto jest po prostu
    00:09:55
    możliwość łączenia i
    00:09:57
    obejmują różne działania.
    00:09:58
    Hurt
    00:09:59
    To właśnie program trenerski
    00:10:01
    jest i dlatego ma więcej niż
    00:10:04
    weź to podczas sesji
    00:10:07
    Trening więc jest super wygodny
    00:10:09
    przynajmniej dla
    00:10:11
    trenera.
    00:10:12
    A więc inne aspekty
    00:10:14
    Praktyki Klaxoon
    00:10:17
    które wam przedstawię.
    00:10:19
    [Wyjdę stąd]
    00:10:21
    Wrócimy.
    00:10:24
    w mojej osobistej przestrzeni
    00:10:26
    Klaxoon .
    00:10:28
    Więc to, co chciałem wam przedstawić,
    00:10:30
    Było to pojęcie
    00:10:31
    szablony lub szablony.
    00:10:33
    Szablony są szablonami
    00:10:34
    więc są ich setki,
    00:10:36
    nawet tysiące na Klaxoon
    00:10:38
    Istnieje wiele modeli
    00:10:39
    które są bardzo inspirujące od
    00:10:41
    Naprawdę jest wszystko,
    00:10:42
    dowolnego rodzaju dodatkowo,
    00:10:44
    czy do szkolenia,
    00:10:45
    na spotkanie i jest
    00:10:46
    Oczywiście możliwość
    00:10:48
    Tworzenie własnych szablonów
    00:10:49
    własny model tego, co mamy
    00:10:51
    zrobiliśmy tutaj i zebraliśmy ich razem
    00:10:53
    w tak zwanej "sieci",
    00:10:54
    tj. przestrzeń
    00:10:56
    Udostępnianie w faktach lub współpraca
    00:10:57
    i dlatego wszyscy moi trenerzy,
    00:10:59
    Cały zespół szkoleniowy, który
    00:11:00
    Widzisz tutaj z boku będzie miał
    00:11:02
    dostęp do tego szablonu, a zatem
    00:11:04
    będzie mógł z nich korzystać bez
    00:11:05
    Wielki wysiłek.
    00:11:06
    Za pomocą 2 kliknięć,
    00:11:07
    Będziemy w stanie wygenerować w rzeczywistości
    00:11:09
    kopię niniejszego wzoru, oraz
    00:11:12
    być w stanie używać go później w Teams.
    00:11:15
    To trochę dla
    00:11:17
    aspekty praktyczne i logistyczne.
    00:11:19
    Następnie, oczywiście,
    00:11:20
    Znajdujemy zalety
    00:11:22
    trochę bardziej edukacyjne,
    00:11:24
    Więc przekażę wam to
    00:11:27
    Mały slajd teraz.
    00:11:28
    W zakresie świadczeń pedagogicznych,
    00:11:30
    jest jeden, który jest bardzo ważny,
    00:11:33
    jest to utrzymanie uwagi,
    00:11:34
    Stwierdziliśmy, że w
    00:11:36
    Te warsztaty i zostały zaprojektowane
    00:11:38
    w ten sposób i tak
    00:11:40
    uczestnik jest cały czas zabiegany,
    00:11:42
    więc musi zareagować,
    00:11:44
    Musi działać, musi się zastanawiać.
    00:11:45
    Istnieje cały zestaw działań
    00:11:47
    co pozwoli mu
    00:11:49
    W rzeczywistości utrzymuj tę uwagę.
    00:11:50
    To bardzo ważne.
    00:11:52
    Wiemy to dzisiaj,
    00:11:53
    To jest
    00:11:53
    Jest to kluczowa kwestia, ponieważ mamy
    00:11:55
    Coraz więcej próśb
    00:11:57
    i to jest skomplikowane
    00:11:59
    100% na uwagę,
    00:12:00
    na temat, zwłaszcza w szkoleniu.
    00:12:03
    A więc to,
    00:12:10
    Będziemy mogli to zrobić od.
    00:12:12
    Na przykład szablon tutaj
    00:12:14
    które wam przedstawię.
    00:12:16
    Będziemy mogli to zrobić dzięki
    00:12:18
    funkcjonalność synchronizacji,
    00:12:19
    Tak więc synchronizacja umożliwi
    00:12:21
    Ponownie skoncentruj ekran trenera na
    00:12:23
    Wszystkie ekrany uczestników
    00:12:25
    aby upewnić się, że jesteśmy
    00:12:27
    Oglądaj to samo w tym samym czasie
    00:12:29
    Jest taka funkcja
    00:12:31
    który nazywa się "pójdź za mną",
    00:12:32
    co jest dość wygodne i które pozwala
    00:12:34
    właśnie po to, by utrzymać uwagę
    00:12:35
    oraz do i ponownie skupić uwagę i
    00:12:38
    wtedy powiedziałbym, że to wszystko,
    00:12:39
    to znaczy, że każdy warsztat,
    00:12:41
    czyli w którym uczący się
    00:12:42
    będzie musiał coś zrobić
    00:12:44
    Będzie stale
    00:12:46
    w rzeczywistości zamówiony.
    00:12:47
    Lubię to, co
    00:12:47
    iść i zmierzyć trochę jego
    00:12:49
    znajomość produktu,
    00:12:50
    Więc zmusimy go do przeniesienia wszystkiego
    00:12:53
    Tylko pellet i cała droga
    00:12:54
    Warsztaty odbywają się w ten sposób,
    00:12:56
    więc utrzymywanie uwagi
    00:12:58
    To naprawdę cała droga
    00:13:00
    procesu.
    00:13:04
    Następnie bądź aktorem jego szkolenia,
    00:13:06
    Unikaj potomka. To jest
    00:13:07
    To też bardzo ważne.
    00:13:08
    Jesteśmy od lat
    00:13:10
    że prowadzimy szkolenia na
    00:13:12
    Oprogramowanie w ogóle i w
    00:13:14
    Generał O co chodzi?
    00:13:15
    Chodzi o to, że trener,
    00:13:17
    Tak też zrobi,
    00:13:19
    faktycznie prowadzić demonstracje
    00:13:21
    I zdajemy sobie sprawę, że ten format tam
    00:13:23
    jest to zawsze konieczne
    00:13:24
    Ponieważ nie mamy wielkiego wyboru
    00:13:27
    Czasami trzeba pokazać
    00:13:28
    rzeczy, ale
    00:13:30
    uczeń nie jest
    00:13:31
    koniecznie uwzględnione w SA,
    00:13:33
    może być trudnością, lub
    00:13:34
    w odniesieniu do jego poziomu,
    00:13:36
    w stosunku do innych,
    00:13:37
    itd...
    00:13:38
    Dlatego bardzo ważne jest, aby
    00:13:40
    sami kwestionują swoje potrzeby,
    00:13:42
    przed podjęciem treningu i jest
    00:13:44
    Ważne do rozważenia
    00:13:46
    sama grupa,
    00:13:47
    więc trener,
    00:13:48
    będzie miał stanowisko,
    00:13:50
    Będzie musiał się dostosować.
    00:13:51
    Podczas tych warsztatów, które są całkowicie
    00:13:53
    różnią się od siebie.
    00:13:55
    I ostatnia rzecz, odpowiada na
    00:13:57
    wszystkie typy Uczniów,
    00:13:59
    To jest
    00:14:01
    podstawy, pedagogika,
    00:14:03
    Ale pozwala je uszanować.
    00:14:06
    A więc w szczególności
    00:14:10
    Wiesz, że wszyscy jesteśmy różni, więc
    00:14:12
    Mamy pewnych ludzi, którzy,
    00:14:13
    Aby się uczyć, potrzebujesz
    00:14:15
    Widzisz rzeczy lub wyobrażaj sobie.
    00:14:17
    więc potrzebujemy wizualizacji,
    00:14:19
    inni muszą wyrazić siebie,
    00:14:20
    słuchać, słuchać,
    00:14:21
    inni również potrzebują
    00:14:23
    odczuwanie lub dotykanie rzeczy.
    00:14:25
    A większość potrzebuje
    00:14:27
    kombinacja strategii.
    00:14:28
    Więc jeśli uda nam się sprzymierzyć
    00:14:29
    Wszystko to w ogóle,
    00:14:30
    Dotkniemy
    00:14:32
    Prawie każdy
    00:14:34
    typologie uczestników,
    00:14:35
    który pozwoli na to, kiedy
    00:14:36
    nawet być skutecznym,
    00:14:37
    i bardziej angażujące,
    00:14:39
    Ponieważ każdy znajdzie drogę.
    00:14:44
    Więc to wszystko, jeśli chcesz
    00:14:46
    uczestniczyć w tych warsztatach,
    00:14:47
    jeśli pójdziesz na MOOC i ja
    00:14:49
    myśli, że Leah również cię postawi
    00:14:51
    Bezpośrednie linki na czacie
    00:14:53
    jeśli przejdziesz do MOOC
    00:14:55
    na stronie głównej i
    00:14:57
    aktywujesz filtr nowości,
    00:14:59
    Więc trzeba się trochę przyjrzeć.
    00:15:01
    Ale normalnie, oto jest,
    00:15:02
    Masz warsztat produkcyjny
    00:15:04
    Które narzędzie do jakiego zastosowania?
    00:15:05
    A odkrycie uniwersum Microsoft 365,
    00:15:08
    które są 2 warsztatami na razie,
    00:15:10
    które są animowane pod Klaxoon i
    00:15:13
    Niektóre przyjadą w ciągu tygodnia.
    00:15:16
    Więc teraz może teraz
    00:15:18
    Rękę zostaw Hubertowi, który cię zechce
    00:15:19
    opowiedzieć o swoim własnym sposobie używania
    00:15:21
    Klaxoon do animowania spotkań,
    00:15:23
    zwłaszcza w
    00:15:24
    jego projekty pomocnicze
    00:15:25
    zmieniać.
    00:15:31
    [Hubert] Witam wszystkich, będę
    00:15:39
    Przenosisz na mój ekran.
    00:15:44
    To jest druga oś
    00:15:46
    praca w Mandarine Academy,
    00:15:48
    Jest towarzyszeniem zmianie.
    00:15:49
    A ja jestem odpowiedzialny, dokładnie,
    00:15:52
    towarzyszyć różnym firmom w
    00:15:54
    przyjęcie wprowadzonych rozwiązań
    00:15:57
    i w związku z tym do szerokiego apelu do
    00:16:00
    te techniki zarządzania zmianą.
    00:16:02
    Wiemy więc dzisiaj, że
    00:16:05
    Zarządzanie zmianą jest w szczególności
    00:16:07
    ważne i
    00:16:08
    Dzielę się tobą od razu
    00:16:11
    mały diagram, który to pokazuje
    00:16:13
    A wiemy, że mamy 6 razy więcej
    00:16:16
    Szansa na posiadanie i dotarcie do naszego
    00:16:18
    Cele po wymianie
    00:16:20
    zarządzanie jest na dobrym miejscu,
    00:16:22
    Wygląda na to, dlaczego jesteśmy
    00:16:24
    Mówisz o zarządzaniu zmianą tutaj?
    00:16:26
    To niezwykle proste.
    00:16:27
    Chodzi o to, że w końcu zarząd,
    00:16:29
    Klaxoon to narzędzie, które pozwala
    00:16:31
    zaangażowanie wszystkich stron
    00:16:33
    interesariuszy i z jednym i tym samym
    00:16:36
    Dokument referencyjny, który może żyć
    00:16:38
    przez cały czas trwania projektu.
    00:16:41
    I że,
    00:16:42
    To naprawdę bardzo ważny cel.
    00:16:44
    ważne z narzędzia Klaxoon,
    00:16:46
    jest to, że tak jest naprawdę
    00:16:48
    Piękne narzędzie, które pozwala
    00:16:51
    aby wszyscy byli na pokładzie.
    00:16:53
    Dzięki swoim funkcjom
    00:16:56
    i jak zarządzać.
    00:17:05
    Widzicie tutaj na tej tablicy przykład
    00:17:10
    który jest w pełni zintegrowany z usługą Teams.
    00:17:13
    Na początku projektu
    00:17:17
    Zespół, który zostanie udostępniony
    00:17:20
    Liczba użytkowników
    00:17:23
    wewnętrzne lub zewnętrzne, a zatem
    00:17:26
    Będziemy mogli udostępnić
    00:17:30
    Wnętrze kanału deska, która
    00:17:33
    będzie naszym punktem odniesienia.
    00:17:36
    Doskonale zintegrowany z tym zespołem
    00:17:38
    Dostęp do wszystkich członków zespołu
    00:17:40
    do Zarządu w dowolnym momencie,
    00:17:42
    Pierwsza korzyść, z której my
    00:17:44
    Czy moglibyśmy o tym porozmawiać, to to, że te zespoły,
    00:17:46
    Niech to będzie wymiana walut
    00:17:47
    zarządzanie, projekt,
    00:17:48
    Nie ma znaczenia, w jakim handlu się znajdują
    00:17:50
    wszystkie te zawody są praktykowane,
    00:17:51
    może pracować synchronicznie
    00:17:53
    i asynchroniczne dzięki zachowaniu widoczności
    00:17:55
    wszystkie bieżące zmiany.
    00:17:56
    Mały, bardzo prosty przypadek użycia,
    00:17:59
    Zespół programistów
    00:18:01
    Technika jednocześnie uważnie obserwuje
    00:18:03
    czas komunikacji,
    00:18:05
    w taki sposób, aby planowane działania
    00:18:08
    Bądźcie dobrze dopasowani do siebie.
    00:18:10
    Zespół kantoru dostosowuje swoje
    00:18:12
    szkolenia również oparte na
    00:18:15
    Mapa drogowa wdrożenia technicznego.
    00:18:17
    Lub główna idea,
    00:18:19
    Chodzi o to, że żaden zawód nie działa bez
    00:18:22
    posiadać dokładną wiedzę i
    00:18:23
    Doskonały z tego, co dzieje się gdzie indziej.
    00:18:26
    Więc wszyscy pozostają dobrze w
    00:18:29
    i projekt może posuwać się naprzód o
    00:18:32
    Bardzo prosty i elastyczny sposób.
    00:18:35
    Zapamiętamy więc tylko kilka małych
    00:18:38
    Przedmioty I
    00:18:40
    Teraz udostępnia ułatwienia dostępu.
    00:18:42
    Nie muszę być z moim
    00:18:45
    Pracownicy przez cały czas w tym samym czasie
    00:18:47
    Czas razem w tym samym miejscu.
    00:18:49
    To sposób pracy
    00:18:51
    Bardzo interesujące też.
    00:18:53
    Współpraca synchroniczna i asynchroniczna
    00:18:55
    i dopasowanie zespołu biznesowego.
    00:19:00
    Przejdę teraz do 2. przykładu:
    00:19:07
    Idea tej części,
    00:19:09
    Ma pokazać, że potrafimy
    00:19:10
    zyskać płynność i zwinność,
    00:19:13
    zawsze za pośrednictwem mojego kanału Teams
    00:19:15
    w moim zespole i w różnych
    00:19:17
    kanały, do których się odwołujemy
    00:19:20
    Zyskaj płynność, zwinność.
    00:19:22
    Ilość dokumentów bardzo
    00:19:24
    pisemne zmniejszenia, aby zrobić miejsce
    00:19:27
    do zorganizowanej tablicy idei.
    00:19:29
    Każdy kierownik projektu,
    00:19:30
    wie, że spędzamy dużo czasu
    00:19:33
    do ciągłego pisania raportów.
    00:19:36
    Bardzo liczne sprawozdania to:
    00:19:38
    Teraz w ten sposób istnieje
    00:19:41
    Trochę bardziej ograniczone i po prostu idziemy
    00:19:43
    zarezerwować niektóre sprawozdania dla
    00:19:45
    mniej lub bardziej ograniczone kamienie milowe w
    00:19:48
    Funkcja przekazywanego komunikatu
    00:19:50
    osobom spoza projektu,
    00:19:52
    Codir, COMEX.
    00:19:54
    Jednak
    00:19:55
    Wszystkie informacje są zachowywane
    00:19:57
    i zawsze dostępne na pokładzie.
    00:19:59
    Tak więc mamy tutaj przez cały czas,
    00:20:02
    Taki jest cel sprawozdania,
    00:20:04
    To być w stanie zachować i do.
    00:20:06
    Aby zachować wszystkie
    00:20:08
    Informacje i dobrze tutaj,
    00:20:10
    Mamy bardzo operacyjne sposoby,
    00:20:12
    Zawsze dostęp do tych samych informacji.
    00:20:19
    Dzielę się z wami jeszcze raz
    00:20:21
    Ta maleńka synteza.
    00:20:27
    Utrzymuje nas w porządku,
    00:20:30
    Pozwala nam to na dużą zwinność i
    00:20:32
    płynność w ramach projektów.
    00:20:38
    Część 3: Oto przykład
    00:20:42
    warsztaty, które zostały przeprowadzone,
    00:20:44
    poprzez projekt.
    00:20:49
    Uczestnicy będą mogli
    00:20:52
    Wyraź siebie bezpośrednio na tablicy
    00:20:54
    bez filtra reformulacji.
    00:20:59
    Ten bardzo prosty przypadek użycia
    00:21:01
    w ramach warsztatów,
    00:21:02
    Ważne jest, aby móc zapewnić, że:
    00:21:05
    aby każdy mógł wyrazić siebie,
    00:21:07
    czy poprzez bezpośrednie pytania,
    00:21:10
    ankiety, chmury słów,
    00:21:12
    Publikacje Post-it.
    00:21:13
    Ostateczna treść jest bardzo bogata,
    00:21:15
    Znacznie więcej niż tylko haczyk
    00:21:17
    przemówienia lub okrągłego stołu.
    00:21:19
    Pisanie zobowiązuje również,
    00:21:21
    Każdy, aby podjąć wysiłek
    00:21:22
    intelektualista, aby wyjaśnić swoją myśl.
    00:21:24
    I dokonać syntezy w kilku słowach.
    00:21:27
    W końcu opinie są bardzo, bardzo
    00:21:29
    pozytywne, ponieważ wszyscy czuli się wysłuchani,
    00:21:32
    z branym pod uwagę słowem.
    00:21:34
    Zespół wymiany walut może nad nimi pracować
    00:21:36
    prawdziwe dane, a nie treść.
    00:21:39
    I to może być najbardziej
    00:21:41
    Ważne w treści
    00:21:43
    Wyobrażone lub domniemane.
    00:21:44
    Naprawdę mamy tutaj owoc wyniku
    00:21:48
    myślenia różnych ludzi.
    00:21:53
    Ponownie dzielę się z wami.
    00:21:56
    Te małe punkty odniesienia,
    00:21:58
    Bardzo swobodna ekspresja.
    00:22:01
    Bardzo precyzyjna informacja zwrotna.
    00:22:06
    I rzeczywistość w terenie.
    00:22:10
    Na koniec podzielę się z wami kilkoma
    00:22:12
    przykłady, które zostały wykonane,
    00:22:14
    Spotkanie inaugurujące projekt
    00:22:15
    lub poprzez pytania na żywo.
    00:22:18
    Będziemy mogli trochę przeanalizować
    00:22:21
    charakter projektu.
    00:22:22
    Co to za firma,
    00:22:23
    Ekosystem projektu?
    00:22:25
    Na czym polega projekt docelowy?
    00:22:27
    Jakie zmiany zostaną wprowadzone?
    00:22:30
    Czy to zmiana?
    00:22:31
    Kto jest bardzo wpływowy, a kto nie?
    00:22:33
    Wkrótce będziemy mogli się dowiedzieć,
    00:22:35
    mierzyć dojrzałość cyfrową firmy,
    00:22:37
    analizować ryzyka itp.
    00:22:39
    Będziemy mogli tutaj,
    00:22:41
    na innym przykładzie:
    00:22:42
    Upewnij się
    00:22:44
    że każdy będzie mógł wyrazić siebie.
    00:22:46
    Więc coś ja
    00:22:48
    poleci również każdemu,
    00:22:50
    Zwłaszcza dla tych, którzy biorą
    00:22:52
    w ręku narzędzie Klaxoon,
    00:22:54
    To naprawdę do użycia
    00:22:55
    słynne szablony,
    00:22:56
    Powtórzymy więc, że szablony są
    00:22:58
    naprawdę modele deski i
    00:23:00
    wszelkiego rodzaju oferowane zajęcia,
    00:23:03
    To żyła złota
    00:23:05
    pomysły, które umożliwiają
    00:23:07
    aby ułatwić warsztaty.
    00:23:08
    Więc to, co robię, jest takie:
    00:23:10
    Wezmę małe kawałki
    00:23:12
    tu i tam i przychodzę się zmontować
    00:23:15
    Rzeczy dla zarządu,
    00:23:17
    w końcu
    00:23:18
    wygląda jak warsztat, który miałem
    00:23:19
    trzeba prowadzić.
    00:23:21
    Oto warsztat na temat person:
    00:23:23
    które zapożyczyłem z tego
    00:23:25
    Kolekcja szablonów
    00:23:26
    że przyszedłem w pewien sposób wzbogacić
    00:23:28
    aby dotrzeć do końca, aby wykonać projekt
    00:23:31
    szkolenia według mojego
    00:23:33
    Postacie, a zatem co tam jest
    00:23:35
    tutaj, na końcu podróży,
    00:23:37
    Będziemy w pewien sposób czytać tablicę
    00:23:40
    bardzo pionowy,
    00:23:40
    co jest na końcu podróży,
    00:23:43
    To wynik tego wszystkiego
    00:23:45
    że jest powyżej.
    00:23:46
    I który karmi odbicie
    00:23:49
    aby móc zbudować trening
    00:23:50
    nie na podstawie tego, co ja
    00:23:53
    Załóżmy, że mój uczeń będzie,
    00:23:54
    ale o tym, czym jest naprawdę.
    00:23:58
    Będziemy mogli śledzić harmonogramy.
    00:24:00
    Przepraszam, byłem trochę za szybki,
    00:24:03
    Przepraszam.
    00:24:03
    To wszystko, będziemy mogli śledzić harmonogramy,
    00:24:05
    być w stanie przenosić rzeczy,
    00:24:07
    Zaangażuj plany
    00:24:08
    komunikacja poprzez
    00:24:10
    Dlaczego nie mapa drogowa
    00:24:12
    Technika wdrażania, moc
    00:24:13
    przyjdź i zrób wiele rzeczy,
    00:24:15
    Wszystko to pozostawiamy prostocie
    00:24:17
    ręka wszystkich użytkowników,
    00:24:19
    czy wewnętrznie,
    00:24:20
    zewnętrznie, niezależnie od tego, czy to Ty
    00:24:24
    Z Twoimi klientami, klientem
    00:24:25
    On sam po swojej stronie z
    00:24:27
    jego zespoły operacyjne,
    00:24:28
    Każdy będzie mógł przyjść do pracy
    00:24:30
    na rzeczach, aby wszystko
    00:24:33
    Świat pozostaje całkowicie zsynchronizowany.
    00:24:35
    W bardzo prosty sposób,
    00:24:36
    po prostu przeciągając i upuszczając,
    00:24:39
    przychodząc nakarmić niektórych
    00:24:40
    coś już przygotowanego.
    00:24:42
    To oczywiście tyle,
    00:24:44
    możemy podążać różnymi planami działania,
    00:24:46
    Możemy śledzić wskaźniki, które
    00:24:48
    kto będzie mógł nas poinformować
    00:24:51
    na projekty.
    00:24:54
    I na koniec zakończę tym:
    00:24:57
    Identyfikacja stron
    00:24:58
    interesariuszy projektu.
    00:25:00
    Musimy mieć części
    00:25:02
    zainteresowane strony w ramach
    00:25:03
    projekt, aby móc zagwarantować
    00:25:05
    jego skuteczność strony zostały zidentyfikowane
    00:25:08
    a następnie zostały zmapowane
    00:25:11
    dowiedzieć się trochę, co było
    00:25:14
    raczej blokujące lub raczej ułatwiające,
    00:25:16
    a następnie wykonaj wszystkie
    00:25:18
    stron między nimi, aby móc
    00:25:20
    zaangażowanie w projekt,
    00:25:21
    dokładnie wtedy, kiedy masz na to ochotę,
    00:25:24
    z dobrze wymyślonymi celami.
    00:25:28
    To wszystko, przekażę Nassimie ponownie
    00:25:33
    Zakończ pytaniami. Dziękuję wszystkim.
    00:25:40
    [Nassima] Dziękuję Hubert. A więc rzeczywiście,
    00:25:43
    Wrócimy do tablicy. I
    00:25:47
    Powiększ
    00:25:48
    pytania, które zostały zadane.
    00:25:55
    Zobaczmy: co to jest
    00:25:57
    Co to za szablon
    00:25:59
    Myślę, że tak
    00:26:01
    odpowiedział częściowo, a Alain
    00:26:03
    Wróciłeś do niego skutecznie
    00:26:04
    Więc to modele takie jak
    00:26:07
    powiedział Alain, który udostępniamy
    00:26:09
    więc w Klaxoon dla Ciebie
    00:26:10
    ułatwiać życie i mieć dostęp do
    00:26:12
    modele bezpośrednio z
    00:26:14
    ale biblioteka szablonów
    00:26:16
    również możliwość stworzenia własnego
    00:26:17
    własne szablony zgodnie z wyjaśnieniami
    00:26:19
    Alain, abyś mógł z nich korzystać
    00:26:21
    na co dzień ze swoimi zespołami.
    00:26:25
    Wtedy Klaxoon jest aplikacją
    00:26:26
    zintegrowany z usługą Teams lub opcjonalny oraz
    00:26:28
    płacąc wtedy dzisiaj Klaxoon,
    00:26:30
    jak wspomniałem w drodze
    00:26:32
    wprowadzenia i jak masz
    00:26:35
    widziane podczas tej prezentacji
    00:26:38
    jest zintegrowany z usługą Teams.
    00:26:40
    Jest to jednak aplikacja
    00:26:42
    skutecznie dodatkowe, które sprawia, że
    00:26:44
    przedmiot licencji płatnej.
    00:26:46
    Płatna licencja dzisiaj,
    00:26:48
    Ma on na celu głównie
    00:26:49
    do animatorów.
    00:26:51
    Uczestnicy, którzy uzyskują dostęp
    00:26:53
    do działalności Klaxoon nie
    00:26:56
    przedmiot płatnej licencji.
    00:26:58
    Wreszcie, w związku z tym,
    00:26:59
    To każdy użytkownik, który będzie miał
    00:27:02
    dostęp do usługi Teams i osób, które chcą tworzyć
    00:27:06
    treści i udostępniania
    00:27:09
    Treść i aktywność Klaxoon
    00:27:11
    Klaxoon będzie miał profil dobrze
    00:27:13
    oczywiście animator i dlatego
    00:27:15
    Będzie wymagać płatnej licencji.
    00:27:22
    Czy uczniowie powinni mieć
    00:27:24
    narzędzie Teams również lub możemy zaprosić
    00:27:26
    Zewnątrz? Alan?
    00:27:27
    [Alain] Tak, mogę odpowiedzieć, więc właściwie nie
    00:27:30
    to trochę jak Klaxoon
    00:27:32
    Jeśli więc zaprosimy uczestników
    00:27:34
    którzy w ogóle nie posiadają licencji,
    00:27:37
    Nie ma problemu, będą mogli
    00:27:39
    dostęp do obu zespołów
    00:27:44
    tt zarówno w Klaxoon, ponieważ w
    00:27:45
    2 przypadki, w których są użytkownikami
    00:27:47
    Tylko i to nie oni są tymi, którzy
    00:27:49
    utworzy zespoły ETCA.
    00:27:51
    Więc tak,
    00:27:53
    Mogliśmy ich zaprosić bez problemu.
    00:27:55
    Jak jesteś
    00:27:57
    Z pewnością w trakcie
    00:27:58
    uczestniczyć bez
    00:27:59
    koniecznie mieć konto Office 365,
    00:28:01
    lub konto usługi Teams.
    00:28:06
    [Nassima] Widzę więc, że istnieje
    00:28:08
    Szereg pytań, które
    00:28:09
    przyjedź: Czy możemy uzyskać dostęp do działań
    00:28:11
    w sieci z aplikacji Teams?
    00:28:14
    Więc jeśli nie mówię bzdur Alain,
    00:28:16
    wydaje mi się, że można uzyskać do niego dostęp,
    00:28:18
    nie przez pojęcie stosowania
    00:28:19
    ale raczej strona internetowa z
    00:28:21
    bezpośrednio łącze sieci.
    00:28:22
    Nie wiem, czy widzisz 2 lata temu
    00:28:24
    Rzeczywiste możliwości dostępu
    00:28:25
    Do działań wydaje mi się, że tak jest
    00:28:27
    Oto jak możemy
    00:28:29
    uzyskać dostęp do sieci z usługi Teams.
    00:28:32
    [Alan] Więc słuchajcie, zamierzam,
    00:28:33
    Będę szczery,
    00:28:34
    Nigdy nie próbowałem, bo właściwie
    00:28:35
    my Sieć
    00:28:37
    To jest nasza biblioteka szablonów
    00:28:39
    i tak jak jest nas kilka do
    00:28:40
    Używaj go za każdym razem
    00:28:42
    Podczas tworzenia kopii
    00:28:43
    tworzy kopię poza Siecią,
    00:28:45
    To znaczy w mojej przestrzeni też.
    00:28:47
    Tworzę kopię mojego szablonu,
    00:28:49
    Stworzę go na
    00:28:51
    moja własna przestrzeń i dlatego wychodzi
    00:28:53
    sieci w związku z tym
    00:28:55
    Nie widzę sensu
    00:28:56
    nawet po to, by móc to zrobić.
    00:29:00
    Więc nie mogę odpowiedzieć
    00:29:02
    Tym bardziej, ponieważ
    00:29:05
    Mam wątpliwości co do
    00:29:07
    pytanie samo w sobie,
    00:29:08
    [Nassima] Przynajmniej jeśli jest taka możliwość.
    00:29:10
    naprawdę, aby uzyskać dostęp do jego
    00:29:12
    Sieć z poziomu interfejsu usługi Teams
    00:29:13
    Tak, jest to możliwe przez faktycznie
    00:29:15
    Link do sieci Web
    00:29:18
    To możliwe.
    00:29:20
    Widzę, że jest już ostro o 15,
    00:29:22
    Nie wiem, czy będziemy mieli czas na
    00:29:25
    odpowiedz na wszystkie te pytania,
    00:29:31
    [Alan] Wtedy
    00:29:33
    Pozwolę sobie odpowiedzieć na pytanie
    00:29:35
    tablica, czyli tablica
    00:29:37
    W związku z tym Microsoft skutecznie dysponuje
    00:29:38
    zasługuje na istnienie, które wykonuje swoją pracę całkiem sporo.
    00:29:40
    Ale to prawda, jak czytałem
    00:29:42
    w komentarzach,
    00:29:44
    Jest trochę lekki.
    00:29:46
    Cóż, rzeczywiście,
    00:29:48
    jest zupełnie inny,
    00:29:49
    jesteśmy tam bardzo daleko Klaxoon jest
    00:29:51
    bardzo daleko, ponieważ
    00:29:53
    Klaxoon to nie tylko
    00:29:55
    Board to nie tylko tablica,
    00:29:57
    jest mnóstwo zajęć,
    00:29:58
    Możemy tworzyć quizy, możemy
    00:30:00
    tworzyć przygody itp.
    00:30:01
    Tak więc istnieje już ten pierwszy limit.
    00:30:04
    Istnieje duży 2-gi limit,
    00:30:06
    jest to pulpit nawigacyjny
    00:30:07
    Na razie
    00:30:08
    nie można go udostępniać na zewnątrz,
    00:30:10
    To znaczy,
    00:30:11
    Możesz go używać z
    00:30:12
    Tylko Twoi współpracownicy.
    00:30:13
    Nie można zaprosić do
    00:30:15
    Tablica osób z zewnątrz
    00:30:16
    I to jest duży limit.
    00:30:17
    [Nassima] Tak, jak najbardziej
    00:30:17
    i aby uzupełnić Alaina w tej kwestii,
    00:30:19
    Pojęcie asynchroniczne
    00:30:20
    aby mieć dostęp do tablicy
    00:30:22
    Klaxoon w chwili T i moc
    00:30:24
    Wróć do tego trochę później,
    00:30:25
    sprawić, by żył w czasie,
    00:30:27
    To już coś
    00:30:28
    co też jest dość wyjątkowe.
    00:30:34
    Ty też
    00:30:36
    wydaje się odpowiedni na spotkania
    00:30:38
    Tygodniowy zespół trochę szeroki nie
    00:30:40
    specyficzne dla konkretnego projektu?
    00:30:42
    Rozmawiamy na różne tematy,
    00:30:44
    niektóre powtarzające się na kilku
    00:30:45
    tygodnie i inne bardziej punktualne.
    00:30:49
    Widzę, że
    00:30:50
    Istotnie, mamy pojęcie
    00:30:52
    przez Weekly avec voilà
    00:30:54
    Ten szablon też
    00:30:57
    Który jest dostępny dla użytkowników.
    00:31:01
    i może zostawię cię Alain
    00:31:04
    uzupełnić tę koncepcję
    00:31:07
    Wymiany
    00:31:08
    Tygodnik jest rytuałem zespołowym
    00:31:10
    używane co tydzień,
    00:31:12
    Będziemy mogli skutecznie wymieniać
    00:31:14
    Pomysły na treści dotyczące czasów.
    00:31:16
    To tyle co tydzień na zasadzie ad hoc,
    00:31:18
    cyklicznie.
    00:31:19
    W rzeczywistości nie ma prawdziwego limitu,
    00:31:21
    Dostosowujemy się, a narzędzie dostosowuje się
    00:31:24
    idealnie w rytmie
    00:31:26
    każdy z wyposażonych i w rytm
    00:31:28
    współpracę, którą chcemy sobie dać.
    00:31:35
    [Alain] Dokładnie tyle.
    00:31:37
    Dla przypomnienia,
    00:31:38
    faktycznie używamy "Tygodnika",
    00:31:39
    Więc jest szablon
    00:31:40
    onn niewiele zmienił i
    00:31:42
    Czemu zapomniałem powiedzieć wszystko
    00:31:44
    Czas w odniesieniu do szablonów
    00:31:45
    oraz modele dostarczone przez Klaxoon
    00:31:47
    jest to, że masz tryby
    00:31:48
    Większe wykorzystanie z szablonami
    00:31:50
    Więc co jest naprawdę wspaniałe, ponieważ
    00:31:51
    Tylko jeśli masz trochę wątpliwości co do
    00:31:53
    Jak z niego korzystać, masz
    00:31:55
    Instrukcje użytkowania, które do niego dołączone
    00:31:56
    a zatem
    00:31:58
    Ktoś zadał pytanie, ale jest
    00:32:00
    ma kilka rodzajów spotkań.
    00:32:02
    Niezależnie od tego, czy są poranki,
    00:32:04
    Co tydzień i lub
    00:32:05
    większe spotkania.
    00:32:06
    [Nassima] Dzielę się nimi również z wami na ekranie
    00:32:09
    Ekran, który masz
    00:32:10
    Rzeczywiście różne tematy
    00:32:11
    który jest w temacie,
    00:32:12
    Zorganizuj spotkanie partycypacyjne
    00:32:13
    i wydajne, znajdziesz
    00:32:14
    wszystkie te szablony;
    00:32:16
    Comiesięczne spotkanie,
    00:32:17
    Poranek, co ty
    00:32:18
    właśnie wspomniał o Alainie.
    00:32:25
    A więc rzeczywiście,
    00:32:26
    To pytanie
    00:32:27
    Odpowiedział na to
    00:32:28
    zgłoś tablicę do tablicy.
    00:32:31
    Pytanie: Czy możesz nam pokazać
    00:32:33
    Konkretny przykład dla
    00:32:34
    Na przykład burza mózgów?
    00:32:40
    Wtedy mogę
    00:32:41
    Pomniejsz już dziś
    00:32:42
    którymi dzielę się z wami na ekranie,
    00:32:44
    To tablica hybrydowa
    00:32:46
    Ta słynna tablica, która została nazwana
    00:32:47
    Burza mózgów za jednym razem
    00:32:48
    rzeczywiście
    00:32:49
    Więc to jeśli pomniejszym,
    00:32:50
    Rzeczywiście jesteśmy
    00:32:51
    na tej tablicy.
    00:32:53
    Tym się z wami dzielę
    00:32:54
    dziś jako
    00:32:55
    obsługa prezentacji,
    00:32:56
    Ale jest to całkiem możliwe.
    00:32:58
    To wszystko, możemy sobie wyobrazić, współpraca to
    00:33:00
    O to właśnie chodzi na tej tablicy,
    00:33:03
    wymiana pomysłów,
    00:33:04
    Zawartość dowolnego typu pliku
    00:33:06
    jak wspomniałem na początku.
    00:33:08
    i albo z arkusza,
    00:33:10
    Biały dla najodważniejszych
    00:33:11
    lub oczywiście zacznij od
    00:33:13
    szablon jak wspomniano.
    00:33:21
    I wreszcie. Tak więc, kiedy otwieramy,
    00:33:23
    Klaxoon z Teams, aby zrobić
    00:33:25
    na przykład burza mózgów na żywo,
    00:33:27
    Czy zachowujemy funkcje
    00:33:29
    Teams na ekranie wideo
    00:33:32
    Trener i uczestnicy czatu?
    00:33:34
    Alain: Pozwól ci odpowiedzieć
    00:33:36
    w tej kwestii,
    00:33:39
    [Alan] Tak, absolutnie,
    00:33:41
    Zachowamy wszystko absolutnie.
    00:33:43
    W rzeczywistości jest to jak
    00:33:46
    udostępnił gdzieś ekran
    00:33:48
    A więc i tak trzymamy... W zasadzie
    00:33:50
    Więc będziemy mieli 2 okna
    00:33:52
    Zespoły: okno spotkania
    00:33:55
    Ten, w którym jesteśmy
    00:33:57
    używając go tutaj na przykład,
    00:33:59
    a z drugiej strony mielibyśmy okno Teams,
    00:34:02
    główne okno aplikacji Teams
    00:34:04
    w którym byłaby,
    00:34:05
    Klaxoon, a zatem
    00:34:07
    Tak, będziemy dobrze trzymać.
    00:34:09
    Wszystkie funkcje usługi Teams i w
    00:34:12
    więcej ma na przykład krawędź;
    00:34:14
    obok burzy mózgów,
    00:34:16
    Więc jest całkiem kompatybilny
    00:34:19
    I jedno nie miażdży drugiego w rzeczywistości.
    00:34:22
    Ale z drugiej strony,
    00:34:23
    Musisz żonglować
    00:34:25
    dla W tym przypadku będą 2 okna,
    00:34:27
    Będziesz musiał żonglować 2.
    00:34:30
    [Nassima] I wreszcie ja
    00:34:32
    Odpowiem na ostatnie pytanie:
    00:34:34
    Miejsce przechowywania danych
    00:34:36
    zachować historię,
    00:34:37
    tak w tym przypadku w Klaxoon ,
    00:34:39
    Już przyniosę
    00:34:41
    Pierwszy element odpowiedzi,
    00:34:42
    Całość znajdziesz
    00:34:44
    Dane i spostrzeżenia
    00:34:46
    udostępniane, gdy mówimy o tablicy.
    00:34:48
    Oczywiście
    00:34:49
    jeśli jesteś uczestnikiem,
    00:34:51
    Możesz zalogować się ponownie i
    00:34:53
    Znajdź całą zawartość
    00:34:54
    na pokładzie, a także,
    00:34:56
    wspomniano o działalności "Spotkania",
    00:34:59
    Więc tam,
    00:35:00
    Jest to działanie, w którym można edytować
    00:35:02
    złożyć sprawozdanie po zamknięciu posiedzenia,
    00:35:05
    Będziemy mogli edytować raport
    00:35:07
    w formacie PDF i skonsultuj się
    00:35:09
    cały przebieg Spotkania.
    00:35:11
    A potem bardziej ogólnie, gdy
    00:35:13
    jest ostatecznie czynnikiem ułatwiającym i że
    00:35:15
    tworzył treści na Klaxoon,
    00:35:16
    Znajdujemy w przestrzeni
    00:35:18
    stworzenie studia Klaxoon,
    00:35:19
    wszystkie działania, które zostały utworzone,
    00:35:21
    które są przechowywane i na których
    00:35:24
    Będziemy mogli mieć rękę i wreszcie,
    00:35:26
    w zakresie zakwaterowania,
    00:35:27
    Jeśli rzeczywiście mówimy o,
    00:35:29
    Dane użytkownika są
    00:35:30
    przechowywane po stronie Klaxoon na danych
    00:35:33
    Centrum, które znajdują się we Francji .
    00:35:35
    To wszystko, to jest
    00:35:37
    druga część odpowiedzi.
    00:35:44
    Myślę, że omówiliśmy pytania.
    00:35:48
    Dziękuję wszystkim.
    00:35:51
    Za udział w tym webinarium,
    00:35:52
    Będziesz mógł znaleźć na
    00:35:54
    zarówno powtórka, jak i FAQ
    00:35:56
    aby być może znaleźć
    00:35:58
    Pytania, których nie byłoby
    00:35:59
    nie zdążył odpowiedzieć.
    00:36:01
    Podziękowania dla
    00:36:03
    Mandarine Academy i wszyscy
    00:36:05
    za udział.
    00:36:07
    [Alain, Hubert, Léa] Dziękuję bardzo.
    00:36:08
    Dzień dobry wszystkim. Dziękuję wszystkim.

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    résultat(s)
    00:00:14
    इस वेबिनार के लिए शामिल हुए हैं,
    00:00:16
    क्लाक्सून और मंदारिन अकादमी।
    00:00:17
    इसलिए हम वेबिनार शुरू कर पाएंगे
    00:00:19
    इस वेबिनार का संचालन नासिमा द्वारा किया जाएगा,
    00:00:21
    साझेदार व्यवसाय प्रबंधक
    00:00:23
    क्लैक्सून, एलेन में
    00:00:24
    प्रशिक्षण प्रबंधक
    00:00:26
    मंदारिन अकादमी और ह्यूबर्ट ग्रेसियर,
    00:00:28
    प्रबंधन सलाहकार बदलें।
    00:00:30
    मंदारिन अकादमी में।
    00:00:31
    वेबिनार के इन 30 मिनट के दौरान,
    00:00:33
    हम बताएंगे कि कैसे
    00:00:34
    क्लाक्सून के साथ प्रभावी ढंग से सहयोग करें,
    00:00:36
    बस एक कैसे लॉन्च करें
    00:00:37
    टीमों में क्लाक्सून में गतिविधि।
    00:00:39
    और हम कुछ उदाहरण भी देखेंगे
    00:00:41
    रियूनियन एन में व्यावहारिक मामलों की संख्या
    00:00:43
    परियोजना प्रबंधन और प्रशिक्षण।
    00:00:45
    और हम आपके प्रश्नों के साथ समाप्त करेंगे
    00:00:48
    हमारे हितधारक जवाब देंगे।
    00:00:49
    आपसे पूछने में संकोच न करें
    00:00:51
    टीम की बातचीत में प्रश्न,
    00:00:54
    हमारे वक्ता उन्हें जवाब देने में सक्षम होंगे
    00:00:55
    अंत में,
    00:00:56
    मैं यह भी निर्दिष्ट करता हूं कि यह वेबिनार है
    00:00:58
    आपके साथ साझा करने के लिए सहेजा गया
    00:01:01
    बाद में रीप्ले करें।
    00:01:02
    और इसलिए मैं हाथ छोड़ने जा रहा हूँ
    00:01:05
    नसीमा इस वेबिनार को शुरू करेंगी।
    00:01:08
    [नसीमा] धन्यवाद ले, सभी को नमस्कार।
    00:01:11
    मैं वास्तव में क्लाक्सून से नसीमा हूं,
    00:01:13
    मैं एक व्यवसाय प्रबंधक भागीदार हूँ
    00:01:15
    साथी संबंधों के प्रभारी
    00:01:17
    मंदारिन अकादमी और मैं बिल्कुल हूँ
    00:01:19
    आज आपके साथ रहना अच्छा लगा।
    00:01:21
    अवसरों के बारे में बताएं
    00:01:23
    हाइब्रिड काम और सबसे ऊपर,
    00:01:25
    प्रभावी ढंग से सहयोग कैसे करें
    00:01:26
    क्लाक्सून टीमों के साथ।
    00:01:28
    तो, उन लोगों के लिए जो सुन रहे हैं
    00:01:30
    और जो क्लाक्सून को नहीं जानते,
    00:01:32
    हमारा मिशन क्या है?
    00:01:34
    खैर, यह एक का जवाब देने के लिए है
    00:01:37
    बिल्कुल बड़ी चुनौतियां
    00:01:40
    कंपनियां जो सहयोग करती हैं
    00:01:42
    टीमों में वैश्विक।
    00:01:44
    फिर 2015 में लॉन्च किया गया,
    00:01:46
    Klaxoon अब किसके द्वारा उपयोग किया जाता है?
    00:01:48
    अधिक उपयोगकर्ताओं में लाखों उपयोगकर्ता
    00:01:50
    किसी भी प्रकार की कंपनी में 120 देशों से
    00:01:53
    बैठकों के लिए,
    00:01:56
    लेकिन इसके बिंदु भी
    00:01:58
    कार्यशालाओं के लिए सिंक्रनाइज़ेशन,
    00:01:59
    लेकिन प्रशिक्षण भी,
    00:02:01
    प्रबंधन, परियोजना प्रबंधन।
    00:02:05
    तो लक्ष्य?
    00:02:07
    यह बिल्कुल सरल लेकिन आवश्यक है,
    00:02:09
    प्रभावी होने की अनुमति दें
    00:02:11
    टीम हर दिन। Klaxoon
    00:02:13
    कई अंतरराष्ट्रीय पुरस्कार प्राप्त किए हैं,
    00:02:19
    और सबसे ज्यादा का आत्मविश्वास
    00:02:22
    प्रमुख बाजार खिलाड़ी।
    00:02:24
    Klaxoon Microsoft Teams के साथ एकीकृत है
    00:02:27
    और माइक्रोसॉफ्ट पार्टनर अवार्ड प्राप्त किया
    00:02:30
    दुनिया भर में वर्ष 2020।
    00:02:34
    तब से हम जिस दौर से गुजर रहे हैं
    00:02:37
    मार्च 202 में परिवर्तन को गति दी
    00:02:39
    काम करने का मॉडल जो जगह पर था
    00:02:42
    कई दशकों तक।
    00:02:44
    आज, 78% फ्रांसीसी कर्मचारी
    00:02:49
    हाइब्रिड कार्य मॉडल का समर्थन करें।
    00:02:53
    हाइब्रिड मॉडल?
    00:02:55
    यह पुनर्विचार करने का अवसर है
    00:02:57
    जिस तरह से वह काम करता है।
    00:02:58
    एक बैठक में सभी होने की आवश्यकता नहीं है
    00:03:00
    एक ही समय में
    00:03:02
    अच्छी तरह से सहयोग करने के लिए एक ही जगह।
    00:03:04
    और फिर
    00:03:05
    यह काम करने की क्षमता भी है
    00:03:07
    तुल्यकालिक या अतुल्यकालिक रूप से।
    00:03:10
    दृश्य प्रबंधन उपकरण के लिए धन्यवाद,
    00:03:12
    हम प्रभावी ढंग से सहयोग करने में सक्षम होंगे
    00:03:15
    और यह एक बहुत ही दृश्य और रचनात्मक तरीके से।
    00:03:17
    तो संक्षेप में,
    00:03:18
    हाइब्रिड काम,
    00:03:20
    यह कुशल होने की क्षमता है
    00:03:22
    अंत में खुद को मुक्त करके
    00:03:24
    स्थान या समय की कमी।
    00:03:26
    और इन चुनौतियों का सामना करने के लिए,
    00:03:29
    हमने पिछले हफ्ते लॉन्च किया था
    00:03:31
    उपकरणों की एक पूरी नई पीढ़ी
    00:03:33
    हाइब्रिड काम के लिए डिज़ाइन किया गया।
    00:03:35
    "बोर्ड हाइब्रिड",
    00:03:36
    यह दृश्य सहयोग उपकरण है
    00:03:38
    सब एक में ताकि आप कर सकें
    00:03:40
    अपने आप को व्यक्त करें,
    00:03:42
    अपने विचारों को पूरी तरह से मॉडल करें
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    अपने विचारों के करीब।
    00:03:46
    यह एक जगह है,
    00:03:47
    जहां आप जुटाने में सक्षम होंगे और
    00:03:48
    किसी भी प्रारूप में काम करें
    00:03:50
    बोर्ड हाइब्रिड फ़ाइल एक उपकरण है
    00:03:51
    जो वास्तव में आपको अनुमति देगा
    00:03:53
    यहां तक कि अमीर एक्सचेंज
    00:03:55
    और अधिक उत्पादक कार्यशालाएं।
    00:03:58
    तो क्लाक्सून,
    00:03:59
    यह ज्यादातर एक सीक्वल है
    00:04:01
    सहयोगी उपकरणों के साथ पूरा।
    00:04:03
    बोर्ड हाइब्रिड सहित,
    00:04:04
    लेकिन क्विज़ भी,
    00:04:06
    सर्वेक्षण
    00:04:07
    गतिविधियों को बढ़ावा देना या
    00:04:09
    साझा कार्यस्थान.
    00:04:11
    और उन्नत एकीकरण के लिए धन्यवाद
    00:04:13
    टीमों में क्लाक्सून की संख्या,
    00:04:14
    संभावना अच्छी होगी
    00:04:17
    एक क्लाक्सून गतिविधि शुरू करें
    00:04:19
    सीधे एक टीम चैनल या बैठक में।
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    क्लाक्सून,
    00:04:23
    यह वास्तव में समाधान है
    00:04:24
    अंत में सभी के लिए ऑल-इन-वन
    00:04:26
    सहयोग के क्षण।
    00:04:28
    किसी भी प्रकार की बैठक के लिए लेकिन
    00:04:29
    परियोजना प्रबंधन के लिए भी,
    00:04:32
    कार्यशालाएं और प्रशिक्षण।
    00:04:35
    इन्हें स्पष्ट करने के लिए
    00:04:36
    कुछ उपयोग के मामले,
    00:04:37
    मैं एलेन के लिए हाथ छोड़ दूँगा
    00:04:38
    उपयोग के बारे में पहले आपको बताएं
    00:04:40
    गठन में क्लाक्सून।
    00:04:43
    [एलन] बहुत अच्छा, बहुत बहुत धन्यवाद नसिमा
    00:04:45
    सभी को नमस्कार।
    00:04:47
    तो मैं एलेन दमंती हूँ
    00:04:49
    मैं मंदारिन में एक के रूप में काम करता हूं
    00:04:52
    प्रशिक्षण टीम के प्रमुख
    00:04:55
    और इसलिए वास्तव में मैं आपको संबोधित करूंगा
    00:04:58
    वास्तव में प्रशिक्षण की धारणाएं और
    00:05:00
    उन्हें और अधिक गतिशील कैसे बनाएं
    00:05:02
    और क्लाक्सून और टीमों के साथ भागीदारी?
    00:05:04
    तो सबसे पहले,
    00:05:05
    मैं जल्दी से आपका प्रतिनिधित्व करूंगा
    00:05:07
    वह कंपनी जिसके लिए मैं
    00:05:09
    काम: मंदारिन अकादमी जो है
    00:05:11
    जो सबसे पहले और सबसे महत्वपूर्ण सेवा है
    00:05:13
    उपयोगकर्ताओं के लिए समर्थन,
    00:05:14
    तो हम उपयोगकर्ताओं के साथ जाते हैं जब वे
    00:05:16
    हार्डवेयर परिवर्तन हैं,
    00:05:18
    नई सेवाएं जहां नई
    00:05:20
    उदाहरण के लिए व्यावसायिक अनुप्रयोग।
    00:05:21
    और मंदारिन,
    00:05:22
    यह एक प्रशिक्षण सेवा भी है
    00:05:24
    और हमारे पास 13 साल का अनुभव है
    00:05:28
    दूरस्थ शिक्षा सुविधा में।
    00:05:30
    तो हम उस समय थोड़ा अग्रदूत थे,
    00:05:32
    हम लगभग एकमात्र थे
    00:05:33
    फ्रांस को इस प्रकार से छूट दी जाएगी
    00:05:35
    दूरस्थ शिक्षा और इसलिए
    00:05:37
    आज भी ऐसा करना जारी है।
    00:05:38
    और मंदारिन अकादमी,
    00:05:39
    यह समाज भी है कि
    00:05:41
    Office 365 MOOC के पीछे कैश
    00:05:44
    जिसे आप शायद पहले से ही जानते हैं।
    00:05:45
    तो ठीक है,
    00:05:46
    यह Office 365 Mooc के भाग के रूप में है
    00:05:50
    जिसके लिए हमने Klaxoon का उपयोग करना शुरू किया
    00:05:52
    कुछ कार्यशालाएं, जिनमें शामिल हैं
    00:05:54
    कुछ हद तक वैश्विक प्रस्तुतियाँ
    00:05:56
    Microsoft 365 सुइट अपने पूरे ब्रह्मांड के साथ
    00:05:59
    सेवाएँ और अनुप्रयोग
    00:06:02
    जहां कभी-कभी यह थोड़ा सा होता है
    00:06:04
    नेविगेट करने के लिए जटिल।
    00:06:06
    और वास्तव में,
    00:06:07
    यह खोज,
    00:06:08
    उसने खुद को वास्तव में अच्छी तरह से उधार दिया
    00:06:09
    इस प्रकार का उपयोग शुरू करने के लिए
    00:06:12
    प्रशिक्षण प्रारूप में प्रशिक्षण,
    00:06:14
    हम दोनों टीमों का उपयोग करने जा रहे हैं,
    00:06:16
    हमेशा नियुक्तियों के लिए
    00:06:18
    तो हम ठोस रूप से देखेंगे,
    00:06:20
    मैं आपको दिखाता हूं कि मैं कैसे
    00:06:22
    क्लाक्सून को एकीकृत करेगा
    00:06:24
    टीमों और और क्लाक्सून में।
    00:06:26
    अंत में जाओ।
    00:06:27
    में एकीकृत करें
    00:06:29
    विभिन्न संदर्भों,
    00:06:30
    तो मैं आपको दिखाता हूँ
    00:06:32
    एक टीम से।
    00:06:34
    मैं अपने टीम्स ऐप पर स्विच करने जा रहा हूं,
    00:06:37
    उदाहरण के लिए जब हम
    00:06:39
    शिक्षार्थियों के समूहों की निगरानी करता है,
    00:06:40
    इसका पालन कई दिनों तक किया जाना चाहिए,
    00:06:42
    कई सप्ताह,
    00:06:44
    हम सामान्य रूप से क्या करते हैं,
    00:06:45
    यह है कि हम एक टीम बनाएंगे
    00:06:47
    प्रश्न में विषय के लिए,
    00:06:49
    चैनलों के साथ और हम उन्हें निजी बनाते हैं
    00:06:52
    वैसे तो
    00:06:53
    ये चैनल
    00:06:55
    विभिन्न समूहों के लिए।
    00:06:57
    इस विषय के लिए,
    00:06:58
    हमारे पास महीने में लगभग एक है,
    00:07:01
    तो प्रति माह एक सत्र।
    00:07:02
    लेकिन वे लोग हैं,
    00:07:03
    इसलिए शिक्षार्थी जिनका हम अनुसरण करेंगे
    00:07:05
    समय में थोड़ा और,
    00:07:06
    तो हम क्या करते हैं,
    00:07:08
    यह है कि हम वास्तव में बना रहे हैं
    00:07:09
    निजी चैनल और हम इसमें डालते हैं
    00:07:11
    सदस्य जो सक्षम होंगे और
    00:07:12
    इन पर लॉग इन करें
    00:07:14
    चैनल और हर चीज से परामर्श करें
    00:07:15
    परामर्श किया जाना चाहिए।
    00:07:17
    चूंकि हम टीम में हैं,
    00:07:18
    वहां हमारे पास वास्तव में सभी लचीलापन है
    00:07:20
    हमारे पास सभी उपकरण हैं जो
    00:07:22
    पहले से ही हमें संवाद करने की अनुमति दें
    00:07:23
    "प्रकाशन" टैब में।
    00:07:24
    हमारे पास निश्चित रूप से फ़ाइल भाग है
    00:07:26
    यदि अभ्यास फाइलें जमा की जानी हैं
    00:07:29
    कहां दस्तावेज हैं कि
    00:07:30
    प्रशिक्षण के अनुरूप।
    00:07:31
    उदाहरण के लिए एक उपस्थिति ट्रैकिंग.
    00:07:33
    और इसलिए हमारे पास सब कुछ संभावना है
    00:07:36
    बस बाकी टैब में,
    00:07:38
    हमारे पास जोड़ने की संभावना है
    00:07:40
    क्लाक्सून गतिविधि या गतिविधियाँ
    00:07:42
    क्लाक्सून क्योंकि हम जा सकते हैं
    00:07:44
    इसे इस तरह से देखें
    00:07:46
    एक आवेदन के रूप में।
    00:07:47
    और इसलिए हमारे पास चुनने की संभावना है
    00:07:52
    टेम्प्लेट में
    00:07:53
    जो यहां मेरे निपटान में हैं और
    00:07:55
    वह मैच
    00:07:56
    मेरे खाते में या मैं भी कर सकता हूँ
    00:07:58
    एक संपूर्ण बनाने के लिए चुनें
    00:08:00
    इस समूह के लिए नया बोर्ड।
    00:08:01
    तो यहां हम जोड़ देंगे
    00:08:04
    यह उदाहरण:
    00:08:07
    तो यह उदाहरण है
    00:08:08
    चैनल में यहाँ दिखाई दें,
    00:08:09
    यह मुझे सब कुछ केंद्रीकृत करने की अनुमति देगा।
    00:08:12
    और यह वास्तव में सक्षम होने का लाभ है
    00:08:14
    इन 2 अनुप्रयोगों का उपयोग करें
    00:08:15
    एक तरफ रसद पक्ष के लिए,
    00:08:18
    ऐसी टीमें हैं जिनके साथ वहां हैं
    00:08:19
    संचार भाग भी और
    00:08:21
    क्लाक्सून यह सब किसके साथ पूरा करेगा?
    00:08:24
    अन्य सभी गतिविधियाँ जो
    00:08:25
    करना संभव होगा। तो यह
    00:08:27
    जब आप अंदर होते हैं तो यह अच्छा होता है
    00:08:30
    अतुल्यकालिक और वह प्रभावी रूप से
    00:08:31
    शिक्षार्थी तब आते हैं जब
    00:08:33
    उन्हें आने की जरूरत है या कब
    00:08:35
    हम एक गतिविधि शुरू करते हैं
    00:08:37
    उनके लिए। तब
    00:08:38
    एकीकरण की एक और विधि है
    00:08:40
    कि जब हम होंगे तो मैं आपको दिखाऊंगा
    00:08:42
    प्रशिक्षण में जिसकी योजना बनाई जानी चाहिए।
    00:08:44
    इसलिए कभी-कभी हमारे पास थोड़ा सा होता है
    00:08:45
    एमओओसी में
    00:08:47
    अगर आपको आने की आदत है
    00:08:48
    एमओओसी पर प्रशिक्षण करें,
    00:08:50
    ये हैं नियुक्तियां
    00:08:52
    कभी-कभी 1h/1h30 से।
    00:08:54
    तो हम उन्हें टीमों में प्रोग्राम करते हैं,
    00:08:56
    तो हमें क्या अनुमति देता है
    00:08:57
    लेने के लिए टीमों का उपयोग करना
    00:08:59
    नियुक्ति और निमंत्रण कि
    00:09:01
    प्रशिक्षुओं को भेजा जाएगा और इसलिए
    00:09:03
    एक बार जब हम अपना खुद का बना लेते हैं
    00:09:05
    घटना और ठीक है, यह एक ही बात है।
    00:09:07
    हम यहां Klaxoon जोड़ सकते हैं
    00:09:08
    छोटे "+" के साथ यह समान है
    00:09:10
    विधि और हम इसके लिए जाएंगे
    00:09:12
    आवेदन.
    00:09:14
    हम भी तैयारी करेंगे।
    00:09:16
    गतिविधि,
    00:09:16
    इस नियुक्ति के लिए कौन ठीक है।
    00:09:20
    और हमेशा एक ही परिप्रेक्ष्य में
    00:09:22
    सब कुछ केंद्रीकृत करने के लिए, इसलिए वहां,
    00:09:24
    प्रतिभागी के पास केवल एक लिंक होगा,
    00:09:26
    यह एक समय में टीमों से जुड़ने में सक्षम होगा।
    00:09:29
    इसलिए हम सक्षम होंगे जैसे हम हैं
    00:09:30
    अब ऐसा करने की प्रक्रिया में,
    00:09:32
    हम संवाद करने में सक्षम होंगे,
    00:09:33
    हम चीजों को दिखाने में सक्षम होंगे
    00:09:35
    स्क्रीन के साथ और एक ही समय में,
    00:09:36
    ट्रेनर को अपना काम करना होगा
    00:09:38
    लेआउट यहाँ सीधे
    00:09:39
    इसके बाद से अपने सभी कार्यक्रमों को टीम करता है
    00:09:41
    उपयोग करेंगे,
    00:09:43
    सभी गतिविधियों के साथ क्लाक्सून
    00:09:45
    पहले से ही तैयार है।
    00:09:45
    तो ठीक है,
    00:09:46
    उन पहलुओं में से एक जो काफी व्यावहारिक है
    00:09:48
    और जब आप कहते हैं कि हम बहुत उपयोग करते हैं
    00:09:50
    हम
    00:09:51
    इन प्रशिक्षणों के लिए,
    00:09:52
    इसे बैठक कहा जाता है,
    00:09:54
    तो बस कौन है
    00:09:55
    श्रृंखला बनाने में सक्षम होना और
    00:09:57
    विभिन्न गतिविधियों को शामिल करें।
    00:09:58
    थोक
    00:09:59
    यह प्रशिक्षक का कार्यक्रम है कि
    00:10:01
    वहाँ है और इसलिए इसमें और भी बहुत कुछ है
    00:10:04
    इसे सत्र के दौरान लें
    00:10:07
    प्रशिक्षण इसलिए यह सुपर सुविधाजनक है
    00:10:09
    कम से कम इसके लिए
    00:10:11
    प्रशिक्षक।
    00:10:12
    तो फिर, अन्य पहलू
    00:10:14
    Klaxoon practices
    00:10:17
    जिसे मैं आपको पेश करूंगा।
    00:10:19
    (मैं यहाँ से निकल जाऊँगा)
    00:10:21
    हम वापस आ जाएंगे।
    00:10:24
    मेरे निजी स्थान में
    00:10:26
    क्लाक्सून |
    00:10:28
    तो मैं आपको क्या पेश करना चाहता था,
    00:10:30
    यह धारणा थी
    00:10:31
    टेम्प्लेट या टेम्प्लेट।
    00:10:33
    टेम्प्लेट टेम्पलेट हैं
    00:10:34
    तो सैकड़ों हैं,
    00:10:36
    यहां तक कि क्लाक्सून पर हजारों
    00:10:38
    बहुत सारे मॉडल हैं
    00:10:39
    जो बहुत प्रेरणादायक हैं
    00:10:41
    वास्तव में सब कुछ है,
    00:10:42
    इसके अलावा किसी भी प्रकार का,
    00:10:44
    चाहे प्रशिक्षण के लिए,
    00:10:45
    बैठक के लिए और वहाँ है
    00:10:46
    बेशक संभावना
    00:10:48
    अपने स्वयं के टेम्पलेट बनाएँ
    00:10:49
    इसका अपना मॉडल जो हमारे पास है
    00:10:51
    यहां किया और हमने उन्हें एक साथ इकट्ठा किया
    00:10:53
    जिसे "नेटवर्क" कहा जाता है,
    00:10:54
    यानी एक जगह
    00:10:56
    तथ्य या सहयोग में साझा करना
    00:10:57
    और इसलिए मेरे सभी प्रशिक्षक,
    00:10:59
    पूरी प्रशिक्षण टीम ने कहा कि
    00:11:00
    आप यहां साइड में देखेंगे
    00:11:02
    इस टेम्पलेट तक पहुँच और इसलिए
    00:11:04
    उनके बिना उपयोग करने में सक्षम होंगे
    00:11:05
    महान प्रयास.
    00:11:06
    2 क्लिक में,
    00:11:07
    हम वास्तव में उत्पन्न करने में सक्षम होंगे
    00:11:09
    इस टेम्पलेट की एक प्रति और
    00:11:12
    टीमों में बाद में इसका उपयोग करने में सक्षम हो।
    00:11:15
    तो यह थोड़ा सा है
    00:11:17
    व्यावहारिक और तार्किक पहलू।
    00:11:19
    फिर, ज़ाहिर है,
    00:11:20
    हमें लाभ मिलते हैं
    00:11:22
    थोड़ा और अधिक शैक्षिक,
    00:11:24
    तो मैं आपको यह देने जा रहा हूँ
    00:11:27
    अब छोटी स्लाइड.
    00:11:28
    शैक्षणिक लाभों के संदर्भ में,
    00:11:30
    एक है जो बहुत महत्वपूर्ण है,
    00:11:33
    यह ध्यान का रखरखाव है,
    00:11:34
    तो हमने पाया कि
    00:11:36
    ये कार्यशालाएं और वे डिजाइन किए गए थे
    00:11:38
    वैसे भी ऐसे ही
    00:11:40
    प्रतिभागी को हर समय आमंत्रित किया जाता है,
    00:11:42
    इसलिए उसे प्रतिक्रिया देनी चाहिए,
    00:11:44
    उसे कार्य करना चाहिए, उसे चिंतन करना चाहिए।
    00:11:45
    गतिविधियों का एक पूरा समूह है
    00:11:47
    जो उसे अनुमति देगा
    00:11:49
    वास्तव में, इस ध्यान को बनाए रखें।
    00:11:50
    इसलिए यह बहुत महत्वपूर्ण है।
    00:11:52
    आज हम जानते हैं,
    00:11:53
    यह है
    00:11:53
    यह एक महत्वपूर्ण मुद्दा है क्योंकि हमने
    00:11:55
    अधिक से अधिक अनुरोध
    00:11:57
    और यह होना जटिल है
    00:11:59
    ध्यान देने पर 100%,
    00:12:00
    एक विषय पर, विशेष रूप से प्रशिक्षण में।
    00:12:03
    और इसलिए यह,
    00:12:10
    हम इसे इसी से कर पाएंगे।
    00:12:12
    उदाहरण के लिए यहाँ एक टेम्पलेट
    00:12:14
    जिसे मैं आपको पेश करूंगा।
    00:12:16
    हम इसके लिए धन्यवाद यह करने में सक्षम होंगे
    00:12:18
    सिंक्रनाइज़ेशन कार्यक्षमता,
    00:12:19
    तो सिंक्रनाइज़ेशन यह संभव बना देगा
    00:12:21
    ट्रेनर की स्क्रीन पर फिर से ध्यान केंद्रित करें
    00:12:23
    सभी प्रतिभागी स्क्रीन
    00:12:25
    यह सुनिश्चित करने के लिए कि हम हैं
    00:12:27
    एक ही समय में एक ही बात देखें
    00:12:29
    तो वहाँ यह सुविधा है
    00:12:31
    जिसे "मेरा अनुसरण करो" कहा जाता है,
    00:12:32
    जो काफी सुविधाजनक है और जो अनुमति देता है
    00:12:34
    ध्यान आकर्षित करने के लिए सटीक रूप से
    00:12:35
    और ध्यान केंद्रित करना और फिर से ध्यान केंद्रित करना और
    00:12:38
    तब मैं कहूंगा कि यह पूरी बात है,
    00:12:39
    कहने का तात्पर्य यह है कि प्रत्येक कार्यशाला,
    00:12:41
    जिसमें शिक्षार्थी
    00:12:42
    कुछ करना होगा
    00:12:44
    वह लगातार रहने वाला है
    00:12:46
    वास्तव में अनुरोध किया गया।
    00:12:47
    कीस तरह
    00:12:47
    जाओ और इसे थोड़ा मापो
    00:12:49
    उत्पाद ज्ञान,
    00:12:50
    इसलिए हम उसे सब कुछ स्थानांतरित करने जा रहे हैं
    00:12:53
    सिर्फ छर्रों और हर तरह से
    00:12:54
    कार्यशाला इस तरह से होती है,
    00:12:56
    इसलिए ध्यान बनाए रखना
    00:12:58
    यह वास्तव में हर तरह से है
    00:13:00
    प्रक्रिया के बारे में।
    00:13:04
    फिर अपने प्रशिक्षण के एक अभिनेता बनें,
    00:13:06
    वंशज से बचें। तो यह है
    00:13:07
    यह भी बहुत महत्वपूर्ण है।
    00:13:08
    हम वर्षों से हैं
    00:13:10
    जिस पर हम प्रशिक्षण करते हैं
    00:13:12
    सामान्य रूप से और सामान्य रूप से सॉफ्टवेयर
    00:13:14
    जनरल क्या हो रहा है?
    00:13:15
    यह ट्रेनर है,
    00:13:17
    तो वह करेगा,
    00:13:19
    वास्तव में प्रदर्शन ों का संचालन
    00:13:21
    और हम महसूस करते हैं कि यह प्रारूप वहां है
    00:13:23
    यह हमेशा आवश्यक है
    00:13:24
    क्योंकि हमारे पास ज्यादा विकल्प नहीं हैं
    00:13:27
    कभी-कभी आपको दिखाना पड़ता है
    00:13:28
    बातें लेकिन
    00:13:30
    शिक्षार्थी नहीं है
    00:13:31
    आवश्यक रूप से सा में ध्यान में रखा जाता है,
    00:13:33
    कठिनाई हो सकती है, या
    00:13:34
    इसके स्तर के संबंध में,
    00:13:36
    दूसरों के संबंध में,
    00:13:37
    आदि।।।
    00:13:38
    तो यह सुपर महत्वपूर्ण है
    00:13:40
    खुद उनकी जरूरतों पर सवाल उठाते हैं,
    00:13:42
    उसे प्रशिक्षण लेने से पहले और यह है
    00:13:44
    विचार करना महत्वपूर्ण है
    00:13:46
    समूह ही,
    00:13:47
    तो ट्रेनर,
    00:13:48
    उसके पास एक पद होगा,
    00:13:50
    उसे खुद को ढालना होगा।
    00:13:51
    इन कार्यशालाओं के दौरान जो पूरी तरह से हैं
    00:13:53
    एक-दूसरे से अलग।
    00:13:55
    और आखिरी बात, यह जवाब देता है
    00:13:57
    सभी प्रकार के शिक्षार्थी,
    00:13:59
    तो यह है
    00:14:01
    बुनियादी बातें, शिक्षाशास्त्र,
    00:14:03
    लेकिन यह आपको उनका सम्मान करने की अनुमति देता है।
    00:14:06
    और विशेष रूप से
    00:14:10
    आप जानते हैं कि हम सभी अलग हैं, इसलिए हम
    00:14:12
    हमारे पास कुछ लोग हैं जो,
    00:14:13
    सीखने के लिए, जरूरत
    00:14:15
    चीजों को देखें या कल्पना करें।
    00:14:17
    इसलिए हमें दृश्यों की आवश्यकता है,
    00:14:19
    दूसरों को खुद को व्यक्त करने की जरूरत है,
    00:14:20
    सुनना, सुनना,
    00:14:21
    दूसरों को भी चाहिए
    00:14:23
    चीजों को महसूस करना या छूना।
    00:14:25
    और अधिकांश को एक की जरूरत है
    00:14:27
    रणनीति मिश्रण.
    00:14:28
    इसलिए अगर हम गठबंधन करने में कामयाब होते हैं
    00:14:29
    यह सब सामान्य रूप से,
    00:14:30
    हम छूने जा रहे हैं
    00:14:32
    बस हर चीज के बारे में
    00:14:34
    प्रतिभागियों की टाइपोलॉजी,
    00:14:35
    जो अनुमति देगा कि कब
    00:14:36
    यहां तक कि प्रभावी होने के लिए,
    00:14:37
    और अधिक आकर्षक भी,
    00:14:39
    क्योंकि हर कोई अपना रास्ता खोज लेगा।
    00:14:44
    तो अगर आप चाहें तो यही है
    00:14:46
    इन कार्यशालाओं में भाग लें,
    00:14:47
    यदि आप MOOC पर जाते हैं और मैं
    00:14:49
    लगता है कि लिआ भी आपको डाल देगा
    00:14:51
    चैट में सीधे लिंक
    00:14:53
    यदि आप MOOC पर जाते हैं
    00:14:55
    होम पेज में और
    00:14:57
    आप नवीनता फ़िल्टर सक्रिय करें,
    00:14:59
    इसलिए आपको थोड़ा सा देखना होगा।
    00:15:01
    लेकिन आम तौर पर, यहां यह है,
    00:15:02
    आपके पास उत्पादन कार्यशाला है
    00:15:04
    किस उपयोग के लिए कौन सा उपकरण?
    00:15:05
    और माइक्रोसॉफ्ट 365 ब्रह्मांड की खोज,
    00:15:08
    इस समय के लिए 2 कार्यशालाएं कौन सी हैं,
    00:15:10
    जो क्लैक्सून के तहत एनिमेटेड हैं और
    00:15:13
    कुछ सप्ताह के भीतर आ जाएंगे।
    00:15:16
    तो यहां मैं अब शायद
    00:15:18
    ह्यूबर्ट पर हाथ छोड़ दो कि तुम कौन हो
    00:15:19
    उपयोग करने के अपने तरीके के बारे में बात करें
    00:15:21
    बैठकों को एनिमेट करने के लिए क्लाक्सून,
    00:15:23
    विशेष रूप से
    00:15:24
    इसकी समर्थन परियोजनाएं
    00:15:25
    परिवर्तन।
    00:15:31
    [ह्यूबर्ट] सभी को नमस्कार, मैं करूंगा
    00:15:39
    आप मेरी स्क्रीन पर लाएं।
    00:15:44
    यह किसकी दूसरी धुरी है?
    00:15:46
    मंदारिन अकादमी में काम,
    00:15:48
    यह बदलने के लिए संगत है।
    00:15:49
    और मैं प्रभारी हूं, ठीक है,
    00:15:52
    विभिन्न कंपनियों का साथ देने के लिए
    00:15:54
    स्थापित समाधानों को अपनाना
    00:15:57
    और इसलिए एक व्यापक अपील करने के लिए
    00:16:00
    परिवर्तन प्रबंधन की ये तकनीकें।
    00:16:02
    तो आज हम जानते हैं कि
    00:16:05
    परिवर्तन प्रबंधन विशेष रूप से है
    00:16:07
    महत्वपूर्ण और
    00:16:08
    मैं आपको तुरंत साझा करता हूं
    00:16:11
    एक छोटा सा आरेख जो इसे दर्शाता है
    00:16:13
    और हम जानते हैं कि हमारे पास 6 गुना अधिक है
    00:16:16
    हमारे पास पहुंचने और पहुंचने का मौका
    00:16:18
    विनिमय के बाद उद्देश्य
    00:16:20
    प्रबंधन अच्छी तरह से जगह में है,
    00:16:22
    ऐसा लगता है कि हम क्यों हैं
    00:16:24
    यहां परिवर्तन प्रबंधन के बारे में बात करें?
    00:16:26
    यह बेहद सरल है.
    00:16:27
    यह है कि अंत में बोर्ड,
    00:16:29
    Klaxoon एक उपकरण है जो अनुमति देता है
    00:16:31
    सभी दलों की प्रतिबद्धता
    00:16:33
    हितधारकों और एक ही के साथ
    00:16:36
    संदर्भ दस्तावेज़ जो जीवित रह सकता है
    00:16:38
    परियोजना के पूरे जीवन में।
    00:16:41
    और वह,
    00:16:42
    यह वास्तव में एक बहुत ही महत्वपूर्ण फोकस है।
    00:16:44
    क्लाक्सून उपकरण का महत्वपूर्ण,
    00:16:46
    यह है कि यह वास्तव में है
    00:16:48
    एक सुंदर उपकरण जो अनुमति देता है
    00:16:51
    सभी को बोर्ड पर लाने के लिए।
    00:16:53
    अपनी विशेषताओं के माध्यम से
    00:16:56
    और प्रबंधन कैसे करें।
    00:17:05
    आप इस बोर्ड पर एक उदाहरण देखते हैं
    00:17:10
    जो पूरी तरह से टीमों के साथ एकीकृत है।
    00:17:13
    परियोजना की शुरुआत में,
    00:17:17
    टीम जिसे एक के साथ साझा किया जाएगा
    00:17:20
    उपयोगकर्ताओं की संख्या
    00:17:23
    या तो आंतरिक या बाहरी और इसलिए
    00:17:26
    हम उपलब्ध कराने में सक्षम होंगे
    00:17:30
    एक चैनल के अंदर एक बोर्ड जो
    00:17:33
    यह हमारा संदर्भ होने जा रहा है।
    00:17:36
    इस टीम में पूरी तरह से एकीकृत
    00:17:38
    टीम के सभी सदस्यों का उपयोग
    00:17:40
    किसी भी समय बोर्ड के लिए,
    00:17:42
    जिसका पहला लाभ हम
    00:17:44
    क्या हम इसके बारे में बात कर सकते हैं, यह है कि ये टीमें,
    00:17:46
    इसे विदेशी मुद्रा होने दें
    00:17:47
    प्रबंधन, परियोजना,
    00:17:48
    इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि वे किस व्यापार में हैं।
    00:17:50
    इन सभी ट्रेडों का अभ्यास किया जाता है,
    00:17:51
    सिंक्रोनस रूप से काम कर सकते हैं
    00:17:53
    और दृश्यमान रखकर अतुल्यकालिक
    00:17:55
    सभी चल रहे घटनाक्रम।
    00:17:56
    एक छोटा, बहुत सरल उपयोग मामला,
    00:17:59
    विकास टीम
    00:18:01
    तकनीक एक ही समय में करीबी नजर रखती है
    00:18:03
    संचार का समय,
    00:18:05
    इस तरह से कि नियोजित कार्य
    00:18:08
    एक-दूसरे के साथ अच्छी तरह से जुड़े रहें।
    00:18:10
    मुद्रा विनिमय टीम इसे अनुकूलित करती है
    00:18:12
    प्रशिक्षण भी किस पर आधारित है?
    00:18:15
    तकनीकी तैनाती का रोड मैप।
    00:18:17
    या केंद्रीय विचार,
    00:18:19
    यह है कि कोई भी पेशा इसके बिना कार्य नहीं करता है
    00:18:22
    सटीक ज्ञान है और
    00:18:23
    कहीं और जो कुछ भी होता है, उसके लिए एकदम सही।
    00:18:26
    तो हर कोई अच्छी तरह से रहता है
    00:18:29
    चरण और परियोजना किसके द्वारा आगे बढ़ सकती है?
    00:18:32
    बहुत सरल और लचीला तरीका।
    00:18:35
    तो हम बस कुछ छोटे याद रखेंगे
    00:18:38
    आइटम I
    00:18:40
    अब पहुंच साझा करता है।
    00:18:42
    मुझे अपने साथ रहने की ज़रूरत नहीं है
    00:18:45
    कर्मचारी एक ही समय में हर समय
    00:18:47
    एक ही स्थान पर एक साथ समय बिताएं।
    00:18:49
    यह काम करने का एक तरीका है
    00:18:51
    बहुत दिलचस्प भी।
    00:18:53
    तुल्यकालिक और अतुल्यकालिक सहयोग
    00:18:55
    और व्यापार टीम संरेखण।
    00:19:00
    अब मैं आपको दूसरे उदाहरण पर लेता हूं:
    00:19:07
    इस भाग का विचार,
    00:19:09
    यह दिखाने के लिए है कि हम कर सकते हैं
    00:19:10
    तरलता और चपलता प्राप्त करें,
    00:19:13
    हमेशा मेरे टीम चैनल के माध्यम से
    00:19:15
    मेरी टीम में और अलग-अलग टीमों में
    00:19:17
    चैनल जिनमें हम संदर्भित करते हैं
    00:19:20
    तरलता, चपलता प्राप्त करें।
    00:19:22
    दस्तावेजों की मात्रा बहुत अधिक है
    00:19:24
    कमरा बनाने के लिए लिखा गया है
    00:19:27
    एक संगठित विचारधारा बोर्ड के लिए।
    00:19:29
    किसी भी परियोजना प्रबंधक,
    00:19:30
    जानता है कि हम बहुत समय बिताते हैं
    00:19:33
    लगातार रिपोर्ट लिखना।
    00:19:36
    बहुत सारी रिपोर्टें हैं
    00:19:38
    अब इस तरह से एक है
    00:19:41
    थोड़ा अधिक सीमित और हम बस जाते हैं
    00:19:43
    कुछ रिपोर्ट ों के लिए आरक्षित करें
    00:19:45
    कम या ज्यादा सीमित मील के पत्थर
    00:19:48
    किए जाने वाले संचार का कार्य
    00:19:50
    परियोजना के बाहर के लोगों के लिए,
    00:19:52
    कॉदिर, धूमकेतु।
    00:19:54
    फिर भी
    00:19:55
    सभी जानकारी संरक्षित है
    00:19:57
    और हमेशा बोर्ड पर उपलब्ध है।
    00:19:59
    यहाँ हमारे पास हर समय है,
    00:20:02
    यही रिपोर्ट का उद्देश्य है,
    00:20:04
    यह संरक्षित करने और करने में सक्षम होना है।
    00:20:06
    सब कुछ रखने के लिए
    00:20:08
    जानकारी और अच्छी तरह से यहाँ,
    00:20:10
    हमारे पास बहुत परिचालन के तरीके हैं,
    00:20:12
    हमेशा एक ही जानकारी तक पहुंच।
    00:20:19
    मैं आपके साथ फिर से साझा करता हूं
    00:20:21
    यह छोटा संश्लेषण।
    00:20:27
    यह हमें संगठित रखता है,
    00:20:30
    यह हमें बहुत चपलता की अनुमति देता है और
    00:20:32
    परियोजनाओं के भीतर तरलता।
    00:20:38
    भाग 3: यहाँ एक उदाहरण है
    00:20:42
    कार्यशाला जो आयोजित की गई है,
    00:20:44
    एक परियोजना के माध्यम से।
    00:20:49
    प्रतिभागी सक्षम होंगे
    00:20:52
    बोर्ड पर सीधे खुद को व्यक्त करें
    00:20:54
    एक पुनर्गठन के फिल्टर के बिना।
    00:20:59
    यह बहुत ही सरल उपयोग मामला
    00:21:01
    एक कार्यशाला के हिस्से के रूप में,
    00:21:02
    यह सुनिश्चित करने में सक्षम होना महत्वपूर्ण है कि
    00:21:05
    कि हर कोई खुद को व्यक्त कर सके,
    00:21:07
    चाहे सीधे सवालों के माध्यम से,
    00:21:10
    सर्वेक्षण, शब्द बादल,
    00:21:12
    पोस्ट-इट प्रकाशन।
    00:21:13
    अंतिम सामग्री बहुत समृद्ध है,
    00:21:15
    सिर्फ एक कैच से कहीं ज्यादा
    00:21:17
    भाषण या गोल मेज।
    00:21:19
    लेखन भी बाध्य करता है,
    00:21:21
    हर किसी को प्रयास करना चाहिए
    00:21:22
    अपने विचारों को स्पष्ट करने के लिए बौद्धिक।
    00:21:24
    और कुछ शब्दों में एक संश्लेषण करना।
    00:21:27
    अंत में, प्रतिक्रिया बहुत, बहुत है
    00:21:29
    सकारात्मक क्योंकि हर कोई सुना महसूस करता है,
    00:21:32
    एक शब्द को ध्यान में रखते हुए।
    00:21:34
    करेंसी एक्सचेंज टीम इन पर काम कर सकती है
    00:21:36
    वास्तविक डेटा और सामग्री पर नहीं।
    00:21:39
    और यह सबसे अधिक हो सकता है
    00:21:41
    सामग्री पर महत्वपूर्ण
    00:21:43
    कल्पना की गई या कल्पना की गई।
    00:21:44
    हमारे पास वास्तव में परिणाम का फल है
    00:21:48
    विभिन्न लोगों की सोच।
    00:21:53
    फिर, मैं आपके साथ साझा करता हूं।
    00:21:56
    संदर्भ के ये छोटे बिंदु,
    00:21:58
    एक बहुत ही स्वतंत्र अभिव्यक्ति।
    00:22:01
    बहुत सटीक प्रतिक्रिया.
    00:22:06
    और जमीन पर एक वास्तविकता।
    00:22:10
    अंत में, मैं आपके साथ कुछ साझा करता हूं
    00:22:12
    जो उदाहरण दिए गए हैं,
    00:22:14
    एक परियोजना किक-ऑफ बैठक
    00:22:15
    या लाइव प्रश्नों के माध्यम से।
    00:22:18
    हम थोड़ा विश्लेषण करने में सक्षम होंगे
    00:22:21
    परियोजना की प्रकृति।
    00:22:22
    कंपनी क्या है,
    00:22:23
    इसकी परियोजना पारिस्थितिकी तंत्र?
    00:22:25
    लक्षित परियोजना क्या है?
    00:22:27
    क्या बदलाव होने जा रहा है?
    00:22:30
    क्या यह एक बदलाव है?
    00:22:31
    कौन बहुत प्रभावशाली है या नहीं?
    00:22:33
    हम जल्द ही पता लगाने में सक्षम होंगे,
    00:22:35
    कंपनी की डिजिटल परिपक्वता को मापें,
    00:22:37
    जोखिमों आदि का विश्लेषण करें।
    00:22:39
    हम यहाँ कर पाएंगे,
    00:22:41
    एक और उदाहरण पर,
    00:22:42
    सुनिश्चित करो
    00:22:44
    कि हर कोई खुद को व्यक्त करने में सक्षम होगा।
    00:22:46
    तो कुछ मैं
    00:22:48
    सभी को सलाह भी देंगे,
    00:22:50
    खासकर उन लोगों के लिए जो लेते हैं
    00:22:52
    हाथ में क्लैक्सून उपकरण,
    00:22:54
    यह वास्तव में उपयोग करने के लिए है
    00:22:55
    प्रसिद्ध टेम्प्लेट,
    00:22:56
    तो हम दोहराएंगे कि टेम्प्लेट हैं
    00:22:58
    वास्तव में बोर्ड के मॉडल और
    00:23:00
    सभी प्रकार की गतिविधियों की पेशकश,
    00:23:03
    यह सोने की खान है
    00:23:05
    विचार जो सक्षम करते हैं
    00:23:07
    अपनी कार्यशालाओं को सुविधाजनक बनाने के लिए।
    00:23:08
    तो मैं क्या करता हूं कि
    00:23:10
    मैं छोटे टुकड़े लेने जा रहा हूँ
    00:23:12
    इधर-उधर और मैं इकट्ठा होने आता हूँ
    00:23:15
    बोर्ड के लिए चीजें,
    00:23:17
    अंततः
    00:23:18
    मेरे पास कार्यशाला की तरह दिखता है
    00:23:19
    नेतृत्व करने की जरूरत है।
    00:23:21
    यहाँ व्यक्तित्व पर एक कार्यशाला है
    00:23:23
    जो मैंने इससे उधार लिया था
    00:23:25
    टेम्पलेट संग्रह
    00:23:26
    जिसे मैं एक तरह से समृद्ध करने आया था
    00:23:28
    डिजाइन बनाने के लिए अंत में पहुंचने के लिए
    00:23:31
    मेरे अनुसार प्रशिक्षण
    00:23:33
    पात्र और इसलिए वहां क्या है
    00:23:35
    यात्रा के अंत में,
    00:23:37
    हम बोर्ड को एक तरह से पढ़ेंगे
    00:23:40
    बहुत ऊर्ध्वाधर,
    00:23:40
    यात्रा के अंत में क्या है,
    00:23:43
    यह सब का परिणाम है
    00:23:45
    जो ऊपर है।
    00:23:46
    और जो प्रतिबिंब को खिलाता है
    00:23:49
    प्रशिक्षण का निर्माण करने में सक्षम होना
    00:23:50
    मैं जो कुछ भी करता हूं उस पर आधारित नहीं
    00:23:53
    मान लीजिए कि मेरा शिक्षार्थी होने जा रहा है,
    00:23:54
    लेकिन यह वास्तव में क्या है।
    00:23:58
    हम शेड्यूल का पालन करने में सक्षम होंगे।
    00:24:00
    क्षमा करें, मैं थोड़ा तेज था,
    00:24:03
    क्षमा करें।
    00:24:03
    बस इतना ही, हम शेड्यूल का पालन कर पाएंगे,
    00:24:05
    चीजों को स्थानांतरित करने में सक्षम हो,
    00:24:07
    योजनाओं को शामिल करना
    00:24:08
    के माध्यम से संचार
    00:24:10
    एक रोड मैप क्यों नहीं
    00:24:12
    परिनियोजन तकनीक, शक्ति
    00:24:13
    आओ और बहुत सारी चीजें करो,
    00:24:15
    यह सब सरल पर छोड़ दिया गया है
    00:24:17
    सभी उपयोगकर्ताओं का हाथ,
    00:24:19
    चाहे आंतरिक रूप से,
    00:24:20
    बाहरी रूप से, चाहे वह आप हों
    00:24:24
    अपने ग्राहकों के साथ, ग्राहक
    00:24:25
    वह अकेले उसके साथ
    00:24:27
    इसकी परिचालन टीमें,
    00:24:28
    हर कोई काम पर आ सकेगा।
    00:24:30
    चीजों पर ताकि सब कुछ
    00:24:33
    दुनिया पूरी तरह से तालमेल में रहती है।
    00:24:35
    एक बहुत ही सरल तरीके से,
    00:24:36
    बस खींचकर और गिराकर,
    00:24:39
    कुछ खिलाने के लिए आकर
    00:24:40
    कुछ पहले से ही तैयार है।
    00:24:42
    यह निश्चित रूप से इसके बाद है,
    00:24:44
    हम विभिन्न रोडमैप का पालन कर सकते हैं,
    00:24:46
    हम संकेतकों को ट्रैक कर सकते हैं कि
    00:24:48
    जो हमें सूचित करने में सक्षम होगा
    00:24:51
    परियोजनाओं पर।
    00:24:54
    और अंत में मैं इसके साथ समाप्त करूंगा:
    00:24:57
    पार्टियों की पहचान
    00:24:58
    एक परियोजना पर हितधारक।
    00:25:00
    हमें भागों की आवश्यकता है
    00:25:02
    देश के भीतर हितधारक
    00:25:03
    गारंटी देने में सक्षम होने के लिए परियोजना
    00:25:05
    इसकी प्रभावशीलता की पहचान की गई है
    00:25:08
    और फिर उन्हें मैप किया गया
    00:25:11
    थोड़ा सा जानने के लिए क्या था
    00:25:14
    बल्कि ब्लॉक करना या बल्कि सुविधाजनक बनाना,
    00:25:16
    और फिर सब कुछ बनाओ
    00:25:18
    सक्षम होने के लिए उनके बीच पार्टियां
    00:25:20
    परियोजना में शामिल,
    00:25:21
    जब आप ऐसा महसूस करते हैं,
    00:25:24
    अच्छी तरह से कल्पना किए गए लक्ष्यों के साथ।
    00:25:28
    बस इतना ही, मैं फिर से नसीमा को सौंप दूँगा
    00:25:33
    प्रश्नों के साथ समाप्त करें। आप सभी का धन्यवाद।
    00:25:40
    [नसीमा] धन्यवाद ह्यूबर्ट। तो वास्तव में,
    00:25:43
    हम बोर्ड पर वापस जा रहे हैं। और
    00:25:47
    ज़ूम इन करें
    00:25:48
    जो प्रश्न पूछे गए हैं।
    00:25:55
    चलो देखते हैं: क्या है
    00:25:57
    टेम्पलेट क्या है
    00:25:59
    मुझे लगता है कि वहाँ है
    00:26:01
    आंशिक रूप से जवाब दिया और एलेन
    00:26:03
    आप प्रभावी ढंग से उस पर वापस आ गए
    00:26:04
    तो यह मॉडल है जैसे
    00:26:07
    एलेन ने कहा कि हम उपलब्ध कराते हैं
    00:26:09
    तो आपके लिए Klaxoon में
    00:26:10
    जीवन को आसान बनाएं और उन तक पहुंच प्राप्त करें
    00:26:12
    मॉडल सीधे मॉडल से
    00:26:14
    लेकिन टेम्पलेट लाइब्रेरी
    00:26:16
    आपके निर्माण की संभावना भी
    00:26:17
    अपने स्वयं के टेम्प्लेट जैसा कि समझाया गया है
    00:26:19
    एलेन ताकि आप उनका उपयोग कर सकें
    00:26:21
    अपनी टीमों के साथ दैनिक आधार पर।
    00:26:25
    तो Klaxoon एक अनुप्रयोग है
    00:26:26
    टीमों के साथ एकीकृत या वैकल्पिक और
    00:26:28
    आज भुगतान कर रहा है क्लाक्सून,
    00:26:30
    जैसा कि मैंने इसके माध्यम से उल्लेख किया है
    00:26:32
    परिचय और जैसा कि आपने किया है
    00:26:35
    इस प्रस्तुति के दौरान देखा गया
    00:26:38
    टीमों के साथ एकीकृत है।
    00:26:40
    हालांकि, यह एक आवेदन है
    00:26:42
    प्रभावी रूप से अतिरिक्त जो बनाता है
    00:26:44
    एक भुगतान लाइसेंस का विषय।
    00:26:46
    आज भुगतान किया गया लाइसेंस,
    00:26:48
    यह मुख्य रूप से उद्देश्य है
    00:26:49
    एनिमेटर्स के लिए।
    00:26:51
    एक्सेस करने वाले प्रतिभागी
    00:26:53
    गतिविधियों के लिए क्लाक्सून नहीं करता है
    00:26:56
    भुगतान किए गए लाइसेंस का उद्देश्य।
    00:26:58
    अंत में, इसलिए,
    00:26:59
    यह कोई भी उपयोगकर्ता है जो होने जा रहा है
    00:27:02
    टीमों तक पहुँच और कौन बनाना चाहते हैं
    00:27:06
    सामग्री और उपलब्ध कराना
    00:27:09
    Klaxoon सामग्री और गतिविधि
    00:27:11
    क्लैक्सून में प्रोफाइल अच्छी तरह से होगा
    00:27:13
    स्पष्ट रूप से एनिमेटर और इसलिए
    00:27:15
    एक भुगतान लाइसेंस की आवश्यकता होगी।
    00:27:22
    शिक्षार्थियों के पास होना चाहिए
    00:27:24
    टीम टूल भी या हम आमंत्रित कर सकते हैं
    00:27:26
    बाहरी? एलन?
    00:27:27
    [एलेन] हाँ मैं जवाब दे सकता हूं तो वास्तव में नहीं
    00:27:30
    यह थोड़ा क्लाक्सून की तरह है
    00:27:32
    इसलिए अगर हम प्रतिभागियों को आमंत्रित करते हैं
    00:27:34
    जिनके पास कोई लाइसेंस नहीं है,
    00:27:37
    कोई समस्या नहीं है, वे कर पाएंगे
    00:27:39
    दोनों टीमों तक पहुंचें
    00:27:44
    दोनों क्लाक्सून में तब से
    00:27:45
    2 मामलों में वे उपयोगकर्ता हैं
    00:27:47
    केवल और यह वे नहीं हैं जो
    00:27:49
    एटिका टीम बनाएंगे।
    00:27:51
    तो हाँ,
    00:27:53
    हम उन्हें बिना किसी समस्या के आमंत्रित कर सकते हैं।
    00:27:55
    जैसे आप हैं
    00:27:57
    निश्चित रूप से प्रक्रिया में
    00:27:58
    बिना भाग लें
    00:27:59
    आवश्यक रूप से एक Office 365 खाता है,
    00:28:01
    या टीम खाता.
    00:28:06
    [नसीमा] तो मैं देखता हूं कि एक है
    00:28:08
    कई सवाल जो
    00:28:09
    आगमन: क्या हम गतिविधियों तक पहुंच सकते हैं
    00:28:11
    टीम ऐप से एक नेटवर्क में?
    00:28:14
    तो अगर मैं कोई बकवास नहीं कहता, एलेन,
    00:28:16
    मुझे ऐसा लगता है कि इसे एक्सेस किया जा सकता है,
    00:28:18
    आवेदन की धारणा से नहीं
    00:28:19
    बल्कि वेबसाइट के साथ
    00:28:21
    सीधे नेटवर्क का लिंक।
    00:28:22
    मुझे नहीं पता कि आप 2 साल पहले देखते हैं या नहीं।
    00:28:24
    वास्तविक पहुंच के अवसर
    00:28:25
    गतिविधियों के लिए यह मुझे लगता है कि यह है
    00:28:27
    इस तरह हम कर सकते हैं
    00:28:29
    टीमों से नेटवर्क तक पहुँचें.
    00:28:32
    [एलन] तो सुनो, मैं जा रहा हूँ,
    00:28:33
    मैं स्पष्ट हो जाऊंगा,
    00:28:34
    मैंने कभी कोशिश नहीं की क्योंकि वास्तव में
    00:28:35
    हम नेटवर्क
    00:28:37
    यह हमारी टेम्पलेट लाइब्रेरी है
    00:28:39
    और इसलिए जैसा कि हम कई हैं
    00:28:40
    हर बार इसका उपयोग करें
    00:28:42
    जब आप एक प्रतिलिपि बनाते हैं,
    00:28:43
    यह नेटवर्क के बाहर एक प्रतिलिपि बनाता है,
    00:28:45
    यह मेरे स्थान पर भी कहना है।
    00:28:47
    मैं अपने टेम्पलेट की एक प्रति बनाता हूं,
    00:28:49
    मैं इसे बनाऊंगा,
    00:28:51
    मेरा अपना स्थान और इसलिए यह बाहर आता है
    00:28:53
    इसलिए नेटवर्क की संख्या
    00:28:55
    मुझे बात समझ में नहीं आती
    00:28:56
    यहां तक कि ऐसा करने में सक्षम होने के लिए भी।
    00:29:00
    तो मैं जवाब नहीं दे सकता
    00:29:02
    इससे अधिक क्योंकि
    00:29:05
    मुझे इसके बारे में संदेह है
    00:29:07
    अपने आप में वास्तव में सवाल,
    00:29:08
    [नसीमा] कम से कम अगर यह संभावना है।
    00:29:10
    वास्तव में इसका उपयोग करने के लिए
    00:29:12
    टीम इंटरफ़ेस से नेटवर्क
    00:29:13
    हाँ, यह वास्तव में संभव है
    00:29:15
    वेब लिंक
    00:29:18
    यह संभव है।
    00:29:20
    मैं देखता हूं कि यह पहले से ही 3 बजे तेज है,
    00:29:22
    मुझे नहीं पता कि हमारे पास समय होगा या नहीं।
    00:29:25
    इन सभी सवालों के जवाब दें,
    00:29:31
    [एलन] तब
    00:29:33
    मैं खुद को इस पर जवाब देने की अनुमति दूंगा।
    00:29:35
    व्हाइटबोर्ड, इसलिए व्हाइटबोर्ड
    00:29:37
    इसलिए Microsoft के पास प्रभावी रूप से है
    00:29:38
    अस्तित्व के लायक है जो काम को काफी हद तक करता है।
    00:29:40
    लेकिन यह सच है जैसा कि मैंने पढ़ा है
    00:29:42
    टिप्पणियों में,
    00:29:44
    यह थोड़ा हल्का है।
    00:29:46
    वास्तव में,
    00:29:48
    यह बहुत अलग है,
    00:29:49
    हम वहां बहुत दूर हैं क्लेक्सून है
    00:29:51
    बहुत दूर क्योंकि
    00:29:53
    क्लाक्सून सिर्फ नहीं है
    00:29:55
    बोर्ड सिर्फ एक व्हाइटबोर्ड नहीं है,
    00:29:57
    बहुत सारी गतिविधियाँ हैं,
    00:29:58
    हम क्विज़ बना सकते हैं, हम कर सकते हैं
    00:30:00
    रोमांच आदि पैदा करें।
    00:30:01
    तो यह पहली सीमा पहले से ही है।
    00:30:04
    एक बड़ी दूसरी सीमा है,
    00:30:06
    यह डैशबोर्ड है
    00:30:07
    अभी के लिए
    00:30:08
    यह बाहरी रूप से साझा करने योग्य नहीं है,
    00:30:10
    तो यह कहना है,
    00:30:11
    आप इसके साथ उपयोग कर सकते हैं
    00:30:12
    केवल आपके सहकर्मी।
    00:30:13
    आप किसी को आमंत्रित नहीं कर सकते
    00:30:15
    बाहरी व्यक्तियों का व्हाइटबोर्ड
    00:30:16
    और यह एक बड़ी सीमा है।
    00:30:17
    [नसीमा] हाँ वास्तव में
    00:30:17
    और इस बिंदु पर एलेन को पूरा करने के लिए,
    00:30:19
    अतुल्यकालिक की धारणा भी
    00:30:20
    एक बोर्ड तक पहुंचने में सक्षम होने के लिए
    00:30:22
    एक पल में क्लैक्सून और पावर
    00:30:24
    थोड़ी देर बाद उस पर वापस आओ,
    00:30:25
    इसे समय पर जीवंत बनाओ,
    00:30:27
    यह कुछ है
    00:30:28
    जो काफी अनोखा भी है।
    00:30:34
    तो आप करते हैं
    00:30:36
    बैठकों के लिए उपयुक्त लगता है
    00:30:38
    साप्ताहिक टीम थोड़ी विस्तृत नहीं
    00:30:40
    एक विशेष परियोजना के लिए विशिष्ट?
    00:30:42
    हम विभिन्न विषयों के बारे में बात करते हैं,
    00:30:44
    कुछ पर बार-बार दोहराया जा रहा है
    00:30:45
    सप्ताह और अन्य अधिक समयनिष्ठ।
    00:30:49
    तो मैं देखता हूं कि
    00:30:50
    वास्तव में हमारे पास यह धारणा है कि
    00:30:52
    by Weekly avec voilà
    00:30:54
    यह टेम्पलेट भी
    00:30:57
    जो उपयोगकर्ताओं के लिए उपलब्ध है।
    00:31:01
    और शायद मैं तुम्हें एलेन छोड़ दूँगा
    00:31:04
    इस धारणा पर पूरा
    00:31:07
    बाजारों
    00:31:08
    साप्ताहिक टीम अनुष्ठान है
    00:31:10
    साप्ताहिक उपयोग किया जाता है,
    00:31:12
    हम प्रभावी ढंग से आदान-प्रदान करने में सक्षम होंगे
    00:31:14
    समय के बारे में सामग्री विचार.
    00:31:16
    यह तदर्थ आधार पर साप्ताहिक है,
    00:31:18
    आवर्ती आधार पर।
    00:31:19
    वास्तव में, कोई वास्तविक सीमा नहीं है,
    00:31:21
    हम अनुकूलन करते हैं और उपकरण अनुकूलित होता है
    00:31:24
    पूरी तरह से लय में
    00:31:26
    प्रत्येक सुसज्जित और लय के लिए
    00:31:28
    सहयोग जो हम खुद को देना चाहते हैं।
    00:31:35
    [एलेन] बिल्कुल यही है।
    00:31:37
    रिकॉर्ड के लिए,
    00:31:38
    हम वास्तव में "साप्ताहिक" का उपयोग करते हैं,
    00:31:39
    तो वहाँ एक टेम्पलेट है
    00:31:40
    ऑनएन ने इसे ज्यादा नहीं बदला है और
    00:31:42
    मैं सब कुछ कहना भूल गया
    00:31:44
    टेम्प्लेट के संबंध में समय
    00:31:45
    और क्लाक्सून द्वारा प्रदान किए गए मॉडल
    00:31:47
    यह है कि आपके पास मोड हैं
    00:31:48
    टेम्प्लेट के साथ अधिक उपयोग
    00:31:50
    तो वास्तव में क्या महान है क्योंकि
    00:31:51
    केवल तभी जब आपको इसके बारे में थोड़ा संदेह हो
    00:31:53
    आपके पास इसका उपयोग कैसे करें
    00:31:55
    उपयोग के लिए निर्देश जो इसके साथ चलते हैं
    00:31:56
    और इसलिए
    00:31:58
    किसी ने सवाल पूछा लेकिन वहां है
    00:32:00
    कई प्रकार की बैठकें होती हैं।
    00:32:02
    चाहे सुबह हो,
    00:32:04
    साप्ताहिक और या
    00:32:05
    बड़ी बैठकें।
    00:32:06
    [नसीमा] मैं उन्हें स्क्रीन पर आपके साथ भी साझा करता हूं
    00:32:09
    आपके पास जो स्क्रीन है
    00:32:10
    वास्तव में अलग-अलग विषय
    00:32:11
    जो विषय में है,
    00:32:12
    एक भागीदारी बैठक आयोजित करें
    00:32:13
    और कुशल, आप पाते हैं
    00:32:14
    इन सभी टेम्प्लेट;
    00:32:16
    मासिक बैठक,
    00:32:17
    सुबह तुम क्या हो
    00:32:18
    मैंने सिर्फ एलेन का उल्लेख किया था।
    00:32:25
    तो वास्तव में,
    00:32:26
    यह सवाल
    00:32:27
    इसका जवाब दिया गया था
    00:32:28
    व्हाइटबोर्ड को रिपोर्ट करें।
    00:32:31
    प्रश्न: क्या आप हमें दिखा सकते हैं
    00:32:33
    एक के लिए ठोस उदाहरण
    00:32:34
    उदाहरण के लिए विचार-मंथन?
    00:32:40
    तब मैं कर सकता हूँ
    00:32:41
    आज ज़ूम आउट करें
    00:32:42
    जो मैं आपके साथ स्क्रीन पर साझा करता हूं,
    00:32:44
    यह एक हाइब्रिड बोर्ड है
    00:32:46
    यह प्रसिद्ध बोर्ड जिसे कहा जाता था
    00:32:47
    एक समय में मंथन
    00:32:48
    सचमुच
    00:32:49
    तो अगर मैं ज़ूम आउट करता हूं,
    00:32:50
    हम वास्तव में हैं
    00:32:51
    इस व्हाइटबोर्ड पर।
    00:32:53
    यही मैं आपके साथ साझा कर रहा हूं
    00:32:54
    आज के रूप में
    00:32:55
    प्रस्तुति समर्थन,
    00:32:56
    लेकिन यह काफी संभव है।
    00:32:58
    यही वह है, हम कल्पना कर सकते हैं, सहयोग करना है
    00:33:00
    इस बोर्ड पर यही बात है,
    00:33:03
    विचारों का आदान-प्रदान,
    00:33:04
    सामग्री किसी भी प्रकार की फ़ाइल
    00:33:06
    जैसा कि मैंने शुरुआत में उल्लेख किया था।
    00:33:08
    और या तो एक शीट से
    00:33:10
    सबसे बहादुर के लिए सफेद
    00:33:11
    या निश्चित रूप से एक से शुरू करें
    00:33:13
    टेम्पलेट जैसा कि इसका उल्लेख किया गया था।
    00:33:21
    और अंत में। जब हम खुलते हैं,
    00:33:23
    टीमों से क्लैक्सून को बनाने के लिए कहा गया है
    00:33:25
    उदाहरण के लिए लाइव मंथन,
    00:33:27
    क्या हम सुविधाओं को बनाए रखते हैं?
    00:33:29
    वीडियो स्क्रीन पर टीमों की संख्या
    00:33:32
    ट्रेनर और चैट प्रतिभागी?
    00:33:34
    एलेन मैं आपको जवाब दे सकता हूं
    00:33:36
    इस मुद्दे पर,
    00:33:39
    [एलन] हाँ बिल्कुल,
    00:33:41
    हम सब कुछ बिल्कुल रखेंगे।
    00:33:43
    वास्तव में, यह ऐसा है
    00:33:46
    कहीं एक स्क्रीन साझा की
    00:33:48
    और इसलिए हम वैसे भी रहते हैं ... वास्तव में
    00:33:50
    तो हमारे पास 2 खिड़कियां होंगी
    00:33:52
    टीम: मीटिंग विंडो
    00:33:55
    जिसमें हम हैं
    00:33:57
    उदाहरण के लिए यहां इसका उपयोग करना,
    00:33:59
    और दूसरी तरफ हमारे पास टीम विंडो होगी,
    00:34:02
    मुख्य टीम विंडो
    00:34:04
    जिसमें होगा,
    00:34:05
    क्लाक्सून और इसलिए
    00:34:07
    हाँ, हम ठीक रखेंगे
    00:34:09
    टीमों की सभी विशेषताएं
    00:34:12
    उदाहरण के लिए अधिक धार है
    00:34:14
    मंथन करने के लिए बगल में,
    00:34:16
    तो यह काफी संगत है
    00:34:19
    और एक वास्तव में दूसरे को कुचलता नहीं है।
    00:34:22
    लेकिन दूसरी ओर,
    00:34:23
    आपको बाजीगरी करनी होगी
    00:34:25
    इस मामले में 2 खिड़कियां होंगी,
    00:34:27
    आपको 2 की बाजीगरी करनी होगी।
    00:34:30
    [नसीमा] और अंत में, मैं
    00:34:32
    अंतिम प्रश्न का उत्तर देंगे:
    00:34:34
    जहां डेटा संग्रहीत किया जाता है
    00:34:36
    इतिहास को बनाए रखने के लिए,
    00:34:37
    तो इस मामले में क्लाक्सून में,
    00:34:39
    मैं पहले से ही एक ले आऊंगा
    00:34:41
    उत्तर का पहला तत्व,
    00:34:42
    आपको पूरा मिल जाएगा
    00:34:44
    डेटा और अंतर्दृष्टि
    00:34:46
    एक बोर्ड के बारे में बात करते समय साझा किया।
    00:34:48
    बेशक
    00:34:49
    यदि आप एक भागीदार हैं,
    00:34:51
    आप फिर से लॉग इन कर सकते हैं और
    00:34:53
    सभी सामग्री ढूँढें
    00:34:54
    बोर्ड पर और यह भी,
    00:34:56
    "बैठक" की गतिविधि का उल्लेख किया गया था,
    00:34:59
    तो वहाँ,
    00:35:00
    यह एक ऐसी गतिविधि है जहां आप एक संपादित कर सकते हैं
    00:35:02
    मीटिंग बंद होने के बाद रिपोर्ट करें,
    00:35:05
    हम एक रिपोर्ट संपादित करने में सक्षम होंगे
    00:35:07
    पीडीएफ प्रारूप में और परामर्श करें
    00:35:09
    बैठक का पूरा पाठ्यक्रम।
    00:35:11
    और फिर आम तौर पर जब हम
    00:35:13
    अंततः एक सुविधाप्रदाता है और यह कि हम
    00:35:15
    Klaxoon पर बनाई गई सामग्री,
    00:35:16
    हम अंतरिक्ष में पाते हैं
    00:35:18
    स्टूडियो का निर्माण,
    00:35:19
    बनाई गई सभी गतिविधियाँ,
    00:35:21
    जो संग्रहीत हैं और किस पर
    00:35:24
    हम हाथ रखने में सक्षम होंगे और अंत में,
    00:35:26
    आवास के संदर्भ में,
    00:35:27
    अगर हम वास्तव में इसके बारे में बात कर रहे हैं,
    00:35:29
    उपयोगकर्ता डेटा हैं
    00:35:30
    डेटा पर Klaxoon पक्ष पर संग्रहीत
    00:35:33
    केंद्र जो फ्रांस में हैं।
    00:35:35
    यही है, यह है
    00:35:37
    जवाब का दूसरा हिस्सा।
    00:35:44
    मुझे लगता है कि हमने प्रश्नों को कवर किया है।
    00:35:48
    आप सभी का धन्यवाद।
    00:35:51
    इस वेबिनार में आपकी भागीदारी के लिए,
    00:35:52
    आप यहाँ खोजने में सक्षम होंगे
    00:35:54
    रीप्ले और अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न दोनों
    00:35:56
    शायद संभवतः खोजने के लिए
    00:35:58
    ऐसे प्रश्न जो नहीं होंगे
    00:35:59
    जवाब देने का समय नहीं था।
    00:36:01
    बहुत बहुत धन्यवाद
    00:36:03
    मंदारिन अकादमी और हर कोई
    00:36:05
    आपकी भागीदारी के लिए।
    00:36:07
    [एलेन, ह्यूबर्ट, लेया] बहुत-बहुत धन्यवाद।
    00:36:08
    सभी को शुभ दिन। आप सभी का धन्यवाद।

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    00:00:16
    Akademi Klaxoon dan Mandarine.
    00:00:17
    Jadi kita akan dapat memulai Webinar
    00:00:19
    webinar ini akan dimoderatori oleh Nassima,
    00:00:21
    Manajer Bisnis Mitra
    00:00:23
    di Klaxoon, Alain
    00:00:24
    Manajer Pelatihan Damanti chez
    00:00:26
    Akademi Mandarine dan Hubert Gressier,
    00:00:28
    Konsultan manajemen perubahan.
    00:00:30
    Di Akademi mandarine .
    00:00:31
    Selama 30 menit webinar ini,
    00:00:33
    Kami akan menjelaskan caranya
    00:00:34
    berkolaborasi secara efektif dengan Klaxoon,
    00:00:36
    Cara sederhana meluncurkan
    00:00:37
    aktivitas di Klaxoon dalam Teams.
    00:00:39
    Dan kita juga akan melihat beberapa contoh
    00:00:41
    kasus praktis di Réunion en
    00:00:43
    manajemen dan pelatihan proyek.
    00:00:45
    Dan kami akan menyelesaikan dengan pertanyaan Anda yang
    00:00:48
    Para pemangku kepentingan kami akan merespons.
    00:00:49
    Jangan ragu untuk bertanya kepada Anda
    00:00:51
    pertanyaan dalam percakapan Teams,
    00:00:54
    Pembicara kami akan dapat menjawabnya
    00:00:55
    pada akhirnya,
    00:00:56
    Saya juga menentukan bahwa webinar ini adalah
    00:00:58
    disimpan untuk dibagikan dengan Anda
    00:01:01
    Putar ulang setelahnya.
    00:01:02
    Jadi saya akan menyerahkan tangan itu kepada
    00:01:05
    Nassima untuk memulai webinar ini.
    00:01:08
    [Nassima] Terima kasih Léa, Halo semuanya.
    00:01:11
    Saya memang Nassima dari Klaxoon,
    00:01:13
    Saya adalah Mitra Manajer Bisnis di
    00:01:15
    Bertanggung jawab atas hubungan mitra dengan
    00:01:17
    Akademi Mandarine dan saya benar-benar
    00:01:19
    Senang berada bersama Anda hari ini untuk
    00:01:21
    Memberi tahu Anda tentang peluang
    00:01:23
    kerja hibrida dan yang terpenting,
    00:01:25
    Cara berkolaborasi secara efektif
    00:01:26
    dengan Tim Klaxoon.
    00:01:28
    Jadi, bagi mereka yang mendengarkan
    00:01:30
    dan siapa yang tidak mengenal Klaxoon,
    00:01:32
    Apa misi kami?
    00:01:34
    Nah itu untuk menjawab satu
    00:01:37
    Tantangan yang benar-benar besar untuk
    00:01:40
    Perusahaan yang bersifat kolaborasi
    00:01:42
    global dalam tim.
    00:01:44
    Kemudian diluncurkan pada tahun 2015,
    00:01:46
    Klaxoon sekarang digunakan oleh
    00:01:48
    juta pengguna di lebih banyak
    00:01:50
    dari 120 negara di semua jenis perusahaan
    00:01:53
    untuk rapat,
    00:01:56
    tetapi juga poin-poin
    00:01:58
    sinkronisasi untuk lokakarya,
    00:01:59
    tetapi juga pelatihan,
    00:02:01
    manajemen, manajemen proyek.
    00:02:05
    Jadi tujuannya?
    00:02:07
    Ini benar-benar sederhana tetapi penting,
    00:02:09
    memungkinkan untuk menjadi efektif dalam
    00:02:11
    tim setiap hari. Klaxoon
    00:02:13
    telah menerima banyak penghargaan internasional,
    00:02:19
    dan kepercayaan diri yang paling
    00:02:22
    pemain pasar utama.
    00:02:24
    Klaxoon terintegrasi dengan Microsoft Teams
    00:02:27
    dan menerima Penghargaan Mitra Microsoft
    00:02:30
    tahun 2020 di seluruh dunia.
    00:02:34
    Periode yang telah kita lalui sejak
    00:02:37
    Maret 202 mempercepat perubahan dalam
    00:02:39
    Model kerja yang sudah ada
    00:02:42
    selama beberapa dekade.
    00:02:44
    Saat ini, 78% karyawan Prancis
    00:02:49
    Mendukung model kerja hibrid.
    00:02:53
    Model hybrid?
    00:02:55
    Ini adalah kesempatan untuk berpikir ulang
    00:02:57
    cara dia bekerja.
    00:02:58
    Tidak perlu semua dalam rapat
    00:03:00
    pada saat yang sama pada
    00:03:02
    Tempat yang sama untuk berkolaborasi dengan baik.
    00:03:04
    Lalu
    00:03:05
    Ini juga merupakan kemampuan untuk bekerja
    00:03:07
    sinkron atau asinkron.
    00:03:10
    Berkat alat manajemen visual,
    00:03:12
    Kami akan dapat berkolaborasi secara efektif
    00:03:15
    Dan ini dengan cara yang sangat visual dan kreatif.
    00:03:17
    Jadi singkatnya,
    00:03:18
    kerja hibrida,
    00:03:20
    itu adalah kemampuan untuk menjadi efisien
    00:03:22
    dengan akhirnya membebaskan diri dari
    00:03:24
    kendala tempat atau waktu.
    00:03:26
    Dan untuk memenuhi tantangan ini,
    00:03:29
    Kami meluncurkan minggu lalu
    00:03:31
    Alat generasi baru
    00:03:33
    dirancang untuk kerja hibrid.
    00:03:35
    "Papan hibrida",
    00:03:36
    Ini adalah alat kolaborasi visual
    00:03:38
    Semua dalam satu sehingga Anda bisa
    00:03:40
    ekspresikan diri Anda,
    00:03:42
    Buat model ide Anda sepenuhnya
    00:03:44
    dekat dengan pikiran Anda.
    00:03:46
    Ini adalah ruang,
    00:03:47
    di mana Anda akan dapat memobilisasi dan
    00:03:48
    Kerjakan format apa pun dari
    00:03:50
    File hibrida papan adalah alat
    00:03:51
    yang benar-benar akan memungkinkan Anda untuk memiliki
    00:03:53
    Pertukaran yang lebih kaya
    00:03:55
    dan lokakarya yang lebih produktif.
    00:03:58
    Jadi Klaxoon,
    00:03:59
    Ini sebagian besar merupakan sekuel
    00:04:01
    lengkap dengan alat kolaboratif.
    00:04:03
    Termasuk Board hybrid,
    00:04:04
    tetapi juga kuis,
    00:04:06
    Survei
    00:04:07
    aktivitas gamified atau
    00:04:09
    ruang kerja bersama.
    00:04:11
    Dan berkat integrasi yang ditingkatkan
    00:04:13
    dari Klaxoon dalam Tim,
    00:04:14
    Anda akan kemungkinannya bagus
    00:04:17
    meluncurkan aktivitas Klaxoon
    00:04:19
    langsung di saluran atau rapat Teams.
    00:04:22
    Klaxoon,
    00:04:23
    Ini benar-benar solusinya
    00:04:24
    Akhirnya all-in-one untuk semua
    00:04:26
    momen kolaborasi.
    00:04:28
    Untuk semua jenis rapat tetapi
    00:04:29
    juga untuk manajemen proyek,
    00:04:32
    lokakarya dan pelatihan.
    00:04:35
    Untuk mengilustrasikan ini
    00:04:36
    beberapa kasus penggunaan,
    00:04:37
    Aku akan menyerahkan tangannya pada Alain
    00:04:38
    untuk memberi tahu Anda terlebih dahulu tentang penggunaannya
    00:04:40
    dari Klaxoon dalam formasi.
    00:04:43
    [Alan] Sangat bagus, terima kasih banyak Nassima
    00:04:45
    Hai semua.
    00:04:47
    Jadi saya Alain Damanti
    00:04:49
    Saya bekerja di Mandarine sebagai
    00:04:52
    Kepala tim pelatihan
    00:04:55
    Maka sesungguhnya saya akan berbicara kepada Anda
    00:04:58
    sebenarnya pengertian pelatihan dan
    00:05:00
    Cara membuatnya lebih dinamis
    00:05:02
    dan partisipatif dengan Klaxoon dan Teams?
    00:05:04
    Jadi pertama-tama,
    00:05:05
    Saya akan mewakili Anda dengan cepat
    00:05:07
    perusahaan tempat saya
    00:05:09
    karya: Akademi Mandarine yang
    00:05:11
    yang pertama dan terutama merupakan layanan
    00:05:13
    dukungan untuk pengguna,
    00:05:14
    Jadi kami menemani pengguna saat mereka
    00:05:16
    memiliki perubahan perangkat keras,
    00:05:18
    Layanan baru di mana baru
    00:05:20
    Aplikasi bisnis misalnya.
    00:05:21
    dan mandarin,
    00:05:22
    Ini juga merupakan layanan pelatihan
    00:05:24
    dan kami memiliki 13 tahun pengalaman
    00:05:28
    dalam fasilitasi pembelajaran jarak jauh.
    00:05:30
    Jadi kami sedikit pendahulu pada saat itu,
    00:05:32
    Kami hampir satu-satunya di
    00:05:33
    Prancis akan dibebaskan dari jenis ini
    00:05:35
    Pembelajaran jarak jauh dan karenanya
    00:05:37
    terus melakukannya hari ini.
    00:05:38
    dan Akademi Mandarine,
    00:05:39
    Masyarakat juga yang
    00:05:41
    singgahan di belakang MOOC Office 365
    00:05:44
    yang mungkin sudah Anda ketahui.
    00:05:45
    Begitu tepatnya,
    00:05:46
    itu sebagai bagian dari Office 365 Mooc
    00:05:50
    bahwa kami mulai menggunakan Klaxoon untuk
    00:05:52
    Beberapa lokakarya, termasuk
    00:05:54
    Presentasi yang agak global dari
    00:05:56
    suite Microsoft 365 dengan seluruh alam semestanya
    00:05:59
    Layanan dan Aplikasi
    00:06:02
    dimana terkadang agak
    00:06:04
    Rumit untuk dinavigasi.
    00:06:06
    Dan faktanya,
    00:06:07
    Penemuan ini,
    00:06:08
    Dia meminjamkan dirinya dengan sangat baik
    00:06:09
    Untuk mulai menggunakan jenis ini
    00:06:12
    pelatihan dalam format pelatihan,
    00:06:14
    jadi kita akan menggunakan kedua Tim,
    00:06:16
    Selalu untuk janji temu
    00:06:18
    Jadi kita akan melihat secara konkret,
    00:06:20
    Saya akan menunjukkan kepada Anda bagaimana saya
    00:06:22
    akan mengintegrasikan Klaxoon ke dalam
    00:06:24
    di Tim dan dan Klaxoon .
    00:06:26
    Pergi akhirnya.
    00:06:27
    berintegrasi ke dalam
    00:06:29
    konteks yang berbeda,
    00:06:30
    Jadi saya akan menunjukkan kepada Anda
    00:06:32
    dari sebuah tim.
    00:06:34
    Saya akan beralih ke aplikasi Teams saya,
    00:06:37
    Jadi ada misalnya ketika kita
    00:06:39
    mengawasi kelompok peserta didik,
    00:06:40
    yang harus diikuti selama beberapa hari,
    00:06:42
    beberapa minggu,
    00:06:44
    apa yang kami lakukan secara umum,
    00:06:45
    adalah bahwa kita akan membuat tim
    00:06:47
    untuk subjek yang dimaksud,
    00:06:49
    dengan saluran dan kami menjadikannya pribadi
    00:06:52
    Omong-omong
    00:06:53
    Saluran ini
    00:06:55
    untuk kelompok yang berbeda.
    00:06:57
    Untuk subjek ini,
    00:06:58
    kami punya waktu sekitar satu bulan,
    00:07:01
    jadi satu sesi per bulan.
    00:07:02
    Tapi mereka adalah manusia,
    00:07:03
    Jadi peserta didik yang akan kita ikuti
    00:07:05
    sedikit lebih tepat waktu,
    00:07:06
    Jadi apa yang kami lakukan,
    00:07:08
    adalah bahwa kita benar-benar menciptakan
    00:07:09
    saluran pribadi dan kami memasukkannya ke dalamnya
    00:07:11
    anggota yang akan mampu dan
    00:07:12
    Masuk ke ini
    00:07:14
    menyalurkan dan berkonsultasi dengan segala sesuatu yang
    00:07:15
    harus dikonsultasikan.
    00:07:17
    Karena kami berada di Teams,
    00:07:18
    di sana kami benar-benar memiliki semua fleksibilitas
    00:07:20
    Kami memiliki semua alat yang
    00:07:22
    sudah memungkinkan kami untuk berkomunikasi
    00:07:23
    di tab "Publikasi".
    00:07:24
    Kami tentu saja memiliki bagian file
    00:07:26
    jika file latihan akan disimpan
    00:07:29
    di mana dokumentasi itu
    00:07:30
    sesuai dengan pelatihan.
    00:07:31
    Pelacakan kehadiran misalnya.
    00:07:33
    Jadi kami memiliki kemungkinan segalanya
    00:07:36
    cukup di tab lainnya,
    00:07:38
    Kami memiliki kemungkinan untuk menambahkan
    00:07:40
    Aktivitas atau aktivitas Klaxoon
    00:07:42
    Klaxoon karena kita bisa pergi
    00:07:44
    Cari dengan cara ini
    00:07:46
    sebagai aplikasi.
    00:07:47
    Jadi kami memiliki kemungkinan untuk memilih
    00:07:52
    dalam templat
    00:07:53
    yang ada di sini untuk saya dan
    00:07:55
    pertandingan itu
    00:07:56
    ke akun saya atau saya juga bisa
    00:07:58
    Pilih untuk membuat keseluruhan
    00:08:00
    Papan baru untuk grup ini.
    00:08:01
    Jadi di sini kita akan menambahkan
    00:08:04
    Contoh ini:
    00:08:07
    Jadi begitulah contohnya
    00:08:08
    muncul di sini di saluran,
    00:08:09
    Ini akan memungkinkan saya untuk memusatkan segalanya.
    00:08:12
    Dan itu benar-benar keuntungan bisa
    00:08:14
    Gunakan 2 aplikasi ini yang
    00:08:15
    di satu sisi untuk sisi logistik,
    00:08:18
    ada Tim yang ada di sana dengan
    00:08:19
    bagian komunikasi juga dan
    00:08:21
    Klaxoon akan menyelesaikan semua ini dengan
    00:08:24
    semua kegiatan lain yang
    00:08:25
    akan mungkin dilakukan. Jadi ini
    00:08:27
    A itu bagus saat Anda berada di
    00:08:30
    asinkron dan itu secara efektif
    00:08:31
    Peserta didik datang ketika
    00:08:33
    mereka harus datang atau kapan
    00:08:35
    Kami meluncurkan aktivitas
    00:08:37
    untuk mereka. Kemudian
    00:08:38
    Ada metode integrasi lain
    00:08:40
    yang akan saya tunjukkan kepada Anda ketika kita
    00:08:42
    dalam pelatihan yang harus direncanakan.
    00:08:44
    Jadi terkadang kita memiliki sedikit seperti
    00:08:45
    dalam MOOC
    00:08:47
    Jika Anda terbiasa datang
    00:08:48
    melakukan pelatihan tentang MOOC,
    00:08:50
    Ini adalah janji temu
    00:08:52
    Dari 1h/1h30 kadang-kadang.
    00:08:54
    Jadi kami memprogramnya di Teams,
    00:08:56
    Jadi apa yang memungkinkan kita
    00:08:57
    untuk menggunakan Teams untuk mengambil
    00:08:59
    Janji temu dan undangan yang
    00:09:01
    akan dikirim ke peserta pelatihan dan oleh karena itu
    00:09:03
    Setelah kami menciptakan milik kami sendiri
    00:09:05
    acara dan yah itu hal yang sama.
    00:09:07
    Kita dapat menambahkan di sini Klaxoon jadi
    00:09:08
    dengan "+" kecil itu sama
    00:09:10
    metode dan kita akan pergi untuk
    00:09:12
    aplikasi.
    00:09:14
    Kami juga akan persiapkan.
    00:09:16
    Kegiatan tersebut,
    00:09:16
    siapa yang baik-baik saja untuk penunjukan ini.
    00:09:20
    Dan selalu dalam perspektif yang sama
    00:09:22
    untuk memusatkan segalanya, jadi di sana,
    00:09:24
    peserta hanya akan memiliki satu tautan,
    00:09:26
    itu akan dapat terhubung ke Teams sekaligus.
    00:09:29
    Oleh karena itu kita akan dapat seperti kita berada di
    00:09:30
    Dalam proses melakukannya sekarang,
    00:09:32
    kami akan dapat berkomunikasi,
    00:09:33
    kami akan dapat menunjukkan banyak hal
    00:09:35
    dengan layar dan pada saat yang sama,
    00:09:36
    Pelatih harus
    00:09:38
    tata letak di sini langsung di
    00:09:39
    Tim semua programnya sejak itu
    00:09:41
    akan menggunakan ,
    00:09:43
    Klaxoon dengan semua aktivitas
    00:09:45
    sudah siap.
    00:09:45
    Begitu tepatnya,
    00:09:46
    Salah satu aspek yang cukup praktis
    00:09:48
    Dan ketika Anda mengatakan bahwa kami menggunakan banyak
    00:09:50
    kami
    00:09:51
    untuk pelatihan ini,
    00:09:52
    ini disebut Rapat,
    00:09:54
    Jadi siapa yang hanya
    00:09:55
    mampu merantai dan
    00:09:57
    mencakup berbagai kegiatan.
    00:09:58
    Grosir
    00:09:59
    Ini adalah program pelatih yang
    00:10:01
    ada di sana dan oleh karena itu ia memiliki lebih dari sekadar untuk
    00:10:04
    ambil selama sesi
    00:10:07
    Pelatihan sehingga sangat nyaman
    00:10:09
    setidaknya untuk
    00:10:11
    pelatih.
    00:10:12
    Jadi, aspek lain
    00:10:14
    Praktik Klaxoon
    00:10:17
    yang akan saya perkenalkan kepada Anda.
    00:10:19
    [Aku akan keluar dari sini]
    00:10:21
    Kami akan kembali.
    00:10:24
    di ruang pribadi saya
    00:10:26
    Klaxoon .
    00:10:28
    Jadi apa yang ingin saya sampaikan kepada Anda,
    00:10:30
    Itu adalah gagasan tentang
    00:10:31
    Template atau Template.
    00:10:33
    Templat adalah templat
    00:10:34
    jadi ada ratusan,
    00:10:36
    bahkan ribuan di Klaxoon
    00:10:38
    Ada banyak model
    00:10:39
    yang sangat menginspirasi dari
    00:10:41
    Benar-benar ada segalanya,
    00:10:42
    dari semua jenis tambahan,
    00:10:44
    apakah untuk pelatihan,
    00:10:45
    untuk pertemuan dan ada
    00:10:46
    Tentu saja kemungkinan
    00:10:48
    Buat template Anda sendiri
    00:10:49
    modelnya sendiri apa yang kita miliki
    00:10:51
    melakukannya di sini dan kami mengumpulkan mereka bersama
    00:10:53
    dalam apa yang disebut "Jaringan",
    00:10:54
    yaitu ruang
    00:10:56
    Berbagi fakta atau kolaborasi
    00:10:57
    dan karena itu semua pelatih saya,
    00:10:59
    Seluruh tim pelatihan yang
    00:11:00
    Anda lihat di sini di samping akan memiliki
    00:11:02
    akses ke template ini dan oleh karena itu
    00:11:04
    akan dapat menggunakannya tanpa
    00:11:05
    Usaha yang luar biasa.
    00:11:06
    Dalam 2 klik,
    00:11:07
    Kami akan dapat menghasilkan fakta
    00:11:09
    salinan Template ini dan
    00:11:12
    dapat menggunakannya setelahnya di Teams.
    00:11:15
    Jadi itu sedikit untuk
    00:11:17
    aspek praktis dan logistik.
    00:11:19
    Kemudian, tentu saja,
    00:11:20
    Kami menemukan keuntungan
    00:11:22
    sedikit lebih mendidik,
    00:11:24
    Jadi saya akan melewati Anda ini
    00:11:27
    Slide kecil sekarang.
    00:11:28
    Dalam hal manfaat pedagogis,
    00:11:30
    ada satu yang sangat penting,
    00:11:33
    itu adalah pemeliharaan perhatian,
    00:11:34
    Jadi kami menemukan bahwa di
    00:11:36
    Lokakarya ini dan mereka dirancang
    00:11:38
    seperti itu sih
    00:11:40
    peserta diminta sepanjang waktu,
    00:11:42
    jadi dia harus bereaksi,
    00:11:44
    Dia harus bertindak, dia harus berefleksi.
    00:11:45
    Ada seluruh rangkaian kegiatan
    00:11:47
    yang akan memungkinkan dia untuk
    00:11:49
    Bahkan, pertahankan perhatian ini.
    00:11:50
    Jadi itu sangat penting.
    00:11:52
    Kami mengetahuinya hari ini,
    00:11:53
    Itu
    00:11:53
    Ini adalah poin kunci karena kami memiliki
    00:11:55
    Semakin banyak permintaan
    00:11:57
    dan itu rumit untuk menjadi
    00:11:59
    100% pada perhatian,
    00:12:00
    pada suatu mata pelajaran, terutama dalam pelatihan.
    00:12:03
    Dan ini,
    00:12:10
    Kami akan dapat melakukannya dari.
    00:12:12
    Misalnya templat di sini
    00:12:14
    yang akan saya perkenalkan kepada Anda.
    00:12:16
    Kami akan dapat melakukan ini berkat
    00:12:18
    fungsi sinkronisasi,
    00:12:19
    Jadi sinkronisasi akan memungkinkan untuk
    00:12:21
    Fokuskan kembali layar pelatih pada
    00:12:23
    Semua layar peserta
    00:12:25
    untuk memastikan kami
    00:12:27
    menonton hal yang sama pada saat yang sama
    00:12:29
    Jadi ada fitur ini
    00:12:31
    yang disebut "ikuti aku",
    00:12:32
    yang cukup nyaman dan yang memungkinkan
    00:12:34
    justru untuk menarik perhatian
    00:12:35
    dan untuk dan memfokuskan kembali perhatian dan
    00:12:38
    maka saya akan mengatakan itu semuanya,
    00:12:39
    artinya setiap bengkel,
    00:12:41
    jadi di mana peserta didik
    00:12:42
    harus melakukan sesuatu
    00:12:44
    Dia akan terus-menerus
    00:12:46
    bahkan diminta.
    00:12:47
    Seperti apa
    00:12:47
    untuk pergi dan mengukur sedikit
    00:12:49
    pengetahuan produk,
    00:12:50
    Jadi kita akan membuatnya memindahkan segalanya
    00:12:53
    hanya pelet dan sepanjang jalan
    00:12:54
    Lokakarya berlangsung dengan cara ini,
    00:12:56
    jadi menjaga perhatian
    00:12:58
    Ini benar-benar sepanjang jalan
    00:13:00
    dari proses.
    00:13:04
    Kemudian jadilah aktor pelatihannya,
    00:13:06
    hindari keturunannya. Jadi itu
    00:13:07
    Ini juga sangat penting.
    00:13:08
    Kami sudah bertahun-tahun
    00:13:10
    bahwa kami melakukan pelatihan tentang
    00:13:12
    perangkat lunak secara umum dan di
    00:13:14
    Umum Apa yang terjadi?
    00:13:15
    Itu adalah pelatih,
    00:13:17
    Jadi dia akan,
    00:13:19
    benar-benar melakukan demonstrasi
    00:13:21
    Dan kami menyadari bahwa format ini ada
    00:13:23
    Itu selalu perlu
    00:13:24
    Karena kita tidak punya banyak pilihan
    00:13:27
    Terkadang Anda harus menunjukkan
    00:13:28
    hal-hal tetapi
    00:13:30
    peserta didik tidak
    00:13:31
    perlu diperhitungkan dalam SA,
    00:13:33
    mungkin sulit, atau
    00:13:34
    sehubungan dengan levelnya,
    00:13:36
    dalam hubungannya dengan orang lain,
    00:13:37
    dll...
    00:13:38
    Jadi sangat penting untuk
    00:13:40
    mempertanyakan kebutuhan mereka sendiri,
    00:13:42
    sebelum membawanya pelatihan dan itu adalah
    00:13:44
    Penting untuk dipertimbangkan
    00:13:46
    kelompok itu sendiri,
    00:13:47
    jadi pelatih,
    00:13:48
    dia akan memiliki posisi,
    00:13:50
    Dia harus beradaptasi.
    00:13:51
    Selama lokakarya ini yang benar-benar
    00:13:53
    berbeda satu sama lain.
    00:13:55
    Dan hal terakhir kemudian, itu menjawab untuk
    00:13:57
    semua jenis Pelajar,
    00:13:59
    Jadi itu
    00:14:01
    dasar-dasar, pedagogi,
    00:14:03
    Tapi itu memungkinkan Anda untuk menghormati mereka.
    00:14:06
    Demikian juga secara khusus
    00:14:10
    Anda tahu kami semua berbeda jadi kami
    00:14:12
    kami memiliki orang-orang tertentu yang,
    00:14:13
    Untuk belajar, perlu
    00:14:15
    melihat sesuatu atau membayangkan.
    00:14:17
    jadi kita butuh visual,
    00:14:19
    orang lain perlu mengekspresikan diri,
    00:14:20
    untuk mendengarkan, mendengar,
    00:14:21
    yang lain juga membutuhkan
    00:14:23
    merasakan atau menyentuh sesuatu.
    00:14:25
    Dan sebagian besar membutuhkan
    00:14:27
    bauran strategi.
    00:14:28
    Jadi jika kita berhasil bersekutu
    00:14:29
    Semua ini secara umum,
    00:14:30
    Kita akan menyentuh
    00:14:32
    Hampir setiap
    00:14:34
    tipologi peserta,
    00:14:35
    yang akan memungkinkan kapan
    00:14:36
    bahkan untuk menjadi efektif,
    00:14:37
    dan lebih menarik juga,
    00:14:39
    karena semua orang akan menemukan jalan mereka di sekitar.
    00:14:44
    Jadi itu saja jika Anda mau
    00:14:46
    berpartisipasi dalam lokakarya ini,
    00:14:47
    jika Anda melanjutkan MOOC dan saya
    00:14:49
    berpikir Lea juga akan menempatkanmu
    00:14:51
    Tautan langsung dalam obrolan
    00:14:53
    jika Anda pergi ke MOOC
    00:14:55
    di halaman beranda dan
    00:14:57
    Anda mengaktifkan filter kebaruan,
    00:14:59
    Jadi, Anda harus melihat sedikit.
    00:15:01
    Tapi biasanya, ini dia,
    00:15:02
    Anda memiliki bengkel hasil bumi
    00:15:04
    Alat mana untuk apa yang digunakan?
    00:15:05
    Dan penemuan alam semesta Microsoft 365,
    00:15:08
    yang merupakan 2 lokakarya untuk saat ini,
    00:15:10
    yang dianimasikan di bawah Klaxoon dan
    00:15:13
    Beberapa akan tiba dalam seminggu.
    00:15:16
    Jadi di sini saya sekarang mungkin akan
    00:15:18
    serahkan tangan kepada Hubert yang akan Anda inginkan
    00:15:19
    berbicara tentang caranya sendiri menggunakan
    00:15:21
    Klaxoon untuk menghidupkan pertemuan,
    00:15:23
    terutama di
    00:15:24
    Proyek Pendukungnya
    00:15:25
    ubah.
    00:15:31
    [Hubert] Halo semuanya, saya akan
    00:15:39
    Anda membawa ke layar saya.
    00:15:44
    Ini adalah sumbu lain dari
    00:15:46
    bekerja di Akademi Mandarine,
    00:15:48
    itu adalah iringan untuk berubah.
    00:15:49
    Dan saya yang bertanggung jawab, tepatnya,
    00:15:52
    untuk menemani berbagai perusahaan di
    00:15:54
    adopsi solusi yang diterapkan
    00:15:57
    dan oleh karena itu untuk membuat daya tarik yang luas untuk
    00:16:00
    teknik-teknik manajemen perubahan ini.
    00:16:02
    Jadi kita tahu hari ini bahwa
    00:16:05
    Manajemen Perubahan khususnya
    00:16:07
    penting dan
    00:16:08
    Saya langsung membagikan kepada Anda
    00:16:11
    diagram kecil yang menunjukkannya
    00:16:13
    dan kami tahu bahwa kami memiliki 6 kali lebih banyak
    00:16:16
    Kesempatan untuk memiliki dan menjangkau kami
    00:16:18
    Tujuan setelah pertukaran
    00:16:20
    manajemen sudah ada dengan baik,
    00:16:22
    Sepertinya mengapa kita
    00:16:24
    Bicara tentang manajemen perubahan di sini?
    00:16:26
    Ini sangat sederhana.
    00:16:27
    Itu akhirnya dewan,
    00:16:29
    Klaxoon adalah alat yang memungkinkan
    00:16:31
    Komitmen semua pihak
    00:16:33
    pemangku kepentingan dan dengan satu dan sama
    00:16:36
    Dokumen referensi yang bisa hidup
    00:16:38
    sepanjang umur proyek.
    00:16:41
    Dan itu,
    00:16:42
    Ini benar-benar fokus yang sangat penting.
    00:16:44
    penting dari alat Klaxoon,
    00:16:46
    adalah bahwa itu benar-benar
    00:16:48
    Alat cantik yang memungkinkan
    00:16:51
    untuk mengajak semua orang bergabung.
    00:16:53
    Melalui fitur-fiturnya
    00:16:56
    dan cara mengelolanya.
    00:17:05
    Anda lihat di sini di papan tulis ini sebuah contoh
    00:17:10
    yang terintegrasi penuh dengan Teams.
    00:17:13
    Di awal proyek, a
    00:17:17
    Tim yang akan dibagi dengan
    00:17:20
    Jumlah pengguna mereka
    00:17:23
    baik internal maupun eksternal dan karenanya
    00:17:26
    Kami akan dapat menyediakan untuk
    00:17:30
    Bagian dalam saluran papan yang
    00:17:33
    akan menjadi referensi kami.
    00:17:36
    Terintegrasi sempurna ke dalam tim ini
    00:17:38
    Akses semua anggota tim
    00:17:40
    kepada Dewan kapan saja,
    00:17:42
    Manfaat pertama yang kita dapatkan
    00:17:44
    Bisakah kita membicarakannya, apakah tim-tim ini,
    00:17:46
    Biar jadi devisa
    00:17:47
    manajemen, proyek,
    00:17:48
    tidak peduli di perdagangan apa mereka berada
    00:17:50
    semua perdagangan ini dipraktikkan,
    00:17:51
    dapat bekerja secara serempak
    00:17:53
    dan asinkron dengan tetap terlihat
    00:17:55
    semua perkembangan yang sedang berlangsung.
    00:17:56
    Kasus penggunaan kecil, sangat sederhana,
    00:17:59
    Tim pengembang
    00:18:01
    teknik menjaga mata tetap dekat pada saat yang sama
    00:18:03
    waktu komunikasi,
    00:18:05
    sedemikian rupa sehingga tindakan yang direncanakan
    00:18:08
    Tetap berlekuk satu sama lain.
    00:18:10
    Tim penukaran mata uang menyesuaikan
    00:18:12
    pelatihan juga berdasarkan
    00:18:15
    Peta jalan penyebaran teknis.
    00:18:17
    Atau ide sentral,
    00:18:19
    Adalah bahwa tidak ada profesi yang bertindak tanpa
    00:18:22
    memiliki pengetahuan yang akurat dan
    00:18:23
    sempurna dari apa yang terjadi di tempat lain.
    00:18:26
    Jadi semua orang tetap sehat di
    00:18:29
    fase dan proyek dapat maju dengan
    00:18:32
    Cara yang sangat sederhana dan fleksibel.
    00:18:35
    Jadi kita akan mengingat hanya beberapa kecil
    00:18:38
    Butir I
    00:18:40
    sekarang berbagi aksesibilitas.
    00:18:42
    Saya tidak harus bersama saya
    00:18:45
    Karyawan setiap saat pada saat yang sama
    00:18:47
    waktu bersama di tempat yang sama.
    00:18:49
    Ini adalah cara kerja
    00:18:51
    Sangat menarik juga.
    00:18:53
    Kolaborasi sinkron dan asinkron
    00:18:55
    dan keselarasan tim bisnis.
    00:19:00
    Sekarang saya membawa Anda pada contoh ke-2:
    00:19:07
    Gagasan bagian ini,
    00:19:09
    itu untuk menunjukkan bahwa kita bisa
    00:19:10
    mendapatkan fluiditas dan kelincahan,
    00:19:13
    selalu melalui saluran Teams saya
    00:19:15
    di tim saya dan di tempat yang berbeda
    00:19:17
    saluran tempat kami merujuk
    00:19:20
    Dapatkan fluiditas, kelincahan.
    00:19:22
    Jumlah dokumen sangat
    00:19:24
    Tulisan menurun untuk memberi ruang
    00:19:27
    ke dewan ide yang terorganisir.
    00:19:29
    Setiap manajer proyek,
    00:19:30
    tahu bahwa kita menghabiskan banyak waktu
    00:19:33
    untuk menulis laporan terus menerus.
    00:19:36
    Laporan yang sangat banyak adalah
    00:19:38
    Sekarang dengan cara ini ada
    00:19:41
    sedikit lebih terbatas dan kami hanya pergi
    00:19:43
    pesan laporan tertentu untuk
    00:19:45
    tonggak yang kurang lebih terbatas dalam
    00:19:48
    Fungsi komunikasi yang akan dilakukan
    00:19:50
    kepada orang-orang di luar proyek,
    00:19:52
    Codir, Comex.
    00:19:54
    Meski begitu
    00:19:55
    Semua informasi disimpan
    00:19:57
    dan selalu tersedia di papan tulis.
    00:19:59
    Jadi di sini kita memiliki setiap saat,
    00:20:02
    Itulah tujuan dari laporan tersebut,
    00:20:04
    Itu untuk dapat melestarikan dan untuk.
    00:20:06
    Untuk menjaga semua
    00:20:08
    Informasi dan baik di sini,
    00:20:10
    Kami memiliki cara yang sangat operasional,
    00:20:12
    Selalu akses ke informasi yang sama.
    00:20:19
    Saya berbagi dengan Anda lagi
    00:20:21
    Sintesis kecil ini.
    00:20:27
    Itu membuat kami tetap teratur,
    00:20:30
    Ini memungkinkan kita banyak kelincahan dan
    00:20:32
    fluiditas dalam proyek.
    00:20:38
    Bagian 3: Berikut contohnya
    00:20:42
    workshop yang telah dilakukan,
    00:20:44
    melalui sebuah proyek.
    00:20:49
    Peserta akan dapat
    00:20:52
    Ekspresikan diri Anda langsung di papan tulis
    00:20:54
    tanpa filter reformulasi.
    00:20:59
    Kasus penggunaan yang sangat sederhana ini
    00:21:01
    sebagai bagian dari lokakarya,
    00:21:02
    Penting untuk dapat memastikan bahwa
    00:21:05
    bahwa setiap orang dapat mengekspresikan diri,
    00:21:07
    apakah melalui pertanyaan langsung,
    00:21:10
    survei, awan kata,
    00:21:12
    Publikasi post-it.
    00:21:13
    Konten akhir sangat kaya,
    00:21:15
    Lebih dari sekadar tangkapan
    00:21:17
    pidato atau meja bundar.
    00:21:19
    Menulis juga mewajibkan,
    00:21:21
    Semua orang untuk berusaha
    00:21:22
    intelektual untuk memperjelas pemikirannya.
    00:21:24
    Dan untuk membuat sintesis dalam beberapa kata.
    00:21:27
    Pada akhirnya, umpan baliknya sangat, sangat
    00:21:29
    positif karena semua orang merasa didengar,
    00:21:32
    dengan kata yang diperhitungkan.
    00:21:34
    Tim penukaran mata uang dapat mengerjakan ini
    00:21:36
    data nyata dan bukan pada konten.
    00:21:39
    Dan itu mungkin yang paling
    00:21:41
    Penting pada konten
    00:21:43
    Dibayangkan atau seharusnya.
    00:21:44
    Kami benar-benar memiliki di sini buah dari hasilnya
    00:21:48
    pemikiran orang yang berbeda.
    00:21:53
    Sekali lagi, saya berbagi dengan Anda.
    00:21:56
    Poin-poin kecil referensi ini,
    00:21:58
    Ekspresi yang sangat bebas.
    00:22:01
    Umpan balik yang sangat tepat.
    00:22:06
    Dan kenyataan di lapangan.
    00:22:10
    Akhirnya, saya berbagi dengan Anda beberapa
    00:22:12
    contoh yang telah dibuat,
    00:22:14
    rapat awal proyek
    00:22:15
    atau melalui pertanyaan langsung.
    00:22:18
    Kami akan dapat menganalisis sedikit
    00:22:21
    sifat proyek.
    00:22:22
    Apa perusahaannya,
    00:22:23
    Ekosistem proyeknya?
    00:22:25
    Apa proyek yang ditargetkan?
    00:22:27
    Perubahan apa yang akan dilakukan?
    00:22:30
    Apakah ini perubahan
    00:22:31
    Siapa yang sangat berdampak atau tidak?
    00:22:33
    Kami akan segera dapat mengetahui,
    00:22:35
    mengukur kematangan digital perusahaan,
    00:22:37
    menganalisis risiko, dll.
    00:22:39
    Kita akan bisa di sini,
    00:22:41
    pada contoh lain,
    00:22:42
    Pastikan
    00:22:44
    bahwa setiap orang akan dapat mengekspresikan diri.
    00:22:46
    Jadi sesuatu yang saya
    00:22:48
    juga akan merekomendasikan kepada semua orang,
    00:22:50
    terutama bagi mereka yang mengambil
    00:22:52
    di tangan alat Klaxoon,
    00:22:54
    Ini benar-benar untuk digunakan
    00:22:55
    template terkenal,
    00:22:56
    Jadi kami akan mengulangi bahwa template adalah
    00:22:58
    benar-benar model Papan dan
    00:23:00
    semua jenis kegiatan yang ditawarkan,
    00:23:03
    Ini tambang emas
    00:23:05
    ide-ide yang memungkinkan
    00:23:07
    untuk memfasilitasi lokakarya Anda.
    00:23:08
    Jadi yang saya lakukan adalah itu
    00:23:10
    Saya akan mengambil potongan-potongan kecil
    00:23:12
    di sana-sini dan saya datang untuk berkumpul
    00:23:15
    Hal-hal untuk dewan,
    00:23:17
    akhirnya
    00:23:18
    sepertinya bengkel yang saya miliki
    00:23:19
    perlu memimpin.
    00:23:21
    Berikut adalah lokakarya tentang persona
    00:23:23
    yang saya pinjam dari ini
    00:23:25
    Koleksi templat
    00:23:26
    bahwa saya datang untuk memperkaya dengan cara
    00:23:28
    untuk tiba di akhir untuk membuat desain
    00:23:31
    pelatihan menurut saya
    00:23:33
    Karakter dan karena itu apa yang ada di sana
    00:23:35
    di sini, di akhir perjalanan,
    00:23:37
    Kami akan membaca papan tulis dengan cara
    00:23:40
    sangat vertikal,
    00:23:40
    apa yang ada di akhir perjalanan,
    00:23:43
    Ini adalah hasil dari semua itu
    00:23:45
    yang ada di atas.
    00:23:46
    Dan yang memberi makan refleksi
    00:23:49
    untuk dapat membangun pelatihan
    00:23:50
    berdasarkan apa yang saya
    00:23:53
    asumsikan bahwa pembelajar saya akan menjadi,
    00:23:54
    tapi dari apa itu sebenarnya.
    00:23:58
    Kami akan dapat mengikuti jadwal.
    00:24:00
    Maaf, saya agak terlalu cepat,
    00:24:03
    Permisi.
    00:24:03
    Itu saja, kita akan dapat mengikuti jadwal,
    00:24:05
    mampu memindahkan barang,
    00:24:07
    Libatkan rencana
    00:24:08
    komunikasi melalui
    00:24:10
    Mengapa tidak peta jalan
    00:24:12
    Teknik penyebaran, kekuatan
    00:24:13
    datang dan lakukan banyak hal,
    00:24:15
    Semua ini diserahkan kepada yang sederhana
    00:24:17
    tangan semua pengguna,
    00:24:19
    apakah secara internal,
    00:24:20
    secara eksternal, apakah itu Anda
    00:24:24
    Dengan pelanggan Anda, pelanggan
    00:24:25
    Dia sendirian di sisinya dengan
    00:24:27
    tim operasionalnya,
    00:24:28
    Semua orang akan bisa datang bekerja
    00:24:30
    pada hal-hal sehingga semuanya
    00:24:33
    Dunia tetap sepenuhnya sinkron.
    00:24:35
    Dengan cara yang sangat sederhana,
    00:24:36
    Cukup dengan menyeret dan menjatuhkan,
    00:24:39
    dengan datang untuk memberi makan beberapa
    00:24:40
    sesuatu yang sudah disiapkan.
    00:24:42
    Itu saja setelah tentu saja,
    00:24:44
    kita dapat mengikuti peta jalan yang berbeda,
    00:24:46
    Kita dapat melacak indikator yang
    00:24:48
    siapa yang akan dapat memberi tahu kami
    00:24:51
    pada proyek.
    00:24:54
    Dan akhirnya saya akan menyelesaikan dengan ini:
    00:24:57
    identifikasi para pihak
    00:24:58
    pemangku kepentingan dalam suatu proyek.
    00:25:00
    Kita perlu memiliki bagian-bagian
    00:25:02
    pemangku kepentingan dalam
    00:25:03
    proyek untuk dapat menjamin
    00:25:05
    efektivitasnya para pihak telah diidentifikasi
    00:25:08
    dan mereka kemudian dipetakan
    00:25:11
    untuk mengetahui sedikit apa itu
    00:25:14
    melainkan memblokir atau lebih tepatnya memfasilitasi,
    00:25:16
    dan kemudian membuat semua
    00:25:18
    pihak-pihak di antara mereka agar dapat
    00:25:20
    terlibat dalam proyek,
    00:25:21
    tepat ketika Anda merasa menyukainya,
    00:25:24
    dengan target yang dibayangkan dengan baik.
    00:25:28
    Itu saja, saya akan serahkan lagi ke Nassima kepada
    00:25:33
    Akhiri dengan pertanyaan. Terima kasih semuanya.
    00:25:40
    [Nassima] Terima kasih Hubert. Jadi memang,
    00:25:43
    Kita akan kembali ke dewan. Dan
    00:25:47
    Perbesar pada
    00:25:48
    pertanyaan yang telah diajukan.
    00:25:55
    Mari kita lihat: apa itu
    00:25:57
    Apa templatnya
    00:25:59
    Saya pikir ada
    00:26:01
    menjawab sebagian dan Alain
    00:26:03
    Anda kembali secara efektif
    00:26:04
    Jadi modelnya seperti
    00:26:07
    kata Alain bahwa kami menyediakan
    00:26:09
    jadi di Klaxoon untuk Anda
    00:26:10
    membuat hidup lebih mudah dan memiliki akses ke
    00:26:12
    model langsung dari
    00:26:14
    tetapi perpustakaan template
    00:26:16
    juga kemungkinan untuk membuat Anda
    00:26:17
    template sendiri seperti yang dijelaskan
    00:26:19
    Alain sehingga Anda dapat menggunakannya
    00:26:21
    setiap hari dengan tim Anda.
    00:26:25
    Maka Klaxoon adalah sebuah aplikasi
    00:26:26
    terintegrasi dengan Teams atau opsional dan
    00:26:28
    membayar kemudian hari ini Klaxoon,
    00:26:30
    seperti yang saya sebutkan dengan cara
    00:26:32
    pengenalan dan seperti yang Anda miliki
    00:26:35
    terlihat selama presentasi ini
    00:26:38
    terintegrasi dengan Teams.
    00:26:40
    Namun, ini adalah aplikasi
    00:26:42
    secara efektif tambahan yang membuat
    00:26:44
    subjek lisensi berbayar.
    00:26:46
    Lisensi berbayar hari ini,
    00:26:48
    Ini terutama ditujukan untuk
    00:26:49
    kepada para animator.
    00:26:51
    Peserta yang mengakses
    00:26:53
    untuk kegiatan Klaxoon tidak
    00:26:56
    objek lisensi berbayar.
    00:26:58
    Akhirnya, oleh karena itu,
    00:26:59
    Itu setiap pengguna yang akan memiliki
    00:27:02
    akses ke Teams dan yang ingin membuat
    00:27:06
    konten dan sediakan
    00:27:09
    Konten dan aktivitas Klaxoon
    00:27:11
    Klaxoon akan memiliki profil dengan baik
    00:27:13
    jelas animator dan karenanya
    00:27:15
    akan membutuhkan lisensi berbayar.
    00:27:22
    Haruskah peserta didik memiliki
    00:27:24
    alat Teams juga atau dapat kami undang
    00:27:26
    Eksterior? Alan?
    00:27:27
    [Alain] ya saya bisa menjawab jadi tidak sebenarnya
    00:27:30
    itu sedikit seperti Klaxoon
    00:27:32
    Jadi kalau kita ajak peserta
    00:27:34
    yang tidak memiliki lisensi sama sekali,
    00:27:37
    Tidak ada masalah, mereka akan dapat
    00:27:39
    mengakses kedua Tim
    00:27:44
    tt keduanya di Klaxoon sejak di
    00:27:45
    2 kasus mereka adalah pengguna
    00:27:47
    hanya dan bukan mereka yang
    00:27:49
    akan membuat tim etca.
    00:27:51
    Jadi ya,
    00:27:53
    Kita bisa mengundang mereka tanpa masalah.
    00:27:55
    Apa adanya
    00:27:57
    Tentunya dalam proses
    00:27:58
    berpartisipasi tanpa
    00:27:59
    harus memiliki akun Office 365,
    00:28:01
    atau akun Teams.
    00:28:06
    [Nassima] Jadi saya melihat ada
    00:28:08
    Sejumlah pertanyaan yang
    00:28:09
    tiba: Bisakah kita mengakses aktivitas
    00:28:11
    di Jaringan dari aplikasi Teams?
    00:28:14
    Jadi jika saya mengatakan tidak ada omong kosong Alain,
    00:28:16
    menurut saya itu bisa diakses,
    00:28:18
    bukan dengan pengertian aplikasi
    00:28:19
    melainkan situs web dengan
    00:28:21
    langsung tautan Jaringan.
    00:28:22
    Saya tidak tahu apakah Anda melihat 2 tahun yang lalu
    00:28:24
    Peluang akses aktual
    00:28:25
    Untuk kegiatan itu menurut saya itu
    00:28:27
    Beginilah cara kita bisa
    00:28:29
    mengakses Jaringan dari Teams.
    00:28:32
    [Alan] Jadi dengarkan, saya akan,
    00:28:33
    Saya akan jujur,
    00:28:34
    Saya belum pernah mencoba karena sebenarnya
    00:28:35
    kami Jaringan
    00:28:37
    Ini adalah perpustakaan template kami
    00:28:39
    dan karena kita beberapa untuk
    00:28:40
    Gunakan setiap saat
    00:28:42
    Saat Anda membuat salinan,
    00:28:43
    itu membuat salinan di luar Jaringan,
    00:28:45
    artinya di ruang saya juga.
    00:28:47
    Saya membuat salinan template saya,
    00:28:49
    Saya akan, membuatnya di
    00:28:51
    ruang saya sendiri dan karena itu keluar
    00:28:53
    oleh karena itu Jaringan
    00:28:55
    Saya tidak mengerti intinya
    00:28:56
    bahkan untuk bisa melakukan itu.
    00:29:00
    Jadi saya tidak bisa menjawab
    00:29:02
    lebih dari itu karena
    00:29:05
    Saya memiliki keraguan tentang
    00:29:07
    pertanyaan itu sendiri sebenarnya,
    00:29:08
    [Nassima] Setidaknya jika itu kemungkinannya.
    00:29:10
    benar-benar untuk mengaksesnya
    00:29:12
    Jaringan dari antarmuka Teams
    00:29:13
    Ya itu mungkin melalui sebenarnya
    00:29:15
    Tautan web
    00:29:18
    Itu mungkin.
    00:29:20
    Saya melihat bahwa itu sudah jam 3 sore tajam,
    00:29:22
    Saya tidak tahu apakah kita akan punya waktu untuk
    00:29:25
    jawab semua pertanyaan ini,
    00:29:31
    [Alan] Kemudian
    00:29:33
    Saya akan membiarkan diri saya menjawab pada
    00:29:35
    papan tulis, jadi Papan Tulis
    00:29:37
    Oleh karena itu Microsoft secara efektif memiliki
    00:29:38
    layak ada yang melakukan pekerjaan itu sedikit.
    00:29:40
    Tapi itu benar seperti yang saya baca
    00:29:42
    di komentar,
    00:29:44
    Agak ringan.
    00:29:46
    Yah memang,
    00:29:48
    Ini sangat berbeda,
    00:29:49
    kami sangat jauh di sana Klaxoon adalah
    00:29:51
    sangat jauh karena
    00:29:53
    Klaxoon bukan hanya
    00:29:55
    Papan bukan hanya papan tulis,
    00:29:57
    ada banyak kegiatan,
    00:29:58
    Kita bisa membuat kuis, kita bisa
    00:30:00
    buat petualangan, dll.
    00:30:01
    Jadi sudah ada batas pertama ini.
    00:30:04
    Ada batas 2 yang besar,
    00:30:06
    apakah itu dasbor
    00:30:07
    Untuk saat ini
    00:30:08
    itu tidak dapat dibagikan secara eksternal,
    00:30:10
    Jadi artinya,
    00:30:11
    Anda dapat menggunakannya dengan
    00:30:12
    hanya kolega Anda.
    00:30:13
    Anda tidak dapat mengundang ke
    00:30:15
    Papan tulis orang eksternal
    00:30:16
    Dan itu batas yang besar.
    00:30:17
    [Nassima] Ya memang
    00:30:17
    dan untuk menyelesaikan Alain tentang hal ini,
    00:30:19
    gagasan juga asinkron
    00:30:20
    untuk dapat mengakses papan
    00:30:22
    Klaxoon pada saat T dan kekuatan
    00:30:24
    Kembalilah ke sana beberapa saat kemudian,
    00:30:25
    membuatnya hidup dalam waktu,
    00:30:27
    itu sesuatu
    00:30:28
    yang cukup unik juga.
    00:30:34
    Begitu juga Anda
    00:30:36
    sepertinya cocok untuk rapat
    00:30:38
    tim mingguan sedikit lebar tidak
    00:30:40
    khusus untuk proyek tertentu?
    00:30:42
    Kami berbicara tentang berbagai mata pelajaran,
    00:30:44
    beberapa berulang pada beberapa
    00:30:45
    minggu dan lainnya lebih tepat waktu.
    00:30:49
    Jadi saya melihat itu
    00:30:50
    Memang kita memiliki gagasan tentang
    00:30:52
    oleh Weekly avec voilà
    00:30:54
    Template ini juga
    00:30:57
    Yang tersedia untuk pengguna.
    00:31:01
    dan mungkin aku akan meninggalkanmu Alain
    00:31:04
    lengkap pada gagasan ini
    00:31:07
    Pertukaran
    00:31:08
    Mingguan menjadi ritual tim
    00:31:10
    digunakan setiap minggu,
    00:31:12
    Kami akan dapat bertukar secara efektif
    00:31:14
    Ide konten tentang waktu.
    00:31:16
    Itu saja setiap minggu secara ad hoc,
    00:31:18
    secara berulang.
    00:31:19
    Faktanya, tidak ada batasan nyata,
    00:31:21
    Kami beradaptasi dan alat beradaptasi
    00:31:24
    sempurna pada irama
    00:31:26
    masing-masing dilengkapi dan sesuai irama
    00:31:28
    kolaborasi yang ingin kita berikan pada diri kita sendiri.
    00:31:35
    [Alain] Itu saja.
    00:31:37
    Sebagai catatan,
    00:31:38
    kami benar-benar menggunakan "Mingguan",
    00:31:39
    Jadi ada template
    00:31:40
    onn tidak banyak mengubahnya dan
    00:31:42
    Apa yang saya lupa katakan semuanya kepada
    00:31:44
    Waktu dalam kaitannya dengan templat
    00:31:45
    dan model yang disediakan oleh Klaxoon
    00:31:47
    adalah bahwa Anda memiliki mode
    00:31:48
    lebih banyak digunakan dengan templat
    00:31:50
    Jadi apa yang benar-benar hebat karena
    00:31:51
    hanya jika Anda memiliki sedikit keraguan tentang
    00:31:53
    Cara menggunakannya yang Anda miliki
    00:31:55
    Petunjuk penggunaan yang menyertainya
    00:31:56
    dan karena itu
    00:31:58
    Seseorang mengajukan pertanyaan tetapi ada
    00:32:00
    memiliki beberapa jenis pertemuan.
    00:32:02
    Entah itu pagi hari,
    00:32:04
    Mingguan dan atau
    00:32:05
    pertemuan yang lebih besar.
    00:32:06
    [Nassima] Saya juga membagikannya dengan Anda di layar di
    00:32:09
    Layar yang Anda miliki
    00:32:10
    Memang tema yang berbeda
    00:32:11
    yang ada dalam tema,
    00:32:12
    Adakan rapat partisipatif
    00:32:13
    dan efisien, Anda menemukan
    00:32:14
    semua templat ini;
    00:32:16
    Pertemuan bulanan,
    00:32:17
    Pagi apa yang Anda
    00:32:18
    baru saja menyebut Alain.
    00:32:25
    Jadi memang,
    00:32:26
    Pertanyaan ini
    00:32:27
    Hal itu dijawab oleh
    00:32:28
    laporkan ke papan tulis Papan Tulis.
    00:32:31
    Pertanyaan: Bisakah Anda menunjukkan kepada kami
    00:32:33
    Contoh konkret untuk
    00:32:34
    Brainstorming misalnya?
    00:32:40
    Lalu aku bisa
    00:32:41
    Perkecil hari ini
    00:32:42
    yang saya bagikan dengan Anda di layar,
    00:32:44
    Ini adalah papan hybrid
    00:32:46
    Papan terkenal ini yang disebut
    00:32:47
    Brainstorming pada satu waktu
    00:32:48
    sebenarnya
    00:32:49
    Jadi itu jika saya memperkecil,
    00:32:50
    kami memang
    00:32:51
    di papan tulis ini.
    00:32:53
    Itulah yang saya bagikan dengan Anda
    00:32:54
    Hari ini sebagai
    00:32:55
    dukungan presentasi,
    00:32:56
    Tapi itu sangat mungkin.
    00:32:58
    Itu saja, bisa kita bayangkan, berkolaborasi adalah
    00:33:00
    Itulah intinya di papan ini,
    00:33:03
    bertukar ide,
    00:33:04
    Konten semua jenis file
    00:33:06
    seperti yang saya sebutkan di awal.
    00:33:08
    dan baik dari selembar
    00:33:10
    Putih untuk yang paling berani
    00:33:11
    atau tentu saja mulai dari
    00:33:13
    template seperti yang disebutkan.
    00:33:21
    Dan akhirnya. Jadi, ketika kita membuka,
    00:33:23
    Klaxoon dari Tim untuk membuat
    00:33:25
    brainstorming langsung misalnya,
    00:33:27
    Apakah kami menyimpan fitur-fiturnya
    00:33:29
    Jumlah Tim di layar video
    00:33:32
    Pelatih dan peserta obrolan?
    00:33:34
    Alain saya mungkin membiarkan Anda menjawab
    00:33:36
    tentang masalah ini,
    00:33:39
    [Alan] Ya tentu saja,
    00:33:41
    Kami akan menjaga semuanya secara mutlak.
    00:33:43
    Faktanya, ini seperti
    00:33:46
    berbagi layar di suatu tempat
    00:33:48
    Jadi kami tetap menjaga ... Sebenarnya
    00:33:50
    Jadi kita akan memiliki 2 jendela
    00:33:52
    Teams: Jendela rapat
    00:33:55
    Yang kita tempati
    00:33:57
    menggunakannya di sini misalnya,
    00:33:59
    dan di sisi lain kami akan memiliki jendela Teams,
    00:34:02
    jendela utama Teams
    00:34:04
    di mana akan ada,
    00:34:05
    Klaxoon dan karenanya
    00:34:07
    ya kami akan menjaga dengan baik
    00:34:09
    Semua fitur Teams dan di
    00:34:12
    lebih memiliki tepi misalnya
    00:34:14
    di sebelah untuk bertukar pikiran,
    00:34:16
    Jadi cukup kompatibel
    00:34:19
    dan yang satu tidak menghancurkan yang lain sebenarnya.
    00:34:22
    Namun di sisi lain,
    00:34:23
    Anda harus menyulap
    00:34:25
    untuk Akan ada 2 jendela dalam hal ini,
    00:34:27
    Anda harus menyulap 2.
    00:34:30
    [Nassima] Dan akhirnya, saya
    00:34:32
    Akan mengambil pertanyaan terakhir:
    00:34:34
    Tempat data disimpan
    00:34:36
    untuk menjaga sejarah,
    00:34:37
    jadi dalam hal ini di Klaxoon ,
    00:34:39
    Saya sudah akan membawa
    00:34:41
    Elemen jawaban pertama,
    00:34:42
    Anda akan menemukan keseluruhannya
    00:34:44
    Data dan wawasan
    00:34:46
    dibagikan ketika berbicara tentang papan.
    00:34:48
    Tentu saja
    00:34:49
    jika Anda seorang peserta,
    00:34:51
    Anda dapat masuk lagi dan
    00:34:53
    Temukan semua konten
    00:34:54
    di papan tulis dan juga,
    00:34:56
    kegiatan "Pertemuan" disebutkan,
    00:34:59
    Jadi di sana,
    00:35:00
    Ini adalah aktivitas di mana Anda dapat mengedit
    00:35:02
    melaporkan setelah Rapat ditutup,
    00:35:05
    Kami akan dapat mengedit laporan
    00:35:07
    dalam format PDF dan konsultasikan
    00:35:09
    seluruh jalannya Rapat.
    00:35:11
    Dan kemudian lebih umum ketika kita
    00:35:13
    pada akhirnya adalah fasilitator dan bahwa kami
    00:35:15
    konten yang dibuat di Klaxoon,
    00:35:16
    Kami menemukan di ruang
    00:35:18
    penciptaan Klaxoon studio,
    00:35:19
    semua kegiatan yang telah dibuat,
    00:35:21
    yang disimpan dan di mana
    00:35:24
    Kami akan dapat memiliki tangan dan akhirnya,
    00:35:26
    dalam hal akomodasi,
    00:35:27
    Jika kita memang berbicara tentang,
    00:35:29
    Data pengguna adalah
    00:35:30
    disimpan di sisi Klaxoon pada data
    00:35:33
    Pusat yang berada di Prancis .
    00:35:35
    Itu saja, itu
    00:35:37
    bagian lain dari jawabannya.
    00:35:44
    Saya pikir kita telah membahas pertanyaan-pertanyaannya.
    00:35:48
    Terima kasih semuanya.
    00:35:51
    Atas partisipasi Anda dalam webinar ini,
    00:35:52
    Anda akan dapat menemukan di
    00:35:54
    Replay dan FAQ
    00:35:56
    untuk mungkin menemukan
    00:35:58
    Pertanyaan yang tidak akan
    00:35:59
    tidak punya waktu untuk menanggapi.
    00:36:01
    Terima kasih banyak kepada
    00:36:03
    Mandarine Academy dan semua orang
    00:36:05
    untuk partisipasi Anda.
    00:36:07
    [Alain, Hubert, Léa] Terima kasih banyak.
    00:36:08
    Selamat siang semuanya. Terima kasih semuanya.

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    00:00:16
    Klaxoon e Academia de Mandarine.
    00:00:17
    Assim, vamos poder iniciar o Webinar
    00:00:19
    este webinar será moderado por Nassima,
    00:00:21
    Gerente de Negócios Parceiros
    00:00:23
    em Klaxoon, Alain
    00:00:24
    Damanti, Gerente de Treinamento na
    00:00:26
    Academia de Mandarine e Hubert Gressier,
    00:00:28
    Consultor de Gestão da Mudança.
    00:00:30
    Na Academia de Mandarine.
    00:00:31
    Durante estes 30 minutos de webinar,
    00:00:33
    Vamos dizer-lhe como
    00:00:34
    colaborar eficazmente com a Klaxoon,
    00:00:36
    Como simplesmente iniciar um
    00:00:37
    atividade no Klaxoon in Teams.
    00:00:39
    E também veremos alguns exemplos
    00:00:41
    de casos práticos reunidos em
    00:00:43
    gestão de projetos e formação.
    00:00:45
    E terminaremos com as suas perguntas para as quais
    00:00:48
    Os nossos oradores responderão.
    00:00:49
    A propósito, não hesite em fazer suas perguntas.
    00:00:51
    perguntas no chat do Teams,
    00:00:54
    Os nossos oradores poderão responder-lhes
    00:00:55
    No final,
    00:00:56
    Gostaria também de salientar que este webinar é
    00:00:58
    registado para que possamos partilhar consigo
    00:01:01
    o Replay depois.
    00:01:02
    E por isso vou deixá-lo ir para
    00:01:05
    Nassima para iniciar este webinar.
    00:01:08
    [Nassima] Obrigada Léa, Olá a todos.
    00:01:11
    Eu sou realmente Nassima de Klaxoon,
    00:01:13
    Sou um Parceiro Gestor de Negócios na
    00:01:15
    Diretor de Relações com Parceiros com
    00:01:17
    Mandarin Academy e eu sou absolutamente
    00:01:19
    Bom estar com você hoje para
    00:01:21
    Fale consigo sobre oportunidades
    00:01:23
    trabalho híbrido e, mais importante,
    00:01:25
    Como colaborar de forma eficaz
    00:01:26
    com a Klaxoon Teams.
    00:01:28
    Então, para quem está ouvindo
    00:01:30
    e quem não conhece Klaxoon,
    00:01:32
    Qual é a nossa missão?
    00:01:34
    Bem, é para responder a um dos
    00:01:37
    desafios absolutamente importantes para
    00:01:40
    empresas que é colaboração
    00:01:42
    nas equipas.
    00:01:44
    Lançado em 2015,
    00:01:46
    Klaxoon é agora utilizado por
    00:01:48
    milhões de utilizadores em mais
    00:01:50
    de 120 países em qualquer tipo de negócio
    00:01:53
    para reuniões,
    00:01:56
    mas também pontos de
    00:01:58
    sincronização para workshops,
    00:01:59
    mas também formação,
    00:02:01
    gestão, gestão de projetos.
    00:02:05
    Então o objetivo?
    00:02:07
    É absolutamente simples, mas essencial,
    00:02:09
    permitir-lhe ser eficaz em
    00:02:11
    equipa todos os dias. Klaxoon
    00:02:13
    recebeu inúmeros prémios internacionais,
    00:02:19
    e a confiança dos mais
    00:02:22
    principais intervenientes no mercado.
    00:02:24
    Klaxoon é integrado com o Microsoft Teams
    00:02:27
    e recebeu o Microsoft Partner Award
    00:02:30
    do ano de 2020 a nível mundial.
    00:02:34
    O período que atravessamos desde então
    00:02:37
    Março de 202 acelerou a mudança no
    00:02:39
    modelo de trabalho que estava em vigor
    00:02:42
    durante décadas.
    00:02:44
    Hoje, 78% dos empregados franceses
    00:02:49
    apoiar o modelo de trabalho híbrido.
    00:02:53
    O modelo híbrido?
    00:02:55
    É uma oportunidade para repensar
    00:02:57
    a forma como ele trabalha.
    00:02:58
    Você não precisa estar em uma reunião todos
    00:03:00
    ao mesmo tempo, numa
    00:03:02
    Mesmo lugar para colaborar bem.
    00:03:04
    E depois
    00:03:05
    é também a capacidade de trabalhar
    00:03:07
    de forma síncrona ou assíncrona.
    00:03:10
    Graças às ferramentas de gestão visual,
    00:03:12
    Vamos poder colaborar de forma eficaz
    00:03:15
    e fazê-lo de uma forma muito visual e criativa.
    00:03:17
    Assim, em resumo,
    00:03:18
    trabalho híbrido,
    00:03:20
    é a capacidade de ser eficiente
    00:03:22
    libertando-se finalmente da
    00:03:24
    Restrições de lugar ou tempo.
    00:03:26
    E para enfrentar esses desafios,
    00:03:29
    Lançámos na semana passada
    00:03:31
    Uma nova geração de ferramentas
    00:03:33
    Projetado para trabalho híbrido.
    00:03:35
    "Placa híbrida",
    00:03:36
    É a ferramenta de colaboração visual
    00:03:38
    tudo em um para que você possa
    00:03:40
    expressar-se,
    00:03:42
    Modele as suas ideias tanto quanto possível
    00:03:44
    perto dos seus pensamentos.
    00:03:46
    É um espaço,
    00:03:47
    onde você será capaz de mobilizar e
    00:03:48
    trabalhar em qualquer formato de
    00:03:50
    O arquivo Hybrid Board é uma ferramenta
    00:03:51
    o que vai permitir que você realmente tenha
    00:03:53
    Trocas ainda mais ricas
    00:03:55
    e oficinas mais produtivas.
    00:03:58
    Então, Klaxoon,
    00:03:59
    É principalmente uma sequela
    00:04:01
    completo com ferramentas colaborativas.
    00:04:03
    Dos quais híbridos de placa,
    00:04:04
    mas também questionários,
    00:04:06
    inquéritos,
    00:04:07
    atividades gamificadas ou
    00:04:09
    Espaços de trabalho compartilhados.
    00:04:11
    E graças à integração melhorada
    00:04:13
    Klaxoon em Equipas,
    00:04:14
    Você está indo para a possibilidade é bom
    00:04:17
    para lançar uma atividade Klaxoon
    00:04:19
    diretamente em um canal ou reunião do Teams.
    00:04:22
    Klaxoon,
    00:04:23
    Essa é realmente a solução
    00:04:24
    Finalmente tudo-em-um para todos
    00:04:26
    momentos de colaboração.
    00:04:28
    Para qualquer tipo de reunião, mas
    00:04:29
    também para a gestão de projetos,
    00:04:32
    workshops e formação.
    00:04:35
    Para ilustrar estes
    00:04:36
    alguns casos de uso,
    00:04:37
    Vou deixar Alain fazer isso
    00:04:38
    Para começar por falar consigo sobre a utilização
    00:04:40
    Klaxoon em treinamento.
    00:04:43
    [Alain] Muito bom, muito obrigado Nassima
    00:04:45
    Olá, pessoal.
    00:04:47
    Então eu sou Alain Damanti
    00:04:49
    Eu trabalho na Mandarine como um
    00:04:52
    Líder de Equipa de Formação
    00:04:55
    E então sim, eu vou me aproximar de você
    00:04:58
    De facto, as noções de formação e
    00:05:00
    Como torná-los mais dinâmicos
    00:05:02
    e participativa com Klaxoon e Teams?
    00:05:04
    Assim, em primeiro lugar,
    00:05:05
    Vou representá-lo rapidamente
    00:05:07
    a empresa para a qual eu
    00:05:09
    trabalho: Mandarine Academy que é
    00:05:11
    que é, antes de mais, um serviço
    00:05:13
    suporte ao usuário,
    00:05:14
    Por isso, apoiamos os utilizadores quando estes
    00:05:16
    ter alterações de hardware,
    00:05:18
    novos serviços onde novos
    00:05:20
    Por exemplo, um aplicativo de linha de negócios.
    00:05:21
    e tangerina,
    00:05:22
    É também um serviço de formação
    00:05:24
    E temos 13 anos de experiência
    00:05:28
    na facilitação do ensino à distância.
    00:05:30
    Então nós éramos um pouco pioneiros na época,
    00:05:32
    Nós éramos praticamente os únicos em
    00:05:33
    A França ficará isenta deste tipo de
    00:05:35
    ensino à distância e, portanto, nós
    00:05:37
    continua a fazê-lo hoje.
    00:05:38
    e Academia do Mandarim,
    00:05:39
    É também a sociedade que é
    00:05:41
    escondendo-se atrás do MOOC do Office 365
    00:05:44
    que você provavelmente já sabe.
    00:05:45
    Assim, precisamente,
    00:05:46
    faz parte do MOOC do Office 365
    00:05:50
    que começamos a usar Klaxoon para
    00:05:52
    alguns workshops, incluindo
    00:05:54
    Apresentações de um pouco de um global
    00:05:56
    o pacote Microsoft 365 com todo o seu universo
    00:05:59
    Serviços e Aplicações
    00:06:02
    onde às vezes é um pouco
    00:06:04
    É difícil encontrar o caminho de volta.
    00:06:06
    E, de facto,
    00:06:07
    esta descoberta,
    00:06:08
    Emprestou-se muito bem
    00:06:09
    para começar a utilizar este tipo de
    00:06:12
    formação no formato de formação,
    00:06:14
    então vamos usar as duas equipes,
    00:06:16
    Sempre para consultas
    00:06:18
    Então vamos ver concretamente,
    00:06:20
    Vou mostrar-lhe como eu
    00:06:22
    Vou integrar o Klaxoon em
    00:06:24
    nas Equipas e Klaxoon.
    00:06:26
    Finalmente vai.
    00:06:27
    Integre-se em
    00:06:29
    diferentes contextos,
    00:06:30
    Então eu vou te mostrar
    00:06:32
    de uma equipa.
    00:06:34
    Vou mudar para a minha aplicação Teams,
    00:06:37
    E aí, por exemplo, quando
    00:06:39
    grupos de mentores de alunos,
    00:06:40
    que devem ser seguidos durante vários dias,
    00:06:42
    várias semanas,
    00:06:44
    o que fazemos em geral,
    00:06:45
    é que vamos criar uma equipa
    00:06:47
    para o assunto em questão,
    00:06:49
    com canais e eles são tornados privados
    00:06:52
    A propósito
    00:06:53
    Estes canais
    00:06:55
    para os diferentes grupos.
    00:06:57
    Para este tópico,
    00:06:58
    temos cerca de um por mês,
    00:07:01
    portanto, uma sessão por mês.
    00:07:02
    Mas são pessoas,
    00:07:03
    Então, alunos que vamos seguir
    00:07:05
    um pouco mais no tempo,
    00:07:06
    Então, o que fazemos,
    00:07:08
    é que estamos realmente a criar
    00:07:09
    canais privados e nós colocamos neles
    00:07:11
    os membros que poderão e
    00:07:12
    Conectando-se bem a estes
    00:07:14
    e descubra tudo o que precisa de saber
    00:07:15
    deve ser consultado.
    00:07:17
    Como estamos no Teams,
    00:07:18
    Aqui temos realmente toda a flexibilidade
    00:07:20
    Temos todas as ferramentas que
    00:07:22
    já nos permitem comunicar
    00:07:23
    no separador "Publicação".
    00:07:24
    Claro, temos a parte do arquivo
    00:07:26
    se os arquivos de exercício devem ser depositados no repositório
    00:07:29
    ou documentação que
    00:07:30
    correspondem à formação.
    00:07:31
    Acompanhamento de assiduidade, por exemplo.
    00:07:33
    E assim temos a possibilidade de tudo
    00:07:36
    simplesmente no resto das guias,
    00:07:38
    Temos a opção de adicionar
    00:07:40
    Atividade ou atividades da Klaxoon
    00:07:42
    Klaxoon desde que podemos ir
    00:07:44
    Procure assim
    00:07:46
    como um aplicativo.
    00:07:47
    E assim temos a oportunidade de escolher
    00:07:52
    em modelos
    00:07:53
    que estão aqui à minha disposição e
    00:07:55
    esse jogo
    00:07:56
    por minha própria conta ou também posso
    00:07:58
    Escolha criar um todo
    00:08:00
    Nova diretoria para este grupo.
    00:08:01
    Então aí vamos acrescentar
    00:08:04
    Este exemplo:
    00:08:07
    Então esse é o exemplo que vai para
    00:08:08
    aparecer aqui no canal,
    00:08:09
    Isso vai me permitir centralizar tudo.
    00:08:12
    E essa é realmente a vantagem de poder
    00:08:14
    Use estes 2 aplicativos que
    00:08:15
    Por um lado, pelo lado logístico,
    00:08:18
    há equipas que estão lá com
    00:08:19
    a parte da comunicação e
    00:08:21
    Klaxoon completará tudo isso com
    00:08:24
    todas as outras atividades que
    00:08:25
    será possível fazer. Portanto, isto
    00:08:27
    É bom quando você está dentro
    00:08:30
    assíncrona e que efetivamente
    00:08:31
    Os alunos vêm quando
    00:08:33
    eles precisam vir ou quando
    00:08:35
    Lançamos uma atividade
    00:08:37
    para eles. Em seguida,
    00:08:38
    Existe outro método de integração
    00:08:40
    que eu vou mostrar quando estivermos
    00:08:42
    em cursos de formação que precisam ser planejados.
    00:08:44
    Então, às vezes, temos um pouco como
    00:08:45
    no MOOC
    00:08:47
    Se está habituado a vir
    00:08:48
    ministrar formação sobre o MOOC,
    00:08:50
    São nomeações
    00:08:52
    1h/1h30 às vezes.
    00:08:54
    Por isso, programamo-los no Teams,
    00:08:56
    Então, o que nos permite
    00:08:57
    Use o Teams para levar
    00:08:59
    nomeação e o convite que
    00:09:01
    serão enviados aos formandos e, por conseguinte,
    00:09:03
    Depois de criarmos o nosso próprio
    00:09:05
    bem, é a mesma coisa.
    00:09:07
    Podemos acrescentar aqui o Klaxoon
    00:09:08
    com o pequeno "+" é o mesmo
    00:09:10
    método e nós vamos para ele
    00:09:12
    o pedido.
    00:09:14
    Também vamos nos preparar.
    00:09:16
    A atividade,
    00:09:16
    o que está a correr bem para esta nomeação.
    00:09:20
    E sempre com o mesmo espírito
    00:09:22
    para centralizar tudo, então lá,
    00:09:24
    o participante terá apenas um link,
    00:09:26
    ele vai poder se conectar com as duas equipes.
    00:09:29
    Assim, seremos capazes de fazer como estamos
    00:09:30
    Fazendo-o agora,
    00:09:32
    Seremos capazes de comunicar,
    00:09:33
    Seremos capazes de mostrar as coisas
    00:09:35
    com o ecrã e ao mesmo tempo,
    00:09:36
    O treinador terá de
    00:09:38
    disponível aqui diretamente em
    00:09:39
    Equipa todo o seu programa desde que
    00:09:41
    utilizará,
    00:09:43
    o Klaxoon com todas as atividades
    00:09:45
    já pronto.
    00:09:45
    Assim, precisamente,
    00:09:46
    Um dos aspetos que é bastante prático
    00:09:48
    E quando você diz que usamos muito
    00:09:50
    nós
    00:09:51
    para estas formações,
    00:09:52
    isto é chamado de Reunião,
    00:09:54
    então que é simplesmente o
    00:09:55
    ser capaz de encadear e
    00:09:57
    englobam diferentes atividades.
    00:09:58
    Venda por grosso
    00:09:59
    É o programa do formador que
    00:10:01
    está lá e por isso ele só tem que
    00:10:04
    desdobrá-lo durante a sua sessão de
    00:10:07
    treinamento para que seja super conveniente
    00:10:09
    Em qualquer caso, para
    00:10:11
    o formador.
    00:10:12
    Então, outros aspetos
    00:10:14
    Práticas da Klaxoon
    00:10:17
    que eu vou apresentar a vocês.
    00:10:19
    [Vou sair daqui]
    00:10:21
    Nós voltaremos.
    00:10:24
    no meu espaço pessoal
    00:10:26
    Klaxoon .
    00:10:28
    Então, o que eu queria apresentar a vocês,
    00:10:30
    Era a noção de
    00:10:31
    modelos.
    00:10:33
    Modelos são modelos
    00:10:34
    Portanto, há centenas,
    00:10:36
    ou mesmo milhares em Klaxoon
    00:10:38
    Há muitos modelos
    00:10:39
    que são muito inspiradoras para
    00:10:41
    Há realmente de tudo,
    00:10:42
    além disso, de qualquer tipo,
    00:10:44
    seja para treinamento,
    00:10:45
    para a reunião e há
    00:10:46
    Claro, a possibilidade de
    00:10:48
    Crie os seus próprios modelos
    00:10:49
    o seu próprio modelo o que temos
    00:10:51
    fizemos isso aqui e nós os juntamos
    00:10:53
    na chamada "Rede",
    00:10:54
    ou seja, um espaço de
    00:10:56
    Compartilhamento ou colaboração real
    00:10:57
    e, portanto, todos os meus treinadores,
    00:10:59
    toda a equipa de formação que
    00:11:00
    Você vê aqui do lado vai ter
    00:11:02
    acesso a este modelo e, portanto,
    00:11:04
    será capaz de usá-los sem
    00:11:05
    grandes esforços.
    00:11:06
    Em 2 cliques,
    00:11:07
    Vamos conseguir gerar de fato
    00:11:09
    uma cópia deste modelo, e
    00:11:12
    para poder usá-lo posteriormente no Teams.
    00:11:15
    Então isso é um pouco para o
    00:11:17
    aspetos práticos e logísticos.
    00:11:19
    Depois, claro,
    00:11:20
    Há vantagens nisso
    00:11:22
    um pouco mais educativo,
    00:11:24
    Então eu vou passar isso para vocês
    00:11:27
    Aqui está um pequeno slide agora.
    00:11:28
    Em termos de benefícios pedagógicos,
    00:11:30
    Há uma que é muito importante,
    00:11:33
    é a manutenção da atenção,
    00:11:34
    Então percebemos que em
    00:11:36
    estas oficinas e eles foram projetados
    00:11:38
    assim mesmo assim
    00:11:40
    o participante é solicitado o tempo todo,
    00:11:42
    então ele tem que reagir,
    00:11:44
    Tem de agir, tem de pensar.
    00:11:45
    Há todo um conjunto de atividades
    00:11:47
    Isso permitir-lhe-á
    00:11:49
    na verdade, manter essa atenção.
    00:11:50
    Então isso é super importante
    00:11:52
    Como sabemos hoje,
    00:11:53
    É
    00:11:53
    Este é um ponto-chave porque temos
    00:11:55
    Cada vez mais pedidos
    00:11:57
    E é difícil ser
    00:11:59
    100% na atenção,
    00:12:00
    sobre um assunto, especialmente na formação.
    00:12:03
    E assim,
    00:12:10
    Vamos conseguir fazer isso a partir daí.
    00:12:12
    Por exemplo, um modelo aqui
    00:12:14
    que eu vou apresentar a vocês.
    00:12:16
    Vamos conseguir fazer isso graças ao
    00:12:18
    funcionalidade de sincronização,
    00:12:19
    Assim, a sincronização permitirá que você
    00:12:21
    Redirecione a tela do instrutor para
    00:12:23
    Todas as Telas de Participantes
    00:12:25
    para nos certificarmos de que estamos
    00:12:27
    assistindo a mesma coisa ao mesmo tempo
    00:12:29
    Então, há esse recurso
    00:12:31
    que se chama "segue-me",
    00:12:32
    que é bastante conveniente e permite que você
    00:12:34
    Para manter a atenção
    00:12:35
    e reorientar a atenção e
    00:12:38
    Então eu diria que é a coisa toda,
    00:12:39
    ou seja, cada oficina,
    00:12:41
    assim, em que o/a aluno/a
    00:12:42
    Vai ter que fazer alguma coisa
    00:12:44
    Vai ser constante
    00:12:46
    realmente solicitado.
    00:12:47
    Como o quê
    00:12:47
    para ir e medir um pouco o seu
    00:12:49
    conhecimento do produto,
    00:12:50
    Então vamos fazer com que mexa em tudo
    00:12:53
    apenas pellets e todo o caminho
    00:12:54
    O workshop é assim,
    00:12:56
    portanto, a manutenção da atenção
    00:12:58
    É realmente todo o caminho
    00:13:00
    dos desdobramentos.
    00:13:04
    Em segundo lugar, ser um ator na sua formação,
    00:13:06
    Evite descer. Então é isso
    00:13:07
    Isso é super importante também.
    00:13:08
    Fazemos isso há anos
    00:13:10
    que fazemos formação em
    00:13:12
    Software em geral e em geral
    00:13:14
    O que é que se passa?
    00:13:15
    Isto porque o treinador,
    00:13:17
    E assim vai,
    00:13:19
    Na verdade, realizar demonstrações
    00:13:21
    E podemos ver que este formato
    00:13:23
    Você sempre precisa dele
    00:13:24
    Porque não temos muita escolha
    00:13:27
    Às vezes você tem que mostrar
    00:13:28
    coisas, mas
    00:13:30
    O/A aluno/a não está,
    00:13:31
    obrigatoriamente tidos em conta no seu
    00:13:33
    pode ser difícil ou
    00:13:34
    em relação ao seu nível,
    00:13:36
    em comparação com outros,
    00:13:37
    etc...
    00:13:38
    Por isso, é super importante
    00:13:40
    questionar as próprias necessidades,
    00:13:42
    antes de lhe dar um treino e é
    00:13:44
    Importante ter em conta
    00:13:46
    o próprio grupo,
    00:13:47
    por conseguinte, o formador,
    00:13:48
    Ele vai ter uma posição,
    00:13:50
    Ele vai ter que se adaptar.
    00:13:51
    Durante estes workshops, que são totalmente
    00:13:53
    diferentes entre si.
    00:13:55
    E, por último, mas não menos importante, responde a
    00:13:57
    todos os tipos de Alunos,
    00:13:59
    Então é isso
    00:14:01
    fundamentos, pedagogia,
    00:14:03
    mas permite-lhe respeitá-los.
    00:14:06
    E assim em particular
    00:14:10
    Como sabem, somos todos diferentes, por isso
    00:14:12
    Temos certas pessoas que,
    00:14:13
    Para aprender, eles precisam
    00:14:15
    ver as coisas ou imaginar.
    00:14:17
    Por isso, precisamos de elementos visuais,
    00:14:19
    outros precisam de se expressar,
    00:14:20
    ouvir, ouvir,
    00:14:21
    outros também precisam
    00:14:23
    sentir ou tocar em coisas.
    00:14:25
    E a maioria precisa de um
    00:14:27
    combinação de estratégias.
    00:14:28
    Então, se pudermos combinar
    00:14:29
    Tudo isto em geral,
    00:14:30
    Vamos tocar
    00:14:32
    Quase todas as
    00:14:34
    tipologias dos participantes,
    00:14:35
    que permitirá quando
    00:14:36
    até para ser eficaz,
    00:14:37
    e mais envolvente também,
    00:14:39
    já que todo mundo vai encontrar o seu caminho.
    00:14:44
    Então é isso se você quiser
    00:14:46
    participar nestes workshops,
    00:14:47
    se você for no MOOC e eu
    00:14:49
    acha que Lia também vai colocá-lo
    00:14:51
    Links diretos no chat
    00:14:53
    se for ao MOOC
    00:14:55
    na página inicial e
    00:14:57
    Você ativa o novo filtro.
    00:14:59
    Então você tem que olhar um pouco.
    00:15:01
    Mas, normalmente, aqui está,
    00:15:02
    Você tem a oficina de produção
    00:15:04
    Que ferramenta para que uso?
    00:15:05
    E a descoberta do universo Microsoft 365,
    00:15:08
    quais são os 2 workshops para o momento,
    00:15:10
    que são animados sob Klaxoon e
    00:15:13
    Alguns chegarão dentro de uma semana.
    00:15:16
    Então eu vou talvez
    00:15:18
    deixe para Hubert que lhe dará um
    00:15:19
    falar sobre como ele usa
    00:15:21
    Klaxoon para animar reuniões,
    00:15:23
    particularmente em
    00:15:24
    os seus projetos de apoio
    00:15:25
    para mudar.
    00:15:31
    [Hubert] Olá a todos, eu vou
    00:15:39
    você traz na minha tela.
    00:15:44
    Então esse é o outro eixo do
    00:15:46
    trabalhar na Mandarine Academy,
    00:15:48
    Chama-se gestão da mudança.
    00:15:49
    E eu estou no comando, precisamente,
    00:15:52
    apoiar várias empresas na área da
    00:15:54
    a adoção das soluções postas em prática
    00:15:57
    e, por conseguinte, fazer um amplo apelo ao
    00:16:00
    técnicas de gestão da mudança.
    00:16:02
    Assim, sabemos agora que o
    00:16:05
    A gestão da mudança é particularmente importante
    00:16:07
    importante e
    00:16:08
    Eu vou compartilhá-lo com você imediatamente
    00:16:11
    Um pequeno diagrama que mostra isso
    00:16:13
    E sabemos que temos 6 vezes mais
    00:16:16
    oportunidade de ter e alcançar o nosso
    00:16:18
    Metas uma vez que a mudança
    00:16:20
    a gestão está bem estabelecida,
    00:16:22
    Parece que é por isso que somos
    00:16:24
    Falando sobre Gestão da Mudança aqui?
    00:16:26
    É extremamente simples.
    00:16:27
    É que, no final, a diretoria,
    00:16:29
    Klaxoon é uma ferramenta que lhe permite
    00:16:31
    Compromisso de todas as partes
    00:16:33
    e com um e o mesmo
    00:16:36
    Documento de referência que pode viver
    00:16:38
    ao longo da vida do projeto.
    00:16:41
    E que,
    00:16:42
    É realmente um foco muito importante.
    00:16:44
    importante da ferramenta Klaxoon,
    00:16:46
    é que é realmente
    00:16:48
    Uma bela ferramenta que lhe permite
    00:16:51
    para envolver toda a gente.
    00:16:53
    Através das suas características
    00:16:56
    e como gerir.
    00:17:05
    Você vê aqui neste quadro um exemplo
    00:17:10
    que está totalmente integrado com o Teams.
    00:17:13
    No início do projeto, um
    00:17:17
    equipa que vai ser partilhada com um
    00:17:20
    número de utilizadores
    00:17:23
    interna ou externa e, por conseguinte,
    00:17:26
    Poderemos disponibilizar para
    00:17:30
    dentro de um canal, uma placa que
    00:17:33
    vai ser o nosso ponto de referência.
    00:17:36
    Perfeitamente integrado nesta equipa
    00:17:38
    Todos os membros da equipa têm acesso a
    00:17:40
    no tabuleiro em todos os momentos,
    00:17:42
    O primeiro benefício que temos
    00:17:44
    O que poderíamos falar é que essas equipes,
    00:17:46
    se é mudança
    00:17:47
    gestão, gestão de projetos,
    00:17:48
    Não importa em que comércio eles estejam.
    00:17:50
    Todos estes ofícios são praticados,
    00:17:51
    pode trabalhar de forma síncrona
    00:17:53
    e a manutenção assíncrona visível
    00:17:55
    todos os desenvolvimentos em curso.
    00:17:56
    Um caso de uso muito simples,
    00:17:59
    A equipa responsável pelo desenvolvimento
    00:18:01
    mantém um olho atento ao mesmo tempo
    00:18:03
    tempo no plano de comunicação,
    00:18:05
    para que as ações previstas
    00:18:08
    Mantenham-se bem entalhados uns aos outros.
    00:18:10
    A equipa de câmbio adapta o seu
    00:18:12
    formação também baseada em
    00:18:15
    O roteiro da implantação técnica.
    00:18:17
    Ou a ideia central,
    00:18:19
    é que nenhuma profissão atua sem
    00:18:22
    ter conhecimentos precisos e
    00:18:23
    do que está a acontecer noutros locais.
    00:18:26
    Então, todo mundo está ficando bem
    00:18:29
    e o projeto pode avançar
    00:18:32
    De uma forma muito simples e flexível.
    00:18:35
    Por isso, vamos lembrar-nos apenas de alguns pequeninos
    00:18:38
    coisas que eu
    00:18:40
    Agora compartilha acessibilidade.
    00:18:42
    Eu não tenho que estar com meus amigos.
    00:18:45
    funcionários a qualquer momento e ao mesmo tempo
    00:18:47
    tempo juntos no mesmo lugar.
    00:18:49
    É uma forma de trabalhar
    00:18:51
    Muito interessante também.
    00:18:53
    Colaboração síncrona e assíncrona
    00:18:55
    e alinhamento de equipes de negócios.
    00:19:00
    Vou agora levá-lo a um 2º exemplo:
    00:19:07
    A ideia desta parte,
    00:19:09
    é mostrar que podemos
    00:19:10
    ganhar fluidez e agilidade,
    00:19:13
    sempre através do meu canal Teams
    00:19:15
    na minha equipa e nos vários
    00:19:17
    canais em que nos referimos, portanto,
    00:19:20
    Ganhe fluidez e agilidade.
    00:19:22
    O grande volume de documentos
    00:19:24
    Reduções de rascunho para abrir espaço
    00:19:27
    a um quadro de ideação organizado.
    00:19:29
    Qualquer gestor de projeto,
    00:19:30
    sabe que passamos muito tempo
    00:19:33
    para escrever relatórios repetidamente.
    00:19:36
    Os muitos relatórios são
    00:19:38
    Agora, desta forma, um
    00:19:41
    um pouco mais limitado e vamos apenas
    00:19:43
    Reserve alguns relatórios para
    00:19:45
    marcos mais ou menos restritos em
    00:19:48
    Função da comunicação a efetuar
    00:19:50
    a pessoas exteriores ao projeto,
    00:19:52
    Comitês executivos, comitês executivos.
    00:19:54
    Mesmo assim
    00:19:55
    Todas as informações são preservadas
    00:19:57
    e sempre disponível no quadro.
    00:19:59
    Então, lá está, a qualquer momento,
    00:20:02
    É esse o objetivo do relatório,
    00:20:04
    é ser capaz de preservar e.
    00:20:06
    Para manter todas as
    00:20:08
    Informações e bem aqui,
    00:20:10
    Temos de formas muito operacionais,
    00:20:12
    Acesso sempre à mesma informação.
    00:20:19
    Estou compartilhando com você novamente
    00:20:21
    este pequeno resumo.
    00:20:27
    Mantém-nos organizados,
    00:20:30
    Permite-nos ser muito ágeis e
    00:20:32
    fluidez dentro dos projetos.
    00:20:38
    Parte 3: Aqui está um exemplo
    00:20:42
    workshop que foi realizado,
    00:20:44
    através de um projeto.
    00:20:49
    Os participantes poderão
    00:20:52
    Fale diretamente no quadro
    00:20:54
    sem o filtro de uma reformulação.
    00:20:59
    Este caso de uso muito simples
    00:21:01
    como parte de um workshop,
    00:21:02
    É importante ser capaz de
    00:21:05
    para que todos possam expressar-se,
    00:21:07
    seja através de perguntas diretas,
    00:21:10
    sondagens, nuvens de palavras,
    00:21:12
    Notas de post-it.
    00:21:13
    O conteúdo final é muito rico,
    00:21:15
    Muito mais do que apenas uma ficha
    00:21:17
    ou uma mesa redonda.
    00:21:19
    A palavra escrita também obriga,
    00:21:21
    todos para fazer o esforço
    00:21:22
    para esclarecer os seus pensamentos.
    00:21:24
    E resumindo em poucas palavras.
    00:21:27
    No final, o feedback é muito, muito
    00:21:29
    positivo porque todos se sentiram ouvidos,
    00:21:32
    com uma palavra tida em conta.
    00:21:34
    A equipa de câmbio pode trabalhar nestes
    00:21:36
    dados reais, não conteúdo.
    00:21:39
    E isso talvez seja o mais
    00:21:41
    Importante no conteúdo
    00:21:43
    Imaginado ou assumido.
    00:21:44
    Este é realmente o resultado
    00:21:48
    dos pensamentos de diferentes pessoas.
    00:21:53
    Mais uma vez, vou compartilhar com vocês.
    00:21:56
    Estes pequenos pontos de referência,
    00:21:58
    uma expressão muito livre.
    00:22:01
    Feedback muito preciso.
    00:22:06
    E uma realidade no terreno.
    00:22:10
    Por fim, gostaria de compartilhar com vocês alguns
    00:22:12
    exemplos que foram dados,
    00:22:14
    uma reunião de lançamento do projeto
    00:22:15
    ou através de perguntas ao vivo.
    00:22:18
    Vamos poder analisar um pouco
    00:22:21
    a natureza do projeto.
    00:22:22
    O que é a empresa,
    00:22:23
    seu ecossistema de projetos?
    00:22:25
    Qual é o projeto?
    00:22:27
    Qual é a mudança que será feita?
    00:22:30
    É uma mudança?
    00:22:31
    Quem é muito impactante ou não?
    00:22:33
    Em breve descobriremos,
    00:22:35
    medir a maturidade digital da empresa,
    00:22:37
    analisar riscos, etc.
    00:22:39
    Nós vamos poder aqui,
    00:22:41
    Noutro exemplo,
    00:22:42
    Garantir que
    00:22:44
    que todos possam expressar-se.
    00:22:46
    Então, algo que eu
    00:22:48
    Eu também vou recomendar a todos,
    00:22:50
    especialmente para aqueles que tomam
    00:22:52
    na mão a ferramenta Klaxoon,
    00:22:54
    É realmente sobre usar
    00:22:55
    os famosos modelos,
    00:22:56
    Por isso, vamos repetir que os modelos são
    00:22:58
    realmente modelos de placa e design.
    00:23:00
    todo o tipo de atividades oferecidas,
    00:23:03
    É uma mina de ouro
    00:23:05
    ideias que permitem
    00:23:07
    para facilitar os seus workshops.
    00:23:08
    Então, o que eu estou fazendo é que
    00:23:10
    Vou levar pedacinhos
    00:23:12
    aqui e ali e eu vou vir Assemble
    00:23:15
    coisas para o conselho,
    00:23:17
    finalmente
    00:23:18
    parece o workshop que eu tenho
    00:23:19
    necessidade de liderar.
    00:23:21
    Este é um workshop sobre personas
    00:23:23
    que eu peguei emprestado disso
    00:23:25
    Coleção Template
    00:23:26
    que vim enriquecer de certa forma
    00:23:28
    para acabar fazendo design
    00:23:31
    formação baseada no meu
    00:23:33
    personagens e, portanto, o que há
    00:23:35
    aqui no final da viagem,
    00:23:37
    Vamos ler o quadro de uma forma que
    00:23:40
    muito vertical,
    00:23:40
    o que está no final da viagem,
    00:23:43
    É o resultado de tudo isso
    00:23:45
    acima.
    00:23:46
    E isso dá que pensar.
    00:23:49
    para ser capaz de construir a formação
    00:23:50
    não baseado no que eu
    00:23:53
    Suponhamos que meu aluno vai ser,
    00:23:54
    mas do que realmente é.
    00:23:58
    Poderemos acompanhar os horários.
    00:24:00
    Desculpe, eu estava um pouco rápido demais
    00:24:03
    Com licença.
    00:24:03
    É isso, vamos poder acompanhar horários,
    00:24:05
    ser capaz de mover coisas,
    00:24:07
    Envolva planos
    00:24:08
    comunicação através de
    00:24:10
    Por que não um roteiro
    00:24:12
    Técnica de implantação, potência
    00:24:13
    venha fazer um monte de coisas,
    00:24:15
    Tudo fica ao simples
    00:24:17
    mão de todos os utilizadores,
    00:24:19
    quer internamente, quer internamente,
    00:24:20
    externamente, seja você
    00:24:24
    com os seus clientes, o cliente
    00:24:25
    ele sozinho do seu lado com
    00:24:27
    as suas equipas operacionais,
    00:24:28
    Todos poderão vir trabalhar
    00:24:30
    sobre as coisas de tal forma que tudo
    00:24:33
    O mundo permanece completamente em sincronia.
    00:24:35
    De uma forma muito simples,
    00:24:36
    simplesmente arrastando e soltando,
    00:24:39
    vindo alimentar alguns
    00:24:40
    algo já preparado.
    00:24:42
    Isso depois disso, é claro,
    00:24:44
    Podemos seguir diferentes roteiros,
    00:24:46
    Podemos acompanhar indicadores que
    00:24:48
    quem poderá informar-nos
    00:24:51
    em projetos.
    00:24:54
    E finalmente vou terminar com isto:
    00:24:57
    identificação das partes
    00:24:58
    partes interessadas num projeto.
    00:25:00
    Precisamos ter peças
    00:25:02
    partes interessadas no âmbito do
    00:25:03
    projeto para poder garantir
    00:25:05
    a sua eficácia: as partes foram identificadas;
    00:25:08
    e, em seguida, mapeado
    00:25:11
    para saber um pouco sobre o que estava acontecendo
    00:25:14
    em vez de bloquear, ou melhor, facilitar,
    00:25:16
    e, em seguida, fazer todas as
    00:25:18
    partes entre si, a fim de poderem
    00:25:20
    participar no projeto,
    00:25:21
    exatamente quando lhe apetece,
    00:25:24
    com alvos bem imaginados.
    00:25:28
    É isso, estou entregando para Nassima para
    00:25:33
    conclua com as perguntas. Obrigado a todos.
    00:25:40
    [Nassima] Obrigado Hubert. Então, de fato,
    00:25:43
    Vamos voltar ao tabuleiro. e ainda
    00:25:47
    aumente o zoom no
    00:25:48
    perguntas que foram feitas.
    00:25:55
    Vejamos: o que é
    00:25:57
    O que é o modelo
    00:25:59
    Acho que temos muitos
    00:26:01
    respondeu parcialmente e Alain
    00:26:03
    Você voltou a ele de fato
    00:26:04
    Então é bom os modelos como
    00:26:07
    disse Alain, que está disponibilizando
    00:26:09
    tão em Klaxoon para você
    00:26:10
    facilitar a vida e ter acesso a
    00:26:12
    modelos diretamente do
    00:26:14
    Biblioteca de modelos, mas
    00:26:16
    também a capacidade de criar o seu
    00:26:17
    modelos próprios, conforme explicado por
    00:26:19
    Alain para que você possa usá-los
    00:26:21
    diariamente com as suas equipas.
    00:26:25
    Então Klaxoon é um aplicativo
    00:26:26
    integrado com o Teams ou opcional e
    00:26:28
    então Klaxoon está agora pagando por isso,
    00:26:30
    Como mencionei em
    00:26:32
    e como você tem
    00:26:35
    visto durante esta apresentação
    00:26:38
    está integrado no Teams.
    00:26:40
    No entanto, é uma aplicação
    00:26:42
    que é, na verdade, uma parte adicional do
    00:26:44
    o sujeito de uma licença paga.
    00:26:46
    A licença paga hoje,
    00:26:48
    Destina-se principalmente a:
    00:26:49
    aos facilitadores.
    00:26:51
    Participantes que acessam
    00:26:53
    para as atividades da Klaxoon não
    00:26:56
    o sujeito de uma licença paga.
    00:26:58
    No final, então,
    00:26:59
    Isso é qualquer usuário que vai ter
    00:27:02
    acesso ao Teams e deseja criar
    00:27:06
    conteúdo e disponibilizar
    00:27:09
    Conteúdo e uma atividade da Klaxoon
    00:27:11
    Klaxoon terá o perfil certo
    00:27:13
    obviamente como facilitador e, portanto, como facilitador e, portanto,
    00:27:15
    exigirá uma licença paga.
    00:27:22
    Os alunos precisam de ter
    00:27:24
    a ferramenta Teams também ou podemos convidar
    00:27:26
    Exteriores? Alan?
    00:27:27
    [Alain] Sim, eu posso responder, então não, na verdade
    00:27:30
    isso é um pouco como Klaxoon
    00:27:32
    Portanto, se convidarmos os participantes
    00:27:34
    que não têm licença,
    00:27:37
    Não se preocupe, eles serão capazes de
    00:27:39
    acesso a ambas as equipas
    00:27:44
    tt ao mesmo tempo no Klaxoon, uma vez que no
    00:27:45
    Os 2 casos em que são utilizadores
    00:27:47
    e não são eles que
    00:27:49
    criará as equipes etca.
    00:27:51
    Então, sim,
    00:27:53
    Poderíamos convidá-los sem qualquer problema.
    00:27:55
    Como você é
    00:27:57
    Certamente no processo de
    00:27:58
    participar sem
    00:27:59
    Tem de ter uma conta do Office 365,
    00:28:01
    ou conta do Teams.
    00:28:06
    [Nassima] Então eu vejo que há um
    00:28:08
    uma série de questões que
    00:28:09
    Chegar: Podemos acessar as atividades
    00:28:11
    numa Rede a partir da aplicação Teams?
    00:28:14
    Então, se eu não disser bobagem, Alain,
    00:28:16
    Parece-me que pode ser acessado,
    00:28:18
    não pela noção de aplicação
    00:28:19
    mas sim um site com
    00:28:21
    diretamente a partir da ligação à Rede.
    00:28:22
    Eu não sei se você vê 2 anos atrás
    00:28:24
    Oportunidades de acesso
    00:28:25
    atividades, parece-me que é
    00:28:27
    É assim que podemos
    00:28:29
    aceda à Rede a partir do Teams.
    00:28:32
    [Alain] Então ouça, eu vou,
    00:28:33
    Vou ser franco,
    00:28:34
    Eu nunca tentei porque, na verdade,
    00:28:35
    Nós trabalhamos em rede
    00:28:37
    Esta é a nossa biblioteca de modelos
    00:28:39
    E assim, já que somos vários na
    00:28:40
    Use-o sempre
    00:28:42
    Quando você cria uma cópia,
    00:28:43
    cria uma cópia fora da rede,
    00:28:45
    ou seja, no meu próprio espaço também.
    00:28:47
    Eu crio uma cópia do meu modelo,
    00:28:49
    Eu vou,criá-lo em
    00:28:51
    o meu próprio espaço e assim sai
    00:28:53
    da Rede, por conseguinte,
    00:28:55
    Eu não vejo o ponto
    00:28:56
    até para poder fazer isso.
    00:29:00
    Então eu não posso responder
    00:29:02
    Mais do que isso porque
    00:29:05
    Tenho as minhas dúvidas sobre o
    00:29:07
    questão em si mesma, de facto,
    00:29:08
    [Nassima] Pelo menos se essa for a possibilidade
    00:29:10
    realmente para acessar o seu
    00:29:12
    Rede a partir da interface do Teams
    00:29:13
    Sim, isso é possível via
    00:29:15
    O link da web
    00:29:18
    Isso é possível.
    00:29:20
    Vejo que já são 15h em ponto,
    00:29:22
    Não sei se vamos ter tempo para
    00:29:25
    responder a todas estas perguntas,
    00:29:31
    [Alain] Em seguida,
    00:29:33
    Tomo a liberdade de responder sobre o
    00:29:35
    quadro branco, portanto, o quadro de comunicações
    00:29:37
    Então, a Microsoft, que tem o
    00:29:38
    merece existir que faça o trabalho muito bem.
    00:29:40
    Mas é verdade como eu li
    00:29:42
    Nos comentários,
    00:29:44
    É um pouco leve.
    00:29:46
    Pois bem,
    00:29:48
    é muito diferente,
    00:29:49
    estamos muito longe Klaxoon está
    00:29:51
    muito longe porque
    00:29:53
    Klaxoon não é apenas sobre o
    00:29:55
    O quadro não é apenas um quadro branco,
    00:29:57
    Há uma abundância de atividades,
    00:29:58
    Podemos criar questionários, podemos
    00:30:00
    criar aventuras, etc
    00:30:01
    Então já existe esse primeiro limite.
    00:30:04
    Há um grande 2º limite,
    00:30:06
    é que o painel
    00:30:07
    Por enquanto
    00:30:08
    não pode ser partilhada externamente,
    00:30:10
    Ou seja,
    00:30:11
    Você pode usá-lo com
    00:30:12
    apenas os seus colegas.
    00:30:13
    Não é possível convidar para um
    00:30:15
    Quadro Branco de Pessoas Externas
    00:30:16
    E isso é uma grande limitação.
    00:30:17
    [Nassima] Sim, de facto
    00:30:17
    e completar Alain sobre este ponto,
    00:30:19
    A noção de assíncrono
    00:30:20
    para poder aceder a um quadro
    00:30:22
    Klaxoon em um determinado momento e potência
    00:30:24
    volte a ele um pouco mais tarde,
    00:30:25
    torná-lo vivo ao longo do tempo,
    00:30:27
    Isso é alguma coisa
    00:30:28
    o que é bastante único também.
    00:30:34
    Você também
    00:30:36
    Parece adequado para reuniões
    00:30:38
    Equipe semanal um pouco ampla não
    00:30:40
    específico de um determinado projeto?
    00:30:42
    Estamos falando de uma variedade de assuntos,
    00:30:44
    alguns dos quais são recorrentes em alguns
    00:30:45
    semanas e outras mais pontuais.
    00:30:49
    Então eu vejo isso
    00:30:50
    Na verdade, temos a noção de
    00:30:52
    por Weekly com voilà
    00:30:54
    Este modelo também
    00:30:57
    Que está disponível para os usuários.
    00:31:01
    e talvez eu te deixe Alain
    00:31:04
    Preencha os espaços em branco
    00:31:07
    intercâmbios,
    00:31:08
    o Semanário sendo o ritual da equipa
    00:31:10
    utilizados semanalmente,
    00:31:12
    Vamos poder trocar efetivamente
    00:31:14
    ideias de conteúdo em tempos.
    00:31:16
    É isso semanalmente numa base ad hoc,
    00:31:18
    de forma recorrente.
    00:31:19
    Na verdade, não há um limite real,
    00:31:21
    Adaptamo-nos e a ferramenta adapta-se
    00:31:24
    perfeitamente ao ritmo de
    00:31:26
    cada um dos equipados e ao ritmo do
    00:31:28
    colaboração que queremos dar uns aos outros.
    00:31:35
    [Alain] É exatamente isso.
    00:31:37
    Para que conste,
    00:31:38
    nós realmente usamos o "Semanal",
    00:31:39
    Portanto, há um modelo
    00:31:40
    onn não mudou muito e
    00:31:42
    O que me esqueci de dizer anteriormente
    00:31:44
    Tempo vs. Modelos
    00:31:45
    e os modelos fornecidos pela Klaxoon
    00:31:47
    é que você tem as modas
    00:31:48
    Mais trabalhos com modelos
    00:31:50
    Então, o que é realmente ótimo porque
    00:31:51
    apenas se você tiver um pouco de dúvida sobre
    00:31:53
    Como usá-lo você tem
    00:31:55
    As instruções que o acompanham
    00:31:56
    e, por conseguinte,
    00:31:58
    Alguém fez a pergunta, mas há um
    00:32:00
    tem vários tipos de reuniões.
    00:32:02
    Quer se trate de moradores matinais,
    00:32:04
    Semanalmente e/ou
    00:32:05
    reuniões maiores.
    00:32:06
    [Nassima] Eu também estou compartilhá-los com você na tela em
    00:32:09
    a tela que você tem
    00:32:10
    De facto, temas diferentes
    00:32:11
    que está no tema,
    00:32:12
    Ter uma reunião participativa
    00:32:13
    e eficiente, você vai encontrar
    00:32:14
    todos esses modelos;
    00:32:16
    A reunião mensal,
    00:32:17
    A manhã o que você
    00:32:18
    Eu tinha acabado de mencionar Alain.
    00:32:25
    Então, sim,
    00:32:26
    Esta pergunta
    00:32:27
    Foi respondido por
    00:32:28
    Quadro branco.
    00:32:31
    Pergunta: Você pode nos mostrar um
    00:32:33
    Exemplo concreto de
    00:32:34
    Brainstorming, por exemplo?
    00:32:40
    Então eu posso
    00:32:41
    Reduza o zoom hoje este
    00:32:42
    que estou compartilhando com você na tela,
    00:32:44
    É uma placa híbrida
    00:32:46
    Esta famosa prancha que foi chamada de
    00:32:47
    Brainstorming de cada vez
    00:32:48
    na verdade
    00:32:49
    Então é isso se eu diminuir o zoom,
    00:32:50
    Estamos, de facto,
    00:32:51
    neste quadro branco.
    00:32:53
    Aqui estou compartilhando com vocês
    00:32:54
    hoje como um
    00:32:55
    material de apresentação,
    00:32:56
    Mas é perfeitamente possível.
    00:32:58
    Aí está, podemos imaginar, colaborar é
    00:33:00
    É exatamente disso que se trata esta placa,
    00:33:03
    troca de ideias,
    00:33:04
    Conteúdo de qualquer tipo de ficheiro
    00:33:06
    como mencionei no início.
    00:33:08
    e partem de uma folha de papel
    00:33:10
    Branco para os mais corajosos
    00:33:11
    ou, claro, a partir de um
    00:33:13
    como mencionamos.
    00:33:21
    E por fim. Por isso, quando nos abrimos,
    00:33:23
    Klaxoon do Teams para fazer um
    00:33:25
    Brainstorming ao vivo, por exemplo,
    00:33:27
    Mantemos as funcionalidades
    00:33:29
    do Teams para a tela de vídeo do
    00:33:32
    Formador e participantes no chat?
    00:33:34
    Alain, talvez eu deixe você responder
    00:33:36
    Sobre esta questão,
    00:33:39
    [Alain] Sim, absolutamente,
    00:33:41
    Vamos manter tudo com certeza.
    00:33:43
    Na verdade, é como se fôssemos
    00:33:46
    estava compartilhando uma tela em algum lugar
    00:33:48
    E assim ainda mantemos... Na verdade
    00:33:50
    Então vamos ter 2 janelas
    00:33:52
    Equipas: A Janela da Reunião
    00:33:55
    Aquele em que estamos
    00:33:57
    usando-o aqui, por exemplo,
    00:33:59
    e do outro lado teríamos a janela do Teams,
    00:34:02
    a janela principal do Teams
    00:34:04
    em que haveria,
    00:34:05
    o Klaxoon e, portanto,
    00:34:07
    Sim, vamos mantê-lo
    00:34:09
    Todas as funcionalidades do Teams e em
    00:34:12
    Não ter mais a borda, por exemplo
    00:34:14
    ao lado do brainstorm,
    00:34:16
    Portanto, é totalmente compatível
    00:34:19
    E um não esmaga o outro.
    00:34:22
    Mas, por outro lado,
    00:34:23
    Você tem que fazer malabarismos
    00:34:25
    porque haverá 2 janelas nesse caso,
    00:34:27
    Você terá que fazer malabarismos com ambos.
    00:34:30
    [Nassima] E, finalmente, eu
    00:34:32
    Vou responder à última pergunta:
    00:34:34
    Onde os dados são armazenados
    00:34:36
    para manter a história,
    00:34:37
    assim, neste caso, em Klaxoon,
    00:34:39
    Já vou trazer um
    00:34:41
    A primeira parte da resposta é que
    00:34:42
    Você vai encontrar a coisa toda
    00:34:44
    Dados & Insights
    00:34:46
    compartilhada quando falamos de um conselho.
    00:34:48
    Claro
    00:34:49
    Se for participante,
    00:34:51
    Pode voltar a iniciar sessão e
    00:34:53
    Encontre todo o conteúdo
    00:34:54
    no conselho de administração e também,
    00:34:56
    a atividade da "Reunião" foi mencionada,
    00:34:59
    E aí,
    00:35:00
    É uma atividade onde você pode editar um
    00:35:02
    apresentar um relatório após o encerramento da reunião,
    00:35:05
    Poderemos editar um relatório
    00:35:07
    em formato PDF e visualização
    00:35:09
    todo o desenrolar do Encontro.
    00:35:11
    E depois, de um modo mais geral, quando
    00:35:13
    é finalmente um facilitador e que
    00:35:15
    criou conteúdo na Klaxoon,
    00:35:16
    No espaço de
    00:35:18
    criação Klaxoon le studio,
    00:35:19
    o conjunto de atividades que foram criadas,
    00:35:21
    que estão armazenados e nos quais
    00:35:24
    Vamos conseguir levar a melhor e, finalmente,
    00:35:26
    em termos de alojamento,
    00:35:27
    Se estivermos de facto a falar de,
    00:35:29
    Os dados do utilizador são
    00:35:30
    armazenados no lado Klaxoon nos dados
    00:35:33
    Centro que estão na França.
    00:35:35
    É isso, é
    00:35:37
    a outra parte da resposta.
    00:35:44
    Acho que cobrimos todas as questões.
    00:35:48
    Obrigado a todos.
    00:35:51
    Para a sua participação neste webinar,
    00:35:52
    Poderá encontrar no
    00:35:54
    tanto o Replay quanto o FAQ
    00:35:56
    para talvez encontrar o
    00:35:58
    perguntas que não seriam
    00:35:59
    Não tive tempo de responder.
    00:36:01
    Isso é um grande obrigado a
    00:36:03
    Mandarin Academy e todos
    00:36:05
    pela sua participação.
    00:36:07
    [Alain, Hubert, Léa] Muito obrigado.
    00:36:08
    Tenha um bom dia a todos. Obrigado a todos.

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