Excel - Nested IF functions Tutorial

3:30
687 views

00:00:07

True or false.

00:00:10

Nested IF functions, meaning one IF function inside of another,

00:00:14

allows you to test multiple criteria and increase the number of possible outcomes.

00:00:21

We want to determine a student's grade based on their score.

00:00:25

If Bob's score in B2

00:00:29

is >=90,

00:00:32

return an A.

00:00:34

We nest an IF function by setting Value if false to

00:00:39

IF B2 >=80,

00:00:45

return B.

00:00:49

we use additional nested IF functions to test for C, D and F grades.

00:00:56

I'm copying the formula.

00:01:02

In this formula, we must test B2 >=90 first

00:01:07

and then B2 >= 80, and so on.

00:01:12

Let me show you why:

00:01:14

If B2 >= 90 evaluates to true,

00:01:18

the formula returns A and we're done.

00:01:22

If it's false, B2 >= 80 is evaluated;

00:01:27

since B2 >= 90 has already been evaluated to false,

00:01:32

greater than or equal to 80 is essentially

00:01:35

greater than or equal to 80 and less than 90.

00:01:40

This continues for greater than or equal to 70 and 60.

00:01:44

F is the final value of false.

00:01:49

Here's another example: I want to determine commissions

00:01:52

for our sales staff, but the commission percentage varies

00:01:56

depending on how much they've sold.

00:02:00

If Bob's sales, B2 >= to 10,000,

00:02:07

the cursor is next to the cell reference.

00:02:09

I'm pressing F4 to make it an absolute cell reference,

00:02:14

the commission is 5%.

00:02:16

I'm pressing F4 again.

00:02:19

If Bob's sales are >= 5,000,

00:02:24

his commission is 2%, otherwise his commission is zero.

00:02:31

We then multiply the result by his sales.

00:02:38

This is another example where the order of the formula matters.

00:02:42

Sales greater than or equal to 10,000 is tested first.

00:02:47

If it evaluates to True, it returns a value in G2: 5%.

00:02:53

If it evaluates to False, sales greater than or equal to 5,000 is evaluated next.

00:03:00

Since 10000 has already been evaluated as false,

00:03:04

sales greater than or equal to 5,000 is essentially,

00:03:08

greater than or equal to 5,000 and less than 10,000.

00:03:13

If neither are greater than or equal to 10,000,

00:03:15

or greater than or equal to 5,000 is true,

00:03:18

the function returns a value in G4: zero.

00:03:25

Up next: IF with AND and OR functions.

00:00:03

Uma função SE tem um teste e dois resultados possíveis:

00:00:07

verdadeiro ou falso.

00:00:10

Funções SE aninhadas, ou seja uma função SE dentro de outra,

00:00:14

permite que você teste diversos critérios e aumente o número de resultados possíveis.

00:00:21

Queremos determinar a classificação de um estudante com base em suas notas.

00:00:25

Se a nota de Bob em B2

00:00:29

for >=90,

00:00:32

retorne um A.

00:00:34

Aninhamos uma função SE configurando o Valor_se_falso a

00:00:39

SE B2 >=80,

00:00:45

retorne B.

00:00:49

Usamos funções IF aninhadas adicionais para testar para classificações C, D e F.

00:00:56

Estou copiando a fórmula.

00:01:02

Nesta fórmula queremos primeiro testar B2 >=90

00:01:07

e então B2 >= 80 e daí por diante.

00:01:12

Deixe-me mostrar o porquê:

00:01:14

SE B2 >= 90 avalie para verdadeiro,

00:01:18

a fórmula retorna A e acabamos.

00:01:22

Se for falso, B2 >= 80 é avaliado;

00:01:27

uma vez que B2 >= 90 já foi avaliado como falso,

00:01:32

maior ou igual a 80 é essencialmente

00:01:35

maior ou igual a 80 e menor que 90.

00:01:40

Isso continua para maior ou igual a 70 e 60.

00:01:44

F é o valor final de falso.

00:01:49

Temos aqui outro exemplo: quero determinar comissões

00:01:52

para nossa equipe de venda, mas a porcentagem da comissão varia

00:01:56

dependendo do quanto eles venderam.

00:02:00

Se a venda de Bob, B2 >= a 10.000,

00:02:07

o cursor está próximo da célula de referência.

00:02:09

Estou pressionando a tecla F4 para torná-la uma célula de referência absoluta,

00:02:14

a comissão é de 5%.

00:02:16

Estou pressionando F4 novamente.

00:02:19

Se a venda de Bob, for >= a 5.000,

00:02:24

sua comissão é de 2%, de outro modo, sua comissão é zero.

00:02:31

Multiplicamos então o resultado por suas vendas.

00:02:38

Este é outro exemplo onde a ordem da fórmula importa.

00:02:42

Vendas maiores ou iguais a 10.000 são testadas primeiro.

00:02:47

Se avaliadas como Verdadeiro, elas retornam um valor em G2: 5%.

00:02:53

Se avaliadas como Falso, vendas maiores ou iguais a 5.000 são avaliadas em seguida.

00:03:00

Uma vez que 10.000 já foi avaliado como falso,

00:03:04

vendas maiores ou iguais a 5.000 são essencialmente

00:03:08

maiores ou iguais a 5.000 e menores que 10.000.

00:03:13

Se nem maior ou igual a 10.000

00:03:15

ou maior ou igual a 5.000 for verdadeiro,

00:03:18

a função retorna um valor zero em G4.

00:03:25

A seguir: SE com as funções E e OU.

00:00:03

Eine WENN-Funktion hat eine Bedingung und zwei mögliche Ergebnisse:

00:00:07

wahr und falsch.

00:00:10

Verschachtelte WENN-Funktionen bedeuten eine WENN-Funktion in einer anderen.

00:00:14

Mit ihnen können Sie verschiedene Kriterien überprüfen und die Zahl der möglichen Ergebnisse vergrößern.

00:00:21

Wir möchten die Note eines Schülers auf der Basis seiner Punktzahl ermitteln.

00:00:25

Wenn Bobs Punktzahl in B2

00:00:29

>=90 beträgt,

00:00:32

wird die Note A ausgegeben.

00:00:34

Wir verschachteln eine WENN-Funktion damit, indem wir, falls der Wert falsch ist, bei

00:00:39

WENN B2>=80

00:00:45

als Ergebnis die Note B erhalten.

00:00:49

Wir benutzen weitere verschachtelte WENN- Funktionen, um C-, D- und F-Noten abzufragen.

00:00:56

Ich kopiere die Formel.

00:01:02

In dieser Formel müssen wir zuerst B2>=90 prüfen

00:01:07

und dann B2>=80 und so weiter.

00:01:12

Ich zeige Ihnen, warum:

00:01:14

Wenn B2>=90 wahr ist,

00:01:18

gibt die Formel A aus und wir sind fertig.

00:01:22

Wenn es aber falsch ist, wird B2>=80 geprüft.

00:01:27

Da B2>=90 bereits falsch ergeben hat,

00:01:32

bedeutet größer als oder gleich 80 nichts anderes als

00:01:35

größer als oder gleich 80 und kleiner als 90.

00:01:40

Das geht dann weiter mit größer als oder gleich 70 und 60.

00:01:44

F ist der letzte Wert für falsch.

00:01:49

Hier ist ein anderes Beispiel: Ich möchte Provisionen

00:01:52

für unsere Vertriebsmitarbeiter ermitteln, aber der prozentuale Provisionssatz hängt

00:01:56

davon ab, wie viel sie verkauft haben.

00:02:00

Wenn Bob Verkäufe in Höhe von B2>=10.000 erzielt hat,

00:02:07

befindet sich der Cursor neben der Zellenreferenz.

00:02:09

Ich drücke F4, um sie zur absoluten Zellenreferenz zu machen.

00:02:14

Die Provision liegt bei 5 %.

00:02:16

Ich drücke erneut F4.

00:02:19

Wenn Bobs Verkäufe >=5000 betragen,

00:02:24

liegt die Provision bei 2 %, andernfalls liegt die Provision bei null.

00:02:31

Wir multiplizieren dann das Ergebnis mit seinen Verkäufen.

00:02:38

Das ist ein anderes Beispiel, bei dem die Reihenfolge der Formel eine Rolle spielt.

00:02:42

Verkäufe größer als oder gleich 10.000 werden zuerst überprüft.

00:02:47

Wenn als Ergebnis „Wahr” herauskommt, wird ein Wert in G2 erzeugt: 5 %.

00:02:53

Wenn „Falsch” herauskommt, werden Verkäufe größer als oder gleich 5000 als nächstes überprüft.

00:03:00

Da 10.000 bereits als falsch festgestellt wurde,

00:03:04

sind Verkäufe größer als oder gleich 5000 notwendigerweise

00:03:08

größer als oder gleich 5000 und kleiner als 10.000.

00:03:13

Wenn weder größer als oder gleich 10.000

00:03:15

oder größer als oder gleich 5000 wahr ergibt,

00:03:18

liefert die Funktion einen Wert in G4: null.

00:03:25

Als nächstes: WENN mit UND- und ODER-Funktionen.

00:00:03

Una función SI tiene una prueba y dos resultados posibles:

00:00:07

Verdadero o Falso.

00:00:10

Las funciones SI anidadas, donde tenemos una función SI dentro de otra,

00:00:14

permiten probar múltiples criterios y aumentar el número de resultados posibles.

00:00:21

Queremos determinar la calificación de un estudiante según su puntuación.

00:00:25

Si la puntuación de Luis

00:00:29

en B2 es >=90,

00:00:32

devuelve un sobresaliente.

00:00:34

Anidamos una función SI estableciendo un valor SI Falso

00:00:39

en SI B2 >=80,

00:00:45

devuelve un notable.

00:00:49

Usamos funciones SI anidadas adicionales para las demás calificaciones.

00:00:56

Voy a copiar la fórmula.

00:01:02

En esta fórmula, tenemos que probar primero B2 >=90,

00:01:07

después B2 >= 80, etcétera.

00:01:12

Voy a explicar por qué:

00:01:14

Si B2 >= 90 evalúa Verdadero,

00:01:18

la fórmula solamente devuelve sobresalientes.

00:01:22

Si es Falso, evalúa B2 >= 80;

00:01:27

dado que B2 >= 90 ya se ha evaluado Falso,

00:01:32

mayor o igual a 80 es, en esencia,

00:01:35

mayor o igual a 80 y menor que 90.

00:01:40

Lo mismo continúa para mayor o igual a 70 y 60.

00:01:44

Muy deficiente es el valor final de Falso.

00:01:49

Otro ejemplo: quiero determinar las comisiones

00:01:52

para el personal de ventas, pero el porcentaje de comisión

00:01:56

varía según cuánto hayan vendido.

00:02:00

Si las ventas de Luis son B2 >= 10 000,

00:02:07

el cursor está junto a la referencia de celda.

00:02:09

Estoy pulsando F4 para que sea una referencia de celda absoluta.

00:02:14

La comisión es del 5%.

00:02:16

Pulso F4 otra vez.

00:02:19

Si las ventas de Luis son >= 5000,

00:02:24

su comisión es del 2%. Si no, su comisión será cero.

00:02:31

A continuación, multiplicamos el resultado por sus ventas.

00:02:38

Este es otro ejemplo en el que el orden de la fórmula importa.

00:02:42

Las ventas mayores o iguales a 10 000 se prueban primero.

00:02:47

Si evalúa Verdadero, devuelve un valor en G2: 5%.

00:02:53

Si evalúa Falso, las ventas mayores o iguales a 5000 se evalúan después.

00:03:00

Dado que 10 000 ya se ha evaluado como Falso, las ventas que sean

00:03:04

mayores o iguales a 5000 son, en esencia,

00:03:08

mayores o iguales a 5000 y menores de 10 000.

00:03:13

Si ninguna es mayor o igual a 10 000,

00:03:15

o mayor o igual a 5000 es Verdadero, la función

00:03:18

devuelve un valor en G4: cero.

00:03:25

A continuación: SI con funciones O e Y.

00:00:03

Bij één ALS-functie is er één voorwaarde en zijn er twee mogelijke uitkomsten:

00:00:07

WAAR of NIET WAAR.

00:00:10

Bij geneste ALS-functies, waarbij een ALS-functie binnen een andere wordt geplaatst,

00:00:14

is het mogelijk om meerdere voorwaarden te testen met als resultaat dat er meer dan twee uitkomsten mogelijk zijn.

00:00:21

We willen bepalen wat de beoordeling is van studenten op basis van hun totaalscore.

00:00:25

Als Bob een score heeft van

00:00:29

>=90,

00:00:32

dan krijgt hij de beoordeling A.

00:00:34

We voegen een ALS-functie toe binnen de eerste ALS-functie als er niet aan aan de eerste voorwaarde is voldaan:

00:00:39

ALS B2 >=80

00:00:45

met als uitkomst de beoordeling B.

00:00:49

Vervolgens voegen we geneste ALS-functies toe voor de beoordelingen C, D en F.

00:00:56

Ik kopieer de formule.

00:01:02

In deze formule wordt er eerst bepaald of er is voldaan aan de voorwaarde B2 >=90

00:01:07

en, zo niet, aan de voorwaarde B2 >=80, enzovoorts.

00:01:12

Ik zal proberen uit te leggen waarom:

00:01:14

Als B2 >=90 WAAR is,

00:01:18

dan is de uitkomst A en zijn we klaar.

00:01:22

Als het NIET WAAR is, dan wordt bekeken of er is voldaan aan de voorwaarde B2 >=80,

00:01:27

omdat er al is vastgesteld dat B2 >=90 NIET WAAR is.

00:01:32

Groter dan of gelijk aan 80 is logischerwijs

00:01:35

groter dan of gelijk aan 80 en minder dan 90.

00:01:40

Dit gaat op dezelfde manier verder voor groter dan of gelijk aan 70 en 60.

00:01:44

De beoordeling F is de laatste waarde voor de uitkomst NIET WAAR.

00:01:49

Hier is een ander voorbeeld: Ik wil de commissies vaststellen van

00:01:52

ons verkoopteam, maar de commissiepercentages variëren

00:01:56

naar gelang hoeveel de verkopers hebben verkocht.

00:02:00

Als het verkoopcijfer van Bob gelijk is aan B2 >= 10.000,

00:02:07

de aanwijzer staat naast de referentiecel.

00:02:09

Ik druk op F4 om er een absolute celreferentie van te maken,

00:02:14

de commissie is 5%.

00:02:16

Ik druk opnieuw op F4.

00:02:19

Als het verkoopcijfer van Bob gelijk is aan >= 5.000,

00:02:24

dan is zijn commissie 2%. Is het minder, dan is de commissie 0%.

00:02:31

We vermenigvuldigen het percentage met zijn verkoopcijfer.

00:02:38

Dit is een ander voorbeeld waar de volgorde van de formule van belang is.

00:02:42

Er wordt eerst bekeken of de verkoopcijfers groter dan of gelijk aan 10.000 zijn.

00:02:47

Als dit WAAR is, dan is de uitkomst in G2: 5%.

00:02:53

Als dit NIET WAAR is, dan wordt bepaald of het verkoopcijfer groter dan of gelijk aan 5.000 is.

00:03:00

Omdat de voorwaarde 10.000 al is bestempeld als NIET WAAR,

00:03:04

is een verkoopcijfer groter of gelijk aan 5000 logischerwijs groter

00:03:08

dan of gelijk aan 5.000 en minder dan 10.000.

00:03:13

Als er niet is voldaan aan zowel de voorwaarde groter dan of gelijk aan 10.000

00:03:15

als groter dan of gelijk aan 5.000, dan resulteert dit in de uitkomst 0%

00:03:18

zoals in de cel G4.

00:03:25

In de volgende video: ALS met EN- en OF-functies.

00:00:03

Una funzione SE ha una funzione SE test e due possibili esiti:.

00:00:07

Vero o falso.

00:00:10

Funzioni SE annidate, ovvero una funzione SE all'interno di un'altra,.

00:00:14

consente di testare più criteri e aumentare il numero di possibili esiti..

00:00:21

Vogliamo determinare un grado dello studente in base al loro punteggio..

00:00:25

Se il punteggio di Bob in B2

00:00:29

è di 90 anni,

00:00:32

restituire una A.

00:00:34

Nidificare una funzione SE l'impostazione valore se false su.

00:00:39

IF B2 :80,

00:00:45

ritorno B.

00:00:49

usiamo ulteriori IF nidificate funzioni per testare i gradi C, D e F..

00:00:56

Sto copiando la formula.

00:01:02

In questa formula, dobbiamo prima testare B2.

00:01:07

e poi B2 : 80, E così via..

00:01:12

Lasciate che vi mostri perché:

00:01:14

Se B2 : 90 restituisce true,

00:01:18

la formula restituisce A e il termine è che è possibile.

00:01:22

Se è falso, Viene valutato B2 : 80;.

00:01:27

dal momento che B2 > è già stato valutato come falso,.

00:01:32

maggiore o uguale a 80 è essenzialmente

00:01:35

maggiore o uguale a 80 e minore di 90.

00:01:40

Questo continua per maggiore o uguale a 70 e 60..

00:01:44

F è il valore finale di false..

00:01:49

Ecco un altro esempio: Voglio determinare le commissioni.

00:01:52

per il nostro personale di vendita, ma la percentuale di commissione varia.

00:01:56

a seconda di quanto hanno venduto.

00:02:00

Se le vendite di Bob, B2 e a 10.000,.

00:02:07

il cursore è accanto al riferimento di cella..

00:02:09

Sto premendo F4 per renderlo un riferimento di cella assoluto,.

00:02:14

la commissione è del 5%.

00:02:16

Premo di nuovo l'F4.

00:02:19

Se le vendite di Bob sono di 5.000,

00:02:24

la sua commissione è del 2%, altrimenti la sua commissione è zero..

00:02:31

Moltiplichiamo quindi il risultato dalle sue vendite..

00:02:38

Questo è un altro esempio in cui l'ordine della formula è importante..

00:02:42

Vendite maggiori o superiori a pari a 10.000 viene testato per primo..

00:02:47

Se restituisce True, restituisce un valore in G2: 5%..

00:02:53

Se restituisce False, le vendite maggiori di o uguale a 5.000 viene valutato successivamente..

00:03:00

Dal 10000 ha già sono stati valutati come falsi,.

00:03:04

vendite maggiori o uguali a 5.000 è essenzialmente,.

00:03:08

maggiore o uguale a 5.000 e meno di 10.000..

00:03:13

Se nessuno dei due è maggiore di o pari a 10.000,.

00:03:15

o maggiore di o uguale a 5.000 è vero,.

00:03:18

la funzione restituisce un valore in G4: zero.

00:03:25

Il prossimo: IF con Funzioni E e O..

00:00:03

一個 IF 函數有一個測試和兩種可能的結果：.

00:00:07

正確或錯誤。

00:00:10

嵌套 IF 函數，含義一個IF函數在另一個內部，.

00:00:14

允許您測試多個條件，增加可能的結果數量。.

00:00:21

我們想要確定學生的分數根據他們的分數。.

00:00:25

如果鮑勃在B2中得分

00:00:29

是+90，

00:00:32

返回 A。

00:00:34

我們嵌套 IF 函數將值設置為 false 到.

00:00:39

如果 B2 =80，

00:00:45

返回 B。

00:00:49

我們使用額外的嵌套IF 功能，用於測試 C、D 和 F 牌號。.

00:00:56

我正在複製公式。

00:01:02

在此公式中，我們必須先測試B2=90.

00:01:07

然後B2 = 80，等等。.

00:01:12

讓我告訴你為什麼：

00:01:14

如果 B2 = 90 評估為 true，

00:01:18

公式返回 A，我們完成了。

00:01:22

如果是假的 B2 = 80 被評估;.

00:01:27

自 B2 = 90 已被評估為 false，.

00:01:32

大於或等於 80 實質上

00:01:35

大於或等於 80 和小於 90。

00:01:40

這一點將持續到大於或等於 70 和 60。.

00:01:44

F 是錯誤的最終值。.

00:01:49

下面是另一個示例：我想確定傭金.

00:01:52

對於我們的銷售人員，但傭金百分比不同.

00:01:56

取決於他們賣了多少錢

00:02:00

如果鮑勃的銷售 B2 = 到 10，000，.

00:02:07

游標是旁邊的儲存格參照。.

00:02:09

我按F4做絕對細胞參考，.

00:02:14

傭金是5%。

00:02:16

我再次按 F4。

00:02:19

如果 Bob 的銷售額為 5，000 歐元，

00:02:24

他的傭金是2%，否則他的傭金是零。.

00:02:31

然後，我們乘以他的銷售結果。.

00:02:38

這是另一個例子，其中公式的順序很重要。.

00:02:42

銷售額大於或等於 10，000 先進行測試。.

00:02:47

如果它評估為 True，它在 G2 中返回一個值：5%。.

00:02:53

如果評估為 False，則銷售額大於或等於 5，000 進行計算。.

00:03:00

自 10000 以來被評估為假，.

00:03:04

大於或等於 5，000 本質上是.

00:03:08

大於或等於 5，000 和少於 10，000。.

00:03:13

如果兩者都大於或等於10，000，.

00:03:15

或大於或等於5，000為真，.

00:03:18

函數返回一個在 G4 中的值：零。

00:03:25

下一個： IF 與 AND 和 OR 函數。.

00:00:03

1 つの IF 関数には 1 つの関数があります。テストと 2 つの可能な結果:.

00:00:07

真か偽か。

00:00:10

入れ子になった IF 関数、意味別のIF関数の内部にある1つのIF関数、.

00:00:14

複数の条件をテストし、可能な結果の数を増やす。.

00:00:21

を決定します。スコアに基づいて学生の成績。.

00:00:25

B2でボブのスコアの場合

00:00:29

は >=90,

00:00:32

A を返す。

00:00:34

IF 関数をネストする値を false の場合に設定する.

00:00:39

もしB2 >=80なら、

00:00:45

B を返します。

00:00:49

追加の入れ子化された IF を使用します。 C、D、Fのグレードをテストする関数。.

00:00:56

数式をコピーする

00:01:02

この式では、最初にB2 >=90をテストする必要があります.

00:01:07

次に B2 >= 80, などなど。.

00:01:12

その理由を教えましょう:

00:01:14

B2 >= 90 が真と評価した場合、

00:01:18

数式が A を返し、完了です。

00:01:22

偽りなら B2 >= 80 が評価されます。.

00:01:27

B2 >= 90以来既に偽と評価されています。.

00:01:32

80以上は本質的に

00:01:35

80 以上、または 90 未満です。

00:01:40

これは続きます 70 および 60 以上の大きい値です。.

00:01:44

F は、 false の最終値。.

00:01:49

別の例を次に示します。手数料を決定したい.

00:01:52

当社の営業スタッフのために、しかし、手数料の割合は異なります.

00:01:56

彼らがいくら売ったかによって異なります。

00:02:00

ボブの売り上げが? B2 >= から 10,000,.

00:02:07

カーソルはセル参照の横に。.

00:02:09

私はそれを作るためにF4を押しています絶対セル参照、.

00:02:14

手数料は5%です。

00:02:16

私は再びF4を押しています。

00:02:19

ボブの売り上げが >= 5,000なら

00:02:24

彼の手数料は2%です。それ以外の場合、彼の手数料はゼロです。.

00:02:31

次に、乗算します。彼の売り上げの結果は.

00:02:38

これは別の例です。式の順序が重要です。.

00:02:42

より大きい売り上げまたは 10,000 に等しい値が最初にテストされます。.

00:02:47

True と評価された場合、 G2:5%の値を返します。.

00:02:53

False と評価した場合、売上が大きいまたは 5,000 に等しい値が次に評価されます。.

00:03:00

10000以来、すでに偽として評価され、.

00:03:04

以上の売上高 5,000は本質的に.

00:03:08

以上または次等 5,000以下 10,000未満.

00:03:13

どちらも大きくない場合または 10,000 に等しい.

00:03:15

またはそれより大きいまたは 5,000 に等しい場合は、.

00:03:18

関数は G4: 0 の値を返します。

00:03:25

次へ: IF と AND および OR 関数。.

00:00:03

Một hàm IF có một kiểm tra và hai kết quả có thể:.

00:00:07

Đúng hay sai.

00:00:10

Hàm IF lồng nhau, nghĩa là một trong những chức năng IF bên trong khác,.

00:00:14

cho phép bạn kiểm tra nhiều tiêu chí và tăng số lượng các kết quả có thể..

00:00:21

Chúng tôi muốn xác định một của học sinh dựa trên điểm của họ..

00:00:25

Nếu điểm của Bob trong B2

00:00:29

là > = 90,

00:00:32

trả lại A.

00:00:34

Chúng tôi làm tổ một hàm IF bằng Đặt giá trị nếu false để.

00:00:39

NẾU B2 > = 80,

00:00:45

trở lại B.

00:00:49

chúng tôi sử dụng thêm lồng nhau IF chức năng để kiểm tra các lớp C, D và F..

00:00:56

Tôi đang sao chép công thức.

00:01:02

Trong công thức này, chúng ta phải kiểm tra B2 > = 90 đầu tiên.

00:01:07

và sau đó B2 > = 80, và như vậy..

00:01:12

Hãy để tôi cho bạn thấy lý do tại sao:

00:01:14

Nếu B2 > = 90 thẩm định đúng,

00:01:18

công thức trả về A và chúng ta hoàn tất.

00:01:22

Nếu nó sai, B2 > = 80 được đánh giá;.

00:01:27

từ B2 > = 90 đã được đánh giá là sai,.

00:01:32

lớn hơn hoặc bằng 80 về cơ bản là

00:01:35

lớn hơn hoặc bằng 80 và nhỏ hơn 90.

00:01:40

Điều này tiếp tục cho lớn hơn hoặc bằng 70 và 60..

00:01:44

F là giá trị cuối cùng của false..

00:01:49

Dưới đây là một ví dụ khác: Tôi muốn xác định Hoa hồng.

00:01:52

cho nhân viên bán hàng của chúng tôi, nhưng tỷ lệ phần trăm hoa hồng thay đổi.

00:01:56

tùy thuộc vào bao nhiêu họ đã bán.

00:02:00

Nếu bán hàng của Bob, B2 > = đến 10.000,.

00:02:07

con trỏ là bên cạnh tham chiếu ô..

00:02:09

Tôi đang nhấn F4 để làm cho nó một tham chiếu tế bào tuyệt đối,.

00:02:14

Hoa hồng là 5%.

00:02:16

Tôi nhấn F4 một lần nữa.

00:02:19

Nếu doanh số của Bob là > = 5.000,

00:02:24

Hoa hồng của ông là 2%, Nếu không thì hoa hồng của ông là số không..

00:02:31

Sau đó chúng tôi nhân do doanh số của mình..

00:02:38

Đây là một ví dụ khác mà Thứ tự của các vấn đề công thức..

00:02:42

Bán hàng lớn hơn hoặc bằng 10.000 được thử nghiệm đầu tiên..

00:02:47

Nếu nó thẩm định đúng, nó trả về một giá trị trong G2:5%..

00:02:53

Nếu nó thẩm định sai, bán hàng lớn hơn hoặc bằng 5.000 được đánh giá tiếp theo..

00:03:00

Từ 10000 đã được đánh giá là sai,.

00:03:04

bán hàng lớn hơn hoặc bằng 5.000 về cơ bản là,.

00:03:08

lớn hơn hoặc bằng 5.000 và ít hơn 10.000..

00:03:13

Nếu không lớn hơn hoặc bằng 10.000,.

00:03:15

hoặc lớn hơn hoặc bằng 5.000 là đúng,.

00:03:18

hàm trả về một giá trị trong G4: Zero.

00:03:25

Tiếp theo: nếu có VÀ và OR chức năng..

00:00:03

Satu fungsi IF memiliki satu tes dan dua hasil yang mungkin:.

00:00:07

Benar atau salah.

00:00:10

Fungsi IF bersarang, yang berarti satu fungsi IF di dalam yang lain,.

00:00:14

Anda dapat menguji beberapa kriteria dan meningkatkan jumlah kemungkinan hasil..

00:00:21

Kami ingin menentukan kelas siswa berdasarkan Skor mereka..

00:00:25

Jika Skor Bob di B2

00:00:29

adalah > = 90,

00:00:32

kembali A.

00:00:34

Kami sarang fungsi IF oleh pengaturan nilai jika false.

00:00:39

IF B2 > = 80,

00:00:45

kembali B.

00:00:49

Kami menggunakan tambahan bersarang jika berfungsi untuk menguji nilai C, D, dan F..

00:00:56

Saya menyalin formula.

00:01:02

Dalam rumus ini, kita harus menguji B2 > = 90 pertama.

00:01:07

dan kemudian B2 > = 80, dan sebagainya..

00:01:12

Mari saya tunjukkan alasannya:

00:01:14

Jika B2 > = 90 mengevaluasi untuk true,

00:01:18

Formula mengembalikan A dan kita sudah selesai.

00:01:22

Jika itu false, B2 > = 80 dievaluasi;.

00:01:27

sejak B2 > = 90 telah dievaluasi ke false,.

00:01:32

lebih besar dari atau sama dengan 80 pada dasarnya adalah

00:01:35

lebih besar dari atau sama dengan 80 dan kurang dari 90.

00:01:40

Ini berlanjut untuk lebih besar dari atau sama dengan 70 dan 60..

00:01:44

F adalah nilai akhir false..

00:01:49

Berikut adalah contoh lain: Saya ingin menentukan komisi.

00:01:52

untuk staf penjualan kami, tetapi persentase Komisi bervariasi.

00:01:56

tergantung pada berapa banyak mereka telah terjual.

00:02:00

Jika penjualan Bob, B2 > = untuk 10.000,.

00:02:07

kursor akan di samping referensi sel..

00:02:09

Saya menekan F4 untuk membuatnya referensi sel absolut,.

00:02:14

Komisi adalah 5%.

00:02:16

Saya menekan F4 lagi.

00:02:19

Jika penjualan Bob adalah > = 5.000,

00:02:24

Komisi-nya adalah 2%, Jika tidak, Komisi-nya adalah nol..

00:02:31

Kita kemudian mengalikan hasil oleh penjualannya..

00:02:38

Ini adalah contoh lain di mana urutan masalah rumus..

00:02:42

Penjualan lebih besar dari atau sama dengan 10.000 diuji terlebih dahulu..

00:02:47

Jika mengevaluasi ke true, mengembalikan nilai di G2:5%..

00:02:53

Jika mengevaluasi ke false, penjualan lebih besar dari atau sama dengan 5.000 dievaluasi berikutnya..

00:03:00

Sejak 10000 sudah telah dievaluasi sebagai false,.

00:03:04

penjualan lebih besar atau sama dengan 5.000 pada dasarnya adalah,.

00:03:08

lebih besar dari atau sama dengan 5.000 dan kurang dari 10.000..

00:03:13

Jika tidak lebih besar dari atau sama dengan 10.000,.

00:03:15

atau lebih besar dari atau sama dengan 5.000 adalah benar,.

00:03:18

fungsi mengembalikan nilai pada G4: Zero.

00:03:25

Berikutnya: jika dengan Fungsi dan dan OR..

00:00:03

Одна функция IF имеет одну тест и два возможных исхода:.

00:00:07

Правда или ложь.

00:00:10

Вложенные функции IF, то есть одна функция ЕСЛИ внутри другой,.

00:00:14

позволяет протестировать несколько критериев и увеличить число возможных результатов..

00:00:21

Мы хотим определить, оценка студента на основе их оценки..

00:00:25

Если оценка Боба в B2

00:00:29

составляет 90 евро,

00:00:32

вернуть А.

00:00:34

Мы вложены функцией IF установка значение, если ложное.

00:00:39

ЕСЛИ B2 No80,

00:00:45

возвращение B.

00:00:49

мы используем дополнительные вложенные ЕСЛИ функции для тестирования классов C, D и F..

00:00:56

Я копию формулу.

00:01:02

В этой формуле мы должны сначала протестировать B2 No90.

00:01:07

а затем B2 No 80, и так далее..

00:01:12

Позвольте мне показать вам, почему:

00:01:14

Если B2 и 90 оценивается до истине,

00:01:18

формула возвращает А, и мы закончили.

00:01:22

Если это ложь, Оценивается B2 No 80;.

00:01:27

с B2 и 90 уже была оценена как ложная,.

00:01:32

больше, чем или равна 80 по существу

00:01:35

больше или равна 80 и менее 90.

00:01:40

Это продолжается для больше или равна 70 и 60..

00:01:44

F является конечное значение ложных..

00:01:49

Вот еще один пример: Я хочу определить комиссионные.

00:01:52

для наших сотрудников по продажам, но процент комиссионных варьируется.

00:01:56

в зависимости от того, сколько они продали.

00:02:00

Если продажи Боба, B2 до 10 000,.

00:02:07

курсор рядом со ссылкой на ячейку..

00:02:09

Я нажимаю F4, чтобы сделать это абсолютная ссылка ячейки,.

00:02:14

комиссия составляет 5%.

00:02:16

Я снова давю на F4.

00:02:19

Если продажи Боба - 5000 евро,

00:02:24

его комиссия составляет 2%, в противном случае его комиссия равна нулю..

00:02:31

Затем мы умножаем результате его продаж..

00:02:38

Это еще один пример, когда порядок формулы имеет значение..

00:02:42

Продажи больше, чем или в первую очередь тестируется 10 000..

00:02:47

Если он оценивает правда, он возвращает значение в G2: 5%..

00:02:53

Если он оценивает ложные, продажи больше, чем или равно 5000 оценивается следующим..

00:03:00

С 10000 уже были оценены как ложные,.

00:03:04

продаж больше, чем или равны 5000 по существу,.

00:03:08

больше, чем или равна 5000 и менее 10000..

00:03:13

Если ни то, ни другое не превышает или равна 10 000,.

00:03:15

или больше, чем или равна 5000 это правда,.

00:03:18

функция возвращает значение в G4: ноль.

00:03:25

Далее: ЕСЛИ с И и or функции..

00:00:03

Една функция IF има една два възможни резултата:.

00:00:07

Вярно или грешно.

00:00:10

Вложени функции IF, значение една функция на IF в друга,.

00:00:14

позволява да тествате множество на възможните резултати..

00:00:21

Искаме да определим оценка на ученика въз основа на резултата..

00:00:25

Ако резултатът на Боб в B2

00:00:29

е 90,

00:00:32

върнете 6.

00:00:34

Ние влагаме if функция, като настройка Стойност, ако е невярна.

00:00:39

IF B2>=80,

00:00:45

връщане Б.

00:00:49

ние използваме допълнително вложени IF функциите за изпитване за класове от клас C, D и F..

00:00:56

Копирам формулата.

00:01:02

В тази формула, трябва да тестваме B2>.

00:01:07

и след това B2>= 80, и така нататък..

00:01:12

Нека ти покажа защо:

00:01:14

Ако B2 = 90 се оценява на истина,

00:01:18

Формулата връща A и приключихме.

00:01:22

Ако е фалшиво, B2>= 80 се оценява;.

00:01:27

тъй като B2)= 90 вече е оценена на.

00:01:32

по-голямо или равно на 80, по същество

00:01:35

по-голяма или равна на 80 и по-малко от 90.

00:01:40

Това продължава и за по-голямо или равно на 70 и 60..

00:01:44

F е окончателната стойност на неверните..

00:01:49

Ето още един пример: Искам да определя комисионните.

00:01:52

за нашия продавач но процентът на коми-.

00:01:56

в зависимост от това колко са продали.

00:02:00

Ако боб е на път, B2 = до 10 000,.

00:02:07

курсорът е до препратката към клетката..

00:02:09

Натискам F4, за да го направя. абсолютна референтна клетка,.

00:02:14

комисията е 5%.

00:02:16

Отново натискам F4.

00:02:19

Ако продажбите на Боб са 5000,

00:02:24

неговата комисионна е 2%, в противен случай неговата комисионна е нула..

00:02:31

След това умножаваме резултат от продажбите му..

00:02:38

Това е друг пример, при който редът на формулата има значение..

00:02:42

Продажби, по-големи или по-големи от 10 000 се тества първо..

00:02:47

Ако прецени на "Вярно", тя връща стойност в G2: 5%..

00:02:53

Ако се оценява на "Невярно", продажбите, по-големи от или равна на 5000 се оценява следващата..

00:03:00

От 10000 г. насам вече е е оценена като невярна,.

00:03:04

продажби, по-големи или равни на 5000 е по същество,.

00:03:08

по-голямо или равно на 5000 и по-малко от 10 000..

00:03:13

Ако нито една от двете или равно на 10 000,.

00:03:15

или по-голям от или равно на 5000 е вярно,.

00:03:18

функцията връща стойност в G4: нула.

00:03:25

Следваща стъпка: IF с и OR функции..

00:00:03

O funcție IF are una și două rezultate posibile:.

00:00:07

Adevărat sau fals.

00:00:10

Funcții IF imbricate, adică o funcție IF în interiorul alteia;.

00:00:14

vă permite să testați mai multe criterii și creșterea numărului de rezultate posibile..

00:00:21

Dorim să determinăm o nota elevului pe baza punctajului lor..

00:00:25

Dacă scorul lui Bob în B2

00:00:29

este "=90,

00:00:32

returnează un A.

00:00:34

Imbriem o funcție IF prin setare valoare dacă este falsă la.

00:00:39

DACĂ B2 "=80,

00:00:45

returnarea B.

00:00:49

folosim IF imbricate suplimentare funcții pentru a testa clasele C, D și F..

00:00:56

Copiez formula.

00:01:02

În această formulă, trebuie să testăm B2 '=90 mai întâi.

00:01:07

și apoi B2 == 80, și așa mai departe..

00:01:12

Lasă-mă să-ți arăt de ce:

00:01:14

Dacă B2 <= 90 se evaluează la adevărat,

00:01:18

formula returnează A și am terminat.

00:01:22

Dacă e fals, B2 == 80 este evaluat;.

00:01:27

de la B2 == 90 a fost deja evaluată la fals,.

00:01:32

mai mare sau egal cu 80 este, în esență,

00:01:35

mai mare sau egal cu 80 și mai mic de 90.

00:01:40

Acest lucru continuă pentru mai mare sau egal cu 70 și 60..

00:01:44

F este valoarea finală a falsului..

00:01:49

Iată un alt exemplu: Vreau să determin comisioanele..

00:01:52

pentru personalul nostru de vânzări, dar procentul comisionului variază.

00:01:56

în funcție de cât de mult le-am vândut.

00:02:00

Dacă vânzările lui Bob, B2 == până la 10.000,.

00:02:07

cursorul este lângă referința celulei..

00:02:09

Sunt apăsând F4 pentru a face o referință absolută a celulelor;.

00:02:14

comisionul este de 5%.

00:02:16

Apăs din nou F4.

00:02:19

Dacă vânzările lui Bob sunt de 5.000,

00:02:24

comisionul său este de 2%, în caz contrar, comisionul său este zero..

00:02:31

Apoi multiplicăm rezultat al vânzărilor sale..

00:02:38

Acesta este un alt exemplu în care ordinea formulei contează..

00:02:42

Vânzări mai mari sau mai mari de egal cu 10.000 este testat primul..

00:02:47

În cazul în care se evaluează la Adevărat, returnează o valoare în G2: 5%..

00:02:53

Dacă se evaluează la False, vânzările mai mari decât sau egal cu 5.000 este evaluat în continuare..

00:03:00

Din 10000 a fost deja au fost evaluate ca false,.

00:03:04

vânzări mai mari sau egale cu 5.000 este, în esență,.

00:03:08

mai mare sau egal cu 5.000 și mai puțin de 10.000..

00:03:13

În cazul în care nici una nu este mai mare decât sau egal cu 10.000,.

00:03:15

sau mai mare decât sau egal cu 5.000 este adevărat,.

00:03:18

funcția returnează o valoare în G4: zero.

00:03:25

În continuare: IF cu funcțiile AND și OR..

00:00:03

Одна функція IF має одну тест і два можливих результати:.

00:00:07

Правда або хибність.

00:00:10

Вкладені функції IF, тобто функції IF всередині іншої,.

00:00:14

дозволяє перевірити кілька критеріїв і збільшення кількості можливих результатів..

00:00:21

Ми хочемо визначити студента на основі їх оцінка..

00:00:25

Якщо оцінка Боба в B2

00:00:29

є <a0>=90,

00:00:32

повернути A.

00:00:34

Ми вкладаємо функцію IF за значення, якщо значення false.

00:00:39

ЯКЩО B2 =80,

00:00:45

повернення B.

00:00:49

ми використовуємо додаткові вкладені IF для перевірки класів C, D і F..

00:00:56

Я копіюю формулу.

00:01:02

У цій формулі ми повинні перевірити B2 == 90 перший.

00:01:07

а потім B2 </ 80, і так далі..

00:01:12

Дозвольте мені показати вам, чому:

00:01:14

Якщо B2 </ 90 обчислюється true,

00:01:18

формула повертає A, і ми закінчили.

00:01:22

Якщо це брехня, Обчислюється B2 == 80;.

00:01:27

з B2 <a0> = 90 вже було оцінено помилково,.

00:01:32

більше або дорівнює 80 по суті

00:01:35

більше або дорівнює 80 і менше 90.

00:01:40

Це триває для більше або дорівнює 70 і 60..

00:01:44

F є остаточне значення false..

00:01:49

Ось ще один приклад: Я хочу визначити комісії.

00:01:52

для наших торгових співробітників, але відсоток комісії змінюється.

00:01:56

залежно від того, скільки вони продали.

00:02:00

Якщо Боб продажів, B2 >= до 10 000,.

00:02:07

курсор поруч із посиланням на клітинку..

00:02:09

Я натискаю F4, щоб зробити це абсолютне посилання на клітинку,.

00:02:14

комісія становить 5%.

00:02:16

Я натискаю F4 знову.

00:02:19

Якщо продажі Боба == 5000,

00:02:24

його комісія становить 2%, інакше його комісія дорівнює нулю..

00:02:31

Потім ми помношуємо результатом його продажів..

00:02:38

Це ще один приклад, коли порядок формули має значення..

00:02:42

Продажі більше або дорівнює 10000 випробувань в першу чергу..

00:02:47

Якщо вона має значення True, Повертає значення в G2: 5%..

00:02:53

Якщо він оцінює значення False, продажі більше, ніж або дорівнює 5000 обчислюється далі..

00:03:00

З 10000 року вже були оцінені як помилкові,.

00:03:04

продажів більше або дорівнює 5000 по суті,.

00:03:08

більше або дорівнює 5000 і менше 10000..

00:03:13

Якщо ні більше, ніж або дорівнює 10 000,.

00:03:15

або більше, ніж або дорівнює 5000 істинним,.

00:03:18

функція повертає значення у значення G4: нуль.

00:03:25

Далі: IF з Функції AND та OR..

00:00:03

Bir IF işlevi vardır test ve iki olası sonuç:.

00:00:07

Doğru ya da yanlış.

00:00:10

İç içe if fonksiyonları, anlamı bir IF fonksiyonu nun içinde,.

00:00:14

birden fazla kriteri test etmenizi sağlar ve olası sonuçların sayısını artırmak..

00:00:21

Biz belirlemek istiyorum puanlarına göre öğrencinin notu..

00:00:25

Eğer Bob'un B2'deki skoru

00:00:29

=90 ise,

00:00:32

bir A döndürün.

00:00:34

Bir IF işlevini yanlışsa Değeri ayarlama.

00:00:39

EĞER B2 >=80,

00:00:45

b döndürün.

00:00:49

ek iç içe if kullanıyoruz C, D ve F sınıfları için test etmek için fonksiyonlar..

00:00:56

Formülü kopyalıyorum.

00:01:02

Bu formülde, önce B2 >=90 test etmeliyiz.

00:01:07

ve sonra B2 >= 80, ve saire..

00:01:12

Sana nedenini göstereyim:

00:01:14

B2 >= 90 doğru değerlendirirse,

00:01:18

formül A'yı döndürür ve işimiz biter.

00:01:22

Eğer yanlışsa, B2 >= 80 değerlendirilir;.

00:01:27

b2 'den beri >= 90 zaten yanlış olarak değerlendirilmiştir,.

00:01:32

80'den büyük veya eşit aslında

00:01:35

80'den büyük veya eşit ve 90'dan küçük.

00:01:40

Bu devam ediyor 70 ve 60'tan büyük veya eşit..

00:01:44

F ise yanlışın nihai değeri..

00:01:49

İşte başka bir örnek: Komisyonları belirlemek istiyorum..

00:01:52

satış personelimiz için, ancak komisyon yüzdesi değişir.

00:01:56

ne kadar sattıklarına bağlı.

00:02:00

Bob'un satışları ysa, B2 >= 10.000'e kadar,.

00:02:07

imleç hücre referansı yanında..

00:02:09

Bunu yapmak için F4 tuşuna basıyorum. mutlak bir hücre referansı,.

00:02:14

komisyon %5'tir.

00:02:16

Yine F4 tuşuna basıyorum.

00:02:19

Bob'un satışları >= 5,000 ise,

00:02:24

komisyonu %2, aksi takdirde onun komisyon sıfırdır..

00:02:31

Daha sonra çoğaltıyoruz onun satış sonucu..

00:02:38

Bu başka bir örnektir nerede formülün sırası önemlidir..

00:02:42

Veya daha büyük satışlar 10.000'e eşit ilk test edilir..

00:02:47

True'ya değer becek sayılsa, G2 değeri döndürür: %5..

00:02:53

False'u değerlendirirse, satışlar veya 5.000'e eşit olarak değerlendirilir..

00:03:00

10000 yılından bu yana zaten yanlış olarak değerlendirildi,.

00:03:04

daha büyük veya eşit satışlar 5,000 aslında,.

00:03:08

daha büyük veya eşit 5,000 ve 10,000'den az..

00:03:13

Ne daha büyük ise veya 10.000'e eşit,.

00:03:15

veya daha büyük veya 5.000'e eşit olan doğrudur,.

00:03:18

fonksiyon G4'te bir değer döndürür: sıfır.

00:03:25

Sonraki: IF ile VE ve OR fonksiyonları..

00:00:03

Uma função IF tem uma Teste e dois resultados possíveis:.

00:00:07

Verdadeiro ou falso.

00:00:10

Funções IF aninhadas, o que significa uma função IF dentro de outra,.

00:00:14

permite-lhe testar vários critérios e aumentar o número de resultados possíveis..

00:00:21

Queremos determinar um nota do aluno com base na sua pontuação..

00:00:25

Se bob marcar em B2

00:00:29

é >=90,

00:00:32

devolver um A.

00:00:34

Nós nidificamos uma função IF por valor de definição se falso para.

00:00:39

SE B2 >=80,

00:00:45

retorno B.

00:00:49

usamos if adicional aninhado funções para testar as notas C, D e F..

00:00:56

Estou a copiar a fórmula.

00:01:02

Nesta fórmula, devemos testar B2 >=90 primeiro.

00:01:07

e, em seguida, B2 >= 80, e assim por diante..

00:01:12

Deixe-me mostrar-lhe o porquê:

00:01:14

Se B2 >= 90 avalia a verdade,

00:01:18

a fórmula devolve A e estamos feitos.

00:01:22

Se for falso, B2 >= 80 é avaliado;.

00:01:27

desde B2 >= 90 já foi avaliado para falso,.

00:01:32

maior ou igual a 80 é essencialmente

00:01:35

maior ou igual a 80 e menos de 90.

00:01:40

Isto continua para maior ou igual a 70 e 60..

00:01:44

F é o valor final do falso..

00:01:49

Aqui está outro exemplo: Quero determinar as comissões..

00:01:52

para o nosso pessoal de vendas, mas a percentagem de comissão varia.

00:01:56

dependendo de quanto venderam.

00:02:00

Se as vendas do Bob, B2 >= a 10.000,.

00:02:07

o cursor é ao lado da referência celular..

00:02:09

Estou pressionando F4 para fazê-lo uma referência absoluta celular,.

00:02:14

a comissão é de 5%.

00:02:16

Estou a pressionar f4 outra vez.

00:02:19

Se as vendas do Bob forem >= 5.000,

00:02:24

sua comissão é de 2%, caso contrário, a sua comissão é zero..

00:02:31

Em seguida, multiplicamos o resultado pelas suas vendas..

00:02:38

Este é outro exemplo onde a ordem da fórmula importa..

00:02:42

Vendas superiores a ou igual a 10.000 é testado primeiro..

00:02:47

Se avaliar a Verdade, devolve um valor em G2: 5%..

00:02:53

Se avalia a Falsa, vendas maiores do que ou igual a 5.000 é avaliado em seguida..

00:03:00

Desde 10000 já sido avaliado como falso,.

00:03:04

vendas maiores ou iguais a 5.000 é essencialmente,.

00:03:08

maior ou igual a 5.000 e menos de 10.000..

00:03:13

Se nenhum dos dois é maior do que ou igual a 10.000,.